Tack Jonas den var otroligt hjälpsam och gav mig en mycket klarare förståelse för ämnet. Jag uppskattar verkligen det extra arbetet du lagt ned för att stödja oss, speciellt med tanke på alla utmaningar som vi har just nu. Din passion för undervisning och ditt engagemang för vårt lärande är verkligen inspirerande, och jag känner mig väldigt tacksam att ha dig som lärare på RUclips. Tack för att du alltid går den extra milen för att hjälpa oss att lyckas.
Jonas jag måste bara få tacka dig!! Fick tillbaka Np resultatet och är väldigt nöjd. Jag vet att det inte skulle vara möjligt utan dig, tack för dina videos och din passion för att hjälpa oss. Du är guld värd, hoppas du får en fantastisk sommar!!🤗😁
Stort tack för fina orden!! Bra jobbat också på nationella provet och träningen inför det! 💪😃 Glad att höra att videorna varit till hjälp. Ha en härlig sommar du med! :)
Tack Jonas för ditt fint arbete och förklaringar. Jag har lärt mig mkt av dig. Jag har dock en fråga när det kommer till fråga 14. Varför eller rättare sagt varifrån kommer/väljs ut 3:an framför f? Alltså: f(x) blev f(3). Hur har du resonerat detta? Det här har jag inte fattat än.
Hej! Tack så väldigt för de orden! :) :) De två längst till vänster är bara exempel, för att påminna om vad som händer när det står till exempel f(3) eller f(7). Det vara bara för att visa att x-värdena ska bytas mot innehållet i den parentesen. Jag hade inte behövt visa sådana exempel och jag hade kunnat välja vilka tal som helst där med. Det vara bara för att språnget till f(g(x)) skulle bli lite mer förståeligt. 😊
Hej igen! Tack för snabb återkoppling. Svaret kan dock bli nåt annat än 10 oxå isf. Om vi antar 4:n istället för 7:n då blir svaret: 4 i slutet? @@vikstromjonas
Nej, det som står under rubriken ”Vi har” är inga påhittade siffror utan bara de som står i texten. Jag skulle ha varit tydligare med att det längs till vänster är två helt egna, separata exempel, på liknande lättare frågor.
![ROSÉ(로제) - APT. (Band VER.) (With. 이영지) [더 시즌즈-이영지의 레인보우] | KBS 241129 방송](http://i.ytimg.com/vi/IW8qaemx74g/mqdefault.jpg)
Vem mer är här inför imorgon?
jag
Jag med
Tack Jonas den var otroligt hjälpsam och gav mig en mycket klarare förståelse för ämnet. Jag uppskattar verkligen det extra arbetet du lagt ned för att stödja oss, speciellt med tanke på alla utmaningar som vi har just nu. Din passion för undervisning och ditt engagemang för vårt lärande är verkligen inspirerande, och jag känner mig väldigt tacksam att ha dig som lärare på RUclips. Tack för att du alltid går den extra milen för att hjälpa oss att lyckas.
Fan va du är duktig Jonas tack för hjälpen har Np imorgon!❤
Tack! Detta har gett mig hopp om att klara nationella!
Legend asså!!! Detta är nog första gången jag förstår matematik på en bra level :)
Räddare i nöden kung är du, nu hoppas vi på godkänt!
Lycka till Bram
Jonas du är en ängel! Tack för att du finns
jonas du är kung!! tack så hemskt mycket för dina fantastiska förklaringar o tiden du lagt ned för att stödja oss👑
du är kung tack, första gången jag fattar matte!
Bästa Jonas! Du har räddat mig
Tack för allt
Jonas jag måste bara få tacka dig!! Fick tillbaka Np resultatet och är väldigt nöjd. Jag vet att det inte skulle vara möjligt utan dig, tack för dina videos och din passion för att hjälpa oss. Du är guld värd, hoppas du får en fantastisk sommar!!🤗😁
Stort tack för fina orden!! Bra jobbat också på nationella provet och träningen inför det! 💪😃
Glad att höra att videorna varit till hjälp. Ha en härlig sommar du med! :)
jag älska dig. Du kommer hamna i himlen.
Ursäkta mig Jonas, men i 53:35 ska det inte vara a+2 istället för a-2, eftersom \(b = 2 - a\) gör att \(2a + b = 2a + (2 - a) = a + 2\).
Tack Jonas för ditt fint arbete och förklaringar. Jag har lärt mig mkt av dig. Jag har dock en fråga när det kommer till fråga 14. Varför eller rättare sagt varifrån kommer/väljs ut 3:an framför f? Alltså: f(x) blev f(3). Hur har du resonerat detta? Det här har jag inte fattat än.
Hej! Tack så väldigt för de orden! :) :)
De två längst till vänster är bara exempel, för att påminna om vad som händer när det står till exempel f(3) eller f(7). Det vara bara för att visa att x-värdena ska bytas mot innehållet i den parentesen. Jag hade inte behövt visa sådana exempel och jag hade kunnat välja vilka tal som helst där med. Det vara bara för att språnget till f(g(x)) skulle bli lite mer förståeligt. 😊
Hej igen! Tack för snabb återkoppling. Svaret kan dock bli nåt annat än 10 oxå isf. Om vi antar 4:n istället för 7:n då blir svaret: 4 i slutet? @@vikstromjonas
Nej, det som står under rubriken ”Vi har” är inga påhittade siffror utan bara de som står i texten.
Jag skulle ha varit tydligare med att det längs till vänster är två helt egna, separata exempel, på liknande lättare frågor.
Fin video men det är fel på uppgift 16 , du skrev f(3) = 5 men det skall vara f(2)=5 inte att det skulle spela någon roll denna gång :)
kung har nationella imorrn hoppas jag klarar det :pray: har kollat hela videon å tränat
fick F
Jag älskar dig jonas ❤
Kom ihåg sömnen också nu
pluggar tills 04 mashalla
Jag är så cooked💀
Jag är kokad
hänger mig
Räddaren i nöden❤️
tack akhi
Kingen rädda mig
Snyggis
dags att slakta np
Ey käften
Nas
Bro detta är ju nästan samma prov som 1c provet
Yes, kurserna är nästan helt lika. Det svåra med 1c är oftast att den brukar gå i dubbel fart på de flesta skolorna.