▪️ТАЙМИНГ: 0:00 Почему мне есть что рассказать о технике пианиста. 1:20 Потерянная техническая исполнительская форма педагога 3:28 Почему опять стендап 3:43 Что такое техника пианиста 4:04 Рост технической эрудиции пианиста 4:23 Аппликатура 4:40 Виды фортепианной техники. Технические фишки. 5:22 Пианистические качества и их ценность 5:35 Что нужно, чтобы играть быстро, но с головой. Пункты-1 5:40 Механичность. Умение слушать и слышать 6:08 Культура интонирования 6:30 Почему вы ошибаетесь при игре на фортепиано 6:35 Повторение фрагментов произведений 6:50 Эффект «каши» 7:08 Зажатость рук пианиста 7:35 Острота слухового внимания и зимняя резина 7:55 Рациональность пианистических движений 8:10 Пианист на ютюбе 8:58 Где концентрируется выверенность при игре на фортепиано 9:21 Пример. Как я занимаюсь на фортепиано-1. 10:18 Выносливость пианиста. Роль при игре на фортепиано. 10:55 Про мою концертную программу 11:50 про Антона Рубинштейна 12:17 про игру «Тарантеллы» Листа 12:32 Пример. Как я занимаюсь на фортепиано-2. 13:35 Савшинский С.И про утомление пианиста 14:30 Нервная система пианиста 14:47 Терпеливость 15:14 Техника пианиста и сила рук. Ван Клиберн 15:39 Недостаточная сила мышц 16:03 Режимы работы мышц 16:58 Общая сила человека и сила отдельной мышцы 17:07 Общая масса человека и сила отдельной мышцы 17:43 Упражнения на выносливость. Кому нужно играть упражнения на фортепиано. 18:15 Пример. Как я занимаюсь на фортепиано-3. 19:13 Эмоции на сцене. Провокации со стороны нервной системы. 19:57 Ключевые факторы при игре на сцене. 20:20 Что нужно, чтобы играть быстро, но с головой. Пункты-2. 20:25 Моменты в нотном тексте, которых вы боитесь 20:55 Мышечный комфорт 21:15 Интерпретации 21:52 Обострённый слух музыканта. 22:35 Пример. Как я занимаюсь на фортепиано-4. 23:05 Исполнение произведения в воздухе. 23:50 Память на художественные движения и двигательная память 25:10 Гамма как техническая заготовка. 25:47 Двигательная память музыканта и бдыщь 26:46 Память на общую исполнительскую деятельность. Интерпретация. 27:28 Итог. Центральная нервная система. 28:15 Одно «но». Задатки. Границы задатка. 29:17 Роль слушателя. 30:07 Ференц Лист. 30:35 Цирк. ▪️ССЫЛКИ НА ВИДЕО ИЗ ЭТОГО ВИДЕО: 1) «Про случайные ошибки при игре на фортепиано. Феномен исполнительской мазни»: ruclips.net/video/9ajvRG1GmrU/видео.html 2) «Выносливость для музыканта: сценическая и рабочая. Сколько и как нужно заниматься на фортепиано?»: ruclips.net/video/8AfA2GQo3jM/видео.html 3) «Аппликатура. Законы. Виды и необходимость аппликатуры»: ruclips.net/video/tXIz-R8hvyA/видео.html 4) «Основа музыкальности: умение «Слушать и Слышать себя»: ruclips.net/video/36EPsVlEljk/видео.html 5) «Зажатость. Зажатые руки. Простые профилактические упражнения. (Практика)»: ruclips.net/video/BFzYP16ctZg/видео.html 6) «Музыкальная память на пианистические движения. Память рук пианиста»: ruclips.net/video/M5nc0q1Pz2A/видео.html 7) «Кроме Ганона: сборники упражнений для развития техники пианистов. Секреты виртуозности»: ruclips.net/video/IO-LV3g4xDg/видео.html 8) «Интерпретация произведения: шаг вправо, шаг влево - расстрел? Как играть по нотам?»: ruclips.net/video/zZN7ayBQcP8/видео.html ▪️ИГРАЮ (плейлист): «PIANO COVERS by YOUR PIANO»: ruclips.net/p/PLgtb18RVQQTh2Nb3iU5Hi6Gz44il-8TgT
@YOUR PIANO подскажите пожалуйста что за композиция на тайминге 02:30, очень понравилась атака быстрая правой рукой, необычно слышать такое учитывая что я вообще гитарист и не играю на пианино
Занимался своим репертуаром или работал над своим репертуаром, это про последнюю из надписей на экране, надо б убрать «над». Возможно ли? Чем дальше, тем больше мне нравятся Ваши видео. Сперва казалось, что вижу жёсткого, даже жестокого педагога. А теперь так симпатично...
Боже мой! Наконец-то!!!!! Я нашла пример для подражания- это ваша игра и отношение к музыке и теории в общем. Как чётко и кратко Вы говорите о сложном!!! Спасибо большое за Ваши видео!!! Рекомендую из своим друзьям. Ну, просто нет слов- оооочень профессионально! Спасибо за Ваш труд!
Света, я в восторге! Я ни на что не подписан, слушаю Ваши лекции от случая к случаю и в случайном порядке и ни разу не слыхал, как Вы играете. Пожалуйста, поиграйте нам ещё! Ну пожалуйста!!
Компетентно, честно и всё по делу. Хорошие музыкальные примеры, весь доклад достоин того, чтобы студенты конспектировали главные мысли в отдельную тетрадку и держали бы её постоянно наготове. Видео получилось очень информативным для пианистов любого уровня и возраста. Браво, маэстра! 👏👏👏👏
@@YOURPIANO и вам спасибо. О минимализме движений я вас понимаю, это джазовая манера, согласна. Одну деталь от себя всё же добавлю: иногда движения у нас, классиков, кажутся лишними , особенно взмахи запястьем. Но для нас это необходимо, иначе зажмётся рука, напряжения сбрасываю именно вращением
Вам огромный поклон. В ваших гпрмониях я чувствую гармонию Вагифа Мусипфазаде, с его джазовомугамнымт композициями. Наверняка вы изучаете эти композиции,чтоб развить также пальцы, руки, как вы сказали голова и мозги.
Потрясающие композиции! Хотя я не любитель фортепианной музыки, но это удивительно! Многое верно и для вокалиста. И да, это очень непросто совмещать пед деятельность и не потерять себя как артист исполнитель.
Света, спасибо за твои бесценные советы и мысли. Для кого-то музыка это просто повод потусить, для кого-то повод вспомнить бывшую, а для кого-то хорошая музыка и умение ее создавать - источник энергии и душевной молодости на всю жизнь. В этом видео прозвучало много интересных композиций, если они твои - я дважды преклоняюсь. Можно где-то послушать твои собственные сочинения?
У ВАС редкий дар излагать учебный материал, хотя мне эта информация и не нужна , но я заслушиваюсь ВАШИМИ рассказами как музыкой , звучащей из далекого детства , благодаря интернету ВАШ труд не исчезнет ни когда, удачи ВАМ
Здравствуйте! Я музыкант-любитель самоучка. в 30 лет пришла к фортепиано сама научилась до уровня читать простые песни с листа + просто й аккомпанемент с аккордами. Мне нравится. звезд с неба не хватаю, но технику потихоньку для себя развиваю. вот 10 ганон осваиваю. гаммы обожаю играть: они меня успокаивают ))) теорию музыки обожаю. как залипну на какое -нибудь видео, когда готовлю или кушаю. и так потихоньку знания накапливаются. никак не научусь считать под метроном, точнее играть с метрономом. я сама себе считаю )) Ваша техника - это просто космос. нет других слов)) канал ваш очень нравится: он не только о музыке, он о жизни. ну и о музыке ))
Мой скромный уровень выпускника музыкальной школы - ясли по сравнению с Вашим. Ранее не догадывался о подобных технических и психологических сложностях при работе над произведением. Спасибо за информацию! Вы - настоящий профессионал!
Качественный подбор на слух возможен только в случае, если есть хоть какие-то начальные гармонические знания. Тогда, можно не просто «гадать», а приноравливаться к возможной гармонии, которую снимаете, проверяя себя при помощи правил. Вторую часть вопроса - не поняла («съем тембра, динамики», что имеется в виду)? Да, конечно, при съёме убавляйте скорость.
Играю на гитаре. С интересом послушал, сделал для себя выводы. Всё сказанное универсально подходит к любому инструменту. Буду работать над своими ошибками и недоработками.
Супер! Так разложить игру на инструменте на мельчайшие элементы на всех планах может только профессиональный игрок и педагог! Просто упивалась Вашей тонкой подачей материала, и спасибо огромное за наполненность после прослушивания!
Очень интересно! Спасибо, Светлана! Приятно пообщаться с умным коллегой и человеком, любящим своё дело. Высказывание Метнера про цирк не слышал ранее, но как точно! И грустно от этого...
Ваше пианино напоминает мне то, на котором играл я в 60-е годы в течении 3 лет с 13 до 16 лет. Это Alexander Hermann, ГДР-ровское, но тогда они ещё делали качественные вещи! Оно было очень дорогим, но какая клавиатура сбалансированная, какой звук! Мои пальцы до сих пор помнят те ощущения и видимо поэтому пока ещё ни одно электропианино не смог воспринять как пианино. Я сам занимался и освоил довольно серьёзные вещи как лунная соната, апассионата, революционный этюд и меня брали далее в музучилище. Но мучительно поразмыслив отказался так как думал пойти в науку. Так все и случилось и в науке был успех. Но теперь понимаю что был неправ полностью себе запретив тогда играть! Самовнушением поставил блок. Вот смотрю ваши уроки и возникло желание восстановить некоторые вещи. Спасибо за ваши уроки!
Мои онлайн-ученики шахматисты, медицинские работники, мастера спорта, инженеры. Кто-то занимается для того, чтобы держать свой мозг в тонусе, ведь не секрет, что музыкальная наука (как муз.математика) и исполнительство - этому способствуют, кто-то когда-то бросил, и вот решил восстановиться. Все в ваших руках, если есть желание.:)
Светлана здравствуйте, послушал вас, очень понравилось, ваша техника, подход к игре,слушаю и учусь с удовольствием,я сам с детства много играю, очень люблю музыку,к сожалению не выучил ноты,все по слуху,бывает на концерте перед выходом в мыслях тринерую каждый ход(о чем вы говорили)...потписался, просмотрю все ваши видео, очень много полезного и поучительного,большое спасибо за ваш труд!!!
Благодарю за столь прекрасное видео! Хотела бы увидеть сюжет про упражнения для начинающих, которые развивают технику по всем критериям ее! :) А то на просторах интернета так много всего на эту тему, что я потерялась и не знаю, с чего начать. Я самоучка с большим желанием учиться играть правильно, с анализом и техникой.
Советую эти: УПРАЖНЕНИЯ ГАНОНА НА ФОРТЕПИАНО БЕЗ НОТ ДЛЯ ПИАНИСТОВ-ЛЮБИТЕЛЕЙ. Hanon Exercises No.1-60 (Complete): ruclips.net/p/PLgtb18RVQQTgwVv9yRAB5QfjlZCxZUbs3 Вся моя «техническая составляющая» - благодаря именно им. Играю их с 5 лет. О том, как самоучкам/любителям выстроить свой домашний урок грамотно - рассказывала здесь: «План урока фортепиано. Как пианисту-любителю построить уроки? Сколько заниматься на фортепиано?»: ruclips.net/video/tELK0QoQORI/видео.html
La técnica y profesionalismo Maestra y conocimientos. qué os enseña es de mucha virtud. Aún con el violín 🎻🎻 resulta facilitable y me imagino el Piano 🎹🎹 para aquellos que con Corazón aprenden. mejor y más. con usted. Saludos Navideños ,hoy a todo Rusia 🎇🎇🎇. 🇵🇪🇷🇺🎹🎹🎹
Наоборот, на рояле играть легче, сама клавиатура легче, но его звучанием в зале управлять тяжелее. Там свои особенности: уже начинается работа с акустикой зала.
@@YOURPIANO хммм, я раньше видел что клавиши чуть длинее у рояля по сравнению с фортепиано, по логике молоточки в горизонтальном положении имеют больший вес... Где-то у вас встречал видео про устройство рояля и фортепиано, вечером послушаю.
Не, я играла годами на роялях (и во времена учеба, и после). На них 100% легче, с точки зрения техники. Но чтобы на них было легко «протащить», (пробить рояль, так сказать) - лучше заниматься на тяжелом пианино. Например, у меня такой. Зато как только я сяду с этой программой за рояль - мне будет легче, так как мои энергозатраты будут покрывать необходимое и ещё останется про запас.
Все чаще посещает мысль, что слово "игра" на инструменте совершенно не подходит. Невозможно играючи ни учиться ни исполнять. Труд, каторжный, долгий, а в результате, музыкантов обыватели воспринимают не серьезно.
Согласна с вами. Все потому, что мало кто знает, что до «игры муз.произведения» есть ещё «работа над муз.произведением». И чтобы сыграть те 3-5 минут - нужно поработать над ними месяцев так 3-5.:)
Филигранная техника!!! 👏👏👏 Я удивлена, что Вы ещё и + в такой форме, т.к. педагогика отнимает массу времени!!!! Как Вы всё успеваете? А что это за импровизации??🙏 Очень интересная композиция на разные виды техники!
На мой взгляд, основной навык, необходимый для прогресса - это осознанность, способность постоянно держать фокус внимания на том, что делают руки. Например, я, когда учил гаммы, учил подряд одну за другой. Сыграл первую на четыре октавы без ошибок раза три-четыре, плюс медленно и с паузами на "подумать" - начинаю играть вторую. Мой учитель говорил, что это непродуктивно, лучше сфокусироваться на гаммах, которые играются по тому же принципу, что и первая, и браться за следующую только когда появится автоматизм. А я, наоборот, считал, что это тренирует внимание, потому что двигательный стереотип от первой гаммы мешает при игре второй и приходится внимательно следить за тем, что делают пальцы, чтобы не ошибиться. В итоге я бегло заиграл все мажорные гаммы через четыре дня, а не через четыре года, как стращал учитель. А минорные - ещё быстрее. С тех самых пор пользуюсь любой возможностью прокачать внимание, например, практически никогда не разучиваю пьесу каждой рукой по отдельности - лучше медленнее, но двумя. Я потеряю некоторое время при разучивании текущей пьесы, но выиграю в долгосрочной перспективе, потому что с каждой новой пьесой процесс идёт всё лучше и быстрее.
Полностью согласен с уходом от реальности при игре. А то, бывает, играешь, а тут навязчивые мысли настигают и кранты, техника сломана, остановка, летят помидоры.
Здравствуйте! Я давно не садилась за пианино.😔 И возраст у меня уже не тот...🙂 Но мне так интересно! Рассказывайте! Рассказывайте! Ещё! Ещё! Спасибоооо!!!
Здравствуйте, Светлана! Спасибо огромное за шикарный урок! Вы играете просто великолепно! Браво Вам!!! Сколько труда за этим стоит, и талант, естественно, налицо!! Вы, правы, - нервы большую роль играют в игре на инструменте.. По себе это знаю.. И поймал себя на мысли, что это почти фантастика - как Вы всю жизнь учились играть на акустическом настоящем пианино и рояле, - ведь это всегда громкий звук! А как реагировали соседи?! .. Возможно, Вы многое могли бы по этому поводу рассказать сейчас, вспоминая те этапы роста в жизни, верно? 😊 .. Я это потому ещё говорю, что первый год учусь играть на клавишах (Роланд FA 08 специально купил), и кучу другой аппаратуры и инструментов.. НО - столкнулся неожиданно с очень большой проблемой, - высокой слышимостью с соседями! Стены в нашей панельной девятиэтажке, словно прозрачные, - блин, весь дом слышно, - я на четвёртом этаже слышу, почти разбирая отдельные слова, как говорят на девятом этаже надо мной!! Я просто в шоке, - не то что играть, даже на тихом уровне звука, а говорить приходится так, что понимаешь, - тебя все вокруг соседи слышат.. (( А представьте, - как в таких условиях репетировать, тренироваться играть гаммы и прочие однообразные технические элементы!!? Да соседи с ума сойдут! 👹 Поэтому.. вот такая печаль у меня, в последние месяцы этого уходящего года... Хотя именно в этот год очень много было решимости учиться вновь играть, и на клавишных, и на гитаре, но на серьёзном уровне!..
Титры к видео возвали из памяти один нерешённый вопрос. С тех пор,как когда-то прочитал определения ритма и метра,не пойму,почему полиметрию называют полиритмией? Все! Если ритм-это чередование длительностей,то вся музыка - полиритмия,за исключением случаев, когда руки или инструменты играют ритмически в унисон. Метр же - чередование сильных и слабых долей,и всё, что называют полиритмией есть наложение чётных и нечётных метров ( двухдольных и трёхдольных чаще всего),или разных нечётных. Боюсь,это вопрос из той же серии,почему врач,работающий с нервами, называется невропатогог,а не нервопатолог?
Спасибо за видео. Скажите про те 16 произведения которые Вы держите в постоянной готовности для выступления (демонстрации техники), Вы их наизусть, без нот играете? Спасибо
Могу только сказать - здорово! Скажите, а кто автор того, что Вы здесь играли в начале? Мне понравилось очень, хочется узнать кто пишет такую интересную музыку.
Даже великие музыканты могут сбиться, ошибиться во время исполнения музыкального произведения, и умение выйти достойно из этого положения и отличает их от всех остальных музыкантов. Прелесть живых концертов в их непредсказуемости.
Во первых спасибо вам за невероятно большую информацию. Во вторых, скажите пожалуйста, а по вашим видео можно ли научиться с нуля? и третье , если да то как определить периодичность видео, сего начать и куда направляться?
Можно научиться, только если каждый урок вы будете прорабатывать не наскоком, а с головой, досконально. Курс фортепиано и муз.развития для взрослых: "PRO PIANO" (11+): Онлайн-курс игры на фортепиано и музыкального развития для взрослых (54 урока). PIANO COURSE: ruclips.net/p/PLgtb18RVQQTjUFIdcAx_7MdzATV65VpCY Вообще, все мои видео распределены по тематическим плейлистам. Все плейлисты - подписаны.
@@YOURPIANO Верую. Сам такой. Бабочка-убийца Хироми выносит мозг. Но Мэйза надо осваивать. Глаза боятся - руки делают. ) Я так до Сержиу Ассада на гитаре дошел, хотя никогда не думал, что когда-нибудь смогу сыграть его Акварель, учитывая, что увлекся классической гитарой года три назад. Просто начал разбирать и играть. Заодно технику прокачал.
Сказать честно, больше всего из этой троицы, что перечислила, меня прокачал именно Тигран. Материал Хироми, по сравнению, с материалом и интеллектуальными, энергетическими ресурсами, которые я потратила на Тиграна и Хироми - несопоставимы. После работы над 3,4 произведениями Тиграна, Хироми «щелкала» как семечки. На канале есть плейлист с полноценной игрой этих произведений, могу прикрепить, если интересно, что я имею в виду.
А что делать пианистам у которых начался развиваться артроз? И интересно у кого из знаменитых был такой диагноз и насколько он мешал в концертной деятельности? Вроде у Рахманинова был... А ещё у кого?
Неужели Ваши знания для любителей??? Этотпочии не реально. Подозреваю что не так много профессионалов музыкантов обладают этими знаниями. Слушать учат и учаться с первого урока . Благодарю На самом деле в обучении и исполнении пианистов очень много механики . ⚘
Мои знания - только для меня. Я ими и делюсь с любителями, так как здесь моя площадка. Профессионалы же учатся не по ютубу, а 7 лет в муз.школе, 4 года в училище/колледже, 4-6 лет в высшем учебном заведении. Но все равно, без постоянной работы они быстро терять свою форму, знания и навыки. Это не таблица умножения, раз и навсегда не выучить.
К сожаленью, да. И, надо, очень любить этот музыкальный вид спорта, чтоб, посвящать ему много ценного жизненного времени, порой, всю жизнь. Надо всесторонне развиваться, не зацикливаться, а то, легко возненавидеть этот род деятельности.
Здравствуйте! Да, это моя основная работа. Подробности - на сайте (дан во вкладке «О канале»), написать мне можно на почту. Курс фортепиано и муз.развития для взрослых называется «Pro Piano». Имеет 4 схемы проведения онлайн-уроков. Совместно со мной 3,4 схемы.
Хорошее видео! У Карла Мартинсена есть интересная книга "Индивидуальная фортепианная техника", там он интересную теорию выдвигает о том, как зависят приемы игры пианиста от его индивидуального слышания... А из классики что-то играете?
Над серьезным из классики сейчас не работаю. Год назад с учеником делали полные теоретические анализы двух концертов Рахманинова в 3-х частях (в итоге на базе моего материала один англоязычный ютюбер сейчас снимает видео о теоретическом анализе этих концертов). Но там и для меня, и для ученика не стояло никаких исполнительских задач, только аналитически-теоретические. Поэтому, я «играла» их только «зарисовочно», как эскиз.
Она меня уже давно не цепляет, потому, что учась в колледже на 2-х отделениях (теоретическом и фортепианном) я со многими композиторами не только исполнительски познакомилась, но и аналитически. Также приходилось слушать по много раз. А когда знаешь: что из чего состоит, то, лично у меня, пропадает интерес дальше это изучать. Поэтому, я не работаю над классическими произведениями для своего репертуара уже с 2006 года:) Целиком и полностью погружена в совершенно другую фортепианную музыку, про которую в русскоязычном ютюбе никто не снимает. И скорее всего просто не знают, ведь она менее широкодоступна и постижима.
@@YOURPIANO в классической музыке есть много интересных пластов, которые интересно не просто проанализировать, а исполнительски пережить... например поздние сонаты Бетховена, поздний Лист типа "Фонтаны виллы Д'Эстэ", колористические эксперименты в малоизвестных прелюдиях Дебюсси...
Я это понимаю, но я не могу сейчас, как в годы обучения, большое количество времени заниматься теми делами, которые хоть и будут прокачивать меня, но в то же время, занимая очень большую часть моего времени не приносить финансового дохода. Поэтому, я уже давно решила заниматься той музыкой, в которой это возможно.
Вы когда играете такой сложный материал, какое мышление в этот момент? Вы думаете о каждой ноте и аппликатуре для неё, или просто слышите индивидуально в голове правую и левую руку ?
я выпускаюсь из музыкальной школы, поступаю в училище, я с моим педагогом ездим на консультацию к женщине, лауреату международных конкурсов, просто педагогу в консерватории, у меня пьеса"полишинель" Рахманинова, рука у меня маленькая, а там аккорды в конце, октавные причём, от меня требуют темпа и точности, чтобы я убирала лишние движения, не могли бы вы подсказать как правильно заниматься, для достижения максимального результата? над зажатостью руки работаю, но пока не очень получается, ведь руку поставили как только пришла в музыкалку, а сейчас нужно быстро всё исправлять
Здравствуйте! Ну так в Полишинели нет же аккордов с заполнением больше октавы? Используем помощь локтя, отрабатываем количеством попадания в скачках, никак иначе. Вообще, чтобы октавные скачки получались без подобной точечной работы в конкретном, нужном произведении - нужно готовить себя заранее упражнениями на разные виды техники, в данном случае - аккордовые и октавные ломанные. У Ганона есть, после 40, примерно. Можно найти подобные упражнения и в других сборниках.
Для меня главное и в музыке и других областях то, какие способности с рождения заложены в конкретном человеке. И если он при этом занимается тем, к чему имеет данные, то тогда он и выделится из большой массы тех, кто просто занимается тем же, но в нем нет от природы к этому этих данных.
В детские годы это очень сложно определить. Поэтому, очень часто родители сами везде пихают своих детей, мол им виднее. А в итоге оказывается, что ребёнку это было в тягость.
Сложный и трудозатратый путь, дети начинают с 6 летнего возраста неспроста. .во взрослом состоянии можно научится гаммы правильными пальчиками играть и пьески соната не сложные при условии что быт не заест
Светлана, полагаю Вам не менее интересно чем, пара - тройка моих необыкновенно изящных заготовок комментариев, которые Вы, своими простыми словами предвосхитили на 20, 20 и 27, 47, ещё где - то, при том на фоне моих недавних но, буквальных предвосхищений, особенно интересных акцентов, этого Вашего ролика, на других площадках цифрового мира, это, конечно, само собой понятно, изумительное исполнение шестнадцати дивных как, сказал бы Бродский зачёркиваю остальные глупые прилагательные, да! Светлана, простите мой казённый, настоящих номеров музЫки, сложность, многообразие и пользу которых даже мне не так просто выразить в несколько слов. Таким образом, позволю себе переключить внимание в перемену занятия и, тем самым, дать передых организму а, именно, утолить зверски разыгравшийся аппетит.
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, хочу попробовать учиться игре на пианино, с чего начать, куда бежать?) Дома есть электронное пианино Yamaha. Спасибо.
Здравствуйте! Как вариант: "PRO PIANO" (11+): Онлайн-курс игры на фортепиано и музыкального развития для взрослых (54 урока). PIANO COURSE: ruclips.net/p/PLgtb18RVQQTjUFIdcAx_7MdzATV65VpCY
▪️ТАЙМИНГ:
0:00 Почему мне есть что рассказать о технике пианиста.
1:20 Потерянная техническая исполнительская форма педагога
3:28 Почему опять стендап
3:43 Что такое техника пианиста
4:04 Рост технической эрудиции пианиста
4:23 Аппликатура
4:40 Виды фортепианной техники. Технические фишки.
5:22 Пианистические качества и их ценность
5:35 Что нужно, чтобы играть быстро, но с головой. Пункты-1
5:40 Механичность. Умение слушать и слышать
6:08 Культура интонирования
6:30 Почему вы ошибаетесь при игре на фортепиано
6:35 Повторение фрагментов произведений
6:50 Эффект «каши»
7:08 Зажатость рук пианиста
7:35 Острота слухового внимания и зимняя резина
7:55 Рациональность пианистических движений
8:10 Пианист на ютюбе
8:58 Где концентрируется выверенность при игре на фортепиано
9:21 Пример. Как я занимаюсь на фортепиано-1.
10:18 Выносливость пианиста. Роль при игре на фортепиано.
10:55 Про мою концертную программу
11:50 про Антона Рубинштейна
12:17 про игру «Тарантеллы» Листа
12:32 Пример. Как я занимаюсь на фортепиано-2.
13:35 Савшинский С.И про утомление пианиста
14:30 Нервная система пианиста
14:47 Терпеливость
15:14 Техника пианиста и сила рук. Ван Клиберн
15:39 Недостаточная сила мышц
16:03 Режимы работы мышц
16:58 Общая сила человека и сила отдельной мышцы
17:07 Общая масса человека и сила отдельной мышцы
17:43 Упражнения на выносливость. Кому нужно играть упражнения на фортепиано.
18:15 Пример. Как я занимаюсь на фортепиано-3.
19:13 Эмоции на сцене. Провокации со стороны нервной системы.
19:57 Ключевые факторы при игре на сцене.
20:20 Что нужно, чтобы играть быстро, но с головой. Пункты-2.
20:25 Моменты в нотном тексте, которых вы боитесь
20:55 Мышечный комфорт
21:15 Интерпретации
21:52 Обострённый слух музыканта.
22:35 Пример. Как я занимаюсь на фортепиано-4.
23:05 Исполнение произведения в воздухе.
23:50 Память на художественные движения и двигательная память
25:10 Гамма как техническая заготовка.
25:47 Двигательная память музыканта и бдыщь
26:46 Память на общую исполнительскую деятельность. Интерпретация.
27:28 Итог. Центральная нервная система.
28:15 Одно «но». Задатки. Границы задатка.
29:17 Роль слушателя.
30:07 Ференц Лист.
30:35 Цирк.
▪️ССЫЛКИ НА ВИДЕО ИЗ ЭТОГО ВИДЕО:
1) «Про случайные ошибки при игре на фортепиано. Феномен исполнительской мазни»: ruclips.net/video/9ajvRG1GmrU/видео.html
2) «Выносливость для музыканта: сценическая и рабочая. Сколько и как нужно заниматься на фортепиано?»: ruclips.net/video/8AfA2GQo3jM/видео.html
3) «Аппликатура. Законы. Виды и необходимость аппликатуры»: ruclips.net/video/tXIz-R8hvyA/видео.html
4) «Основа музыкальности: умение «Слушать и Слышать себя»: ruclips.net/video/36EPsVlEljk/видео.html
5) «Зажатость. Зажатые руки. Простые профилактические упражнения. (Практика)»: ruclips.net/video/BFzYP16ctZg/видео.html
6) «Музыкальная память на пианистические движения. Память рук пианиста»: ruclips.net/video/M5nc0q1Pz2A/видео.html
7) «Кроме Ганона: сборники упражнений для развития техники пианистов. Секреты виртуозности»: ruclips.net/video/IO-LV3g4xDg/видео.html
8) «Интерпретация произведения: шаг вправо, шаг влево - расстрел? Как играть по нотам?»: ruclips.net/video/zZN7ayBQcP8/видео.html
▪️ИГРАЮ (плейлист):
«PIANO COVERS by YOUR PIANO»: ruclips.net/p/PLgtb18RVQQTh2Nb3iU5Hi6Gz44il-8TgT
@YOUR PIANO подскажите пожалуйста что за композиция на тайминге 02:30, очень понравилась атака быстрая правой рукой, необычно слышать такое учитывая что я вообще гитарист и не играю на пианино
отвечу на ваш вопрос -- как рик уэйкман! и желаю вам успеха! я безграмотный музыкально меломан...о чем очень сожалею!
Занимался своим репертуаром или работал над своим репертуаром, это про последнюю из надписей на экране, надо б убрать «над». Возможно ли?
Чем дальше, тем больше мне нравятся Ваши видео. Сперва казалось, что вижу жёсткого, даже жестокого педагога.
А теперь так симпатично...
Боже мой! Наконец-то!!!!! Я нашла пример для подражания- это ваша игра и отношение к музыке и теории в общем. Как чётко и кратко Вы говорите о сложном!!! Спасибо большое за Ваши видео!!! Рекомендую из своим друзьям. Ну, просто нет слов- оооочень профессионально! Спасибо за Ваш труд!
🙏❤️
Света, я в восторге! Я ни на что не подписан, слушаю Ваши лекции от случая к случаю и в случайном порядке и ни разу не слыхал, как Вы играете. Пожалуйста, поиграйте нам ещё! Ну пожалуйста!!
Я Вам очень благодарен за глубокий философский анализ работы со своим развитием как в технике, так и в смысловом аспекте музицирования.
Спасибо за обратную связь🙏
@Андрей Андреев а что вас конкретно интересует?
Благодарю Вас от всего сердца!!! Вы- настоящий и знающий природу музыкальной психологии и физиологии пианист!!!! Вне всякого сомнения 👋👋👋👋🤗❤️
Спасибо за добрые слова и обратную связь!
Всех с наступающим!
Компетентно, честно и всё по делу. Хорошие музыкальные примеры, весь доклад достоин того, чтобы студенты конспектировали главные мысли в отдельную тетрадку и держали бы её постоянно наготове. Видео получилось очень информативным для пианистов любого уровня и возраста. Браво, маэстра! 👏👏👏👏
Спасибо за обратную связь:)
@@YOURPIANO и вам спасибо. О минимализме движений я вас понимаю, это джазовая манера, согласна. Одну деталь от себя всё же добавлю: иногда движения у нас, классиков, кажутся лишними , особенно взмахи запястьем. Но для нас это необходимо, иначе зажмётся рука, напряжения сбрасываю именно вращением
Я тоже так сбрасываю, но не вращаю. В этом, видимо, визуальная разница.
Вообще - сложно, так, на словах, понять тонкости схожести и различий….))🌹
Если выявить закономерности скачков, они запоминаются быстрее.
Вам огромный поклон. В ваших гпрмониях я чувствую гармонию Вагифа Мусипфазаде, с его джазовомугамнымт композициями. Наверняка вы изучаете эти композиции,чтоб развить также пальцы, руки, как вы сказали голова и мозги.
🌹🌹🌹Эти советы не просто заученные фразы, а, по-моему, - результат большого личного опыта.. 🔥🔥🔥
Спасибо за обратную связь!🙏
Потрясающие композиции! Хотя я не любитель фортепианной музыки, но это удивительно! Многое верно и для вокалиста. И да, это очень непросто совмещать пед деятельность и не потерять себя как артист исполнитель.
Хорошее видео! Грустное завершение... Вам, всех благ и искренней любви к тому, что вы делаете! Удачи!
Спасибо за обратную связь и добрые слова! Взаимно!
Прекрасный педагог и красивая женщина в одном лице. Мне как баянисту тоже очень интересно и полезно послушать.
с великим удовольствием слушаю ваши лекции спасибо
Света, спасибо за твои бесценные советы и мысли. Для кого-то музыка это просто повод потусить, для кого-то повод вспомнить бывшую, а для кого-то хорошая музыка и умение ее создавать - источник энергии и душевной молодости на всю жизнь. В этом видео прозвучало много интересных композиций, если они твои - я дважды преклоняюсь. Можно где-то послушать твои собственные сочинения?
У ВАС редкий дар излагать учебный материал, хотя мне эта информация и не нужна , но я заслушиваюсь ВАШИМИ рассказами как музыкой , звучащей из далекого детства , благодаря интернету ВАШ труд не исчезнет ни когда, удачи ВАМ
Спасибо за добрые слова! И вам всего самого доброго!
Вы большая молодец! Как вы играете❤❤❤
Отличная у Вас техника 🔥
Шикарнейшая видеолекция, Светлана, шикарнейшая!!!🤗🌸
Я восхищаюсь не только Вашими лекциями, но и Вашим исполнением! 💐👏
Спасибо большое за добрые слова!🌹
Могу сказать по этому материалу одно - Вы большая умница!
Спасибо за обратную связь!
Спасибо. Я так понимаю, что Ваши советы можно применить к обучению и работе на любом инструменте.
Возможно да. Спасибо за обратную связь!
Светочка, спасибо, прям глоток свежего воздуха. Я напитываюсь информацией от Вас.
Спасибо вам за обратную связь и добрые слова🌹!
Здравствуйте! Я музыкант-любитель самоучка. в 30 лет пришла к фортепиано сама научилась до уровня читать простые песни с листа + просто й аккомпанемент с аккордами. Мне нравится. звезд с неба не хватаю, но технику потихоньку для себя развиваю. вот 10 ганон осваиваю. гаммы обожаю играть: они меня успокаивают ))) теорию музыки обожаю. как залипну на какое -нибудь видео, когда готовлю или кушаю. и так потихоньку знания накапливаются. никак не научусь считать под метроном, точнее играть с метрономом. я сама себе считаю ))
Ваша техника - это просто космос. нет других слов)) канал ваш очень нравится: он не только о музыке, он о жизни. ну и о музыке ))
Спасибо большое за обратную связь! Плодотворного самообучения!
Какая сложная у вас репертуарная программа. Потрясающе! Браво!!!👍👏👏👍
Сложная... Нормальная, полагаю. Это же не лабух в ресторане.
Мой скромный уровень выпускника музыкальной школы - ясли по сравнению с Вашим. Ранее не догадывался о подобных технических и психологических сложностях при работе над произведением. Спасибо за информацию! Вы - настоящий профессионал!
Пожалуйста, рада оказаться полезной:)
Спасибо Вам преогромное! Лучшего контента пока не встречал по этой теме.
Спасибо за обратную связь!
С Новым годом! Пусть он принесёт меньше потрясений и головной боли!
Очень полезная лекция. 👍🏻 Для преподавателей в том числе
Спасибо! С удовольствием смотрю Ваши видео. Всё чётко, ясно, по полочкам разложено.
Спасибо Вам за обратную связь, это действительно важно для меня🙏
Качественный подбор на слух возможен только в случае, если есть хоть какие-то начальные гармонические знания. Тогда, можно не просто «гадать», а приноравливаться к возможной гармонии, которую снимаете, проверяя себя при помощи правил.
Вторую часть вопроса - не поняла («съем тембра, динамики», что имеется в виду)?
Да, конечно, при съёме убавляйте скорость.
Играю на гитаре. С интересом послушал, сделал для себя выводы. Всё сказанное универсально подходит к любому инструменту. Буду работать над своими ошибками и недоработками.
Супер! Так разложить игру на инструменте на мельчайшие элементы на всех планах может только профессиональный игрок и педагог! Просто упивалась Вашей тонкой подачей материала, и спасибо огромное за наполненность после прослушивания!
Умничка!!!! ВСЕ ТАК ПРАВИЛЬНО. Это точно! 200 % ПОДГОТОВКИ!
Я преподаватель по классу скрипки, но послушала Вашу лекцию с огромным интересом!! Услышала для себя много полезного! Благодарю!
Спасибо за вашу обратную связь!
Очень интересно! Спасибо, Светлана! Приятно пообщаться с умным коллегой и человеком, любящим своё дело. Высказывание Метнера про цирк не слышал ранее, но как точно! И грустно от этого...
Спасибо за добрые слова и обратную связь!
Ваше пианино напоминает мне то, на котором играл я в 60-е годы в течении 3 лет с 13 до 16 лет. Это Alexander Hermann, ГДР-ровское, но тогда они ещё делали качественные вещи! Оно было очень дорогим, но какая клавиатура сбалансированная, какой звук! Мои пальцы до сих пор помнят те ощущения и видимо поэтому пока ещё ни одно электропианино не смог воспринять как пианино. Я сам занимался и освоил довольно серьёзные вещи как лунная соната, апассионата, революционный этюд и меня брали далее в музучилище. Но мучительно поразмыслив отказался так как думал пойти в науку. Так все и случилось и в науке был успех. Но теперь понимаю что был неправ полностью себе запретив тогда играть! Самовнушением поставил блок. Вот смотрю ваши уроки и возникло желание восстановить некоторые вещи. Спасибо за ваши уроки!
Мои онлайн-ученики шахматисты, медицинские работники, мастера спорта, инженеры. Кто-то занимается для того, чтобы держать свой мозг в тонусе, ведь не секрет, что музыкальная наука (как муз.математика) и исполнительство - этому способствуют, кто-то когда-то бросил, и вот решил восстановиться.
Все в ваших руках, если есть желание.:)
Мой инструмент - молодой, по меркам. 1991 год.
Светлана здравствуйте, послушал вас, очень понравилось, ваша техника, подход к игре,слушаю и учусь с удовольствием,я сам с детства много играю, очень люблю музыку,к сожалению не выучил ноты,все по слуху,бывает на концерте перед выходом в мыслях тринерую каждый ход(о чем вы говорили)...потписался,
просмотрю все ваши видео, очень много полезного и поучительного,большое спасибо за ваш труд!!!
Рада оказаться полезной:)
Восхищена Вашим анализом.
Спасибо за обратную связь🌹
Благодарю за столь прекрасное видео! Хотела бы увидеть сюжет про упражнения для начинающих, которые развивают технику по всем критериям ее! :) А то на просторах интернета так много всего на эту тему, что я потерялась и не знаю, с чего начать. Я самоучка с большим желанием учиться играть правильно, с анализом и техникой.
Советую эти:
УПРАЖНЕНИЯ ГАНОНА НА ФОРТЕПИАНО БЕЗ НОТ ДЛЯ ПИАНИСТОВ-ЛЮБИТЕЛЕЙ. Hanon Exercises No.1-60 (Complete): ruclips.net/p/PLgtb18RVQQTgwVv9yRAB5QfjlZCxZUbs3
Вся моя «техническая составляющая» - благодаря именно им. Играю их с 5 лет.
О том, как самоучкам/любителям выстроить свой домашний урок грамотно - рассказывала здесь:
«План урока фортепиано. Как пианисту-любителю построить уроки? Сколько заниматься на фортепиано?»: ruclips.net/video/tELK0QoQORI/видео.html
@@YOURPIANO Благодарю! :))
Очень полезно, интересно и важно. Спасибо!
Спасибо, очень нравится Ваш канал. Все понятно и интересно.
Спасибо вам за обратную связь!🙏
Очень интересная лекция, спасибо!
Это просто улёт! Брависсимо!!!
Круто!!!!! Сколько же надо перелопатить литературы, а потом так доходчево изложить! Браво!!!
Спасибо за обратную связь!
La constancia y aprendizaje de sus
enseñanza es maravilloso.
Cuídese bastante Maestra 😊😊😊
Saludos de Lima-Peru'
¡Gracias! ¡Tú también te cuidas!🙋♀️
Невольно проникаешься уважением. ☺ Здесь не найти ролика: как научиться играть за неделю.
Спасибо вам большое! Привет из института культуры в Химках)
Привет институту! Спасибо за обратную связь🙏
La técnica y profesionalismo Maestra y conocimientos. qué os enseña es de mucha virtud.
Aún con el violín 🎻🎻 resulta facilitable y me imagino el Piano 🎹🎹 para aquellos que con Corazón
aprenden. mejor y más. con usted.
Saludos Navideños ,hoy a todo
Rusia 🎇🎇🎇.
🇵🇪🇷🇺🎹🎹🎹
Блестяще, что тут ещё скажешь.
Не блестяще,но и не плохо
Это так круто.
Очень интересный выпуск!
Спасибо)
Зашёл на ура! 👍
Класс, спасибо за обратную связь✌️
@@YOURPIANO , "спасибо за обратную связь" - возможно даже и лишнее)
И так всё хорошо)
Часто люди просто потребляют, а дают обратную связь же только те, у кого есть ко мне претензии. Отсюда и «лишнее».:)
@@YOURPIANO На самом деле, я восхищаюсь вашей игрой, терпением, трудолюбием и работой! Это не просто. Я это ценю)
Боже. Какой замечательный у Вас канал! Нам в музыкальной школе ничего подобного не рассказывали....
Или рассказывали, но я все забыл. 😂
Спасибо за обратную связь!
С наступающим!🎄
И в училище муз. ничего подобного не слышала. Была ,несколько, зажата. Этот недостаток не устранили. Самостоятельно преодолевала в зрелом возрасте.
Отличное видео спасибо большое 😊
Спасибо за обратную связь!
Браво !!! Вы еще не получили степень профессора фортепианного исполнения?
p.s. - Джазовые импровизации чем то напоминают Вагифа Мустафазаде.
Классно! Мне до такого еще лет двадцать ежедневных тренировок))) Хотя со времен музшколы заметил что игра на фортепиано и синтезаторе различаются...
Конечно различается:)
На пианино и рояле - тоже:)
@@YOURPIANO я рояль вживую невстречал :( Но по конструкции догадываюсь что у него более тяжелая клавиатура.
Наоборот, на рояле играть легче, сама клавиатура легче, но его звучанием в зале управлять тяжелее. Там свои особенности: уже начинается работа с акустикой зала.
@@YOURPIANO хммм, я раньше видел что клавиши чуть длинее у рояля по сравнению с фортепиано, по логике молоточки в горизонтальном положении имеют больший вес... Где-то у вас встречал видео про устройство рояля и фортепиано, вечером послушаю.
Не, я играла годами на роялях (и во времена учеба, и после). На них 100% легче, с точки зрения техники.
Но чтобы на них было легко «протащить», (пробить рояль, так сказать) - лучше заниматься на тяжелом пианино. Например, у меня такой. Зато как только я сяду с этой программой за рояль - мне будет легче, так как мои энергозатраты будут покрывать необходимое и ещё останется про запас.
Вашь стиль игры чем то похож на Кита Эмерсона из ELP.... Спасибо, приятно слушать как Вы играете...
Все чаще посещает мысль, что слово "игра" на инструменте совершенно не подходит. Невозможно играючи ни учиться ни исполнять. Труд, каторжный, долгий, а в результате, музыкантов обыватели воспринимают не серьезно.
Согласна с вами.
Все потому, что мало кто знает, что до «игры муз.произведения» есть ещё «работа над муз.произведением».
И чтобы сыграть те 3-5 минут - нужно поработать над ними месяцев так 3-5.:)
Прекрасная мысль! Я всегда говорю, что хочу учиться НЕ играть, а владеть инструментом, потом можно на нем исполнять)
мне направиться смотреть на руки в игре:)))
Филигранная техника!!! 👏👏👏 Я удивлена, что Вы ещё и + в такой форме, т.к. педагогика отнимает массу времени!!!! Как Вы всё успеваете? А что это за импровизации??🙏 Очень интересная композиция на разные виды техники!
Спасибо! Это те композиции, которые я играю в этом плейлисте:
PIANO COVERS by YOUR PIANO.
ruclips.net/p/PLgtb18RVQQTh2Nb3iU5Hi6Gz44il-8TgT
@@YOURPIANO Спасибо, послушаю😊
Вам спасибо большое!!!
На мой взгляд, основной навык, необходимый для прогресса - это осознанность, способность постоянно держать фокус внимания на том, что делают руки. Например, я, когда учил гаммы, учил подряд одну за другой. Сыграл первую на четыре октавы без ошибок раза три-четыре, плюс медленно и с паузами на "подумать" - начинаю играть вторую. Мой учитель говорил, что это непродуктивно, лучше сфокусироваться на гаммах, которые играются по тому же принципу, что и первая, и браться за следующую только когда появится автоматизм. А я, наоборот, считал, что это тренирует внимание, потому что двигательный стереотип от первой гаммы мешает при игре второй и приходится внимательно следить за тем, что делают пальцы, чтобы не ошибиться. В итоге я бегло заиграл все мажорные гаммы через четыре дня, а не через четыре года, как стращал учитель. А минорные - ещё быстрее. С тех самых пор пользуюсь любой возможностью прокачать внимание, например, практически никогда не разучиваю пьесу каждой рукой по отдельности - лучше медленнее, но двумя. Я потеряю некоторое время при разучивании текущей пьесы, но выиграю в долгосрочной перспективе, потому что с каждой новой пьесой процесс идёт всё лучше и быстрее.
Вы супер!!!!
Полностью согласен с уходом от реальности при игре. А то, бывает, играешь, а тут навязчивые мысли настигают и кранты, техника сломана, остановка, летят помидоры.
Вы ещё и художник фразы 👏
Говорит мой учитель, что есть репертуар и учит даже новое всегда. Люблю приходить, а встречает меня музыкой. Его приглашают часто сыграть на публике.
Передайте ему, что он - крутой! 😎
Please someday do this in English. Your playing is so powerful and effortless!
Ок.
БРАВО!!!!!
Спасибо!🙏
Захожу просто поставить лайк
Спасибо за обратную связь, для меня это очень важно!
Феноменальная техника!
Просто запредельный уровень!
Спасибо, но какой-бы техника не была, для меня главное использовать ее по назначению: справляться с авторским оригинальным темпом.
@@YOURPIANO И смыслом? Если он есть. Или смысла не больше, чем в экзерсисах?
Здравствуйте! Я давно не садилась за пианино.😔 И возраст у меня уже не тот...🙂 Но мне так интересно! Рассказывайте! Рассказывайте! Ещё! Ещё! Спасибоооо!!!
Спасибо за обратную связь!🙋♀️🙏
Отличное видео. Очень полезные акценты на некоторых особенностях работы над техникой. А музыка это ваша? Очень интересно и свежо звучит
Спасибо за обратную связь!
Нет, не моя, разных авторов, кроме некоторых моментов (во вставленных видео-фрагментах).
Подписались на Ваш канал я и дочь. Надеюсь с помощью Вашего канала дочь получит важные для своего развития знания.
Спасибо за обратную связь, рада оказаться полезной!
Здравствуйте, Светлана!
Спасибо огромное за шикарный урок! Вы играете просто великолепно! Браво Вам!!! Сколько труда за этим стоит, и талант, естественно, налицо!!
Вы, правы, - нервы большую роль играют в игре на инструменте.. По себе это знаю.. И поймал себя на мысли, что это почти фантастика - как Вы всю жизнь учились играть на акустическом настоящем пианино и рояле, - ведь это всегда громкий звук! А как реагировали соседи?! .. Возможно, Вы многое могли бы по этому поводу рассказать сейчас, вспоминая те этапы роста в жизни, верно? 😊 .. Я это потому ещё говорю, что первый год учусь играть на клавишах (Роланд FA 08 специально купил), и кучу другой аппаратуры и инструментов.. НО - столкнулся неожиданно с очень большой проблемой, - высокой слышимостью с соседями! Стены в нашей панельной девятиэтажке, словно прозрачные, - блин, весь дом слышно, - я на четвёртом этаже слышу, почти разбирая отдельные слова, как говорят на девятом этаже надо мной!! Я просто в шоке, - не то что играть, даже на тихом уровне звука, а говорить приходится так, что понимаешь, - тебя все вокруг соседи слышат.. (( А представьте, - как в таких условиях репетировать, тренироваться играть гаммы и прочие однообразные технические элементы!!? Да соседи с ума сойдут! 👹 Поэтому.. вот такая печаль у меня, в последние месяцы этого уходящего года... Хотя именно в этот год очень много было решимости учиться вновь играть, и на клавишных, и на гитаре, но на серьёзном уровне!..
Спасибо за обратную связь и такой интересный и развёрнутый комментарий!
О том, как я училась сниму в январе✌️.
@@YOURPIANO Спасибо, Светлана! Очень буду ждать Ваших интересных видеоисторий! 😊🌟🌲❄️🔥
С наступающим!🎄🧨
@@YOURPIANO Спасибо! Счастливого Вам Нового года! 😊🌹🛸
Бумажные соты из под 3-х десятков яиц Вам в помощь.😁 Пара слоёв, хороший звукоизолятор.😉
Прекрасно! Как пальчики бегают!
Смотрю на скорости 2.0 феноменальная техника =D
Титры к видео возвали из памяти один нерешённый вопрос. С тех пор,как когда-то прочитал определения ритма и метра,не пойму,почему полиметрию называют полиритмией? Все! Если ритм-это чередование длительностей,то вся музыка - полиритмия,за исключением случаев, когда руки или инструменты играют ритмически в унисон. Метр же - чередование сильных и слабых долей,и всё, что называют полиритмией есть наложение чётных и нечётных метров ( двухдольных и трёхдольных чаще всего),или разных нечётных.
Боюсь,это вопрос из той же серии,почему врач,работающий с нервами, называется невропатогог,а не нервопатолог?
COOL!!!!!!!!!🤩🤩🤩
Спасибо за видео. Скажите про те 16 произведения которые Вы держите в постоянной готовности для выступления (демонстрации техники), Вы их наизусть, без нот играете? Спасибо
Да, наизусть. 1/3 из них в трио (барабаны, бас-гитара, фортепиано).
@@YOURPIANO класс. Моё уважение Вашему труду и настойчивости !!!! И памяти тоже
Спасибо:)
Да, тут только труд и попочасы (и никакого мошенничества…просто не прокатит🤷♀️😄).
Могу только сказать - здорово! Скажите, а кто автор того, что Вы здесь играли в начале? Мне понравилось очень, хочется узнать кто пишет такую интересную музыку.
Даже великие музыканты могут сбиться, ошибиться во время исполнения музыкального произведения, и умение выйти достойно из этого положения и отличает их от всех остальных музыкантов. Прелесть живых концертов в их непредсказуемости.
Безусловно, и это очень хорошее качество.
YOUR PIANO, сложно. Насчет потенциала это точно. И природу не обмануть. Особенно скорость соображения и мышления. Музыкант как математик.
Хироми, конечно, знатный маркер для определения свой-чужой)
Какая женщина то красивая!
Спасибо)
Во первых спасибо вам за невероятно большую информацию. Во вторых, скажите пожалуйста, а по вашим видео можно ли научиться с нуля? и третье , если да то как определить периодичность видео, сего начать и куда направляться?
Можно научиться, только если каждый урок вы будете прорабатывать не наскоком, а с головой, досконально.
Курс фортепиано и муз.развития для взрослых:
"PRO PIANO" (11+): Онлайн-курс игры на фортепиано и музыкального развития для взрослых (54 урока). PIANO COURSE: ruclips.net/p/PLgtb18RVQQTjUFIdcAx_7MdzATV65VpCY
Вообще, все мои видео распределены по тематическим плейлистам. Все плейлисты - подписаны.
@@YOURPIANO
С пасибо вам большое.
Здравствуйте! Красивые произведения звучат в начале. Не подскажете их названия, пожалуйста?
Здравствуйте!
Эти и другие собраны здесь:
«PIANO COVERS by YOUR PIANO»: ruclips.net/p/PLgtb18RVQQTh2Nb3iU5Hi6Gz44il-8TgT
Притом, местами прослушиваются таки явные "металические" заезды! Я о таком пока только мечтаю.
Скажите, Хироми снимали на слух или есть в природе ноты?
50/50 (что-то полностью снимала от и до, что-то по нотам).
@@YOURPIANO Круто. А что-нить из Лайла Мэйза пробовали? Там просто какое-то волшебство.
Обожаю его, но ещё не доросла.
Сейчас болею Тиграном Амасяном, Азизой Мустафа-Заде и Хироми (уже 13 лет моей «болезни»:)
@@YOURPIANO Верую. Сам такой. Бабочка-убийца Хироми выносит мозг. Но Мэйза надо осваивать. Глаза боятся - руки делают. ) Я так до Сержиу Ассада на гитаре дошел, хотя никогда не думал, что когда-нибудь смогу сыграть его Акварель, учитывая, что увлекся классической гитарой года три назад. Просто начал разбирать и играть. Заодно технику прокачал.
Сказать честно, больше всего из этой троицы, что перечислила, меня прокачал именно Тигран.
Материал Хироми, по сравнению, с материалом и интеллектуальными, энергетическими ресурсами, которые я потратила на Тиграна и Хироми - несопоставимы.
После работы над 3,4 произведениями Тиграна, Хироми «щелкала» как семечки.
На канале есть плейлист с полноценной игрой этих произведений, могу прикрепить, если интересно, что я имею в виду.
А что делать пианистам у которых начался развиваться артроз? И интересно у кого из знаменитых был такой диагноз и насколько он мешал в концертной деятельности? Вроде у Рахманинова был... А ещё у кого?
Неужели Ваши знания для любителей???
Этотпочии не реально.
Подозреваю что не так много профессионалов музыкантов обладают этими знаниями.
Слушать учат и учаться с первого урока .
Благодарю
На самом деле в обучении и исполнении пианистов очень много механики .
⚘
Мои знания - только для меня. Я ими и делюсь с любителями, так как здесь моя площадка.
Профессионалы же учатся не по ютубу, а 7 лет в муз.школе, 4 года в училище/колледже, 4-6 лет в высшем учебном заведении. Но все равно, без постоянной работы они быстро терять свою форму, знания и навыки. Это не таблица умножения, раз и навсегда не выучить.
@@YOURPIANO💞🌞⚘🦉
К сожаленью, да. И, надо, очень любить этот музыкальный вид спорта, чтоб, посвящать ему много ценного жизненного времени, порой, всю жизнь. Надо всесторонне развиваться, не зацикливаться, а то, легко возненавидеть этот род деятельности.
🔥🔥
Здравствуйте! Спасибо за видео, очень интересно! Скажите, пожалуйста, Вы даете индивидуальные уроки по скайпу? Заранее благодарю за ответ!
Здравствуйте! Да, это моя основная работа.
Подробности - на сайте (дан во вкладке «О канале»), написать мне можно на почту.
Курс фортепиано и муз.развития для взрослых называется «Pro Piano». Имеет 4 схемы проведения онлайн-уроков.
Совместно со мной 3,4 схемы.
👍👍👍🤗
🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
💓🎆Потрясающе🎆💓
Хорошее видео! У Карла Мартинсена есть интересная книга "Индивидуальная фортепианная техника", там он интересную теорию выдвигает о том, как зависят приемы игры пианиста от его индивидуального слышания... А из классики что-то играете?
Над серьезным из классики сейчас не работаю.
Год назад с учеником делали полные теоретические анализы двух концертов Рахманинова в 3-х частях (в итоге на базе моего материала один англоязычный ютюбер сейчас снимает видео о теоретическом анализе этих концертов). Но там и для меня, и для ученика не стояло никаких исполнительских задач, только аналитически-теоретические. Поэтому, я «играла» их только «зарисовочно», как эскиз.
@@YOURPIANO а что бы хотели из классики сыграть?
Она меня уже давно не цепляет, потому, что учась в колледже на 2-х отделениях (теоретическом и фортепианном) я со многими композиторами не только исполнительски познакомилась, но и аналитически. Также приходилось слушать по много раз. А когда знаешь: что из чего состоит, то, лично у меня, пропадает интерес дальше это изучать.
Поэтому, я не работаю над классическими произведениями для своего репертуара уже с 2006 года:) Целиком и полностью погружена в совершенно другую фортепианную музыку, про которую в русскоязычном ютюбе никто не снимает. И скорее всего просто не знают, ведь она менее широкодоступна и постижима.
@@YOURPIANO в классической музыке есть много интересных пластов, которые интересно не просто проанализировать, а исполнительски пережить... например поздние сонаты Бетховена, поздний Лист типа "Фонтаны виллы Д'Эстэ", колористические эксперименты в малоизвестных прелюдиях Дебюсси...
Я это понимаю, но я не могу сейчас, как в годы обучения, большое количество времени заниматься теми делами, которые хоть и будут прокачивать меня, но в то же время, занимая очень большую часть моего времени не приносить финансового дохода.
Поэтому, я уже давно решила заниматься той музыкой, в которой это возможно.
Вы когда играете такой сложный материал, какое мышление в этот момент? Вы думаете о каждой ноте и аппликатуре для неё, или просто слышите индивидуально в голове правую и левую руку ?
Мыслю уже целостно, без разделений на руки, итп.
Все на автоматизме. Чем, быстрее темпе тем, реже контроль мозга. Больше внимание качеству звучания, включается слуховая память.
Лучшие не устают
Азизу Мустафу узнала, а остальные? Где найти ноты?
я выпускаюсь из музыкальной школы, поступаю в училище, я с моим педагогом ездим на консультацию к женщине, лауреату международных конкурсов, просто педагогу в консерватории, у меня пьеса"полишинель" Рахманинова, рука у меня маленькая, а там аккорды в конце, октавные причём, от меня требуют темпа и точности, чтобы я убирала лишние движения, не могли бы вы подсказать как правильно заниматься, для достижения максимального результата? над зажатостью руки работаю, но пока не очень получается, ведь руку поставили как только пришла в музыкалку, а сейчас нужно быстро всё исправлять
Здравствуйте! Ну так в Полишинели нет же аккордов с заполнением больше октавы? Используем помощь локтя, отрабатываем количеством попадания в скачках, никак иначе.
Вообще, чтобы октавные скачки получались без подобной точечной работы в конкретном, нужном произведении - нужно готовить себя заранее упражнениями на разные виды техники, в данном случае - аккордовые и октавные ломанные. У Ганона есть, после 40, примерно. Можно найти подобные упражнения и в других сборниках.
👍👍👍♥️♥️♥️
Для меня главное и в музыке и других областях то, какие способности с рождения заложены в конкретном человеке. И если он при этом занимается тем, к чему имеет данные, то тогда он и выделится из большой массы тех, кто просто занимается тем же, но в нем нет от природы к этому этих данных.
В детские годы это очень сложно определить.
Поэтому, очень часто родители сами везде пихают своих детей, мол им виднее. А в итоге оказывается, что ребёнку это было в тягость.
Хироми Уэхара🔥❤
Сложный и трудозатратый путь, дети начинают с 6 летнего возраста неспроста. .во взрослом состоянии можно научится гаммы правильными пальчиками играть и пьески соната не сложные при условии что быт не заест
Светлана, полагаю Вам не менее интересно чем, пара - тройка моих необыкновенно изящных заготовок комментариев, которые Вы, своими простыми словами предвосхитили на 20, 20 и 27, 47, ещё где - то, при том на фоне моих недавних но, буквальных предвосхищений, особенно интересных акцентов, этого Вашего ролика, на других площадках цифрового мира, это, конечно, само собой понятно, изумительное исполнение шестнадцати дивных как, сказал бы Бродский зачёркиваю остальные глупые прилагательные, да! Светлана, простите мой казённый, настоящих номеров музЫки, сложность, многообразие и пользу которых даже мне не так просто выразить в несколько слов. Таким образом, позволю себе переключить внимание в перемену занятия и, тем самым, дать передых организму а, именно, утолить зверски разыгравшийся аппетит.
2.48 обычно уклоняются от ответа
Понять и простить, как говорил Бородач)
А я искала (и нашла) именно играющего педагога. Ищите, и обрящете...🤣
@@Tata-Sibiryatschka в нашем маленьком городе, вообще ни каких нет, даже слабеньких
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, хочу попробовать учиться игре на пианино, с чего начать, куда бежать?) Дома есть электронное пианино Yamaha. Спасибо.
Здравствуйте! Как вариант:
"PRO PIANO" (11+): Онлайн-курс игры на фортепиано и музыкального развития для взрослых (54 урока). PIANO COURSE: ruclips.net/p/PLgtb18RVQQTjUFIdcAx_7MdzATV65VpCY
@@YOURPIANO Спасибо большое. Попробую.