Inclusão Escolar: Conceitos e Práticas que (Des)Fazem a Diferença
HTML-код
- Опубликовано: 4 сен 2024
- #Certificado: agendapositiva...?k=26wk3dVs
Nessa palestra, traremos conceitos de inclusão escolar em um bate papo descontraído. Faremos diversas reflexões sobre esse assunto que é bastante discutido no âmbito educacional. O objetivo é entender como a inclusão escolar evoluiu historicamente e como podemos utilizar esse conhecimento para (des)fazer a diferença na prática.
#Palestra
#IAP
----------------------------------------------
INSTRUÇÕES: CERTIFICADO
----------------------------------------------
*** Esta palestra fornecerá Certificado Digital Gratuito com carga horária de 1h. A emissão estará disponível por 48 horas após o encerramento da Palestra (até as 21:00 de 18/set).
*** Para emissão do Certificado Digital Online, siga os seguintes passos:
1) Clique no LINK agendapositiva...?k=26wk3dVs
2) Acesse via Facebook ou Google
3) Altere seu nome e e-mail, se necessário
4) Clique no botão COMPRAR CERTIFICADO
-------------------------------------------------
INSTITUTO AGENDA POSITIVA
-------------------------------------------------
*** Somos uma organização sem fins de lucro com foco no desenvolvimento pessoal e profissional por meio da disponibilização de conteúdos educacionais online e abertos para o público em geral.
*** Nosso programa de Palestras Online acontece sempre às terças e quintas-feiras, às 20h, no nosso canal do RUclips: / institutoagendapositiva .
*** Acesse nosso site agendapositiva...
Conheça nossos conteúdos educacionais exclusivos e lives: Artigos, Palestras, Podcasts, Debates e muito mais.
*** O conteúdo apresentado nesse vídeo é de responsabilidade do(a) palestrante e não reflete, necessariamente, o posicionamento do Instituto Agenda Positiva
#InstitutoAgendaPositiva #AgendaPositiva #PalestraOnline #InclusãoEscolar #PráticasInclusivas #Diferença #Conceitos #HistóriaDaInclusãoEscolar
A educação especial na perspectiva da educação inclusiva é importante para permitir que os estudantes, ainda que apresentem necessidades especiais, se desenvolvam no convívio de outros alunos de uma escola regular, tornando-se parte integrante da sociedade. Abraço de consideração!
Agradeço muito aprendi muito parabéns Uniasselve Porto União SC
Nós que agradecemos!
Parabéns, precisamos muito ouvir estes tipos de depoimentos, pois , muitas vezes trabalharmos com alunos com necessidades especiais mais temos dúvida se estamos acertando.
QUE PALESTRA MARAVILHOSA
Precisamos sempre ouvir essas palestra para o ser humano ficar mas ligado .o que é inclusão?CEI PADRE LOTHAR .Fátima de São Lourenço -juscimeira.
Bão noite muito bom apalest
Boa noite 👏 Alisson Batista Juscimeira MT
Olá
Poder aprender muito
Marilda Marques Pedra Borges de Cocalinho MT.
Boa noite, Araci Santos de Jesus CEI Enedina Martins Barbosa de Juscimeira MT.
A inclusão é fundamental para garantir o direito de todos de ser tratados como iguais.
Leuza Alves de Souza C E I Enedina Martins Barbosa Juscimeira MT
Boa noite, Aparecida Rosa da Silva CEI Enedina Barbosa
Olá
Boa noite!!!! Maria Geni Machado CEI Enedina Martins Barbosa Juscimeira MT
Olá
Trabalho na sala AEE, amo trabalhar com as crianças. Faço o que posso para ajudá-los a desenvolver a cada dia.
Juscimeira
MT Enedina Martins Barbosa
Boa noite. ivani Lopes CEI Enedina Martins Barbosa.Juscimeira Mt
Olá
Bom dia! Excelente, gostaria que vc me enviasse esse vídeo explicando, ou vc pode cobrar. Gostaria muito.
Liliane... MARANHÃO BELÍSSIMA LIVE
Oi Ana, tudo bem? Então, nessa sua vivência na inclusão escolar, no projeto da pipa, por exemplo, você manteve esse grupo de alunos PcD no mesmo ambiente dos típicos ou durante o seu estudo de mestrado eles foram mantidos segregados?
Parabéns pela palestra. Muito bom!
Boa noite, Ivanete Batista Ferreira Azevedo escola Monteiro Lobato de Juscimeira MT
👏👏👏
Francisca Francineide da Silva CEI Enedina Martins Barbosa Juscimeira MT Boa noite
Bom dia
faltou a data da citação pra achar os textos
Maria Auxiliadora Sousa Marques Enedina Martins Barbosa juscimeira
O livro: - Inclusão, o que é , como se faz - faz parte da bibliografia de TODOS os concursos públicos para professores no Brasil. Esse livro dita as politicas publicas no que diz respeito à inclusão no Brasil. Citarei um pequeno trecho que é tão absurdo que parece mentira, mas está nesse livro: " O ponto de partida para ensinar a turma SEM diferenciar o ensino para um aluno ou para um grupo de aluno é ter como certo que a diferenciação será feita pelo PROPRIO ALUNO ao aprender, e não pelo professor. Essa inversão é fundamental para que se possa ensinar a turma toda sem sobrecarregar INUTILMENTE O PROFESSOR, que por vezes é obrigado a criar e selecionar atividades e acompanhar grupos diferentes de alunos a fim de igualar o aprendizado da turma. Buscar essa igualdade como produto final da aprendizagem é fazer uma educação compensatória em que se acredita na superioridade de alguns, inclusive do professor, e na inferioridade de outros que são menos dotados, menos informados, esclarecidos, desde o início da aprendizagem curricular." O mais assustador e inacreditável é que a autora desse livro é a mesma autora da politica nacional de educação especial para inclusão escolar: "é o aluno que se adapta a politica." E 95% dos professores universitários da área de educação especial são partidários dessa perspectiva. Ou seja, se o aluno não aprendeu, paciência, é a maneira dele de se adaptar e devemos respeitar. 😨😨😨😨
Oi
ACRE
Ola
Boa noite Ivani Lopes CEI Enedina Barbosa.Juscimeira Mt
Lucimara Paes Dias Enedina Martins Barbosa Juscimeira
Boa noite Izabel Bezerra do Nascimento Santana creche Enedina Martins Barboza juscimeira MT
E de muita importância a inclusão de crianças especiais nas escolas juntamente com todos os alunos pois eles.aprende muito até com as brincadeiras como os outros.alunos se comporta eles aprendem como tratar e respeitar os professores ele trazem até