Wie findet ihr das neue Grundlagen-Poster von Elektrotechnik einfach erklärt? Auf einen Blick: Die wichtigsten Basics, die du zum Einstieg brauchst übersichtlich zusammengefasst 💡😉. Hier geht's zum Poster: www.elektrotechnik-einfach.de/shop/#!/
Falls jemand denkt, dass hier nur Jugendliche zuschauen: Ich mache gerade meinen Techniker im Maschinenbau und habe sowohl in der Schule als auch in der Berufsschule nichts bei dem Thema verstanden, daher lerne ich es jetzt hier :D
Hi Emil, freut mich mega zu hören, bei Fragen gerne in den Kommentaren melden! Freue mich in dem Fall natürlich auch über ein Like und ein Abo :) Grüße Tobias
im Studium isses auch net anders. Aber das trifft auf viele Themenfelder zu. War auch schon in der Schule so und ließt man auch immer wieder in den Kommentaren: "Mehr gelernt, als in 45 Schule bzw. 90min Vorlesung." Ist aber wirklich so
An alle die noch nicht die wahrheit kennen, bitte fragt heute gott neutral was die Wahrheit ist aber mal alle religionen beiseite sondern fragt direkt den schöpfer und fragt ihn was die wahrheit ist der Herr Jesus Christus segne euch alle und eure Familien.
Puh, ich muss sagen du hast es verständlicher (und spannender) als mein Physik-Lehrer erklärt... Hier werd ich auf jeden Fall noch mal reinschauen. Weiter so!
Für mich sehr interessant, weil super gut erklärt. Bin ein totaler Laie. Deine Erklärungen helfen mir. Danke! Auch die „Portionsgrösse“ ist für mich optimal!
Elektrotechnik einfach erklärt Ich studiere Wietschaftsingenieurwesen im Bereich Maschinenbau und habe kommenden Freitag eine Klausur in den Grundlagen der Elektrotechnik
@Berliner Stadtschloss Nein, mein Freund, ich warte immer, bis wirklich alle im Bett sind und dann streiche ich über die Hinterbacken meiner Ziege in meinem Garten, Menschen funktionieren für mich nicht, wahrscheinlich, weil sie teilweise so dumm sind, dass sie nicht verstehen, dass "nimm dir Zeit zum Lernen" nicht bedeutet "ich schenke dir meine Zeit" und dass ein YT-Name frei erfunden und es nebenbei ziemlich diskriminierend ist, Obdachlose so zu degradieren. Jeder braucht jemanden zum Lieben, auch Menschen auf der Straße.
Fange im September meine Ausbildung an und schaue mir aus dem Grund jetzt einmal alles von dir an, was ich finden kann :) Habt ihr/du eventuell ein paar hilfreiche Tipps, was gut wäre schon vor Beginn der Ausbildung zum Elektroniker für Betriebstechnik zu wissen ist? Lg :)
Hi, coole Wahl! Hast du meine Grundlagen Playlist und meine Gleichstromtechnik Playlist schon angeschaut? Die müssten dir helfen. Habe auch ein Buch geschrieben, das kannst dir ja mal auf Amazon anschauen (Link in der Videobeschreibung).
Frage: Die Elektroden finden ja immer zu den Protonen.. Bis welche distanz. ? Die Elektroden stossen sich gegenseitig ab. Gehen die desshalb auf den Weg ins Kupferkaber oder werden sie durch das Kabel hindurch von den Protonen angezogen.?
Sehr schön! Danke. Ein kleiner Verbesserungsvorschlag: Ein simpler Ladungsausgleich (wie in Minute 3 beschrieben) findet doch eher in einem Kondensator statt. Eine Batterie dagegen pumpt durch ihre chemische Energie immer wieder neu Elektronen in ihren Minuspol. Ganz lieben Dank für die schöne Erklärung und die Veranschaulichung!
Liebe Huldiger in den Kommentaren, er erklärt die Spannung leider falsch, Wenn die Spannung ein Maß für „das Ungleichgewicht“ an Ladung(-menge) wäre, könnte es nicht verschiedene Batterietypen geben, die aus VÖLLIG UNTERSCHIEDLICHEN Ladungsmengen (Batteriegröße) immer gleich „viel“ Spannung liefern, z. B. 1,5 Volt! Wenn ich hier lese E-Technikstudium etc., bekomme ich die Krise. Dringend nochmal woanders nachlernen!
Danke für die gute Erklärung, allerdings ist mir noch nicht klar wie das mit den Elektronen und Protonen funktionierten. Bei vielen Videos wird immer erklärt das Elektronen durch die leiterbahn wandern. Wandert das gesamte Atom durch die leiterbahn? Wieso sind die Elektronen von den Protonen getrennt in dem Schema dargestellt? wie kommt es dazu? Kann man etwa aus einem Atom die Elemente trennen?
Hallo Hans, schau dir mal das Video hier an: ruclips.net/video/DVPFuvtWpek/видео.html Ab 3:30 erkläre ich, wie man sich das mit den Elektronen in einem metallischen Leiter vorstellen kann. Hilft dir das? Grüße Tobias
@@Elektrotechnik-einfach ja danke das Video fand ich auch sehr gut erklärt, und veranschaulicht die Antwort auf meine Frage, wie ich das aus dem Video verstanden habe gibt es verschiedene Verhaltensweisen, bei dem empfohlenen Video wird es am Beispiel von Kupfer dargestellt, was suggeriert das es bei anderen Stoffen auch anders sein kann.
Top, hab nur ne frage. In der Schule wurde uns beigebracht dass die Neutronen über den Leiter also auf der Oberfläche fließen und nicht durch den Leiter. Stimmt das?
Du meinst vermutlich die Elektronen? Die Neutronen sind für die Elektrotechnik nicht relevant. Es kann sein, dass bei Wechselstrom mit höherer Frequenz der Strom außen im Leiter fließt (Stichwort: Skin-Effekt), bei Gleichstrom ist das aber nicht so.
"dafür stellen wir die gleichung zuerst auf delta Q um" bei minute 04:57 ....kann mir diesen vorgang jemand erklären !? :) ....was heißt stellen um ....das versteh ich nicht so ganz ...
Mal ne kurze dumme Frage: fließen bei unterschiedlichen Spannungen immer gleich viele Elektronen bei z. B. 1A? D. h. gilt diese Zahl sowohl für 0,5V als auch für 10kV?
Hallo Daniel, die "schwirren" in einem metallischen Leiter herum, wird auch "Elektronengas" genannt. Schau dir mal das Video von mir an, müsste eigentlich genau deine Fragen beantworten: ruclips.net/video/DVPFuvtWpek/видео.html Hilft dir das?
Da könnte man vielleicht noch ergänzen, dass die Elektronen (beim Elektronenüberschuss in der Batterie) daher kommen, dass man sie vorher sozusagen "abgespalten" hat von ihren Protonen. Dazu musste man (je nach Stromquelle) z. B. eine Energie aufwenden, wie man es z. B. macht, wenn man eine wiederaufladbare Batterie wieder auflädt.
Vielen Dank für die Erklärung aber ich habe da noch eine Frage zur Stromstärke. Nämlich ist es ja I=Q/t, aber warum ist dann die Stromstärke nicht negativ, wenn die Ladungsmenge Q, da es sich ja um Elektronen handelt, (welche bekanntlich negativ geladen sind), auch negativ ist?
Hallo, es gibt eigentlich keine negative Stromstärke, außer in einer Schaltung ist ein Strom "falsch" herum eingezeichnet (entgegen der realen Flussrichtung), dann hat der Strom in der Rechnung zur Schaltung einen negativen Wert, um diese falsch eingezeichnete Flussrichtung zu berücksichtigen. Die negative Ladung der Elektronen hat keinen Einfluss auf das Vorzeichen des Stromes ;). War das verständlich :)? VG Tobias
war das jetzt die technische oder physikalische stromrichtung? denn wenn ich das richtig verstanden habe fliesen bei der physikalischen die elektronen vom minus zum plus und bei der technischen die elektronen vom plus zum minus, richtig?
Das war die "physikalische" Stromrichtung. Nein das ist nicht ganz richtig. Die Elektronen fließen immer vom Plus- zum Minuspol, allerdings betrachtet man den Stromfluss bei der physikalischen Stromfluss eben die Elektronen und bei der technischen Stromrichtung definiert man es genau andersherum. Schau dir am besten mal dieses Video dazu an: ruclips.net/video/1BTGSq7Daus/видео.html
Kleine Frage: Wenn ja durch das Wandern der Elektronen die Spannung mit der Zeit (und zwar vom ersten Moment an) immer geringer wird, wie kann dann ein Gerät, welches eine fixe Spannung benötigt, über längere Zeit mit der korrekten Spannung bedient werden? Oder anders gefragt: Die Spannung müsste dann ja anfangs extrem langsam sinken, damit ein Gerät noch betrieben werden kann und dann immer schneller, denn die Spannung darf am Anfang ja auch nicht deutlich höher sein, als das Gerät es benötigt...
Hi, wenn ein Gerät mit einer Batterie betrieben wird, dann ist es tatsächlich so, dass die Versorgungsspannung langsam mit der Zeit leicht absinkt. Die allermeisten Geräte werden aber ans Netz angeschlossen (Steckdose) und hier wird eine immer gleichverlaufende Wechselspannung bereitgestellt. Beantwortet das deine Frage? VG Tobias
@@Elektrotechnik-einfach Danke. Es beantwortet die Frage nur teilweise. Ich meine, ein Laptop läuft ja z. B. doch mehrere Stunden am Akku. Heisst das also, dass die Spannung einfach extrem langsam sinkt und so über mehrere Stunden in einem Bereich bleibt, der den vollständigen Betrieb eines Gerätes gewährleistet? Das würde auch bedeuten, dass ein Gerät einen bestimmten, mehr oder weniger grossen Spannungsbereich hat, in welchem es ohne Einschränkungen funktioniert. Verstehe ich das so in etwa richtig?
Hi, danke für die coolen Videos. Mega hilfreich. Eine Frage zur technischen und physikalischen Strom- bzw. Elektronenfließ-Richtung. Wenn ich es richtig verstehe, bewegen sich die Elektronen immer vom Minus- zum Pluspol. Aber man spricht trotzdem immer von einer technischen Fließrichtung vom Plus- zum Minuspol. Das ist doch ein Widerspruch in sich. Wie kann man damit überhaupt rechnen? Bzw. müsste doch dann jede Rechnung auf falschen Grundlagen beruhen. Warum funktioniert es trotzdem? Ich kann doch auch nicht sagen, in Wirklichkeit fällt die Erde auf den Apfel und dann auf diese Gleichung hin die gesamten physikalischen Gleichungen umschreiben. Da kommt doch Quark raus.
Das ist einfach eine Definitionssache, wenn sich alle (Bauelemente, Schaltpläne, Messgeräte usw.) an die Definition halten, dass Gleichstrom von + nach - fließt, dann funktioniert das in der Praxis wunderbar ;)
Hallo,ich hätte eine Frage. Ich bin gerade in einer Ausbildung Elektrotechnik, Quereinsteigerin. Benötige ich einen Grafiktaschenrechner??? Er ist Recht teuer 200 Euro. Zahlt sich das aus....ich möchte gerne Thermen, Gleichungen potenzieren mit Rechnungsweg durchführen!!! LG und Danke für Deine Lehrreichen Videos!!!
Hallo, was empfiehlt denn dein Ausbilder / die Lehrer? Im Zweifel würde ich es davon abhängig machen, ob dein aktueller Taschenrechner bei deinen Rechnungen ausreichend ist oder ob du manchmal auch Funktionen brauchst, die er nicht kann.
Eine Frage : Sie haben gesagt, dass bei Tech.stromrichtung die Eletrone von + zum- fließen. Im videos fliessen die jedoch von Minuspol zum Pluspol. Können sie erklären weshalb? Und wann verwende ich die Bewerbung von - zum+ und wann von+zum-?? Vielen Dank
Hallo, nein die Elektronen fließen immer vom Minus- zum Pluspol. Für die technischen Stromrichtung definiert man aber die Stromrichtung (nicht die Elektronenrichtung) von + nach -. War das nachvollziehbar :)? VG Tobias
Was kann es beispielsweise bedeutet? Also welche Schlussfolgerung folgen draus und welche Probleme könnten bei Beispielaufgaben entsteh. Ich frage, denn ich fange mein Ingenieur Studium nächsten Monat an und habe leider kein Plan von Eletrotechnik und davon welche Aufgaben einen erwarten könnten im Studium. MfG
Gerne, die Antwort auf deine Frage: Coulomb (Einheitenzeichen C) ist das gleiche wie Ampere mal sekunden (Einheitenzeichen A*s = As). War das nachvollziehbar?
Ich habe zwar noch nicht alle Videos gesehen aber ich stelle trotzdem mal eine Zwischenfrage. Trifft die Aussage, das der Stromfluss vom Minuspol zum Pluspol erfolgt auch für Wechselspannung zu?
Moin babyhempel, nein, beim Wechselstrom ändert sich die Spannungs- und Stromrichtung. Das letzte Video der Grundlagenplaylist ist genau dazu ;). Grüße Tobias
Du erklärst das sehr gut nur beantwortet sich damit für mich nicht die frage. Ich bin kein elektro fachmann. Du spricht hier immer von Energiespeichern (Batterien,Sammler,usw) aber der Strom wird ja vereinfacht gesagt in einem Dynamo(Kraftwerk) erzeugt. In dem, so wie ich es verstanden habe (vereinfacht gesagt ) einen drehenden kern ( magnetisch) durch einen Spule gedreht wird. Doch um zu verstehen was Strom ist muss man doch erstmal wissen wie er hergestellt wird? Und hier meine frage: die Teilchen werden durch die sich drehende Bewegung und dem Wechsel des Magnetfeldes in Bewegung gesetzt nur woher kommen all die positiv und negativ geladenen Teilchen? Dieser Prozess müsste ja irgendwann zuende sein da es keine teilchen mehr gibt. Kann mir das mal jemand erklären oder mir links senden wo das genauer beschrieben wird. Danke im vorraus
Hallo Christian, ich beantworte deine Frage mal sehr ausführlich. wenn wir von elektrischem Strom in einem Metall-Leiter (z. B. Alu- oder Kupfer- Kabel) sprechen, dann kommt der Strom durch die Bewegung von Elektronen zustande. Diese bewegen sich nur langsam (wenige Millimeter pro Sekunde). Da es aber unglaublich viele bewegliche Elektronen in so einem Metallleiter gibt, schieben sie sich gegenseitig durch den Leiter. Zur Frage woher die Elektronen kommen: Das kann man anhand einer Batterie schön nachvollziehen: Diese hat im aufgeladenen Zustand einen Überschuss an Elektronen am Minuspol. Dieser Überschuss wird durch den Entladevorgang abgebaut. Irgendwann sind die Elektronen gleichverteilt und es fließt kein Strom mehr. Ein guter Link zum Nachlesen ist dieser hier: elektroniktutor.de/elektrophysik/strom.html Hilft dir das? VG Tobias
Du meinst den Spannungspfeil? Der zeigt die Richtung der Spannung an. Die ist nach dem Vebraucherzählpfeilsystem an Verbrauchern immer entgegen dem Stromfluss. Hilft dir das? Grüße Tobias
Hallo, Warum sind, im Rückblick auf das Wassermodell für Spannung, nun hier der Minuspol und der Pluspol vertauscht? Ich wäre dabei geblieben und hätte den Fluss der Elektronen als Verrichtung von Arbeit angesehen. Dann bleibt es logisch auch im Hinblick auf die Unterscheidung von techn. und physikalischer Stromrichtung. Dh. Auf Teilchenebene gehen die Elektronen zum Pluspol. In Bezug auf die Verrichtung von Arbeit geht es für die Elektronen von oben nach unten. Denn warum sollen Elektronen beim Wassermodell, Unterscheidung von potenzieller Energie, nach oben wandern?
Hallo Herr Tillack, das stimmt, man hätte hier auch weiterhin die Festlegung aus dem ersten Video zum Wassermodell übernehmen können. Ich wollte allerdings möglichst schnell den "Schwenk" von der physikalischen zur technischen Stromrichtung hinbekommen, da erstere in der Praxis nicht verwendet wird und die Zuschauer ohne Vorwissen sich erst gar nicht daran gewöhnen sollten. Aber Ihre Argumentation, dass die Erklärung eines "Elektronenflusses nach oben" vllt. nicht ganz nachvollziehbar ist, leuchtet mir ein. Das hätte ich didaktisch möglicherweise anders aufbauen müssen und das Wassermodell hier gar nicht erwähnen sollen. Ich hoffe, dass das Video trotzdem ein Verständnis-Mehrwert bringt. Viele Grüße Tobias
Hallo Tobias, die Idee mit dem Wasserfall ist ja hervorragend. Denn sie verkörpert ja im Grunde das, worum es in der Technik (daher techn. Stromrichtung) geht: die Gewinnung von Arbeit aus vorhandener Energie.( Es würde sonst überhaupt keinen Sinn ergeben, Stromkraftwerke zu bauen) Und die Energie ist am Anfang des Wasserfalls eben maximal. Deshalb liegt an einem Verbraucher der Pluspol auch auf der selben Seite an dem der Wasserfall beginnt. Und am Fusse des Wasserfalls ist eben die Energie des Ladungsträgers, (ich verwende hier schon einmal den im Nachhinein noch einmal detailliert ausdifferenzierten Begriff des Ladungsträgers) geringer. (Sie muss ja nicht Null betragen). Dementsprechend wäre der Minuspol bei einem Verbraucher auch auf dieser Seite zu finden. Vielleicht wäre es günstiger gewesen, das Wissen aus der 8. Klasse aufzugreifen, wonach es nur um Ladungen geht, die Transportiert werden. Und da ist es egal, welche von den beiden bekannten (pos. und negativ9 dies bewerkstelligen. Also eine Art Auto, dass sich eine Ladung in den Kofferraum packt, um damit eine Arbeit zu verrichten, indem es diese Ladung irgendwo hinbringt. Wir erinnern uns: Die Energie eines Systems steigt, wenn an ihm Arbeit verrichtet wird! Dass sich bei dieser Gelegenheit, wenn also Elektronen dieses Geschäft der Arbeitsverrichtung übernehmen, eine Ansammlung, Überschuss, am unteren Pol einstellt , ist dann irgendwie logisch. Aber eben nur im Verlaufe des Prozesses. Nicht als Wirkursache. (3. Newtonsches Axiom) Also genereller Tip: IMMER Konvergenz im Denken und Erklären beibehalten !!! Spezieller Tip: Bezeichnung der Pole und Prinzip der Erzeugung von Arbeit beibehalten!!! 2. Differenzierung der Ladungsträger (Erinnerung an 8.Klasse) vornehmen. Liebe Grüsse vom Mathe und Physikpauker
Hi, ich finde es ein wenig verwirrend, dass anfangs, beim Wassermodell und dem "Strommodell" die Fließrichtung, im Gegesantz zu hier, in die entgegengesetzte Richtung geht. Dazu dann noch der Tausch von physikalischer Stromrichtung zu technischer Stromrichtung. Und dann ändert sich die Laufrichtung :D zu viel fürn Anfang. Verwirrung. Kurzschluß :D
Hi Roberto, ich habe den "Schwenk" von der Elektronenflussrichtung zur technischen Stromrichtung in der Grundlagen Videoserie möglichst schnell zu machen, um die Zuschauer gar nicht erst an die Elektronenflussrichtung (physikalische Richtung) zu gewöhnen, da die in der Praxis nicht genutzt wird. Trotzdem muss man sie mal erwähnen, um überhaupt ein Verständnis für Stromfluss zu schaffen. Ist leider didaktisch etwas schwierig und sorgt immer wieder für Verwirrung, verstehe ich absolut :)....
Ja aber wenn am minuspol ein elektronen überschuss ist dann fließt ja der Strom um sich Auszugleichen von Minus zum Plus pol oder nich ? 😟 Dieser technische und physikalische stromkreis irritiert nur 😫😔
Hallo Jan, das geht leider vielen so am Anfang. Was du beschreibst wird tatsächlich physikalische Stromrichtung genannt, in der E-Technik arbeiten wir aber ausschließlich mit der technischen Stromrichtung ;)! Grüße Tobias
@@Elektrotechnik-einfach also wird es dann in der Praxis so gemacht das z.b an einer Batterie auf der + steht eigentlich der minuspol ist weil ja da der elektronenüberschuss ist oder ? 🤔🤔🙈🙈
Bei metallischen Leitern kannst du dir das so vorstellen: Die Elektronen auf der äußersten Schale der einzelnen Atome (Valenzelektronen) sind quasi frei im Atomgitter des Metalls beweglich. Sie haben im Grundzustand keine definierte Richtung und bewegen sich zufällig durch das Metallgitter. Sobald eine Spannung an das Metall angelegt wird, bekommt die Bewegung der Valenzelektronen eine Richtung, nämlich vom Minuspol in Richtung des Pluspols (Elektronenflussrichtung). Wir arbeiten in der E-Technik jedoch immer mit der technischen Stromrichtung, also vom Plus- zum Minuspol. Hilft dir das?
Gut erklärt, aber die Elementarladung eines Elektron ist negativ und n somit auch. Natürlich würde das keinen Sinn ergeben, aber ich würde mich trotzdem über eine kleine Erklärung freuen.
Ich denke es geht darum, dass die Elementarladung des Elektrons, welche negativ ist, als Betrag genommen werden sollte, damit n > 0 ist und somit keine negative Anzahl bei negativer Ladung entsteht ;) MfG
Hi ArKA_47, okay das war eine verständliche Formulierungs-Variante :D, denke du hast Recht. Danke für die Unterstützung bei der Beantwortung ;) VG Tobias
Hallo, danke für die Erklärungen der Unterschiede zwischen Physikalischer und Elektrotechnischer Stromrichtung - da habe ich mir schon sehr oft Gedanken drüber gemacht. Jetzt habe ich aber mal eine Frage dazu: Wenn jemand einen Schaltplan entwickelt, ist doch sicherlich die Flussrichtung des Stroms von wichtiger Bedeutung, oder? Wie wird dabei vorgegangen? Wird zur Entwicklung die technische oder die physikalische Flussrichtung berücksichtigt?
Ich bin wirklich verwirrt. Unser Physik Lehrer meint wir müssen die phyikalische Stromkreise benutzen aber Sie meinen wir brauchen den Technischen. Was soll ich jetzt machen, wie berechne ich dann das Potenzial? Einfach andersrum?
Hi Carla, für deine Schularbeiten: Immer so wie der Lehrer es dir sagt, er muss dich bewerten ;) Für die Elektrotechnik (erst wenn du eine Ausbildung oder ein Studium machst): technische Stromrichtung ;) VG Tobias
woraus bestehen Elektronen auser der unterschiedlichen Ladung? was bewegt die Elrktronen überhaupt? sind sie immer in Bewegung? kann man ihre Eigenschaften beliebig austauschen?,.... und aus was kann ich selbst ein Elektron bauen? und wie lange Lebt ein Elektron überhaupt? oder entstehen sie immer wierder neu?,....hmmm
Konkret gefragt: Warum verläuft der Spannungspfeil und damit Spannungsabfall in Richtung der technischen Stromflussrichtung von Plus zu Minus, wenn doch die Elektronen von Minus zu Plus fließen. Das ist für mich unlogisch.
Elektronen in metallischen Leitern fließen von - zu +, ja. Es gibt aber auch noch andere Formen von elektrischem Strom, z. B. über Ionen, da sieht die Sache schon wieder anders aus. Gewöhne dich einfach an die universelle Festlegung, dass Gleichstrom von + nach - fließt, dann tust du dir selbst leichter ;)
@@gundulahensen6116 Okay ich verstehe, das ist tatsächlich etwas missverständlich ausgedrückt. Wer das Video komplett anschaut versteht dann aber auch wie es gemeint war denke ich : )
Wie würden Sie einem 10-jährigen Kind erklären was elektrscher Strom ist? Elektronen, die sich in eine bestimmte Richtung bewegen? Damit kann es nicht viel anfangen. Wäre folgende, verienfachte Aussage für Sie richtig? "Elektrischer Strom ist Energie mit der man Licht, Wärme/ Kälte oder Bewegung erzeugen kann."
Im weitesten Sinne könnte man es vielleicht so erklären, ja. Haben Sie besagtem Kind schon das Wassermodell gezeigt? Das ist eigentlich schon recht anschaulich...
Hallo Rudi, stimmt, allerdings nicht vergessen, sondern ausgelassen. Bei einem 5 Minuten Video für Neueinsteiger in die Materie muss man sich eben auf das Wesentliche beschränken...
![Noob To Max With DRAGON REWORK In Blox Fruits [FULL MOVIE]](http://i.ytimg.com/vi/LnBMOinoOvA/mqdefault.jpg)
Wie findet ihr das neue Grundlagen-Poster von Elektrotechnik einfach erklärt?
Auf einen Blick: Die wichtigsten Basics, die du zum Einstieg brauchst übersichtlich zusammengefasst 💡😉.
Hier geht's zum Poster: www.elektrotechnik-einfach.de/shop/#!/
Das waren aber 11 Elektronen 😉😂 bei 6:21 min.
Elektrotechnik einfach erklärt Danke!
Falls jemand denkt, dass hier nur Jugendliche zuschauen:
Ich mache gerade meinen Techniker im Maschinenbau und habe sowohl in der Schule als auch in der Berufsschule nichts bei dem Thema verstanden, daher lerne ich es jetzt hier :D
Hi Emil,
freut mich mega zu hören, bei Fragen gerne in den Kommentaren melden! Freue mich in dem Fall natürlich auch über ein Like und ein Abo :)
Grüße
Tobias
fühle mit dir, morgen Prüfung und checke nichts
Bin Auszubildender zum Elektroniker, unser Lehrer hat in 3 Schulblöcken uns weniger beigebracht als ich hier in ein 7 Minuten Video lerne^^
im Studium isses auch net anders. Aber das trifft auf viele Themenfelder zu. War auch schon in der Schule so und ließt man auch immer wieder in den Kommentaren: "Mehr gelernt, als in 45 Schule bzw. 90min Vorlesung." Ist aber wirklich so
An alle die noch nicht die wahrheit kennen, bitte fragt heute gott neutral was die Wahrheit ist aber mal alle religionen beiseite sondern fragt direkt den schöpfer und fragt ihn was die wahrheit ist der Herr Jesus Christus segne euch alle und eure Familien.
Schreibe morgen eine Kurzarbeit in der Technikerschule. Und ich muss sagen, jetzt ist der Groschen wirklich gefallen. Vielen Dank😊
Sehr cool, wenn du keine neuen Videos verpassen willst, freue ich mich über ein Abo ; )
VG
Tobias
Eine mega gute Erklärung! Zum ersten Mal endlich mal das Thema verstanden:)) Danke vielmals!
Super, freue mich in dem Fall über Support in Form eines Abos + Like ;)
Danke für die Videos! Du erklärst das wirklich sehr gut. Immer gut wenn man was dazu lernen kann!
Jahrelang nicht verstanden und bei der Playlist hier hat es dann ZOOOM gemacht !! DANKEE
Mega, freut mich zu hören!!
Danke für das tolle Video!!
So gut und verständlich erklärt..
Sehr gerne ;)!!
Vielen Dank für die einfache und kurze Erklärung!Hilft mir sehr für die vorbereitung meiner Präsentation
Freut mich :)!!
VG
Tobias
@@Elektrotechnik-einfach lief sehr gut dank deiner Hilfe ist es eine 2+ geworden! 😉
@@derluis3213 Mega geil, Glückwunsch!!!
Danke für die Videos! Du erklärst die Themen wirklich sehr gut.
Danke dir
Danke für das Informative Video. Danke für deine Mühe. Du hast mir damit für meine Ausbildung gut geholfen🎉🎉
Sehr cool, freue mich in dem Fall über ein Abo, dann verpasst du auch kein neues Video mehr ; ).
Du machst richtig gute und verständliche Videos. Vielen Dank! :)
Firma dankt, freue mich in dem Fall über Support in Form eines Likes und eines Abos.
Schönen Tag dir : )
Puh, ich muss sagen du hast es verständlicher (und spannender) als mein Physik-Lehrer erklärt... Hier werd ich auf jeden Fall noch mal reinschauen. Weiter so!
Super, sehr gerne!
Freue mich in dem Fall über ein Like und ein Abo ;)!
Grüße
Tobias
Thanks
Vielen Dank!!!
Werbung von lehrer. Chilliges thema immer wieder toll
Servus
Cool hat mir sehr geholfen Danke!
Für mich sehr interessant, weil super gut erklärt. Bin ein totaler Laie. Deine Erklärungen helfen mir. Danke! Auch die „Portionsgrösse“ ist für mich optimal!
Hallo Edda,
Danke für deinen netten Kommentar.
Das freut mich riesig, bei Fragen kannst du die gerne in den Kommentaren stellen.
VG
Tobias
Sehr gutes Video! So gut sogar, dass unser Prof uns den Link dieses Videos geteilt hat zur Klausurvorbereitung ;)
Sehr geil, danke dir!
Was studierst du denn?
Elektrotechnik einfach erklärt Ich studiere Wietschaftsingenieurwesen im Bereich Maschinenbau und habe kommenden Freitag eine Klausur in den Grundlagen der Elektrotechnik
@@TopCharts4You Okay verstehe, dann viel Erfolg, ich drücke die Daumen!
Bei Fragen gerne in den Kommentaren melden ;).
Danke für deine Mühen. Die Videos sind Top!
Danke dir, freue mich in dem Fall über ein Like und ein Abo ;)!
VG
Tobias
Super erklärt wie Elementarladung und ampere zusammen hängen!!!
Merci
Starkes Video! Kurze Frage zu 6:00: Wieso können wir die Einheiten einfach so raus kürzen? Sind ja nicht die gleichen Einheiten...
Danke, doch As (Ampersekunden) und Coulomb sind die gleichen Einheiten, nur anders ausgedrückt.
@@Elektrotechnik-einfach achso, das erklärts. Hatte mich gewundert warum du sagst dass man es wunderbar ersetzen kann
sehr gutes video, danke!! Richtiger ehrenmann
Danke, hab morgen nen Test, ich habe noch nichts gelernt. 😂
Irgendwie traurig 😂
:D dann nutz die Zeit noch ;)!
@Berliner Stadtschloss Wtf? Nichts verstanden, oder?
@Berliner Stadtschloss Nein, mein Freund, ich warte immer, bis wirklich alle im Bett sind und dann streiche ich über die Hinterbacken meiner Ziege in meinem Garten, Menschen funktionieren für mich nicht, wahrscheinlich, weil sie teilweise so dumm sind, dass sie nicht verstehen, dass "nimm dir Zeit zum Lernen" nicht bedeutet "ich schenke dir meine Zeit" und dass ein YT-Name frei erfunden und es nebenbei ziemlich diskriminierend ist, Obdachlose so zu degradieren.
Jeder braucht jemanden zum Lieben, auch Menschen auf der Straße.
Tolles Video
Sehr gutes video!
Mein Urteil : das beste was ich bei you tube gesehen habe
Sehr gut erklärt!!!
Fange im September meine Ausbildung an und schaue mir aus dem Grund jetzt einmal alles von dir an, was ich finden kann :) Habt ihr/du eventuell ein paar hilfreiche Tipps, was gut wäre schon vor Beginn der Ausbildung zum Elektroniker für Betriebstechnik zu wissen ist? Lg :)
Hi,
coole Wahl! Hast du meine Grundlagen Playlist und meine Gleichstromtechnik Playlist schon angeschaut?
Die müssten dir helfen. Habe auch ein Buch geschrieben, das kannst dir ja mal auf Amazon anschauen (Link in der Videobeschreibung).
Es sind 11 Elektronen in der Grafik.😉 Sehr gut erklärt!🙋♂
Super video! Hilft mir bestimmt bei meiner Physik Arbeit
Danke dir, drücke dir die Daumen :)!!
@@Elektrotechnik-einfach Ich habe ne 2+ bekommen auch dank dir!
Vielen Dank!
@@issa1165 Sehr sehr cool, Glückwunsch!!
Nice erklärt !
Danke dir! Freue mich in dem Fall natürlich über ein Like und ein Abo ;)
VG
Tobias
sehr gut erklärt, danke für die Videos. Nur Gleichungen lösen muss ich nach langer Zeit wohl mal wieder etwas üben....
Danke dir, darum wirst du tatsächlich nicht herumkommen, wenn du dich etwas eingehender mit der E-Technik beschäftigen willst ;)
Grüße
Tobias
schönen tag
Du bist echt eine geile sau. So toller content endlich raffe ich die ganze scheisse mit meinen 30 😃😃😃
xD Freut mich
danke für alles
Gute Erklärung (Y), kann nur sagen: mach weiter so
Danke, wird gemacht 😃😉
Bitte bewerbe dich sofort als Lehrer an meiner Schule!
:D
@6:25 es sind 11 :) nicht 10. Aber danke dir für die guten Erklärungen hilft echt weiter.
Frage: Die Elektroden finden ja immer zu den Protonen.. Bis welche distanz. ?
Die Elektroden stossen sich gegenseitig ab. Gehen die desshalb auf den Weg ins Kupferkaber oder werden sie durch das Kabel hindurch von den Protonen angezogen.?
Sehr schön! Danke. Ein kleiner Verbesserungsvorschlag: Ein simpler Ladungsausgleich (wie in Minute 3 beschrieben) findet doch eher in einem Kondensator statt. Eine Batterie dagegen pumpt durch ihre chemische Energie immer wieder neu Elektronen in ihren Minuspol.
Ganz lieben Dank für die schöne Erklärung und die Veranschaulichung!
Stimmt, wäre eine gute Idee. Dann müsste ich vermutlich zuerst noch kurz erklären was ein Kondensator ist...
Ich schwör du hast besser erklärt als meine physik lehrerin 😏😂❤ hab abo da und like da gelassen weiter so 😊👌
:D sehr geil, danke dir !!
Super Video ich hoffe du hast eins mit der Elektrischen Spannung
Hi Mohamed,
jep, schau mal hier ;) : ruclips.net/user/edit?o=U&video_id=2x-NTqIuG_4
sagt er doch sogar mit video bist du dumm
bastele gerne mit 12v Sachen, da spielen natürlich die Whs und Ahs eine große Rolle, danke für die Infos ⚡⚡⚡
Liebe Huldiger in den Kommentaren, er erklärt die Spannung leider falsch, Wenn die Spannung ein Maß für „das Ungleichgewicht“ an Ladung(-menge) wäre, könnte es nicht verschiedene Batterietypen geben, die aus VÖLLIG UNTERSCHIEDLICHEN Ladungsmengen (Batteriegröße) immer gleich „viel“ Spannung liefern, z. B. 1,5 Volt! Wenn ich hier lese E-Technikstudium etc., bekomme ich die Krise. Dringend nochmal woanders nachlernen!
Danke für die gute Erklärung, allerdings ist mir noch nicht klar wie das mit den Elektronen und Protonen funktionierten. Bei vielen Videos wird immer erklärt das Elektronen durch die leiterbahn wandern. Wandert das gesamte Atom durch die leiterbahn? Wieso sind die Elektronen von den Protonen getrennt in dem Schema dargestellt? wie kommt es dazu? Kann man etwa aus einem Atom die Elemente trennen?
Hallo Hans,
schau dir mal das Video hier an: ruclips.net/video/DVPFuvtWpek/видео.html
Ab 3:30 erkläre ich, wie man sich das mit den Elektronen in einem metallischen Leiter vorstellen kann.
Hilft dir das?
Grüße
Tobias
@@Elektrotechnik-einfach ja danke das Video fand ich auch sehr gut erklärt, und veranschaulicht die Antwort auf meine Frage, wie ich das aus dem Video verstanden habe gibt es verschiedene Verhaltensweisen, bei dem empfohlenen Video wird es am Beispiel von Kupfer dargestellt, was suggeriert das es bei anderen Stoffen auch anders sein kann.
@@hansweber5397 Ja genau, Strom über Ionen bspw. funktioniert anders.
Top, hab nur ne frage. In der Schule wurde uns beigebracht dass die Neutronen über den Leiter also auf der Oberfläche fließen und nicht durch den Leiter. Stimmt das?
Du meinst vermutlich die Elektronen? Die Neutronen sind für die Elektrotechnik nicht relevant. Es kann sein, dass bei Wechselstrom mit höherer Frequenz der Strom außen im Leiter fließt (Stichwort: Skin-Effekt), bei Gleichstrom ist das aber nicht so.
"dafür stellen wir die gleichung zuerst auf delta Q um" bei minute 04:57 ....kann mir diesen vorgang jemand erklären !? :) ....was heißt stellen um ....das versteh ich nicht so ganz ...
Gleichung umstellen, am besten fragst du mal deinen Mathelehrer ;)
Mal ne kurze dumme Frage: fließen bei unterschiedlichen Spannungen immer gleich viele Elektronen bei z. B. 1A?
D. h. gilt diese Zahl sowohl für 0,5V als auch für 10kV?
Mal eine Frage:
Wo kommen in der Praxis denn die ganzen Elektronen her? Man kann sie ja schlecht wie Pokémon einfach so einfangen?
Hallo Daniel,
die "schwirren" in einem metallischen Leiter herum, wird auch "Elektronengas" genannt. Schau dir mal das Video von mir an, müsste eigentlich genau deine Fragen beantworten: ruclips.net/video/DVPFuvtWpek/видео.html
Hilft dir das?
Elektrotechnik einfach erklärt ah cool, danke! Das Video ist auch sehr gut :)
Da könnte man vielleicht noch ergänzen, dass die Elektronen (beim Elektronenüberschuss in der Batterie) daher kommen, dass man sie vorher sozusagen "abgespalten" hat von ihren Protonen. Dazu musste man (je nach Stromquelle) z. B. eine Energie aufwenden, wie man es z. B. macht, wenn man eine wiederaufladbare Batterie wieder auflädt.
@@disdonc6012 exactement
Vielen Dank für die Erklärung aber ich habe da noch eine Frage zur Stromstärke. Nämlich ist es ja I=Q/t, aber warum ist dann die Stromstärke nicht negativ, wenn die Ladungsmenge Q, da es sich ja um Elektronen handelt, (welche bekanntlich negativ geladen sind), auch negativ ist?
Hallo,
es gibt eigentlich keine negative Stromstärke, außer in einer Schaltung ist ein Strom "falsch" herum eingezeichnet (entgegen der realen Flussrichtung), dann hat der Strom in der Rechnung zur Schaltung einen negativen Wert, um diese falsch eingezeichnete Flussrichtung zu berücksichtigen. Die negative Ladung der Elektronen hat keinen Einfluss auf das Vorzeichen des Stromes ;).
War das verständlich :)?
VG
Tobias
war das jetzt die technische oder physikalische stromrichtung? denn wenn ich das richtig verstanden habe fliesen bei der physikalischen die elektronen vom minus zum plus und bei der technischen die elektronen vom plus zum minus, richtig?
Das war die "physikalische" Stromrichtung. Nein das ist nicht ganz richtig. Die Elektronen fließen immer vom Plus- zum Minuspol, allerdings betrachtet man den Stromfluss bei der physikalischen Stromfluss eben die Elektronen und bei der technischen Stromrichtung definiert man es genau andersherum. Schau dir am besten mal dieses Video dazu an: ruclips.net/video/1BTGSq7Daus/видео.html
danke
Kleine Frage: Wenn ja durch das Wandern der Elektronen die Spannung mit der Zeit (und zwar vom ersten Moment an) immer geringer wird, wie kann dann ein Gerät, welches eine fixe Spannung benötigt, über längere Zeit mit der korrekten Spannung bedient werden? Oder anders gefragt: Die Spannung müsste dann ja anfangs extrem langsam sinken, damit ein Gerät noch betrieben werden kann und dann immer schneller, denn die Spannung darf am Anfang ja auch nicht deutlich höher sein, als das Gerät es benötigt...
Hi,
wenn ein Gerät mit einer Batterie betrieben wird, dann ist es tatsächlich so, dass die Versorgungsspannung langsam mit der Zeit leicht absinkt. Die allermeisten Geräte werden aber ans Netz angeschlossen (Steckdose) und hier wird eine immer gleichverlaufende Wechselspannung bereitgestellt.
Beantwortet das deine Frage?
VG
Tobias
@@Elektrotechnik-einfach Danke. Es beantwortet die Frage nur teilweise. Ich meine, ein Laptop läuft ja z. B. doch mehrere Stunden am Akku. Heisst das also, dass die Spannung einfach extrem langsam sinkt und so über mehrere Stunden in einem Bereich bleibt, der den vollständigen Betrieb eines Gerätes gewährleistet? Das würde auch bedeuten, dass ein Gerät einen bestimmten, mehr oder weniger grossen Spannungsbereich hat, in welchem es ohne Einschränkungen funktioniert. Verstehe ich das so in etwa richtig?
Wie ist der Elektronenfluss beim Wechselstrom?
Wechselt entsprechend der Frequenz die Flussrichtung.
Hi, danke für die coolen Videos. Mega hilfreich. Eine Frage zur technischen und physikalischen Strom- bzw. Elektronenfließ-Richtung. Wenn ich es richtig verstehe, bewegen sich die Elektronen immer vom Minus- zum Pluspol. Aber man spricht trotzdem immer von einer technischen Fließrichtung vom Plus- zum Minuspol. Das ist doch ein Widerspruch in sich. Wie kann man damit überhaupt rechnen? Bzw. müsste doch dann jede Rechnung auf falschen Grundlagen beruhen. Warum funktioniert es trotzdem? Ich kann doch auch nicht sagen, in Wirklichkeit fällt die Erde auf den Apfel und dann auf diese Gleichung hin die gesamten physikalischen Gleichungen umschreiben. Da kommt doch Quark raus.
Das ist einfach eine Definitionssache, wenn sich alle (Bauelemente, Schaltpläne, Messgeräte usw.) an die Definition halten, dass Gleichstrom von + nach - fließt, dann funktioniert das in der Praxis wunderbar ;)
Hallo,ich hätte eine Frage.
Ich bin gerade in einer Ausbildung Elektrotechnik, Quereinsteigerin.
Benötige ich einen Grafiktaschenrechner???
Er ist Recht teuer 200 Euro.
Zahlt sich das aus....ich möchte gerne Thermen, Gleichungen potenzieren mit Rechnungsweg durchführen!!!
LG und Danke für Deine Lehrreichen Videos!!!
Hallo,
was empfiehlt denn dein Ausbilder / die Lehrer?
Im Zweifel würde ich es davon abhängig machen, ob dein aktueller Taschenrechner bei deinen Rechnungen ausreichend ist oder ob du manchmal auch Funktionen brauchst, die er nicht kann.
Eine Frage :
Sie haben gesagt, dass bei Tech.stromrichtung die Eletrone von + zum- fließen.
Im videos fliessen die jedoch von Minuspol zum Pluspol.
Können sie erklären weshalb?
Und wann verwende ich die Bewerbung von - zum+ und wann von+zum-??
Vielen Dank
Hallo,
nein die Elektronen fließen immer vom Minus- zum Pluspol. Für die technischen Stromrichtung definiert man aber die Stromrichtung (nicht die Elektronenrichtung) von + nach -.
War das nachvollziehbar :)?
VG
Tobias
Also die stromrichtung ist bei Elektrotechnik von + nach-
Die eletronenrichtung ist jedoch immer von-nach+?
Was kann es beispielsweise bedeutet?
Also welche Schlussfolgerung folgen draus und welche Probleme könnten bei Beispielaufgaben entsteh.
Ich frage, denn ich fange mein Ingenieur Studium nächsten Monat an und habe leider kein Plan von Eletrotechnik und davon welche Aufgaben einen erwarten könnten im Studium.
MfG
Deine Videos sind jedoch bis jetzt die besten die ich gefunden habe.
👍🏻
Genau
hi erstmal danke für die guten videos!!! kann mir jemand sagen warum man bei minute 6:02 die Einheiten wegkürzen kann?
Gerne, die Antwort auf deine Frage: Coulomb (Einheitenzeichen C) ist das gleiche wie Ampere mal sekunden (Einheitenzeichen A*s = As). War das nachvollziehbar?
@@Elektrotechnik-einfach Danke!!
Ich habe zwar noch nicht alle Videos gesehen aber ich stelle trotzdem mal eine Zwischenfrage. Trifft die Aussage, das der Stromfluss vom Minuspol zum Pluspol erfolgt auch für Wechselspannung zu?
Moin babyhempel,
nein, beim Wechselstrom ändert sich die Spannungs- und Stromrichtung. Das letzte Video der Grundlagenplaylist ist genau dazu ;).
Grüße
Tobias
Du erklärst das sehr gut nur beantwortet sich damit für mich nicht die frage. Ich bin kein elektro fachmann. Du spricht hier immer von Energiespeichern (Batterien,Sammler,usw) aber der Strom wird ja vereinfacht gesagt in einem Dynamo(Kraftwerk) erzeugt. In dem, so wie ich es verstanden habe (vereinfacht gesagt ) einen drehenden kern ( magnetisch) durch einen Spule gedreht wird. Doch um zu verstehen was Strom ist muss man doch erstmal wissen wie er hergestellt wird? Und hier meine frage: die Teilchen werden durch die sich drehende Bewegung und dem Wechsel des Magnetfeldes in Bewegung gesetzt nur woher kommen all die positiv und negativ geladenen Teilchen? Dieser Prozess müsste ja irgendwann zuende sein da es keine teilchen mehr gibt. Kann mir das mal jemand erklären oder mir links senden wo das genauer beschrieben wird.
Danke im vorraus
Hallo Christian,
ich beantworte deine Frage mal sehr ausführlich.
wenn wir von elektrischem Strom in einem Metall-Leiter (z. B. Alu- oder Kupfer- Kabel) sprechen, dann kommt der Strom durch die Bewegung von Elektronen zustande. Diese bewegen sich nur langsam (wenige Millimeter pro Sekunde). Da es aber unglaublich viele bewegliche Elektronen in so einem Metallleiter gibt, schieben sie sich gegenseitig durch den Leiter. Zur Frage woher die Elektronen kommen: Das kann man anhand einer Batterie schön nachvollziehen: Diese hat im aufgeladenen Zustand einen Überschuss an Elektronen am Minuspol. Dieser Überschuss wird durch den Entladevorgang abgebaut. Irgendwann sind die Elektronen gleichverteilt und es fließt kein Strom mehr. Ein guter Link zum Nachlesen ist dieser hier: elektroniktutor.de/elektrophysik/strom.html
Hilft dir das?
VG
Tobias
Wieso ist da ein Pfeil nach unten beim Verbraucher, obwohl der Strom andersrum fließt?
Du meinst den Spannungspfeil? Der zeigt die Richtung der Spannung an. Die ist nach dem Vebraucherzählpfeilsystem an Verbrauchern immer entgegen dem Stromfluss. Hilft dir das?
Grüße
Tobias
@@Elektrotechnik-einfach Ja, vielen Dank
Hallo, Warum sind, im Rückblick auf das Wassermodell für Spannung, nun hier der Minuspol und der Pluspol vertauscht?
Ich wäre dabei geblieben und hätte den Fluss der Elektronen als Verrichtung von Arbeit angesehen.
Dann bleibt es logisch auch im Hinblick auf die Unterscheidung von techn. und physikalischer Stromrichtung.
Dh. Auf Teilchenebene gehen die Elektronen zum Pluspol.
In Bezug auf die Verrichtung von Arbeit geht es für die Elektronen von oben nach unten.
Denn warum sollen Elektronen beim Wassermodell, Unterscheidung von potenzieller Energie, nach oben wandern?
Hallo Herr Tillack,
das stimmt, man hätte hier auch weiterhin die Festlegung aus dem ersten Video zum Wassermodell übernehmen können. Ich wollte allerdings möglichst schnell den "Schwenk" von der physikalischen zur technischen Stromrichtung hinbekommen, da erstere in der Praxis nicht verwendet wird und die Zuschauer ohne Vorwissen sich erst gar nicht daran gewöhnen sollten. Aber Ihre Argumentation, dass die Erklärung eines "Elektronenflusses nach oben" vllt. nicht ganz nachvollziehbar ist, leuchtet mir ein. Das hätte ich didaktisch möglicherweise anders aufbauen müssen und das Wassermodell hier gar nicht erwähnen sollen. Ich hoffe, dass das Video trotzdem ein Verständnis-Mehrwert bringt.
Viele Grüße
Tobias
Hallo Tobias, die Idee mit dem Wasserfall ist ja hervorragend. Denn sie verkörpert ja im Grunde das, worum es in der Technik (daher techn. Stromrichtung) geht: die Gewinnung von Arbeit aus vorhandener Energie.( Es würde sonst überhaupt keinen Sinn ergeben, Stromkraftwerke zu bauen) Und die Energie ist am Anfang des Wasserfalls eben maximal. Deshalb liegt an einem Verbraucher der Pluspol auch auf der selben Seite an dem der Wasserfall beginnt. Und am Fusse des Wasserfalls ist eben die Energie des Ladungsträgers, (ich verwende hier schon einmal den im Nachhinein noch einmal detailliert ausdifferenzierten Begriff des Ladungsträgers) geringer. (Sie muss ja nicht Null betragen). Dementsprechend wäre der Minuspol bei einem Verbraucher auch auf dieser Seite zu finden. Vielleicht wäre es günstiger gewesen, das Wissen aus der 8. Klasse aufzugreifen, wonach es nur um Ladungen geht, die Transportiert werden. Und da ist es egal, welche von den beiden bekannten (pos. und negativ9 dies bewerkstelligen. Also eine Art Auto, dass sich eine Ladung in den Kofferraum packt, um damit eine Arbeit zu verrichten, indem es diese Ladung irgendwo hinbringt. Wir erinnern uns: Die Energie eines Systems steigt, wenn an ihm Arbeit verrichtet wird!
Dass sich bei dieser Gelegenheit, wenn also Elektronen dieses Geschäft der Arbeitsverrichtung übernehmen, eine Ansammlung, Überschuss, am unteren Pol einstellt , ist dann irgendwie logisch. Aber eben nur im Verlaufe des Prozesses. Nicht als Wirkursache. (3. Newtonsches Axiom)
Also genereller Tip: IMMER Konvergenz im Denken und Erklären beibehalten !!!
Spezieller Tip: Bezeichnung der Pole und Prinzip der Erzeugung von Arbeit beibehalten!!!
2. Differenzierung der Ladungsträger (Erinnerung an 8.Klasse) vornehmen.
Liebe Grüsse vom Mathe und Physikpauker
Wie kann man kurz und knapp Spannung und Stromstärke definieren?
Schau dir mal das Video zum Stromkreis und Wassermodell an (einfach mal bei der Suche eingeben). Hilft dir das?
Hi, ich finde es ein wenig verwirrend, dass anfangs, beim Wassermodell und dem "Strommodell" die Fließrichtung, im Gegesantz zu hier, in die entgegengesetzte Richtung geht. Dazu dann noch der Tausch von physikalischer Stromrichtung zu technischer Stromrichtung. Und dann ändert sich die Laufrichtung :D zu viel fürn Anfang. Verwirrung. Kurzschluß :D
Hi Roberto,
ich habe den "Schwenk" von der Elektronenflussrichtung zur technischen Stromrichtung in der Grundlagen Videoserie möglichst schnell zu machen, um die Zuschauer gar nicht erst an die Elektronenflussrichtung (physikalische Richtung) zu gewöhnen, da die in der Praxis nicht genutzt wird. Trotzdem muss man sie mal erwähnen, um überhaupt ein Verständnis für Stromfluss zu schaffen. Ist leider didaktisch etwas schwierig und sorgt immer wieder für Verwirrung, verstehe ich absolut :)....
Wie kann man kurz beschreiben was elektrischer Strom ist?
Strom = sich durch einen Querschnitt bewegende Ladung (Elektronen / Ionen) pro Zeit ;)
Ja aber wenn am minuspol ein elektronen überschuss ist dann fließt ja der Strom um sich Auszugleichen von Minus zum Plus pol oder nich ? 😟 Dieser technische und physikalische stromkreis irritiert nur 😫😔
Hallo Jan,
das geht leider vielen so am Anfang. Was du beschreibst wird tatsächlich physikalische Stromrichtung genannt, in der E-Technik arbeiten wir aber ausschließlich mit der technischen Stromrichtung ;)!
Grüße
Tobias
@@Elektrotechnik-einfach also wird es dann in der Praxis so gemacht das z.b an einer Batterie auf der + steht eigentlich der minuspol ist weil ja da der elektronenüberschuss ist oder ? 🤔🤔🙈🙈
@@jan.s01 nein du schließt trotzdem den +pol dort an.
OK aber wie bewegen sich die Elektronen im Leiter?
Bei metallischen Leitern kannst du dir das so vorstellen: Die Elektronen auf der äußersten Schale der einzelnen Atome (Valenzelektronen) sind quasi frei im Atomgitter des Metalls beweglich. Sie haben im Grundzustand keine definierte Richtung und bewegen sich zufällig durch das Metallgitter. Sobald eine Spannung an das Metall angelegt wird, bekommt die Bewegung der Valenzelektronen eine Richtung, nämlich vom Minuspol in Richtung des Pluspols (Elektronenflussrichtung). Wir arbeiten in der E-Technik jedoch immer mit der technischen Stromrichtung, also vom Plus- zum Minuspol.
Hilft dir das?
@@Elektrotechnik-einfach heißt die valenzelektronen der einzelnen Atome verlassen das Atom und wandern im Leiter in Stromrichtung.
Gut erklärt, aber die Elementarladung eines Elektron ist negativ und n somit auch. Natürlich würde das keinen Sinn ergeben, aber ich würde mich trotzdem über eine kleine Erklärung freuen.
Hi Daniel,
ich verstehe die Frage nicht ganz... Was genau soll ich erklären :D?
VG
Tobias
Ich denke es geht darum, dass die Elementarladung des Elektrons, welche negativ ist, als Betrag genommen werden sollte, damit n > 0 ist und somit keine negative Anzahl bei negativer Ladung entsteht ;)
MfG
Hi ArKA_47,
okay das war eine verständliche Formulierungs-Variante :D, denke du hast Recht.
Danke für die Unterstützung bei der Beantwortung ;)
VG
Tobias
Hallo, danke für die Erklärungen der Unterschiede zwischen Physikalischer und Elektrotechnischer Stromrichtung - da habe ich mir schon sehr oft Gedanken drüber gemacht. Jetzt habe ich aber mal eine Frage dazu: Wenn jemand einen Schaltplan entwickelt, ist doch sicherlich die Flussrichtung des Stroms von wichtiger Bedeutung, oder? Wie wird dabei vorgegangen? Wird zur Entwicklung die technische oder die physikalische Flussrichtung berücksichtigt?
In der Praxis immer technische Stromrichtung
Ich bin wirklich verwirrt. Unser Physik Lehrer meint wir müssen die phyikalische Stromkreise benutzen aber Sie meinen wir brauchen den Technischen. Was soll ich jetzt machen, wie berechne ich dann das Potenzial? Einfach andersrum?
Hi Carla,
für deine Schularbeiten: Immer so wie der Lehrer es dir sagt, er muss dich bewerten ;)
Für die Elektrotechnik (erst wenn du eine Ausbildung oder ein Studium machst): technische Stromrichtung ;)
VG
Tobias
4:45
wieso kann man denn hier As mit C kürzen?
Amperesekunde und Coulomb sind identisch, beides Einheiten für Ladung nur mit anderen Einheiten ausgedrückt.
Es ist toll, dass du wirklich ganz am Anfang beginnst und ausführlich erklärst. Nur schade, dass du mittendrin wissen voraussetzt.
woraus bestehen Elektronen auser der unterschiedlichen Ladung? was bewegt die Elrktronen überhaupt? sind sie immer in Bewegung? kann man ihre Eigenschaften beliebig austauschen?,.... und aus was kann ich selbst ein Elektron bauen? und wie lange Lebt ein Elektron überhaupt? oder entstehen sie immer wierder neu?,....hmmm
Das sind physikalische bzw. teilweise fast schon philosophische Fragen ;)
@@Elektrotechnik-einfach ,...... das wusste ich schon,...;(
Konkret gefragt: Warum verläuft der Spannungspfeil und damit Spannungsabfall in Richtung der technischen Stromflussrichtung von Plus zu Minus, wenn doch die Elektronen von Minus zu Plus fließen. Das ist für mich unlogisch.
Elektronen in metallischen Leitern fließen von - zu +, ja. Es gibt aber auch noch andere Formen von elektrischem Strom, z. B. über Ionen, da sieht die Sache schon wieder anders aus. Gewöhne dich einfach an die universelle Festlegung, dass Gleichstrom von + nach - fließt, dann tust du dir selbst leichter ;)
Schon einmal etwas von einem "Magnetischen Spiegel" gehört? Ampere ist tot!
Hi hnge
EY DAS SIND 11 ELEKTRONEN NICHT 10 ne spaß lul nice erklärt werde ne 1 bekommen wenn nicht änder ich den kommentary
Was die elektrische Spannung auslöst ist nicht der Strom, sondern umgekehrt, die Spannung löst Strom aus. Grundlagen 5 setzen.
Schau dir einfach mal die Grundlagen-Playlist an, dann brauchst du auch keine Pseudo-schlauen Kommentare hier schreiben ; ).
@@Elektrotechnik-einfach ich vermute es geht um den Satz am Anfang 0:09. Das hört sich missverständlich an. Ist aber wohl richtig rum gemeint.
@@gundulahensen6116 Okay ich verstehe, das ist tatsächlich etwas missverständlich ausgedrückt. Wer das Video komplett anschaut versteht dann aber auch wie es gemeint war denke ich : )
Wie würden Sie einem 10-jährigen Kind erklären was elektrscher Strom ist?
Elektronen, die sich in eine bestimmte Richtung bewegen? Damit kann es nicht viel anfangen.
Wäre folgende, verienfachte Aussage für Sie richtig? "Elektrischer Strom ist Energie mit der man Licht, Wärme/ Kälte oder Bewegung erzeugen kann."
Im weitesten Sinne könnte man es vielleicht so erklären, ja. Haben Sie besagtem Kind schon das Wassermodell gezeigt? Das ist eigentlich schon recht anschaulich...
ja ja was da los hier ist wieder der beni und der haubna
Das ist nur die halbe Wahrheit, der Konvektionsstrom. Der Verschiebungsstrom wurde wieder mal vergessen...
Hallo Rudi,
stimmt, allerdings nicht vergessen, sondern ausgelassen. Bei einem 5 Minuten Video für Neueinsteiger in die Materie muss man sich eben auf das Wesentliche beschränken...
Was ist n und was ist e? Also noch einfacher erklärt? Also für dumme😅😂
Wie kommst du auf n und e?^^