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Objetivo motor: Desarrollar las habilidades de trabajo en equipo y cooperación. Observación 1. Sujeto 1 (chico calvo camiseta azul)TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TIM 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto: chico camiseta verde) / TMO 5:20 - 7:18/ TIM 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.Sujeto 2 (chico chaqueta azul, pantalón azul oscuro, luego camiseta gris)TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TIM 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 / TMO 5:20 - 7:18 / TIM 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: chico camiseta morada) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.Sujeto 3 (chico camiseta azul, pantalón largo negro)TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TIM 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto :chico pantalón negro, camiseta blanca)/ TMO 5:20 - 7:18/ TIM (TO) 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.Sujeto 4 (chica gris entero)TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TIM 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto: chica rubia gris y negro)/ TMO 5:20 - 7:18/ TIM 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.Sujeto 5 (chica mallas negras, camiseta rosa) TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TIM 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 / TMO 5:20 - 7:18 / TIM 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: chica entero gris) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.
FASE 1 --> Nudo Humano de 6 personasDe 1:27 a 4:55Fase 2 --> Nudo Humano de 8 personasDe 5:01 a 11:01Fase 3 --> Nudo Humano de 12 personas(No pudo realizarse por el número de asistentes a clase, 18)
Objetivo motor: Desarrollar las habilidades de trabajo en equipo y cooperación. Observación 2. Sujeto 1 (chico calvo camiseta azul)TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 /TO 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 2:02 /TIM 2:02 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TM 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto: chico camiseta verde) / TMO 5:20 - 7:18/ TO 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.Sujeto 2 (chico chaqueta azul, pantalón azul oscuro, luego camiseta gris)TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TO 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 2:02 /TIM 2:02 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO (TM) 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 / TMO 5:20 - 7:18 / TO 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: chico camiseta morada) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.Sujeto 3 (chico camiseta azul, pantalón largo negro)TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 /TO 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 2:02 /TIM 2:02 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TM 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto :chico pantalón negro, camiseta blanca)/ TMO 5:20 - 7:18/ TO 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.Sujeto 4 (chica gris entero)TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TO 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 /TMO 1:31 - 2:02 /TIM 2:02 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TM 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto: chica rubia gris y negro)/ TMO 5:20 - 7:18/ TO 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.Sujeto 5 (chica mallas negras, camiseta rosa) TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TO 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 /TMO 1:31 - 2:02 /TIM 2:02 - 3:43/ TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TM 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 / TMO 5:20 - 7:18 /TO 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: chica entero gris) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.
Objetivo motor: Desarrollar las habilidades de trabajo en equipo y cooperación.
Observación 1.
Sujeto 1 (chico calvo camiseta azul)
TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TIM 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto: chico camiseta verde) / TMO 5:20 - 7:18/ TIM 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.
Sujeto 2 (chico chaqueta azul, pantalón azul oscuro, luego camiseta gris)
TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TIM 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 / TMO 5:20 - 7:18 / TIM 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: chico camiseta morada) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.
Sujeto 3 (chico camiseta azul, pantalón largo negro)
TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TIM 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto :chico pantalón negro, camiseta blanca)/ TMO 5:20 - 7:18/ TIM (TO) 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.
Sujeto 4 (chica gris entero)
TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TIM 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto: chica rubia gris y negro)/ TMO 5:20 - 7:18/ TIM 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.
Sujeto 5 (chica mallas negras, camiseta rosa)
TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TIM 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 / TMO 5:20 - 7:18 / TIM 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: chica entero gris) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.
FASE 1 --> Nudo Humano de 6 personas
De 1:27 a 4:55
Fase 2 --> Nudo Humano de 8 personas
De 5:01 a 11:01
Fase 3 --> Nudo Humano de 12 personas
(No pudo realizarse por el número de asistentes a clase, 18)
Objetivo motor: Desarrollar las habilidades de trabajo en equipo y cooperación.
Observación 2.
Sujeto 1 (chico calvo camiseta azul)
TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 /TO 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 2:02 /TIM 2:02 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TM 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto: chico camiseta verde) / TMO 5:20 - 7:18/ TO 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.
Sujeto 2 (chico chaqueta azul, pantalón azul oscuro, luego camiseta gris)
TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TO 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 2:02 /TIM 2:02 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TO (TM) 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 / TMO 5:20 - 7:18 / TO 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: chico camiseta morada) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.
Sujeto 3 (chico camiseta azul, pantalón largo negro)
TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 /TO 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 / TMO 1:31 - 2:02 /TIM 2:02 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TM 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto :chico pantalón negro, camiseta blanca)/ TMO 5:20 - 7:18/ TO 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.
Sujeto 4 (chica gris entero)
TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TO 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 /TMO 1:31 - 2:02 /TIM 2:02 - 3:43 / TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TM 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 (cambio sujeto: chica rubia gris y negro)/ TMO 5:20 - 7:18/ TO 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: primer sujeto) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.
Sujeto 5 (chica mallas negras, camiseta rosa)
TI 0:00 - 0:48 /TO 0:48 - 1:04 / TO 1:04 - 1:18 / TI 1:18 - 1:24 / TIM 1:24 - 1:31 /TMO 1:31 - 2:02 /TIM 2:02 - 3:43/ TIM 3:43 - 3:56 / TMO 3:56 - 4:15 / TIM 4:15 - 4:22 / TI 4:22 - 4:43 / TIM 4:43 - 4:55 / TM 4:55 - 5:11 / TIM 5:11 - 5:20 / TMO 5:20 - 7:18 /TO 7:18 - 7:39/ TMO 7:39 - 9:15 / TIM 9:15 - 9:40 (cambio sujeto: chica entero gris) TMO 9:40 - 10:19 / TIM 10:19 - 10:58/ TI 10:58 - 11:20 / TO 11:20 - 11:42.