역시 한글이 위대한 이유는 과학적이라는거...한글이 모든 소리를 흉내낼 수 있다 라고하기엔 약간 부족한 감이있으나 (여린히읗,여린시옷같은 문자는 별로 안쓰여져 없어진데다 f,th같은 외국발음 등등...)한글이 세계에서 가장 위대하고 만들어진 시기와 사람을 정확히 알 수 있으며 과학적이라는건 변함없는 사실이다. 예이 한글 최고!
ㆍ 소리는 아 가 아니잖아요? 해례본에 의하면 ㆍ 소리는 혀를 축(한자 쭈그러질축, 줄어들 축)하고 깊은 곳에서 나는 소리. 아는 ㆍ과 같되 장(한자 길 장)한다 오는 ㆍ와 같되 오므린다 라고 되어 있는데요. 그렇다면 ㆍ 소리는 아에서 입만 작게하거나 오에서 입 오무린것을 편 소리지 않나요?
어느왕조든 역사왜곡은 합니다만 조선왕조도 예외는 아니죠.조선왕조의 대표적 왜곡을 말 한다면,가장 대표적으로 한글창제이고 다음이 거북선이라고 할수있겠습니다.역사 전공하신분들은 다 아시겠지만 조선왕조시대 기록중에 가장 신뢰할만한 기록은 이조실록(조선왕조실록 원본이름)인데요,그 이조실록 세종편에 사관의 이런 기록이 있습니다."한글은 세종이 창제한것이 아니라 옛글을 본따 만든것이다"이조실록은 명황제가 직접관리하는 조선왕실일기이기때문에 조선왕조차 사관의 기록에 관여하지 못했슴은 다 아실것입니다.이러한 사실기록을 근거한다면 세종대왕이 한글을 창제했다고 주장하는 해례본등은 위서가 명백합니다.왜 그런 위서가 가능했을까요? 왕조시대는 왕이 절대권력자였고 우상화하기위해 가끔이런 일들이 있는데요 정작 문제는 그런 위서사실을 후대인 지금도 한국사학자 절대다수가 모른다는 점 입니다. 이건 심각한 부분입니다. 원인은 암기지식때문이죠.지식은 생각해야하는데 암기는 생각을 못하게합니다.암기교육은 주로 사이비종교시설에서 사용하는 교육방식이죠.네덜란드의 모 노벨수상자 교수가 한국의 모명문대에서 몇년간 학생들을 가르치다 돌아갔는데 떠나면서 하는말이 학생들이 생각을 싫어하더랍니다.그분은 그 원인으로 수능교육으로 뇌가 장애상태로 완성되있기때문이라고 말했어요. 생각은 못하고 따라하기만 발달해있다고 말했습니다.이러한 문제가 자기를 결국 3년만에 한국을 떠나게한 요인이라는 충격적인 얘기를 하면서 "한국의 무 노벨상 문제는 대입수능교육이 유지되는한 앞으로 백년,천년 갈것이다."헐~ 사실,수능암기교육이 가장 필요한 교과부분이 바로 한국사일겁니다. 왜냐하면 조선왕조가 존재해야 하기때문이죠.그 첫번째 교육인데 교육에서 생각을 허용하게되면 현재 한국사 가짜90%라는 사실이 나타나기때문에 무조건 암기시켜야 하는거에요.그래서 서울대 韓국사 증산도 환단고기 모두 암기로만 존재하죠.물론 현재 역사단체중 모두 그런곳만있는건 아니더라구요. 지금 욕 많이먹고있지만 칸코리아(참역사)라는곳은 역사에 상식이 있다고 생각을 주장하는데 하지만 성인때까지 이미 암기세뇌로 뇌최면상태가 된 한국인들이라 반발,거부반응이 심하죠 더구나 그런 조선왕조의 왕손후손들 즉 이씨왕손들이 현재 600만명이 넘어요.국내최대 외국계로써 중국계한인들입니다. 이들은 조선왕조시대를 이어 현재 우리사회 지배층이기도 합니다.기득권을 쥐고있는 이들입장에서는 절대로 참역사를 알게해서는 안되죠. 위화도 회군처럼 죽여야만 합니다.그래야만 자기들이 잘살기때문이죠 개돼지 세상을 만들어야 할수밖에요..이 내용을 알려드리니 알아두시기바랍니다.어떻든 바른 역사를 모른채 죽어서야 되겠습니까? 이씨조선왕손들이 아니시라면 그럴 필요가 없지요.끝으로 거북선(귀선)은 상상의 전투함입니다.당시 기록을 그림과 함께 가장 잘 기록해놓은 일본서기에는 그런 내용이 전혀없고 실재로 정부에서 수백억을 들여 거북선 잔해라도 찾아보려했지만 몇년간 결국 못찾고 프로젝트를 종결한바있죠.없는게 있을리가 없는거죠. 다만 참역사계 학자들은 고려시대 거북선을 모방한 상상도라고 주장합니다.실재로 조선거북선은 그림뿐이지만 고려 정찰선은 실재사진이 있습니다.그 사진을 보실수있어요. 참역사 가셔서 거북선검색해보시면 됩니다. 감사합니다.
어느왕조든 역사왜곡은 합니다만 조선왕조도 예외는 아니죠.조선왕조의 대표적 왜곡을 말 한다면,가장 대표적으로 한글창제이고 다음이 거북선이라고 할수있겠습니다.역사 전공하신분들은 다 아시겠지만 조선왕조시대 기록중에 가장 신뢰할만한 기록은 이조실록(조선왕조실록 원본이름)인데요,그 이조실록 세종편에 사관의 이런 기록이 있습니다."한글은 세종이 창제한것이 아니라 옛글을 본따 만든것이다"이조실록은 명황제가 직접관리하는 조선왕실일기이기때문에 조선왕조차 사관의 기록에 관여하지 못했슴은 다 아실것입니다.이러한 사실기록을 근거한다면 세종대왕이 한글을 창제했다고 주장하는 해례본등은 위서가 명백합니다 .왜 그런 위서가 가능했을까요? 왕조시대는 왕이 절대권력자였고 우상화하기위해 가끔이런 일들이 있는데요 정작 문제는 그런 위서사실을 후대인 지금도 한국사학자 절대다수가 모른다는 점 입니다. 이건 심각한 부분입니다. 원인은 암기지식때문이죠.지식은 생각해야하는데 암기는 생각을 못하게합니다.암기교육은 주로 사이비종교시설에서 사용하는 교육방식이죠. 네덜란드의 모 노벨수상자 교수가 한국의 모명문대에서 몇년간 학생들을 가르치다 돌아갔는데 떠나면서 하는말이 학생들이 생각을 싫어하더랍니다.그분은 그 원인으로 수능교육으로 뇌가 장애상태로 완성되있기때문이라고 말했어요. 생각은 못하고 따라하기만 발달해있다고 말했습니다. 이러한 문제가 자기를 결국 3년만에 한국을 떠나게한 요인이라는 충격적인 얘기를 하면서 "한국의 무 노벨상 문제는 대입수능교육이 유지되는한 앞으로 백년,천년 갈것이다."헐~ 사실,수능암기교육이 가장 필요한 교과부분이 바로 한국사일겁니다. 왜냐하면 조선왕조가 존재해야 하기때문이죠.그 첫번째 교육인데 교육에서 생각을 허용하게되면 현재 한국사 가짜90%라는 사실이 나타나기때문에 무조건 암기시켜야 하는거에요. 그래서 서울대 韓국사 증산도 환단고기 모두 암기로만 존재하죠.물론 현재 역사단체중 모두 그런곳만있는건 아니더라구요. 지금 욕 많이먹고있지만 칸코리아(참역사)라는곳은 역사에 상식이 있다고 생각을 주장하는데 하지만 성인때까지 이미 암기세뇌로 뇌최면상태가 된 한국인들이라 반발,거부반응이 심하죠 더구나 그런 조선왕조의 왕손후손들 즉 이씨왕손들이 현재 600만명이 넘어요.국내최대 외국계로써 중국계한인들입니다. 이들은 조선왕조시대를 이어 현재 우리사회 지배층이기도 합니다.기득권을 쥐고있는 이들입장에서는 절대로 참역사를 알게해서는 안되죠. 위화도 회군처럼 죽여야만 합니다.그래야만 자기들이 잘살기때문이죠 개돼지 세상을 만들어야 할수밖에요.. 이 내용을 알려드리니 알아두시기바랍니다.어떻든 바른 역사를 모른채 죽어서야 되겠습니까? 이씨조선왕손들이 아니시라면 그럴 필요가 없지요.끝으로 거북선(귀선)은 상상의 전투함입니다.당시 기록을 그림과 함께 가장 잘 기록해놓은 일본서기에는 그런 내용이 전혀없고 실재로 정부에서 수백억을 들여 거북선 잔해라도 찾아보려했지만 몇년간 결국 못찾고 프로젝트를 종결한바있죠.없는게 있을리가 없는거죠. 다만 참역사계 학자들은 고려시대 거북선을 모방한 상상도라고 주장합니다.실재로 조선거북선은 그림뿐이지만 고려 정찰선은 실재사진이 있습니다.그 사진을 보실수있어요. 참역사 가셔서 거북선검색해보시면 됩니다. 감사합니다. 이건 무슨 개소릴까
한글은 대한민국의 얼굴이며 지혜의 상징이자 세종대님왕에 한글에 있어 똑바로 본받으려는 자세가 더욱 필요할때가 아닌가 싶어..저마다의 배움에 있어 미덕을 갖추었으니 특별히 말조심 행동거지 살펴서...!한글을 논하기전에 진정한 한글사랑을 해야만 한다면 똑바로 하라는, 일침과 겸해서 말해주고싶다? 그래서... 개인,개인 한사람의 성향을 살펴서.논의를하고 토론을 한다면 살아있는 맛이 나오리라도 본다, 그러면 대한민국안에서는 애국자는 않나올것같고! 나가서는 부족해서 자기반성에서 한글을 매진하는 도전의 선의에 다틈이 나오리라고도 보면서 한글에 희망을 갖기로한다, ! 그래서 가녹 몰지각 인간들이 세종대왕님에 감히 한글을 빚데어 한글이좋고 한글에 우수성을 말하려 들지만 결국에는 한글로 자기네들 득을 챙기려하고,그러면서..., 말의뽑세가 꺽로 자기자랑식에 '빈곤함'을"꺽구로 네보고 있는것이다",봇테서.덧붙여서 말하자면. 더나가서는 자기네 나라를 선전광고로 말하는것으로 니껴져서 말은물론, 행동 하나하나에도 각별이 조싱해서 내가주인처럼,혹은 네가 뭐가 된양 하지말고.진정한 대한민국에, 국민 한사람이라면 말은 어떻게 하고 행동하는것도 좋은것인지 아닌지 살펴서 반성하며 한사람 한사람에. 말하고 행동하는것을 친구가처럼 하기위에서는 끊임없이 노력하고 그럴때. 그래야..그래서, 한글사랑이 더나가서는 해외에서도 애국심도 다른나라가 모르는 국가에도,한글에 우수성을 알리는데 행복해 지지 안을까 생각이 드는데?! 대한민국을 많이 사랑해주시고, 한글의 우수성에도 아낌없이 애국하시길 빌겠습니다, 한글을 만천하에 알려서 대한민국의 우수성을 알려 보템되는데, 일조하시길...!!!!!
아직도 문자를 중국에서 빌어 썼다는 어리석은 짓이나 하고 있으니 참으로 조상님께 송구하다. 훈민정음의 정음은 Phonetic Sound 즉, 문자를 소리내는 발음기호이다. 현재 한자라 불리는 문자는 원래 동이 족의 유산이다. 화족(한족)은 그들 7음 4성 음운서인 홍무정운에 기록하길 원 래 말은 있었으나 문자는 없다 라고 했 다. 훈민정음은 그들과 같은 문자를 다 르게 소리내어 이를 바르게 구분짖기 위함이었다. 훈민정음 당시 훈민정음 의 성음학을 제대로 아는 이는 동국정운을 지은 신숙주 한 사람 뿐이었다. 해례는 성음학적 오류를 포함한채 저술되어 안타까우며 이로써 정인지가 성음학에 문외한이었음을 알 수 있다.
훈민 정음에 대하여 생각해 보았는데 고려에서 조선으로 바뀌면서 중국에 있던 많은 인원들이 철수 하고 조선으로 들어 왔는데 이때 그들에게 본에 대한 이야기를 진행하게 되고 중국의 언어와 다른 말을 쉽게 하여 다양한 구룹의 말이 통하게 하는 작업을 진행 하였으며 이러한 것에 의한 작업이 훈민 정음이다 라고 보면 되겠다. 위화도 회군후 중국으로 다시 돌아간 것은 명에 대한 지분이 있었기 때문이다 이러한 이유로 중국으로 다시 돌아가게 된 것 이다. 이번의 일로 보아 항상 이번의 일과 같은 일이 생기면 한반도로 들어와 모든것을 재정리 하였다 라고 보면 되겠다. 성경의 경우도 항상 재정리 된 이유가 같은 것 이다 라고 보면 되겠다.
평소에 봤다면 뿌듯했을테지만 저게 시험범위여서 외울생각하니 벌써부터 신나네요 하
+2학기 중간 국어 100점 기받아 가세용
너...너무신나요!!!(하..인생)
**
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
ㅋㅎㅎㅋㅎㅋㅎㅋㅎㅋㅋㅎㅎㅋㅋㅎㅎㅎ
ㅋㅎㅎㅎㅋ하...
아..나도 여기 시험범위네
내일 시험인데 지금 공부하고 있습니다 ㅋㅋㅋ
훈민정음이 정말 체계적이고 과학적인 문자란 것을 다시금 깨닫게 됩니다~
어릴때는 몰랐는데 중년이 되서 세종대왕님의 훈민정음이 얼마나 세계적으로 대단한지....리스펙!
천재교육 2-2 학기 국어 교과서.....온클에서 왔습니다...
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 똑같ㄴ
저도요....
문자의 역사를 바꾼 위대한 글자 한글 자랑스럽습니다 영상 감사히 보았습니다
역시 한글이 위대한 이유는 과학적이라는거...한글이 모든 소리를 흉내낼 수 있다 라고하기엔 약간 부족한 감이있으나 (여린히읗,여린시옷같은 문자는 별로 안쓰여져 없어진데다 f,th같은 외국발음 등등...)한글이 세계에서 가장 위대하고 만들어진 시기와 사람을 정확히 알 수 있으며 과학적이라는건 변함없는 사실이다.
예이 한글 최고!
갈래:영상물
제재:한글창제의 원리
주제:상형.가획.합성의 원리에 따라 만들어진 한글은 독창적이고 과학적이며 실용적인 문자이다.
특징: 기본자를 바탕으로 자음자와 모음자를 만든 원리
해설(내레이션)
안녕하세요?덕분에 숙제에도움이되었어요!
온클 듣다 오신 분
ㅋㅋㅋㅋ
why not include the hangul jamo in Korean.
Or the hunminjeongeum alphabet
In keyboard ?
to be able to use any sound from any language
배워도 배워도 잊어버리는 창제원리. 학교 다닐 때 시험에 안나와서 그런가 가끔 필요할 때면 찾아봐야함;;;
저 지금중2 인데 시험에 이거 그대로 나와서 이 영상보고 공부중이에요ㅠ
@@은성김-j3e 하.. ㅈ같다.
이거 2학년 교과서에 나오길래 예습하러 왔어요!
네ㆍㅠ 저 중2인데 나옴 ㅠ조금 어려움ㅜ
안녕하세요? 혹시 이 동영상을 온라인수업자료로 활용해도 괜찮을까요? 허락을 해주신다면 일부 내용을 편집하여 학생들에게 배포될 예정입니다.^^
ㆍ 소리는 아 가 아니잖아요?
해례본에 의하면 ㆍ 소리는
혀를 축(한자 쭈그러질축, 줄어들 축)하고 깊은 곳에서 나는 소리.
아는 ㆍ과 같되 장(한자 길 장)한다
오는 ㆍ와 같되 오므린다
라고 되어 있는데요.
그렇다면
ㆍ 소리는 아에서 입만 작게하거나
오에서 입 오무린것을 편 소리지 않나요?
안녕하세요. 학교에서 과제로 인물소개하기가 나와서 자료로 사용할려고 하는데 가능할까요?
가능합니다.
@@코난-v7l 니가 뭔데 가능하다 합니까? 궁금해서 그럽니다
@@박휘배-r6y 한글박물관장입니다. 그리고 법적으로 공적 저작물이라 제가 답변 안해도 사용이 가능합니다.
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
@@코난-v7l 한글 박물관장님이 시라구요?
3:36ㄴ은 ㄹ도 있어요!!
ㄹ은 이체자라서 안 넣은것 같아요
세상에서 가장 과학적이니 하는 억지 국뽕이 빠져 더 좋은것 같습니다
한글때문에 국어배운다
영어자막이라도 달아주세요
2:29
한글의 위대함은, 글자 자체의 아름다움만큼이나, 만든이의 마음을 매만질 수 있어서다. 자신의 눈이 멀어가는 와중에도 백성의 눈을 깨우치고자 했던 세종대왕의 애민정신과 헌신이야말로 최고의 아름다움이 아닐런지.
문과갬성 이해불가.. 걍 유일하게 창제자가 밝혀져있고 소리 대부분을 모두 표현할수있는게 대단한거아님?
외국인들도 쉽게 읽고 이해할 수 있도록
영어를 큰 글씨체로 썼으면 좋았을 것 같습니다.
최근에 만들어진 영상 보면 영어 글씨체가 더 커졌어요!
If you watch the recently made video, the English font got bigger!
ruclips.net/video/Kpgm4XQNhzo/видео.html
원리를 설명하는데 조립을 설명하고 있네 . 창제원리를 소리로 설명해야 하지 않을 까요 ? 사용법 설명입니다.
이거 좋네
ㅇㅂ
한글 특허로 한글이 공통어된다. 한글 특허로 제2의 세종대왕 이태순. 한글 특허로 한글 최고 박박사 이태순. 신이 인류에게 주신 최고의 선물 한글 특허. 한글 특허로 한글 세계화.
ㅋㅋ..
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
@@니가뭔디-n4z 오 ㅋㅋㅋ 태인 ㅋㅋㅋ
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅌㅌㅌㅌㅋㅋㅋㅋㅋㅌㅌㅋㅋ
난 초딩 인데 왜 중2교재 에 나오는걸 조사해야는거지.......
세종대왕 천재 ㅇㅈ
기말공부하고감여
어느왕조든 역사왜곡은 합니다만 조선왕조도 예외는 아니죠.조선왕조의 대표적 왜곡을 말 한다면,가장 대표적으로 한글창제이고 다음이 거북선이라고 할수있겠습니다.역사 전공하신분들은 다 아시겠지만 조선왕조시대 기록중에 가장 신뢰할만한 기록은 이조실록(조선왕조실록 원본이름)인데요,그 이조실록 세종편에 사관의 이런 기록이 있습니다."한글은 세종이 창제한것이 아니라 옛글을 본따 만든것이다"이조실록은 명황제가 직접관리하는 조선왕실일기이기때문에 조선왕조차 사관의 기록에 관여하지 못했슴은 다 아실것입니다.이러한 사실기록을 근거한다면 세종대왕이 한글을 창제했다고 주장하는 해례본등은 위서가 명백합니다.왜 그런 위서가 가능했을까요? 왕조시대는 왕이 절대권력자였고 우상화하기위해 가끔이런 일들이 있는데요 정작 문제는 그런 위서사실을 후대인 지금도 한국사학자 절대다수가 모른다는 점 입니다. 이건 심각한 부분입니다. 원인은 암기지식때문이죠.지식은 생각해야하는데 암기는 생각을 못하게합니다.암기교육은 주로 사이비종교시설에서 사용하는 교육방식이죠.네덜란드의 모 노벨수상자 교수가 한국의 모명문대에서 몇년간 학생들을 가르치다 돌아갔는데 떠나면서 하는말이 학생들이 생각을 싫어하더랍니다.그분은 그 원인으로 수능교육으로 뇌가 장애상태로 완성되있기때문이라고 말했어요. 생각은 못하고 따라하기만 발달해있다고 말했습니다.이러한 문제가 자기를 결국 3년만에 한국을 떠나게한 요인이라는 충격적인 얘기를 하면서 "한국의 무 노벨상 문제는 대입수능교육이 유지되는한 앞으로 백년,천년 갈것이다."헐~ 사실,수능암기교육이 가장 필요한 교과부분이 바로 한국사일겁니다. 왜냐하면 조선왕조가 존재해야 하기때문이죠.그 첫번째 교육인데 교육에서 생각을 허용하게되면 현재 한국사 가짜90%라는 사실이 나타나기때문에 무조건 암기시켜야 하는거에요.그래서 서울대 韓국사 증산도 환단고기 모두 암기로만 존재하죠.물론 현재 역사단체중 모두 그런곳만있는건 아니더라구요. 지금 욕 많이먹고있지만 칸코리아(참역사)라는곳은 역사에 상식이 있다고 생각을 주장하는데 하지만 성인때까지 이미 암기세뇌로 뇌최면상태가 된 한국인들이라 반발,거부반응이 심하죠 더구나 그런 조선왕조의 왕손후손들 즉 이씨왕손들이 현재 600만명이 넘어요.국내최대 외국계로써 중국계한인들입니다. 이들은 조선왕조시대를 이어 현재 우리사회 지배층이기도 합니다.기득권을 쥐고있는 이들입장에서는 절대로 참역사를 알게해서는 안되죠. 위화도 회군처럼 죽여야만 합니다.그래야만 자기들이 잘살기때문이죠 개돼지 세상을 만들어야 할수밖에요..이 내용을 알려드리니 알아두시기바랍니다.어떻든 바른 역사를 모른채 죽어서야 되겠습니까? 이씨조선왕손들이 아니시라면 그럴 필요가 없지요.끝으로 거북선(귀선)은 상상의 전투함입니다.당시 기록을 그림과 함께 가장 잘 기록해놓은 일본서기에는 그런 내용이 전혀없고 실재로 정부에서 수백억을 들여 거북선 잔해라도 찾아보려했지만 몇년간 결국 못찾고 프로젝트를 종결한바있죠.없는게 있을리가 없는거죠. 다만 참역사계 학자들은 고려시대 거북선을 모방한 상상도라고 주장합니다.실재로 조선거북선은 그림뿐이지만 고려 정찰선은 실재사진이 있습니다.그 사진을 보실수있어요. 참역사 가셔서 거북선검색해보시면 됩니다. 감사합니다.
어느왕조든 역사왜곡은 합니다만 조선왕조도 예외는 아니죠.조선왕조의 대표적 왜곡을 말 한다면,가장 대표적으로 한글창제이고 다음이 거북선이라고 할수있겠습니다.역사 전공하신분들은 다 아시겠지만 조선왕조시대 기록중에 가장 신뢰할만한 기록은 이조실록(조선왕조실록 원본이름)인데요,그 이조실록 세종편에 사관의 이런 기록이 있습니다."한글은 세종이 창제한것이 아니라 옛글을 본따 만든것이다"이조실록은 명황제가 직접관리하는 조선왕실일기이기때문에 조선왕조차 사관의 기록에 관여하지 못했슴은 다 아실것입니다.이러한 사실기록을 근거한다면 세종대왕이 한글을 창제했다고 주장하는 해례본등은 위서가 명백합니다
.왜 그런 위서가 가능했을까요? 왕조시대는 왕이 절대권력자였고 우상화하기위해 가끔이런 일들이 있는데요 정작 문제는 그런 위서사실을 후대인 지금도 한국사학자 절대다수가 모른다는 점 입니다. 이건 심각한 부분입니다. 원인은 암기지식때문이죠.지식은 생각해야하는데 암기는 생각을 못하게합니다.암기교육은 주로 사이비종교시설에서 사용하는 교육방식이죠.
네덜란드의 모 노벨수상자 교수가 한국의 모명문대에서 몇년간 학생들을 가르치다 돌아갔는데 떠나면서 하는말이 학생들이 생각을 싫어하더랍니다.그분은 그 원인으로 수능교육으로 뇌가 장애상태로 완성되있기때문이라고 말했어요. 생각은 못하고 따라하기만 발달해있다고 말했습니다.
이러한 문제가 자기를 결국 3년만에 한국을 떠나게한 요인이라는 충격적인 얘기를 하면서 "한국의 무 노벨상 문제는 대입수능교육이 유지되는한 앞으로 백년,천년 갈것이다."헐~ 사실,수능암기교육이 가장 필요한 교과부분이 바로 한국사일겁니다. 왜냐하면 조선왕조가 존재해야 하기때문이죠.그 첫번째 교육인데 교육에서 생각을 허용하게되면 현재 한국사 가짜90%라는 사실이 나타나기때문에 무조건 암기시켜야 하는거에요.
그래서 서울대 韓국사 증산도 환단고기 모두 암기로만 존재하죠.물론 현재 역사단체중 모두 그런곳만있는건 아니더라구요. 지금 욕 많이먹고있지만 칸코리아(참역사)라는곳은 역사에 상식이 있다고 생각을 주장하는데 하지만 성인때까지 이미 암기세뇌로 뇌최면상태가 된 한국인들이라 반발,거부반응이 심하죠
더구나 그런 조선왕조의 왕손후손들 즉 이씨왕손들이 현재 600만명이 넘어요.국내최대 외국계로써 중국계한인들입니다. 이들은 조선왕조시대를 이어 현재 우리사회 지배층이기도 합니다.기득권을 쥐고있는 이들입장에서는 절대로 참역사를 알게해서는 안되죠. 위화도 회군처럼 죽여야만 합니다.그래야만 자기들이 잘살기때문이죠 개돼지 세상을 만들어야 할수밖에요..
이 내용을 알려드리니 알아두시기바랍니다.어떻든 바른 역사를 모른채 죽어서야 되겠습니까? 이씨조선왕손들이 아니시라면 그럴 필요가 없지요.끝으로 거북선(귀선)은 상상의 전투함입니다.당시 기록을 그림과 함께 가장 잘 기록해놓은 일본서기에는 그런 내용이 전혀없고 실재로 정부에서 수백억을 들여 거북선 잔해라도 찾아보려했지만 몇년간 결국 못찾고 프로젝트를 종결한바있죠.없는게 있을리가 없는거죠.
다만 참역사계 학자들은 고려시대 거북선을 모방한 상상도라고 주장합니다.실재로 조선거북선은 그림뿐이지만 고려 정찰선은 실재사진이 있습니다.그 사진을 보실수있어요. 참역사 가셔서 거북선검색해보시면 됩니다. 감사합니다.
이건 무슨 개소릴까
외국 학자들이 우리나라 한글을 위대한 문자라고 칭송하면서 정작 자신들은 그 위대한 한글을 사용하지 않는다 쩝...
한글은 대한민국의 얼굴이며
지혜의 상징이자 세종대님왕에
한글에 있어 똑바로 본받으려는
자세가 더욱 필요할때가 아닌가
싶어..저마다의 배움에 있어 미덕을 갖추었으니 특별히 말조심 행동거지
살펴서...!한글을 논하기전에 진정한
한글사랑을 해야만 한다면 똑바로
하라는, 일침과 겸해서 말해주고싶다? 그래서...
개인,개인 한사람의 성향을
살펴서.논의를하고 토론을 한다면
살아있는 맛이 나오리라도 본다,
그러면 대한민국안에서는 애국자는
않나올것같고! 나가서는 부족해서
자기반성에서 한글을 매진하는
도전의 선의에 다틈이 나오리라고도
보면서 한글에 희망을 갖기로한다, !
그래서 가녹 몰지각 인간들이
세종대왕님에 감히 한글을 빚데어
한글이좋고 한글에 우수성을 말하려
들지만 결국에는 한글로 자기네들 득을 챙기려하고,그러면서..., 말의뽑세가 꺽로 자기자랑식에 '빈곤함'을"꺽구로 네보고 있는것이다",봇테서.덧붙여서 말하자면.
더나가서는 자기네 나라를 선전광고로 말하는것으로 니껴져서
말은물론,
행동 하나하나에도 각별이 조싱해서
내가주인처럼,혹은 네가 뭐가 된양
하지말고.진정한 대한민국에,
국민 한사람이라면 말은 어떻게 하고 행동하는것도
좋은것인지 아닌지 살펴서 반성하며
한사람 한사람에. 말하고 행동하는것을
친구가처럼 하기위에서는
끊임없이 노력하고 그럴때.
그래야..그래서, 한글사랑이 더나가서는
해외에서도 애국심도 다른나라가
모르는 국가에도,한글에 우수성을
알리는데 행복해 지지 안을까 생각이 드는데?!
대한민국을 많이 사랑해주시고,
한글의 우수성에도 아낌없이
애국하시길 빌겠습니다,
한글을 만천하에 알려서
대한민국의 우수성을 알려 보템되는데, 일조하시길...!!!!!
친구처럼 똑바로수정1, 나머지도 오타가있을수있으니 그냥글만 일기바램,
읽기수정 터치하고나면 글이틀려지고
받침이 빠진다 기계가 나쁨,!
맞춤법부터 지키시길
한글 공통어 예언 한글 특허로 성취. 한글 특허로 한글로 세계어 다쓴다. 한글 최고 빨리 가르친다.
한글 특허로 한글이 공통어된다. 한글 특허로 제2의 세종대왕 이태순. 한글 특허로 한글 최고 박박사 이태순. 한글 최고 빨리 가르친다. 한글 특허로 프랑스 한국.
세상에 처음 존재한 것은 하늘이아니라 점이아닐까?
박희정 오 1분전
@@공은-c5n
하늘을 형상화한 '점'은 바로 빅뱅 이전의 블랙홀의 모양이 아닐지...
관양중2학년 2반ㅎㅇ
한글의 창제원리 잘 배웠습니다......그럼, 신지문자의 창제원리는 무엇일까요? 궁금하면 한번 방문해 주세요. 신지문자도 배울 수 있어요. 대단히 감사 합니다.
앙 국어 교과서띠
나도 국과서 띠
난 역사 교과..
잉?🤔
조대성쌤 잘생겼다
응아니야
아니야
그거 진짜인가 궁금해서 손씻고 제 목구멍 검지손꾸락으로쑤셔봤는데 손꾸락에서 음식물쓰레기냄새나잖아요
ㅇㄴ 그걸 왜 쑤셔요 ㅋㅋㅋㅋ
세종대왕님 종경합니다^^
존경
1:44 썩소 뭐야
아직도 문자를 중국에서 빌어 썼다는
어리석은 짓이나 하고 있으니 참으로
조상님께 송구하다.
훈민정음의 정음은 Phonetic Sound
즉, 문자를 소리내는 발음기호이다.
현재 한자라 불리는 문자는 원래 동이
족의 유산이다. 화족(한족)은 그들 7음
4성 음운서인 홍무정운에 기록하길 원
래 말은 있었으나 문자는 없다 라고 했
다. 훈민정음은 그들과 같은 문자를 다
르게 소리내어 이를 바르게 구분짖기
위함이었다. 훈민정음 당시 훈민정음
의 성음학을 제대로 아는 이는 동국정운을 지은 신숙주 한 사람 뿐이었다. 해례는 성음학적 오류를
포함한채 저술되어 안타까우며 이로써
정인지가 성음학에 문외한이었음을
알 수 있다.
여봐라
한글 문화
소리 호령야
우주 글자니라
이렇게 위대한 한글창체의 원리를 이딴 조같은 비율의 동영상으로 만든 이유가 뭡니까
훈민 정음에 대하여 생각해 보았는데 고려에서 조선으로 바뀌면서 중국에 있던 많은 인원들이 철수 하고 조선으로 들어 왔는데 이때 그들에게 본에 대한 이야기를 진행하게 되고 중국의 언어와 다른 말을 쉽게 하여 다양한 구룹의 말이 통하게 하는 작업을 진행 하였으며 이러한 것에 의한 작업이 훈민 정음이다 라고 보면 되겠다. 위화도 회군후 중국으로 다시 돌아간 것은 명에 대한 지분이 있었기 때문이다 이러한 이유로 중국으로 다시 돌아가게 된 것 이다. 이번의 일로 보아 항상 이번의 일과 같은 일이 생기면 한반도로 들어와 모든것을 재정리 하였다 라고 보면 되겠다. 성경의 경우도 항상 재정리 된 이유가 같은 것 이다 라고 보면 되겠다.
최용훈국어학원 오세요
ㅋㅋㅋㄱㅋㄱㄱㄱㅋㄱㄱㅋㄱㄱ
3:55