Tant mieux si ça correspond ! C'est une progression classique en début d'année. Vous n'avez pas encore abordé de chapitre en Physique ? Ça ne devrait plus tarder ! 😊
@@ProfPaulOlivierwow j’avais pas remarqué mais c’est pareil pour moi aussi, merci beaucoup pour ces vidéos de qualités (grâce à vous j’ai eu 15,5 au réaction acido-basique)
Un énorme merci pour vos vidéos. C'est toujours très clair avec les petites infos en plus pour bien comprendre les notions :)) Ce qui manque un peu à certains profs alors merci beaucoup !!! Je voulais aussi savoir si vous comptiez faire une vidéo sur le chapitre de l'incertitude qu'on a récemment abordé avec ma classe de Terminale spé ? Continuez vos vidéos vous êtes la référence en physique je dirais même au niveau d'Ivan Monka en maths!!!
Hello, merci beaucoup pour ce cour, cependant, je n'ai pas très bien compris la différence entre conductivité et conductance, sinon encore merci pour ce cour
Le groupe carbonyle est constitué d'un atome de carbone doublement lié à un atome d'oxygène (C=O). Le groupe carboxyle est un peu plus complexe. Il contient un groupe carbonyle (C=O) mais en plus, il est lié à un groupe hydroxyle (-OH), formant ainsi une structure -COOH, ce qui est le cas ici. Si cette précision ne répond pas à votre interrogation n'hésitez pas à la reformuler.
Effectivement la première partie du chapitre est surtout là pour vous expliquer les concepts. Les applications que vous allez rencontrer dans les exercices et lors des travaux pratiques concernent surtout les lois de Beer-Lambert, Kohlaursch et les dosages par étalonnage.
5:40 je n’ai pas compris comment distinguer les alcools des acides carboxyliques puisque les deux s’écrivent O-H et pareille pour l’ester et les acides
La relation entre la conductivité (σ) et la concentration (C) des ions dans une solution est souvent exprimée par une formule simple : σ=k×C, où k est une constante qui dépend du type d'ions et de leur capacité à conduire le courant. On peut aussi dire que pour chaque augmentation de la concentration d'ions, la conductivité augmente de la même manière, ce qui conduit à une relation proportionnelle dans les solutions diluées. J'espère t'avoir aidé 😯
Par contre en spectroscopie UV-Visible, les rayonnements utilisés si je ne me trompe mais il me semble qu’ils possèdent une longueurs d’onde comprise entre 100 et 800nm et non 100 à 400nm et 400 à 450nm
Votre remarque semble rejoindre ce que je dis au début de la vidéo : "Qui, tu l’auras peut-être deviné, va mettre en jeu des ondes électromagnétiques de longueur d'onde comprises dans le domaine de l'ultraviolet (100 nm - 400 nm) et du visible (400 nm - 750 nm) environ."
Bonjour, j'ai vraiment besoin d'aide svp ! J'ai certains handicaps, et des aménagements très rarement respectés en physique-chimie. Je dois donc travailler.. sincèrement.. 4 fois plus que l'élève moyen. Cependant je n'ai pas de vraie méthode de travail pour cette spé une fois chez moi. C'est pourquoi je panique à chaque cours à en oublier quelques principes de base que je maîtrise pourtant. P.s.: nous sommes principalement sur des titrages conductimétriques et pH-métriques, associés évidemment aux lois de Kohlrausch et de Beer-Lambert.
Je peux vous conseiller de regarder les vidéos de ces 2 playlists, sur lesquelles j'ai passé de très nombreuses heures de préparation pour aider les élèves : ▶️ Playlist 💪 Dosages, absorbance, spectres IR, conductivité (Méthodes physiques d’analyse) 🟢 Terminale spé : ruclips.net/p/PLFf1gA-ubk_Q-ntMwRaX7jnVDeuYSfNjn&si=j2i9bdwr_S4RGPUk ▶️ Playlist 💪 Titrages pH-métrique & conductimétrique (Méthodes chimiques d’analyse) 🟢 Terminale Spé : ruclips.net/p/PLFf1gA-ubk_SNNabhK-jk5Qf9hp2Wg1Gx&si=-eGXFXQS8y89ZTV2
Pour un dosage conductimétrique on donne toujours k et pour un dosage par spectrophotométrique soit on va le donner ou k=coefficient d’extinction molaire caractéristique de l’espèce colorée( désolé mais j’ai pas le symbole sur mon clavier) x l ( la largeur de la cuve contenant la solution)
La relation entre la conductivité (σ) et la concentration (C) des ions dans une solution est souvent exprimée par une formule simple : σ=k×C, où k est une constante qui dépend du type d'ions et de leur capacité à conduire le courant. On peut aussi dire que pour chaque augmentation de la concentration d'ions, la conductivité augmente de la même manière, ce qui conduit à une relation proportionnelle dans les solutions diluées. J'espère t'avoir aidé 😯
Il y a 2 heros dans ce monde déchu: Ivan Monka ( Math ) et M.Olivier ( Physique-Chimie ). On vous aime chaleureusement.
Merci pour votre commentaire flatteur ! 🙂
C'est tellement vrai
Merci j’ai de bonnes notes grâce à eux sans forcer 😭😭🤣🤣
c'est pile ce qu'on fait actuellement merci beaucoup
👌👌👌
Un grand merci pour vos vidéo
( un papa qui aide son fils ) vidéo clair
Merci pour votre retour et bon courage pour vos révision ! 🙂
Ça c'est un papa ! Bon courage 😂
@@Temporaire7 lol j ai la tête qui va exploser entre ça et les nombres complexe plus le dénombrement….
@@lm6352 Malheureusement, je n'en suis pas encore là ! Quand ça arrivera, je viendrai donner un coup de main si j'en ai les compétences
@@lm6352 À moins que je me trompe et que ça ne soit que au programme de Maths expertes ? C'est ce qu'il fait ?
Merci bcp vous nous aider vraiment en ce début d’année je vous remercie énormément 😁
Tant mieux si l’arrivée de ce chapitre correspond à votre progression ! 🙃
J'ai l'impression que la sortie de vos vidéos suit ce que je fais en cours de chimie en terminale ahah
Merci beaucoup :p
Tant mieux si ça correspond ! C'est une progression classique en début d'année.
Vous n'avez pas encore abordé de chapitre en Physique ? Ça ne devrait plus tarder ! 😊
@@ProfPaulOlivierwow j’avais pas remarqué mais c’est pareil pour moi aussi, merci beaucoup pour ces vidéos de qualités (grâce à vous j’ai eu 15,5 au réaction acido-basique)
@@biilly9902 Chouette ! Quel est votre prochain chapitre ?
@@ProfPaulOlivierla cinétique du point
@@biilly9902 Je travaille sur ce thème cette semaine, mais j'ai déjà une playlist dédiée 🙂
Vraiment, fait que j'arrête de réviser l a veille 💀 merci pour la vidéo ! J'espère avoir la moyenne 😞✋🏻
On est ensemble
"Mieux vaut tard que jamais, comme on dit ! 😉 Il n'est jamais trop tard pour bien faire ! ⏳✨"
la même c'est demain à 8h le gros ds là
@@gabberthier4954 force a toi 😞
@@ProfPaulOlivier c'est vrai !
Merci beaucoup, vos cours sont beaucoup plus claires.
c'est marrant vous sortez vos vidéos pile au bon moment (grâce à vous j'ai eu 18.75/20 au premier DS sur les réactions acide-base)
Tant mieux si cela correspond ! Quel chapitre abordez-vous en physique ?
@@ProfPaulOlivieron fais les calcules des équations horaires et des équations différentielles actuellement
Merci beaucoup pour pour cette capsule ! Elle est essentielle sachant que nous somme en train de faire des exercices dessus !
Merci pour votre soutien ! 🤠
Merci bcp pour votre cours !!!
Merci pour votre commentaire :-)
un grand merci 🙏
🙂🙃🙂
Un énorme merci pour vos vidéos. C'est toujours très clair avec les petites infos en plus pour bien comprendre les notions :)) Ce qui manque un peu à certains profs alors merci beaucoup !!! Je voulais aussi savoir si vous comptiez faire une vidéo sur le chapitre de l'incertitude qu'on a récemment abordé avec ma classe de Terminale spé ?
Continuez vos vidéos vous êtes la référence en physique je dirais même au niveau d'Ivan Monka en maths!!!
J'ai noté votre demande, je vais m'en occuper :-)
C'est très clair
Merci :-)
Tu simplifies super bien mo cours merciiiii
Merci beaucoup, c'est gentil ! 😊 N'hésitez pas à partager la chaîne autour de vous, si elle peut être utile à d'autres ! 🙏✨
9:52 Merci beaucoup !
Avec plaisir ! 🙂
Franchement merci beaucoup
Merci pour votre retour :-) N'hésitez pas à partager la vidéo autour de vous si elle peut être utile à d'autres. ✅
Merci
Hello, merci beaucoup pour ce cour, cependant, je n'ai pas très bien compris la différence entre conductivité et conductance, sinon encore merci pour ce cour
9:50 est que faisons-nous des coefficient stoechiométrique ?
Bonjour, je nai pas compris a 5:45 vois dites que c=o cest carboxyle, mais pourquoi ce nest pas dans le groupe carbonyle?
Le groupe carbonyle est constitué d'un atome de carbone doublement lié à un atome d'oxygène (C=O).
Le groupe carboxyle est un peu plus complexe. Il contient un groupe carbonyle (C=O) mais en plus, il est lié à un groupe hydroxyle (-OH), formant ainsi une structure -COOH, ce qui est le cas ici.
Si cette précision ne répond pas à votre interrogation n'hésitez pas à la reformuler.
@@ProfPaulOlivier merci je comprends mieux
Merci à vous ! A part le dosage par etalonage peut de chance que le reste tombe a l'écrit ?
Effectivement la première partie du chapitre est surtout là pour vous expliquer les concepts. Les applications que vous allez rencontrer dans les exercices et lors des travaux pratiques concernent surtout les lois de Beer-Lambert, Kohlaursch et les dosages par étalonnage.
5:40 je n’ai pas compris comment distinguer les alcools des acides carboxyliques puisque les deux s’écrivent O-H et pareille pour l’ester et les acides
Alcool : Pas de C=O, juste un groupe −OH.
Acide carboxylique : C=O et −OH liés au même carbone.
Ester : C=O et −OR, mais pas de −OH libre.
@@ProfPaulOlivier merci beaucoup 🙏🙏
bonjour pourquoi la conductivité est proportionnel à la concentration, autrement dis pourquoi conductivité= kxC . merci
sinon super vidéo 👍
La relation entre la conductivité (σ) et la concentration (C) des ions dans une solution est souvent exprimée par une formule simple : σ=k×C, où k est une constante qui dépend du type d'ions et de leur capacité à conduire le courant.
On peut aussi dire que pour chaque augmentation de la concentration d'ions, la conductivité augmente de la même manière, ce qui conduit à une relation proportionnelle dans les solutions diluées.
J'espère t'avoir aidé 😯
Par contre en spectroscopie UV-Visible, les rayonnements utilisés si je ne me trompe mais il me semble qu’ils possèdent une longueurs d’onde comprise entre 100 et 800nm et non 100 à 400nm et 400 à 450nm
Votre remarque semble rejoindre ce que je dis au début de la vidéo :
"Qui, tu l’auras peut-être deviné, va mettre en jeu des ondes électromagnétiques de longueur d'onde comprises dans le domaine de l'ultraviolet (100 nm - 400 nm) et du visible (400 nm - 750 nm) environ."
@ ahh pardonnez moi j’ai mal entendu alors.. merci infiniment pour vos cours ils sont d’une utilité sans pareille
Bonjour, j'ai vraiment besoin d'aide svp ! J'ai certains handicaps, et des aménagements très rarement respectés en physique-chimie. Je dois donc travailler.. sincèrement.. 4 fois plus que l'élève moyen. Cependant je n'ai pas de vraie méthode de travail pour cette spé une fois chez moi. C'est pourquoi je panique à chaque cours à en oublier quelques principes de base que je maîtrise pourtant.
P.s.: nous sommes principalement sur des titrages conductimétriques et pH-métriques, associés évidemment aux lois de Kohlrausch et de Beer-Lambert.
Je peux vous conseiller de regarder les vidéos de ces 2 playlists, sur lesquelles j'ai passé de très nombreuses heures de préparation pour aider les élèves :
▶️ Playlist 💪 Dosages, absorbance, spectres IR, conductivité (Méthodes physiques d’analyse) 🟢 Terminale spé :
ruclips.net/p/PLFf1gA-ubk_Q-ntMwRaX7jnVDeuYSfNjn&si=j2i9bdwr_S4RGPUk
▶️ Playlist 💪 Titrages pH-métrique & conductimétrique (Méthodes chimiques d’analyse) 🟢 Terminale Spé :
ruclips.net/p/PLFf1gA-ubk_SNNabhK-jk5Qf9hp2Wg1Gx&si=-eGXFXQS8y89ZTV2
@@ProfPaulOlivier Un GRAND merci à vous pour votre attention, et pour votre aide d'aujourd'hui comme d'hier !
@@Temporaire7 Force à toi, tu peut le faire :)
Vous pouvez maider pour la ligne graduee
Bonjour,
Je n'ai pas compris votre question mais n'hésitez pas à la reformuler (et éventuellement m'indiquer le moment de la vidéo qui est concerné).
@@ProfPaulOlivier Je ne sais pas comment placer Des nombres sur une droite graduée puis je avoir un tutorial je suis en 6eme
@@sloxz_apt ici c'est le niveau terminal mais il y a surement des tutos pour toi autre part !
Mais ducoup dans les courbes d’étalonnage il y’a “K” et j’ai jamais compris c’était quoi et comment le trouver 😅
Pour un dosage conductimétrique on donne toujours k et pour un dosage par spectrophotométrique soit on va le donner ou k=coefficient d’extinction molaire caractéristique de l’espèce colorée( désolé mais j’ai pas le symbole sur mon clavier) x l ( la largeur de la cuve contenant la solution)
@ ok merci beaucoup de ta réponse !
bonjour pourquoi la conductivité est proportionnel à la concentration, autrement dis pourquoi conductivité= kxC . merci
sinon super vidéo 👍
La relation entre la conductivité (σ) et la concentration (C) des ions dans une solution est souvent exprimée par une formule simple : σ=k×C, où k est une constante qui dépend du type d'ions et de leur capacité à conduire le courant.
On peut aussi dire que pour chaque augmentation de la concentration d'ions, la conductivité augmente de la même manière, ce qui conduit à une relation proportionnelle dans les solutions diluées.
J'espère t'avoir aidé 😯