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➕️👆👆👆 AHORA QUE YA ENCONTRÉ LA SALIDA DEL LAVERINTO...MI NORTE SON " LOS INVISIBLES " , PERSONAS CON SITUACIÓN DE CALLE , SORDOS , ENFERMOS QUE NO PUEDEN PAGAR SU CONDICIÓN DE SALUD , Y LOS NIÑOS MENDIGOS

➕️👆👆👆 CONCISA , PRECISA , CONCRETA , EFICAZ , VELOZ ... ASÍ ME GUSTAN LOS PLANTEAMIENTOS A MI... FELICITACIONES ! 👍

Cómo podemos ayudar a un niño con estas características

Las manos se hinchan a tortas con las madres en Europa . Con la derecha pegan y con la izquierda te ningunean, todo el dinero que puedes y no puedes????? Por eso... STOP Pandemia Silenciosa Psicofarmacos vitalicios SOS

Dispone del Estado del monopolio de la violencia con fines correctivas de nuestros propios hijos??????? Saludos cordiales desde prov Barcelona Spain Europe STOP Mayo 2024

Yo soy un niño de 11años y cumplo con muchos de los requisitos pero aunque le digo a mis padres piensan que no lo soy porque dicen esto "un niño genio tiene que ser bueno para todo", me molesta sus actitudes ya que segun ellos tengo que ganar todos los concursos de conocimiento pero aunque me la paso estudiando para ello resulta que eran cosas menos avansadas y no los gano y siempre que pueden me lo recalcan y si alguna persona sabe de una prueba de ci gratis se lo agradecería.

Lo que necesitábamos los que fuimos niños con ACI eran padres que comprendieran, entendieran y fueran cariñosos, y profesores que entendieran, comprendieran, que fueran empáticos y estimuladores y retadores de la necesidad de aprender.

Mi hija esta teniendo problemas serios con ir a la escuela..... falta tanto por aplicar y apoyar a los niños...

Mi experiencia como madre me dice que los que mejor nota sacan son niños que se esfuerzan , son metódicos... , y eso puede coincidir o no con ser muy inteligente . Pero los niños más inteligentes les cuesta aprender de la forma actual y siempre pasan por que parecen tontos , nosé si es porque los menos listos se lo hacen creer o porque quieren camuflarse para no ser excluidos😂y si sumas su reactividad emocional ... ya van preparados para el desastre en una sociedad proactiva . Yo pienso luchar por esta forma de ser( inteligrnte y emocional) y que creo que aunq sean minoría , un cambio social lleva un granito de arena de cada uno de nosotros . Gracias!

Nosotros tenemos gemelos de 5 años. Mis hijos presentaron varios problemas asociados a la pandemia, como la falta de contacto con el exterior y fueron tardíos a la hora de aprender a hablar; sin embargo, a 1 de ellos ha empezado a destacar con ciertos comportamientos no precisamente positivos en su colegio, la primera etiqueta fue un niño con TDAH, habla hasta con los codos, es tanto lo que quiere hablar que su cerebro no conecta las palabras con las emociones que siente, en su salón constantemente lo castigan por falta de atención al profesor y por que siempre busca algo más. Las quejas siempre son por comportamiento, nunca por conocimiento, por que puede tardar 2 semanas en acabar las tareas por que las deja, después de una reprimenda, las termina en 10 minutos tooodas, sin errrores, aprende rapidisimo muchas veces a través de lo que escucha y si bien su lenguaje no es suuuuuuuper desarrollado, su forma de expresión es diferente al resto de niños. Y siempre está molesto por las injusticias que le pasan a otros.. Apenas estamos en etapas de cita con psicologos, psicoanalistas, etc... sin embargo, si notamos un contexto diferente en él al resto de sus hermanos. No lo veo como un superdotado, pero sí una persona que puede desarrollar el conocimiento. Saldremos de la duda una vez concluyamos los tests

Buenas tardes, si un adulto que siente que da con todas las pautas, que puede hacer para sentirse más integrado en la sociedad, ¿existen asociaciones?, que pautas hacer, o ¿a dónde acudir?, gracias.

Yo voy un curso adelantado tengo 10 años y en vez de estar en 6 estoy en 1 de la ESO , mis padres se dieron cuenta porque a los 5 años sabía muchas más cosas que los niños de mi edad y me hicieron una prueba donde decía que tenía un CI alto

Tengo 23 y siempre me concidere una persona normal pero jamás sentí que encajaba en la sociedad o con mis compañeros de primaria, siempre fui introvertido y educado, varías veces me hacían comentarios de que pensaban que yo era muy inteligente (que tenía como el semblante) y yo siempre fui humilde y me “hacia” menos inconscientemente hasta que en mi adultez empezé a darme cuenta de ciertas cualidades que otras personas no tenían. Soy bueno en ajedrez y recuerdo que en 2 ocasiones diferentes cuando estaba jugando vs. Un compañero los otros lo empezaron a apoyar y me sentí más presionando jajaja eran 5 vs 1 y la segunda 4 vs 1. Las dos veces salí vencedor. Soy extremadamente curioso desarmaba mis juguetes para ver como funcionaban (aunque ya después no los armaba y nomas los pegaba con cinta adhesiva😅 muy al estilo de Leonardo DaVinci, el genio procrastinador) sumado a que desde pequeño me gustó mucho todo lo relacionado con la estrategia y planificación. Ahora me doy cuenta un poco tarde pero desearía no haberlo sido. Mi tipo de personalidad en el MBIT es INFJ-A y soy un clase de hombre que no pertenece a la clasica jerarquía de Machos Alfa o Betas... Ser Sigma es lo máximo.

Gracias por su trabajo, la información que nos han compartido es valiosisima ❤

Familiares de sobresalientes conozcan a la persona cada cabeza es un mundo y la mejor forma de conocer a alguien es en primera persona no por terceros y aunque un psicólogo les diga cosas de su niño o niña no olviden que ustedes los ven diario y esa persona solo ve una parte del niño los familiares de sobresalientes saben más que los mismos psicólogos no dejen que un tercero opine de su familiar sin conocerlo y para los niños sobresalientes siempre vamos a ser diferentes no vamos a entender a las personas en muchas ocasiones las personas no tienen la culpa de no tener el nivel de consiensia que tenemos disfruten su etapa de niños solo somos adultos de intelecto pero no de emociones y pasamos por la adolescencia como todos algo que les ayudar mucho es conocer su mente así como el universo es increíble la mente humana es increíble y saber nuestro lugar y la humildad son herramientas muy útiles para la vida no sigan los ideales de gente que no es como ustedes solo ustedes saben cómo quieren ser porque no vemos lo mismo que una persona normal

Lastimosamente en las instituciones educativas se preocupan mas por controlar el comportamiento de un niño de altas capacidades, interes por tenerlos quietos y juiciosos que presentarles mas retos educativos. Aprovechar esa super mente para que sean los mejores en lo que quieren ser en adultos 😢

En Chile tienen q venir los españoles a darnos cátedra de AACC.

Este video me ah hecho entender a mi bebe de 2 años. Esta en el cole y su maestra siempre me dice no participa no quiere jugar , no juega con nadie. Y en casa mi bebe desde el año y 8 meses se sabe el abecedario, los colores, formas , números, pinta y emocionalmente es intensa . Hoy eh ido al medico con el informe del docente y la Dr vio videos de la niña donde sabe todo lo que sabe me dijo más lo que le cuento de su personalidad me dice que .parece ser niña con altas capacidades . Y ahora todo me queda claro con este video. Ahora tiene 2 años y 3 meses

Soy una persona de 36 anos ( mujer mas o menos) y va a ser un ano, que persegui el diagnostico de ADHD (siglas en ingles de TDAH) que ya cuando estaba en Espana, por todas mis experiencias problematicas. Ahora, que aun estoy de pruebas con la medicacion adecuada, o eso parece, porque estoy conectando mas y mas informacion, que aveces dudo de mi misma (si me equivoco y con pruebas con muchos hechos demostrables aceptaria que no lo soy tambien, pero tengo que verlo) que cada vez tengo mas la sensacion de que en cierto grado pertenezco a esta categoria, y la verdad que me pone de muy mal humor, (porque por ahora no me he equivocado en lo que he llegado a encontrar) por todo lo que estoy llegando a redescubrir sobre las sensibilidades que se podrian enlazar aveces con algunas estigmatizadas ''enfermedades mentales''. Tambien por otra parte, estoy desenmascarando cada vez mas una de las cosas, que fui escondiendo/enmascarando del Espectro Autista porque, la gente solia molestarse de mi forma de ser o sentir (siempre he sido y soy extremadamente intensa) y estoy llegando a descubrir que la Dyslexia es algo que estaba muy escondido tambien, junto a mas cosas, como una depresion bastante profunda y pegajosa, mezclas de traumas psicologicos por anos y mi baja tolerancia, entre otras cosas a estar en ambientes sociales, mi bateria social es muy limitada. Vaya camino mas infernal he tenido que llegar para poder conociendome y viendome, no se lo deseo a nadie... En espana, al menos en el Sur y donde me crie, ha sido muy negligente con estas cosas, aun sigo llevandome las manos a la cabeza del nivel de pasotismo e ignoracia brutal, que incluso hoy en dia se sigue llevando tambien por padres y profesores, que una de sus causas podria ser debida, ejemplos que tienden a pensar: al hecho de como yo, que soy su padre o profesor no voy a ver esto? acaso me hace un peor padre o docente? A ver y digo: el caso no solo va por ahi, sino hay que ver que hace que no nos podamos dar cuenta o verlo porque no estamos en el ambiente y proceso adecuado para llevarnos nuestro tiempo o que estemos bastante distraidos con todo el ruido que nos estan continuamente intentando meter en esta sociedad, las cosas como son... El colegio y el instituto (la mayoria de estas instituciones, no estan reciviendo beneficios para estas cosas por sus politicas tambien y recursos no financiados) para mi fueron un infierno, cada tipo de ralacion otro infierno y ahora, el mundo del dia a dia, tambien es un infierno, (y ahora, estoy mas donde tengo que estar y a casi a la altura delo que debo de estar y viendo que quiero de la vida y desarrollandome todo lo que no pude desarrollar, ahora y con ello siendo conciente de todo lo que me he perdido y me perdi en su dia y que no era por decir, esque no lo hacia porque no me daba la gana, no. Esque esta todo muy bien disenado para beneficiar a una mayoria que no saben donde esta ni su cara) viendo como la mayoria tienden a tener ciertos patrones de comportamientos y lo que estan dispuestas a entender sin encerrarse en su cabezoneria de los miedos e ignorancia. Y que no se puede uno comunicar efectivamente con alguien y/o casi nadie y te tienen o te tienes que poner la camiseta de fuerza por ir viendo y entender que no todo el mundo tine cierto nivel de inteligencia intra-personal. En fin me extendi demasiado, pero estos temas me tocan bastante una de mis sensibilidades y mi sentido de la justicia... que se le va hacer... Si has llegado hasta aqui, joder, se aprecia. Un saludo.

Mi hijo de 9 años de altas capacidades. Yo desde que lo supe le he hecho ver que es el super chico inteligente de mente brillante para que jamás sea lastimado por este don. Pero las profesoras lo ven como un problema porque necesitan tenerlo quieto igual que a los otros niños. Pero a él no lo sorprende cosas que le enseñan. Necesitan conseguir su atención pero eso es mas trabajo para los profesores y no quieren. Para ellos un niño asi si es un problema

Me ha encantado la charla y me ha puesto mucha luz a mis sombras, pero quería apuntar cuando te referías a lo estrictos que se vuelven con la justicia que has dicho yihadista. Yihadista no tiene nada que ver con ser ortodoxo. Por favor, investiguemos sobre el origen de la palabra y lo que realmente en todos sus contextos significa yihad. Gracias

Hola Qué Tal Reciben Un Cordial Saludo Y A Continuación Quiero Señalar Aquí Que Los Niños Con Facultades Psíquicas Han Nacido, En Todos Los Siglos, por Lo Tanto También Quiero Señalar Aquí Que Las Directrices De Los Estadistas Han Por Intereses De Un Colectivo Dominante En El Poder Tradicional Y Manipulado, Las Enseñanzas Para Encubrir Sus Planes Sus Agenda Imperativas De Una Ideología Dominantes. Para Mantener Un Poder Comercial.De Un Capitalismo De Un Colectivo Reducido Empresarial sin Importar El Bienestar, Social Una Insensibilidad Social Con Directises Imperativas De Un Agenda Oscura Con Mucha Sutilesza Premeditada Para Manipulación Historica .Y Tradicional.

Depresión crónica problema

Un video muy interesante, aunque no comprendo porqué los infantes que aparecen durante el video ( en muchas situaciones y de edades diferentes)no salen leyendo. libros y sólo aparecen con pantallas ....

Definitivamente, el maestro debería tener mayor nivel de preparación., para hacer una adecuada y justa evaluación psicopedagogíca de un alumno.

Ser un chico superdotado:faxil😁 Ser una chica superdotada:☠️☠️ no digo por discriminación solo que para las chicas es mas dificil.

Esta muy bien educar a las personas para tratar con personas de AACC pero nosotros también necesitamos entendernos y ser autosuficientes en la medida posible.

DEMASIADO , INTERESANTE Y CONCILIADOR , PARA MI MENTE CAÓTICA...GRACIAS , ESTABA MUY FRUSTRADA , CASI LLORANDO , ANTES DE ESCUCHAR ESTO...PROPONGO EL TEMA ; PAREJAS ENTRE DOS PERSONAS , CON ACI ... " ME AMA , PERO PARA ÉL , ES TAN OBVIO QUE NO ME. LO ESTÁ RECORDANDO DIA Y NOCHE , Y ME SIENTO ABANDONADA , CON. MUCHISIMA PENA Y RABIA ... PORQUE. EL. VIAJA POR LAS. NOCHES , Y. MUEVE. OBJETOS Y LEVITAMOS JUNTOS , PERO SIEMPRE LE. DIGO QUE " NO. ME SORPRENDES "

Noooo.... dijiste todes? No puedo continuar mirando el video. Por una cuestión de principios.

Ustedes tiene algún centro de ayuda y de evaluación en los Estados Unidos?

Me ha ayudado mucho la charla. Gracias. Veo completamente reflejada a mi hija ya diagnosticada. Pero del diagnóstico a saber cómo actuar hay un trecho. Esto me ha ayudado ❤

Gracias por esta conferencia. Me ha ayudado mucho como madre de niña de altas capacidades

Yo soy profesora y me encanta cuando mis alunos son creativos o desafian. Pero lamentablemebte, no siempre es asi.

Mi nieto vomitaba todos los mediodias. A la 1 iba al jardin de 5 años. Por suerte, eso quedo atras cuando el se fue del pais

A mí se me medio detectaron las altas capacidades de adolescente y nadie hizo ni caso. A mis padres les dijeron que cuando acabara la ESO me darían las pruebas y por más que las pedimos nunca llegaron. No nos extrañaría que directamente hubieran triturado todas en conjunto, porque a nadie se le hizo ningún tipo de educación diferenciada. Al final hace un par de años me las detectaron ya de forma oficial de adulta, y hay mil cosas que he aprendido gracias a vuestra conferencia. Si mi madre hubiera sabido todo esto, no me habría dado tanto la lata con que dejara ya el rol y los libros de fantasía y que me pusiera a leer historia (que es lo que a ella le gustaba XD). También quisiera mencionar que hay que tener cuidado con las dobles excepcionalidades, porque cuando fui a evaluarme de altas capacidades les comenté que tenía dudas sobre si pudiera ser autista y me dijeron que no, que lo que pasa es que entre el talento simple lógico y el talento complejo académico que soy muy cuadriculada, y que eso es normal en ese perfil. Sin embargo, este verano he ido a evaluarme y resulta que sí soy autista/asperger, y las preguntas que me hicieron eran completamente diferentes a las que me hicieron para "sacarme de dudas sobre el autismo" cuando me evaluaron las altas capacidades. Lo digo porque sí es cierto que a veces hay un diagnóstico erróneo, pero yo recomiendo no descartar la doble excepcionalidad sin hablar con profesionales de ambos campos ^^ Nota: por favor, si eres mujer y estás pensando en evaluarte, antes de nada busca especialistas que sepan cómo es la mujer de AACC y la mujer TEA, porque nuestros síntomas son radicalmente diferentes a los de los hombres en las dos áreas, al menos típicamente hablando. De hecho, te recomiendo leer mucho antes de ir para saber si estás tratando con un profesional actualizado o no. ¡Un saludo! Nota 2: si pretenden evaluarte las AACC por CI, huye lo más lejos posible. Yo recomiendo evaluarse en Murcia, Andalucía y Canarias, que es donde más se trabaja con percentiles. Yo misma, con un talento complejo y 2 talentos simples puntúo 120 de CI. El 130 prácticamente solo lo consiguen personas superdotadas que se acerquen al talento complejo académico (o talentos complejos académicos que se acercan a la superdotación). Nota 3: Si os evaluáis de AACC y tenéis la velocidad de procesamiento muy baja en comparación del resto de cosas (es decir, a lo mejor la tenéis alta, pero mucho más baja que el resto de cosas), planteaos una doble excepcionalidad con TEA o TDAH.

Yo quisiera saber como se hace en México? . Lamentablemente a todos lados que me he acercado me dicen un rotundo y seco : NO SE PUEDE. y mi hijo de 4 años se siente mal me ha dicho mamá dile a la maestra q me deje taparme los oidos cuando les explique a los demas eso yo ya me lo se.. lo veo sufrir porque al ponernos a hacer la tarea su hermana de 5to año y yo él esta por ahi y se lo aprende o lo comprende mejor que mi hija . Me siento tan desesperada de no poder ayudarlo y he visto que hay escuelas especiales como el CEDAT pero son muuuy caras y muy lejanas a mo ciudad.

No hay un pleno desarrollo en el sistema escolar mexicano para este tipo de niños... lo unico que te dicen es: si tienes posibilidades metelo a una escuela con mejor nivel académico o en su caso una especial, y mejor ya no lo adelantes ya dejalo para q esté al nivel de los demás... que gran solución 😢

Mil gracias por estas dos partes de la charla .... Sencillamente magníficas 🙏😂😍 me parece genial el lugar desde el que lo han transmitido !!! Por mi parte esperando una evaluación de su gabinete en febrero de mi peque de 11 años, dando gracias por recorrer un camino de descubrimiento personal y del ser humano. En estos meses he escuchado a grandes profesionales, pero me conectan muchísimo ellos porque lo hacen muy cercano desde un lugar muy amoroso ( su libro es excepcional como dicen al comienzo y lo tengo de libro de cabecera ) ! También recomiendo escuchar y leer a la especialista francesa.... Del libro "demasiado inteligente para ser feliz" . De nuevo muchas gracias por este rato compartido 🙏🙏🙏

Es mentira no solo es de niñas. Tengo un niño diagnosticado y lo peor que le pueden decir es que es un cerebrito, el siempre quiere pasar desapercibido y SER NORMAL.

Los niños con TDAH no tienen problemas de atencion si la tarea les motivano interesa... Se llama hiperfoco, y es algo compartido entre AACC y TDAH... En el TDAH no hay déficit de atencion, sino que la atencion funciona diferente

Si el mío es así tal cuál, pero tiene un problema en el lenguaje, no tiene AACC?? A qué especialista podemos recurrir?

Muy buena información, las capacidades varían de acuerdo con la persona.

Gracias porque es muy falso eso de que las altas capacidades tienes que tener un C. I. 130 . Yo soy una persona con altas capacidades , siempre era rara y me decían que tenia que ir al psiquiatra , pero yo he estudiado tres carreras y tres maestrías, ahora comprendo porque soy así .Ahora me siento con el deber de difundir estas personas con altas capacidades.

La conferencia completa es fabulosa. Muchas gracias a Maite Garnica por tal disertación ❤ y a la Asociación por existir 😊

Lastima que a veces en las escuelas no tienen estos enfoques

Que difícil hoy porque hay características con TDAH o tea y entonces los padres volamos de un lado a otro. Obviamente un especialista solo tiene la capacidad de dar diagnóstico pero como saber si es eso. Lo único que queda en claro por lo menos en Argentina es que las escuelas no están preparadas para niños con estás características me dicen a mi su hijo es muy inteligente pero es inquieto y se aburre hablé con el. El me dice me aburro. No sé si es inquieto o se aburre porque es que lo que le enseñan es aburrido. Creo que también tanto uso de tecnología avanzó a muchos chicos. En fin de a poco espero vaya cambiando estás sociedades que encasillan a los chicos pero no les dan oportunidades.

Mi hijo aprendio a sumar y restar a los 3 años, aprendio a leer muy rapido, solo le basto aprender el abecedario, y lo puede hacer en ingles o en español, cuenta cifras muy grande y sumaba y restaba cifras de 6 digitos a mas ahora ya tiene 5 años y sabe multiplicar y dividir, tiene un caracter fuerte y entiende el sarcasmo como un adulto, le aburre estr con otro niños de su edad, no puedo darle mas tie.po porque tengo una bebe quisiera apoyarlo

Totalmente de acuerdo, mi hijo en la escala Wisc salió con 126, en los temas de comprensión lectora salió bajo, pero en el tema de razonamiento y lógica salió muy alto.

O sea, que las mujeres son muy gregarias, eso ya lo sabíamos. Listas o tontas.

Siempre igual, pobres niñas, qué malos son los hombres y bla bla bla. Hasta los cojones.