Merci beaucoup kevin ! C’est avec plaisir que je continuerais à vous accompagner dans votre belle évolution 🙌 Je suis curieux de savoir quels nouveaux horizons vous allez bien pouvoir explorer 👏
Bonjour Pierre, un grand merci de nous faire découvrir cet outil, j'ai montré la vidéo à mon fils de 17 ans et il m'a dit oh c'est super !!! Il a fait le test pour les pyramides et il a vu un vrai résultat alors qu'il pensait qu'il n avait pas de mémoire, alors encore merci merci 🙏
Bonjour Delphine, Merci beaucoup pour votre message qui me fait vraiment très plaisir. C’est un outil formidable pour les étudiants ! Gain de temps, efficacité, mémorisation, organisation des idées, cela fait vraiment la différence ! Je l’invite fortement à se former. Cela m’a permis de diviser mon temps de travail par 3. Qu’il n’hésite pas à m’appeler souhaite échanger sur le sujet. Belle journée
Bonjour , je suis chargée cette période de faire un petit rapport sur le sujet de carte mentale je demande si quelqu'un peut m'aider, me donner des sources à partir de lesquelles je construirai un bon projet merci.
Bonjour, oui biensur, nous proposons des formations pour les enfants au collège. Toutes les informations se trouvent sur notre site internet : www.incem.fr/formation-mind-mapping-et-methodes-dapprentissages-scolaire/ Si besoin est, je peux dans certains cas proposer des cours à distance en visio mais pour cela je préfère échanger d'abord par téléphone avec les parents
Bonjour, Tout d'abord j'ai été fasciné par votre conférence, merci pour ce moment qui confirmait ma façon de penser concernant les failles de l'apprentissage "normal". Mon fils de 14 ans peine à apprendre et retenir ses cours, avez-vous des filons pour que je puisse l'aider? Est-ce que la mise en place de map avec sa propre créativité suffirait à l'aider? Je comprends que vous vendez une formation payante et que votre but est de la promouvoir mais je ne me vois pas lui proposer des "cours" en plus de son emploi du temps déjà trop rempli... Je vous remercie par avance pour votre retour... Excellente soirée
Bonjour, Merci pour votre précieux retour ! En effet le Mind Mapping peut tout à fait l'aider dans ses cours, il faut simplement prendre un petit de temps pour bien définir les règles, comment l'appliquer et essayer de l'adapter le plus possible avec ses modes de fonctionnement. Il y a des fondamentaux à respecter, des mécanismes, une attitude etc à prendre en compte. Cela demande un petit investissement en temps, mais ce sont des bénéfices pour toute une scolarité et bien plus. Je conçois qu'une formation peut-être un peu long pour un élève, mais des cours de 1h peuvent être mis en place même à distance si vous le souhaitez. Belle journée, Pierre
@@pierrelejus Bonjour, Merci d'avoir pris le temps de me répondre. Je vais voir avec lui de quelle façon il envisage les choses et reviendrai vers vous si toutefois il souhaitait approfondir. Je ne vous cache pas que sa motivation est au plus bas et qu'il va me falloir avoir un argumentaire de choc pour le convaincre... Encore merci et bonne soirée
Très déçu de cette longue vidéo, avec nombreuses affirmations qui sortent d'un chapeau. Pour faire des SYNTHESES à de nombreux niveaux et démontrer des relations complexes, il y a les traditionnels schémas conceptuels (pour les jeux d'influence entre autres) et les comparaisons par tableaux à double entrée, hiérarchiques et optimisés à volonté.
Vous avez le droit de le penser en effet. Je vous invite simplement à vous renseigner sur les travaux de Tony Buzan qui sont reconnus mondialement ainsi qu'aux plus hauts niveaux stratégiques des entreprises et des institutions, tout cela sur des bases scientifiques. Les schémas conceptuels et des tableaux sont des options possibles, pour certaines personnes, mais il y existe aussi d'autres solutions qui ont fait leurs preuves.
![Seungmin "그렇게, 천천히, 우리(As we are)" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/kAzmhLHePqU/mqdefault.jpg)
Grâce à cette formation, j’ai découvert les capacités de mon cerveau. Merci beaucoup, c’est le début d’une nouvelle vie.
Merci beaucoup kevin ! C’est avec plaisir que je continuerais à vous accompagner dans votre belle évolution 🙌
Je suis curieux de savoir quels nouveaux horizons vous allez bien pouvoir explorer 👏
How ! Mine d'or d' information. Merci beaucoup
Bonjour Pierre, un grand merci de nous faire découvrir cet outil, j'ai montré la vidéo à mon fils de 17 ans et il m'a dit oh c'est super !!! Il a fait le test pour les pyramides et il a vu un vrai résultat alors qu'il pensait qu'il n avait pas de mémoire, alors encore merci merci 🙏
Bonjour Delphine,
Merci beaucoup pour votre message qui me fait vraiment très plaisir. C’est un outil formidable pour les étudiants ! Gain de temps, efficacité, mémorisation, organisation des idées, cela fait vraiment la différence ! Je l’invite fortement à se former. Cela m’a permis de diviser mon temps de travail par 3. Qu’il n’hésite pas à m’appeler souhaite échanger sur le sujet. Belle journée
Merci beaucoup
Bonjour , je suis chargée cette période de faire un petit rapport sur le sujet de carte mentale je demande si quelqu'un peut m'aider, me donner des sources à partir de lesquelles je construirai un bon projet merci.
je suis bluffé !!!!! merci pour cette découverte !!!!!
Merci Jean ! Et il y a encore tellement à découvrir sur le sujet ;)
Une très bonne formation، je vous remercie vraiment.
Merci beaucoup pour votre retour, cela me fait vraiment plaisir.
Pierre
Bonjour. Merci pour cette vidéo. Serait-il possible d avoir cette formation pour mon fils qui est en 3 eme.
Bonjour, oui biensur, nous proposons des formations pour les enfants au collège.
Toutes les informations se trouvent sur notre site internet : www.incem.fr/formation-mind-mapping-et-methodes-dapprentissages-scolaire/
Si besoin est, je peux dans certains cas proposer des cours à distance en visio mais pour cela je préfère échanger d'abord par téléphone avec les parents
Bonjour,
Tout d'abord j'ai été fasciné par votre conférence, merci pour ce moment qui confirmait ma façon de penser concernant les failles de l'apprentissage "normal".
Mon fils de 14 ans peine à apprendre et retenir ses cours, avez-vous des filons pour que je puisse l'aider? Est-ce que la mise en place de map avec sa propre créativité suffirait à l'aider? Je comprends que vous vendez une formation payante et que votre but est de la promouvoir mais je ne me vois pas lui proposer des "cours" en plus de son emploi du temps déjà trop rempli...
Je vous remercie par avance pour votre retour...
Excellente soirée
Bonjour,
Merci pour votre précieux retour !
En effet le Mind Mapping peut tout à fait l'aider dans ses cours, il faut simplement prendre un petit de temps pour bien définir les règles, comment l'appliquer et essayer de l'adapter le plus possible avec ses modes de fonctionnement. Il y a des fondamentaux à respecter, des mécanismes, une attitude etc à prendre en compte. Cela demande un petit investissement en temps, mais ce sont des bénéfices pour toute une scolarité et bien plus. Je conçois qu'une formation peut-être un peu long pour un élève, mais des cours de 1h peuvent être mis en place même à distance si vous le souhaitez.
Belle journée,
Pierre
@@pierrelejus Bonjour,
Merci d'avoir pris le temps de me répondre. Je vais voir avec lui de quelle façon il envisage les choses et reviendrai vers vous si toutefois il souhaitait approfondir. Je ne vous cache pas que sa motivation est au plus bas et qu'il va me falloir avoir un argumentaire de choc pour le convaincre...
Encore merci et bonne soirée
Très déçu de cette longue vidéo, avec nombreuses affirmations qui sortent d'un chapeau. Pour faire des SYNTHESES à de nombreux niveaux et démontrer des relations complexes, il y a les traditionnels schémas conceptuels (pour les jeux d'influence entre autres) et les comparaisons par tableaux à double entrée, hiérarchiques et optimisés à volonté.
Vous avez le droit de le penser en effet. Je vous invite simplement à vous renseigner sur les travaux de Tony Buzan qui sont reconnus mondialement ainsi qu'aux plus hauts niveaux stratégiques des entreprises et des institutions, tout cela sur des bases scientifiques. Les schémas conceptuels et des tableaux sont des options possibles, pour certaines personnes, mais il y existe aussi d'autres solutions qui ont fait leurs preuves.