פרשת בא - סיכום ההרצאה 1. הנושא המרכזי ההרצאה עוסקת בפרשת "בא" שבספר שמות, העוסקת במכת הארבה, מכת חושך ומכת בכורות, ובשלב הסיום של גאולת עם ישראל ממצרים. 2. מונחים מקצועיים - ספירות: מערכת של עשר דרכים בהן פועל אלוקים בעולם, המתחלקות לשתי קבוצות: הספירות התחתונות והעליונות. - מרכבת הטומאה: מושג המתאר את עולם הכישופים והשפעתם של כוחות הטומאה. - גימטריה: שיטה לפיה כל אות עברית מקבלת ערך מספרי, ומשם נגזרות המשמעויות. 3. עיקרי הדברים - המכות במצרים התחלקו לשבע מכות ראשונות ושלוש מכות אחרונות. - מכת ברד מסמלת פגיעה בגוף, בעוד שמכות בכורות, חושך והארבה נוגעות לרוחניות ולממדי המוח. - ישנה חלוקה בין הספירות התחתונות (חסד, גבורה, תפארת) והעליונות (כתר, חוכמה, בינה). 4. הגדרות והבהרות - כתר: הספירה העליונה ביותר, מייצגת את הרצון האלוקי. - חוכמה ובינה: הספירות שמתארות את כוחות החשיבה וההבנה, החיוניות להבנה רוחנית. - ספירות תחתונות: משפיעות על העולם החומרי, בו מתרחשות רוב ההתנסויות האנושיות. 5. ניתוח והקשר ההרצאה מציגה את פרשת "בו" כהתרחשות רוחנית המשלבת את מושגי הספירות ותהליך הגאולה. כל מכה נוגעת לאספקט מסוים של העולם הפיזי והנפשי של מצרים. 6. דוגמאות להמחשה - מכת בכורות היא כנגד ספירת הכתר, והיא מסמלת את האור הראשוני שמאיר את העולם. - מכת חושך היא כנגד החוכמה, שם נעלם אור האלוקים מהמצרים, אך לבני ישראל היה אור במושבותיהם. 7. השלכות ותוצאות השלכות המכות הן שהן לא רק מבטלות את שלטון פרעה, אלא גם משפיעות על העולם הרוחני, ומביאות את עם ישראל לגאולה רוחנית וגופנית. 8. המלצות ופעולות יש ללמוד מהחלוקה הרוחנית של המכות ולהבין כיצד כל מכה משפיעה על אחד משדות החיים, במטרה להתחזק ולהתחייב לערכים רוחניים. 9. שאלות פתוחות - כיצד יכול אדם להיעזר בספירות כדי לשפר את רוחניותו ביום-יום? - מה משמעות ההבדל בין הכוחות הרוחניים של המצרים לבין אלו של בני ישראל? 10. סיכום ההרצאה מתארת את מערכת המכות כמשל לתהליכים רוחניים ופסיכולוגיים בעולמנו, כשהמכות נוגעות גם בעולם הגשמי וגם ברוחניות, תוך שזירה של רעיונות הקשורים לספירות ותפיסות רוחניות שונות. 1. הנושא המרכזי ההרצאה עוסקת בחוויית השעבוד של עם ישראל במצרים, תיקון חטא אדם הראשון, והקשר בין הגלות והגאולה בהקשרים קבליים, פילוסופיים והיסטוריים. 2. מונחים מקצועיים - שם אלוקים: שם המייצג גבורות וניסיונות, בו ישנם חמש גבורות שהתפגמו בגלות מצרים. - גאולה: שחרור עם ישראל מעבדות מצרים, כמעין תיקון לעוונות העבר. - קיצוץ בנטיות: מושג מהגמרא המתאר את ניתוק האדם ממקור החיות שלו כאשר הוא בוחר בפעולה המנוגדת לרצון אלוהים. - עץ הדעת: עץ בגן עדן, המייצג את הבחירה והדעת, ומהווה סמל לחיבור או ניתוק מהקדושה. 3. עיקרי הדברים - הגלות במצרים היתה חלק מתהליך תיקון רוחני של עם ישראל. - חמש פעמים אלוקים משקפות את התיקון הנדרש בעקבות חטא אדם הראשון. - משה רבנו, בשיחה עם הקדוש ברוך הוא, מבין שההגאולה אינה מוחלטת וכוללת גלות נוספות בעתיד. - רעיונות קבליים קשורים לגלות מצרים כגלות הדעת, כאשר עם ישראל היה מנותק מהשכינה. - הרעיון של "קיצוץ בנטיות" מתאר את ניתוק האדם מהשורש האלוקי, דבר המוביל למותו הרוחני. 4. הגדרות והבהרות - גבורות: תכונות של כוח וריחוק מאלוהים. - תיקון מצרים: השלב שבו עם ישראל שוחרר מעבדות על מנת לתקן את העוונות שביצע. 5. ניתוח והקשר ההרצאה עוסקת בהבנת המעמד הרוחני של עם ישראל במצרים והקשר בין מציאות הגלות לתיקון אישי וקולקטיבי. יש כאן הבנה קבלית של היחס בין אלוקים, אדם ועם ישראל, תוך בחינת הקשר בין חטא אדם הראשון לעבדות במצרים. 6. דוגמאות להמחשה הדוגמה המרכזית היא הקשר בין ארבע פעמים אלוקים של תיקון הגלות לבין חטא אדם הראשון, בו ניתק האדם מהשורש הרוחני שבינתו לבין אלוהים. 7. השלכות ותוצאות ההרצאה מציינת את הצורך בתיקון רוחני עמוק, שמתחיל בהכרה בטעויות העבר ומוביל לשחרור ולתיקון בעבודת אלוקים ובקשר עם עם ישראל. 8. המלצות ופעולות יש לנקוט בדרך של תיקון אישי וקולקטיבי, תוך חיבור לאלוקים ולהבנת תיקונים רוחניים המובילים לשחרור אמיתי. 9. שאלות פתוחות - האם יש תהליך של תיקון שיכול להיות מזור לכל הגלויות בעתיד? - כיצד ניתן ליישם את רעיונות התיקון האלה בחיי היום-יום של אדם פרטי? 10. סיכום ההרצאה מביאה לתובנה ששחרור מגלות הוא תהליך רוחני שמתחיל בהבנה עמוקה של תיקון עוונות, חיבור לאלוקים, ומודעות לדרך רוחנית שמובילה לגאולה פרטית וכללית.
• סיכום פרשת השבוע "בוא" פרשת "בוא" מסיימת את סדרת מכות מצרים ומתחילה את ההכנות ליציאת מצרים. הפרשה מתארת את שלוש המכות האחרונות: ארבה, חושך ובכורות, וכן את יציאת בני ישראל ממצרים, כאשר מספרם מוערך בכ-600 אלף איש. משך השהות של בני ישראל במצרים מוזכר כ-430 שנה, כאשר חלק מהחישוב מתייחס לתקופה שלפני השעבוד עצמו. • פרשנויות ודיונים על מכות מצרים הפרשה מעלה שאלות רבות, כולל מדוע חולקו המכות לשבע ושלוש, ולא באופן סימטרי יותר. ישנה התייחסות למשמעות המילים "בוא אל פרעה" במקום "לך אל פרעה", כאשר "בוא" מופיע במקרים בהם משה רבנו נקרא לבוא לביתו של פרעה, זאת בניגוד ל"לך" שהתייחס למקומות אחרים. כמו כן, מובאת פרשנות קבלית לפיה המכות נועדו לבטל את 10 הספירות של הטומאה, כאשר שבע המכות הראשונות היו כנגד הספירות התחתונות ושלוש האחרונות כנגד העליונות. • הסברים על משך השהות במצרים ומשמעותה מוסבר כי 430 השנים אינן מתייחסות רק לשנות השהות בפועל במצרים, אלא גם לתקופה שקדמה לה. ישנם הסברים שונים למספר זה, כולל חישוב מברית בין הבתרים, מהיציאה מאור כשדים וכן הסבר על ידי מספר שנות העבדות בפועל ובתוספת הקיזוז של השבת. כמו כן, מוצגת גישה קבלית המקשרת את גלות מצרים לפגיעה בשם אלוקים בחטא אדם הראשון, כאשר התיקון נעשה באמצעות חמש פעמים שהשם מופיע בפרשה, וכן מוצג כי גלות מצרים קשורה למושג 'גלות הדעת', המרמזת על חטא עץ הדעת והניתוק מהקשר עם האל.
סליחה כבוד הרב אבל ה30 שנה שהרב אומר לא יוצא החשבון. משה חי 120 שנה פחות 40 שנה שהיינו במדבר יוצא מקסימום 80 שנה, כפול 52 שבתות לשנה, יוצא כ12 שנה שיכל לחסוך משה מהשיעבוד. או לא הבנתי טוב.
יישר כוח
נלמד מכאן שעם ישראל ערבים זה לזה ❤
תודה לקדוש ברוך הוא שהרב קיים ומפיץ תורת אמת יישר כח '
פרשת בא - סיכום ההרצאה
1. הנושא המרכזי
ההרצאה עוסקת בפרשת "בא" שבספר שמות, העוסקת במכת הארבה, מכת חושך ומכת בכורות, ובשלב הסיום של גאולת עם ישראל ממצרים.
2. מונחים מקצועיים
- ספירות: מערכת של עשר דרכים בהן פועל אלוקים בעולם, המתחלקות לשתי קבוצות: הספירות התחתונות והעליונות.
- מרכבת הטומאה: מושג המתאר את עולם הכישופים והשפעתם של כוחות הטומאה.
- גימטריה: שיטה לפיה כל אות עברית מקבלת ערך מספרי, ומשם נגזרות המשמעויות.
3. עיקרי הדברים
- המכות במצרים התחלקו לשבע מכות ראשונות ושלוש מכות אחרונות.
- מכת ברד מסמלת פגיעה בגוף, בעוד שמכות בכורות, חושך והארבה נוגעות לרוחניות ולממדי המוח.
- ישנה חלוקה בין הספירות התחתונות (חסד, גבורה, תפארת) והעליונות (כתר, חוכמה, בינה).
4. הגדרות והבהרות
- כתר: הספירה העליונה ביותר, מייצגת את הרצון האלוקי.
- חוכמה ובינה: הספירות שמתארות את כוחות החשיבה וההבנה, החיוניות להבנה רוחנית.
- ספירות תחתונות: משפיעות על העולם החומרי, בו מתרחשות רוב ההתנסויות האנושיות.
5. ניתוח והקשר
ההרצאה מציגה את פרשת "בו" כהתרחשות רוחנית המשלבת את מושגי הספירות ותהליך הגאולה. כל מכה נוגעת לאספקט מסוים של העולם הפיזי והנפשי של מצרים.
6. דוגמאות להמחשה
- מכת בכורות היא כנגד ספירת הכתר, והיא מסמלת את האור הראשוני שמאיר את העולם.
- מכת חושך היא כנגד החוכמה, שם נעלם אור האלוקים מהמצרים, אך לבני ישראל היה אור במושבותיהם.
7. השלכות ותוצאות
השלכות המכות הן שהן לא רק מבטלות את שלטון פרעה, אלא גם משפיעות על העולם הרוחני, ומביאות את עם ישראל לגאולה רוחנית וגופנית.
8. המלצות ופעולות
יש ללמוד מהחלוקה הרוחנית של המכות ולהבין כיצד כל מכה משפיעה על אחד משדות החיים, במטרה להתחזק ולהתחייב לערכים רוחניים.
9. שאלות פתוחות
- כיצד יכול אדם להיעזר בספירות כדי לשפר את רוחניותו ביום-יום?
- מה משמעות ההבדל בין הכוחות הרוחניים של המצרים לבין אלו של בני ישראל?
10. סיכום
ההרצאה מתארת את מערכת המכות כמשל לתהליכים רוחניים ופסיכולוגיים בעולמנו, כשהמכות נוגעות גם בעולם הגשמי וגם ברוחניות, תוך שזירה של רעיונות הקשורים לספירות ותפיסות רוחניות שונות.
1. הנושא המרכזי
ההרצאה עוסקת בחוויית השעבוד של עם ישראל במצרים, תיקון חטא אדם הראשון, והקשר בין הגלות והגאולה בהקשרים קבליים, פילוסופיים והיסטוריים.
2. מונחים מקצועיים
- שם אלוקים: שם המייצג גבורות וניסיונות, בו ישנם חמש גבורות שהתפגמו בגלות מצרים.
- גאולה: שחרור עם ישראל מעבדות מצרים, כמעין תיקון לעוונות העבר.
- קיצוץ בנטיות: מושג מהגמרא המתאר את ניתוק האדם ממקור החיות שלו כאשר הוא בוחר בפעולה המנוגדת לרצון אלוהים.
- עץ הדעת: עץ בגן עדן, המייצג את הבחירה והדעת, ומהווה סמל לחיבור או ניתוק מהקדושה.
3. עיקרי הדברים
- הגלות במצרים היתה חלק מתהליך תיקון רוחני של עם ישראל.
- חמש פעמים אלוקים משקפות את התיקון הנדרש בעקבות חטא אדם הראשון.
- משה רבנו, בשיחה עם הקדוש ברוך הוא, מבין שההגאולה אינה מוחלטת וכוללת גלות נוספות בעתיד.
- רעיונות קבליים קשורים לגלות מצרים כגלות הדעת, כאשר עם ישראל היה מנותק מהשכינה.
- הרעיון של "קיצוץ בנטיות" מתאר את ניתוק האדם מהשורש האלוקי, דבר המוביל למותו הרוחני.
4. הגדרות והבהרות
- גבורות: תכונות של כוח וריחוק מאלוהים.
- תיקון מצרים: השלב שבו עם ישראל שוחרר מעבדות על מנת לתקן את העוונות שביצע.
5. ניתוח והקשר
ההרצאה עוסקת בהבנת המעמד הרוחני של עם ישראל במצרים והקשר בין מציאות הגלות לתיקון אישי וקולקטיבי. יש כאן הבנה קבלית של היחס בין אלוקים, אדם ועם ישראל, תוך בחינת הקשר בין חטא אדם הראשון לעבדות במצרים.
6. דוגמאות להמחשה
הדוגמה המרכזית היא הקשר בין ארבע פעמים אלוקים של תיקון הגלות לבין חטא אדם הראשון, בו ניתק האדם מהשורש הרוחני שבינתו לבין אלוהים.
7. השלכות ותוצאות
ההרצאה מציינת את הצורך בתיקון רוחני עמוק, שמתחיל בהכרה בטעויות העבר ומוביל לשחרור ולתיקון בעבודת אלוקים ובקשר עם עם ישראל.
8. המלצות ופעולות
יש לנקוט בדרך של תיקון אישי וקולקטיבי, תוך חיבור לאלוקים ולהבנת תיקונים רוחניים המובילים לשחרור אמיתי.
9. שאלות פתוחות
- האם יש תהליך של תיקון שיכול להיות מזור לכל הגלויות בעתיד?
- כיצד ניתן ליישם את רעיונות התיקון האלה בחיי היום-יום של אדם פרטי?
10. סיכום
ההרצאה מביאה לתובנה ששחרור מגלות הוא תהליך רוחני שמתחיל בהבנה עמוקה של תיקון עוונות, חיבור לאלוקים, ומודעות לדרך רוחנית שמובילה לגאולה פרטית וכללית.
• סיכום פרשת השבוע "בוא"
פרשת "בוא" מסיימת את סדרת מכות מצרים ומתחילה את ההכנות ליציאת מצרים. הפרשה מתארת את שלוש המכות האחרונות: ארבה, חושך ובכורות, וכן את יציאת בני ישראל ממצרים, כאשר מספרם מוערך בכ-600 אלף איש. משך השהות של בני ישראל במצרים מוזכר כ-430 שנה, כאשר חלק מהחישוב מתייחס לתקופה שלפני השעבוד עצמו.
• פרשנויות ודיונים על מכות מצרים
הפרשה מעלה שאלות רבות, כולל מדוע חולקו המכות לשבע ושלוש, ולא באופן סימטרי יותר. ישנה התייחסות למשמעות המילים "בוא אל פרעה" במקום "לך אל פרעה", כאשר "בוא" מופיע במקרים בהם משה רבנו נקרא לבוא לביתו של פרעה, זאת בניגוד ל"לך" שהתייחס למקומות אחרים. כמו כן, מובאת פרשנות קבלית לפיה המכות נועדו לבטל את 10 הספירות של הטומאה, כאשר שבע המכות הראשונות היו כנגד הספירות התחתונות ושלוש האחרונות כנגד העליונות.
• הסברים על משך השהות במצרים ומשמעותה
מוסבר כי 430 השנים אינן מתייחסות רק לשנות השהות בפועל במצרים, אלא גם לתקופה שקדמה לה. ישנם הסברים שונים למספר זה, כולל חישוב מברית בין הבתרים, מהיציאה מאור כשדים וכן הסבר על ידי מספר שנות העבדות בפועל ובתוספת הקיזוז של השבת. כמו כן, מוצגת גישה קבלית המקשרת את גלות מצרים לפגיעה בשם אלוקים בחטא אדם הראשון, כאשר התיקון נעשה באמצעות חמש פעמים שהשם מופיע בפרשה, וכן מוצג כי גלות מצרים קשורה למושג 'גלות הדעת', המרמזת על חטא עץ הדעת והניתוק מהקשר עם האל.
🙏🤲🤲🙏🇮🇱🪬🇮🇱🪬
סליחה כבוד הרב אבל ה30 שנה שהרב אומר לא יוצא החשבון. משה חי 120 שנה פחות 40 שנה שהיינו במדבר יוצא מקסימום 80 שנה, כפול 52 שבתות לשנה, יוצא כ12 שנה שיכל לחסוך משה מהשיעבוד. או לא הבנתי טוב.