Преступление и наказание Достоевского: Ключевой сюжет, который вы пропустили
HTML-код
- Опубликовано: 8 июн 2024
- Роман "Преступление и наказание" Федора Михайловича Достоевского - шедевр мировой художественной литературы. Но в нашей стране он испорчен школьной программой, из-за которой мы воспринимаем это произведение как обычная история, в которой Раскольников убивает старуху-процентщицу. О том, что вы упустили я расскажу в этом видео, в котором проанализирую роман "Преступление и наказание".
Полная подготовка к ЕГЭ по литературе 2024 за 350 рублей в месяц - boosty.to/litravideo
Канал "Блок Пушкина" - t.me/litraschool
История расстрела Достоевского - • За что судили Федора Д...
Тайм-коды:
00:00 - Почему Раскольников убил старуху?
02:20 - Набоков о "Преступлении и наказание"
07:05 - Родион Раскольников характеристика
10:25 - Н.А. Некрасов "Пьяница"
11:45 - Идея "Преступления и наказания"
13:45 - О чем роман "Преступление и наказание"
19:45 - Небольшой постскриптум. Порфирий Петрович - это дьявол.
ФИЛЬМЫ ПРО ПОЭТОВ И ПИСАТЕЛЕЙ:
- Есенин - • Каким был Сергей Есени...
- Маяковский - • Владимир Маяковский: ж...
- Блок - • Александр Блок | Биогр...
РУБРИКА "ИСТОРИИ":
- Некрасов и закрытие "Современника" - • Журнал "Современник" Н...
- Писатели эмигранты - • Почему писатели УЕЗЖАЛ...
- Как травили Пастернака - • За что ТРАВИЛИ Бориса ...
![Rich Dunk (Ft. DaBaby) - BIG DAWG [Official Video]](http://i.ytimg.com/vi/Pz2ewsSKAEM/mqdefault.jpg)
Я полагаю, что наказанию Раскольников подверг себя сам, сразу после преступления, тогда же произошло и раскаение, ведь никто не заставлял его целовать землю и говорить "я убил", как учила Соня, он сделал это искренне! На каторге же произошла переоценка его ценностей, осознание несостоятельности его идеи... Я верю в хэпи - энд, п.ч. верю Достоевскому, который писал в своем дневнике "любовь столь всесильна, что даже нас самих заставляет перерождаться." Думаю Ф.М. знал на собственном опыте, о чем писал...
👍👍👍
Хочется перечитать это теперь, конечно))
Так вперед)
Можно просто послушать на ютубчике)
@@user-go1mm3wm9s я как-то не большой фанат аудиокниг, тогда уж посмотреть постановку из театра)
Спасибо, Дмитрий. Лекция получилась прекрасная. Мне очень понравилось, что вы подробно разбираете идею произведения именно в таком ключе, но еще более того, что нашли точки соприкосновения между главным героем произведения и самим писателем. Если бы у меня в школе был такой учитель, то отношение к русской литературе было бы значительно лучше. Единственное что вызывает у меня вопрос: понимают ли современные школьники все описываемые вами, довольно сложные и глубокие темы? В Московском регионе, где я живу, все меньше и меньше сегодня встречаешь детей способных читать, глубокого думать и размышлять.
Спасибо за такой чудесный комментарий)
Я индивидуальный преподаватель, поэтому могу судить только по тем ученикам, что у меня занимаются. И да, есть ребята и девчата, что рассуждают еще и интереснее, чем я)) без шуток
Не знаю, может я через чур верю в людей, но мне кажется, что думать и размышлять могут все, в том числе и глубоко, вопрос актуальности задачи и цели, что перед ними ставятся. Например, я в школьные годы не читал те произведения, о которых сейчас рассуждаю и которые с огромным интересом и любопытством изучаю. У меня была тяга к другой литературе, более развлекательной и интересной к тому возрасту, в котором находился. А вот после перешел к этой:)
Современное общество уже ответило на этот страшный вопрос Набокова: можем ли мы судить человека за злую природу? Мы осуждаем не природу, не внутр - е склонности и желания, даже если они порочны, а за ПРЕСТУПЛЕНИЯ! Т.е психопат не виноват, что родился психопатом, но если он, при этом, выбирает не обратиться к специалисту и "держать в узде" свои потребности, а идти у них на поводу и совершать противоправные действия, то за эти действия, он должен понести наказание.
У моей подруги - психотерапевта, был пациент со склонностью к маленьким мальчикам. Много лет он работал над собой, никому не причинял вреда. Его жена знала о его внутренней проблеме и поддерживала.
Ну вот - это пример здорового и цивилизованного подхода! Изучать, работать и поддерживать, а не обвинять и объяснять одной природой злодеяния.
Спасибо за комментарий)
Очень интересно,у вас талант✨️
Рад, что вам понравилось! Спасибо
Дмитрий, Вы невероятно интересно рассказываете. Ваши видео включаю студентам на своих лекциях.
Очень прошу Вас снять видео о Людмиле Петрушевской и её рассказах, а также о постреализме и постмодернизме в литературе.
Спасибо за доверие! Очень приятно читать такие комментарии)
Если честно я пока далек от поздесоветской и современной литературы, но когда-нибудь обязательно доберусь!
Спасибо за видео
Приятного просмотра:)
Спасибо за видео! Несмотря на то что сам преподаю литературу (сейчас как раз проходим "Преступление и наказание"), было интересно. Про стихотворение Некрасова не знал, теперь буду использовать в работе))
P.S. Особенно радуюсь видео про Достоевского и его произведения
Спасибо за комментарий)
Рад, что получилось добавить материала. Я это стихотворение нашел совершенно случайно, года 4 назад, погружаясь в биографию Некрасова)
6:20-социальные законы приводишь и уравниваешь природным, что не одно и тоже.
Преступление это уже социальная оценка поведения., смысл которого менялся в разное время.
Нравственную окраску и оправдание всегда давал в свою пользу "победитель".
Так я и говорю о том, что этого нельзя делать, уравнивать социальную оценку с природной.
Отличное видеоэссе. Я бы и более длинное посмотрела. 👍
Для меня это звучит так, что вы переносите акцент с субъективного духовного процесса персонажа на более внешний системный процесс в обществе.
То есть вы не углубляетесь слишком в "Идею", а именно хитросплетения ницшеанства (и правда, про это уже много наговорено в литературоведении). Вместо этого вы смотрите с постмодернистской, структуралистской точки зрения - как социум обусловил появление Раскольникова/Достоевского/пьяницы/и т.д.
Вероятно, такая трактовка ближе сейчас, потому что в России до сих пор много людей с уровнем дохода, как у Раскольникова. И они отправляются воевать ради денег, с лёгкостью "цепляя" разные идеи.
С другой стороны, есть вопрос коррупции и будущего "раскулачивания".
Иными словами, вы вроде как рассмотрели топливо, но не стали разбирать идеи-спички.
Мне кажется, что все трактовки являются частичными правдами. И та, которая смотрит в первую очередь на внутреннюю трансформацию Раскольникова. И та, которая видит христианские культурные ценности. И так, которая видит широкий фон социальных механизмов. И та, которая видит невроз, психоз или даже какие физиологические особенности строения мозга.
Жизнь это целостный феномен, как и отражающее её творчество.
А еще идею "власть имущих" и "тварей дрожащих" очень интересно переносить на ютуб (и медиа в целом). Где у нас есть инфлюэнсеры и их аудитория. И первые определенно ведут за собой вторых. Вопрос в том, что здесь становится преступлением? Что является виртуальной "старушкой" и существует ли она здесь. Каждый ли способен в действительности стать ютуб-сверхчеловеком? Я задаюсь этими вопросами как человек, пытавшийся сделать пару видео и сейчас страдающий от нежелания прогибаться под популярные форматы)
Спасибо за такой разбор меня, правда очень приятно) Да, Вы точно правы - мне в литературе всегда в первую очередь интересно, какие социальные процессы побудили к тому или иному произведению)
Более того, мне кажется, что неверных трактовок художественного произведения просто не может быть)
Ну, рассуждая на эту тему, мне кажется, что на ютубе можно совершить преступление только против себя, создавая «популярных форматов» видео, когда это тебе совсем не интересно. Кстати, я таких преступлений уже не мало совершил, каюсь)
17:43-спокойным и религиозным он не стал.
Был неврастеником на грани болезни."религиозным"-жил не по совести,зарабатывал хлеб свой не в поте лица своего.Взял "в долг" крупную сумму у Тургенева и скандалил , когда ему об этом напоминали.Проживая в Германии покупал телесную близость у несовершеннолетних девочек.(из воспоминаний современников)
Даже из всего этого стоит ли он возвышения?
Вот читаю это и ощущение, что вы пишите совсем не о Достоевском. Но я совсем не знаю биографию писателя, надеюсь, Дима сделает большой выпуск о жизни и творчестве Федора Михайловича.
Ну вот по поводу близости с несовершеннолетними обязательно поговорим!
@@ArishaNovoчасто мы о самых близких людей узнаём неприглядную и позорную правду.Наступает глубокое,невозвратимое разочарование и нужно иметь большое мужество души, чтобы дальше жить, когда рушатся ориентиры и идеалы.
Не забывайте, что у медали всегда две непохожих стороны.
Не знаю, сколько Вам лет,но был период восьмидесятых годов прошлого века когда М.Булгакова превратили в кумира.Посмотрите одну сторону "медали"-личную жизнь и я уверен,что вряд ли бы Вы захотели быть его женой.Если рассматривать его творчество,то есть очень много слабых произведений(кроме записок врача,белой гвардии,собачьего сердца,роковых яиц)
@@ArishaNovoчасто мы о самых близких людей узнаём неприглядную и позорную правду.Наступает глубокое,невозвратимое разочарование и нужно иметь большое мужество души, чтобы дальше жить, когда рушатся ориентиры и идеалы.
Не забывайте, что у медали всегда две непохожих стороны.
Не знаю, сколько Вам лет,но был период восьмидесятых годов прошлого века когда М.Булгакова превратили в кумира.Посмотрите одну сторону "медали"-личную жизнь и я уверен,что вряд ли бы Вы захотели быть его женой.Если рассматривать его творчество,то есть очень много слабых произведений(кроме записок врача,белой гвардии,собачьего сердца,роковых яиц)
Все слухи и сплетни собрали... Это, видимо, "по - христиански" и "достойно уважения"!
И, по - вашему, талантливый писатель д.б. работать в поле или в каменоломне, а мировые шедевры никому не нужны...
И, к вашему сведению, создание таких произведений, какие писал Достоевский - это дело совсем нелегкое!
Ей богу, лучше бы не трогали клавиатуру!