Жібек Сатыбалдықызы, подкаст көңілімізден шықты,қызықты сұхбат болды. Жаңа сұхбат алаңында өз тәжірибесіндегі қиындықты зерттеумен айналысатын кез келген мұғалім көкейіндегі сұраққа жауап алды деп ойлаймын. Зерттеу -тәжірибені жақсарту деп түсінемін.Баланың біліміндегі қиындықты зерттеп,өз тәжірибесімен бөліскен мұғалімдердің үзбей көретін,асыға күтетін хабарына айналуына тілектеспін. Тақырып төңірегіндегі инсайт мен үшін жаңалық болды👌Болашақта зерттеп, талдап,тұжырымдап мақала жазатын, тәжірибесімен бөлісетін мұғалімдерге подкаст қолжетімді болса,нұр үстіне нұр болар еді.
Сабақты зерттеу туралы талқылау өте жақсы түсіндіріп айттыңыздар. Оразалы Сұлтанбек әріптесім айтқандай ұстаз өз-өзіне сұрақ қойып, өзіндік рефлексивті күнделік жазып отырса, күнделікті сабақтағы олқылықтармен жұмыс жасай алады, ұстаз өз тәжірибесін жетілдіреді, кәсіби шеберлігі дамытады, оқушылардың оқу сапасын арттырады. Біздің мектепте сабақты зерттеу үдерісінде оқушылардың білім сапасының арттыруда тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану моделі құру алға қойылды. Қиындықтар да туындап жатыр, әр түрлі пән мұғалімдері болғандықтан сабақ кестесінің сәйкес келмеуі. Алдағы уақытта оны оқу ісінің орынбасары икемді сабақ кестесін құруды айтып өтті. Маған да сындарлы кері байланыс болу керегі ұнады Сұлтанбек әріптесім айтқандай, сонда ғана ұстаз өз тәжірибесіне өзгеріс енгізе алады. Рахмет сіздерге өте ауқымды, тұжырымды пікірлеріңізге, инсайттарыңызға, ұсыныстарыңызға!!! Шығармашылықтарыңыз шыңдала берсін!!! Табысты оқу болсын!!! Еңбектеріңіз жемісті болсын!!! 🔥🔥🔥 ,
Тренеріміз Ақерке Алданышқызы мен Сұлтанбек әріптес іс-әрекеттегі зерттеуде мұғалімнің кәсіби дамуы мен оқушылардың оқу сапасын жақсарту арасындағы байланысты дамыту мақсатында жасалған тәжірибелер туралы өте жақсы талдау жасап , тыңдарманға жүйелі жеткізді. Еңбектеріңізге шығармашылық табыс тілеймін.
Ақерке Алданышқызы, Қызжібек Сатыбалдықызы жұмыстарыңызға шығармашылық табыс тілеймін. Сабақты зерттеу қазіргі кезде мұғалімдер үшін өте маңызды. Осы подкастта көп ақпараттар бердіңіздер, үлкен рақмет. Сабақты зерттеп бастап жүрген ұстаздарға көмекші құрал, өзімде тыңдап өз тәжірибемде қолдануға ақпараттар алдым🤝. Өзім математика, информатика, қазақ тілі мен әдебиеті пәндерін кіріктірілген сабақтар арқылы сабақты зерттеуді пән мұғалімдері болып тәжірибе жасаудамыз.
Жібек Сатыбалдыкызы,өтіп жатқан подкаст такырыбы өзекті деп білем,себебі мәселе сол зерттеуді жүргізіп отырған мұғалімнің құзіреттілігіне өте көп байланысты,мұғалім жан жакты болса,оқушыдағы сенім мен табандылык сапаға апарары анык.
Тамаша кездесу , маңызды ақпарат алдық. Сабақты зерттеуді әліде болса толық түсіне бермейтін әріптестер көп. Үлкен қолдау болады деп ойлаймын. Істеріңізге сәттәлік.
Ақерке Алданышқызы, Астана қаласының, 70мектеп -лицейінің бастауыш сынып ұжымының атынан үлкен алғысымды айтамын сізге. Біздің тәжрибемізге енгізуге сіздің тарапыңыздан көрсетілген тренерлік көмегіңізге үлкен рақмет. Жаңа оқу жылында да сізден әдістемелік көмек күтеміз
Өте пайдалы сұхбат болды. Мектептегі практик мұғалімдерге берер пайдасы мол. Жібек Сатыбалдықының сұрақ қоюы, тақырыпты ашуы өте тамаша. Сәттілік! Осындай сұхбаттар жиі болып тұрса.
Жібек сатыбалдықызы, керемет көптен күткен ана тілімізде әдістемелік ғылыми негізде қозғалыс болғанына өте қуаныштымын.Аудармадан шаршаған ұстаздарға өз тілімізде майын тамызып зерттеудің жілігін шағып берген сіздерге рахмееет!
Керемет сұхбаттасу болды. Мен де сіздермен бірге пікірлескендей болдым. Біздің зерттеу тобымызда да жас мамандар өте белсенді. Оқушыларға өте ұнайды зерттеу сабақтары. Тиімді түрде, өз тәжірибемізден сабақ ала отырып зерттеуді дамытудамыз. Мектептің, мұғалімнің, оқушының дамуына жол ашуда тиімді зерттеулеріміз.
Өте мазмұнды, маңызды, құнды подкаст, соңына дейін ерекше ықыласпен тыңдадым. Жібек Сатыбалдықызына алғысым шексіз! Кейбір ойланып жүрген сауалдарыма, қажетті жауаптарды таптым. 67 мектептегі конференцияға қатыстым, бастауыш сынып математика сабағы, мен үшін инсайт болды деп айтар едім, Оралдық әріптесіміздің сабақты зерттеу барысында барлық сыныпты бақылап тұрып, арнайы сызған картасы. Ол картада әр баланың сабаққа қаншалықты қатысқаны, пән мұғалімінің нешінші нөмірдегі балаға қандай қолдау білдіргені және оның нәтижесі қалай болғанын есептеп отырғаны, соңында балалардың бағалау парағындағы қойған өзін-өзі бағалауының сәйкес келуі. Маған керемет ұнаған болатын. Бұл жерде картаның жәй ғана сызба емес, бүкіл сыныптағы оқу үдерісін сипаттап тұрғандығы. Біздің мектебімізде қандай модельдер бар деген сауалға, әдістемелік пән бірлестігіндегі сабақты зерттеудің жүргізілуі, үнемі назардан тыс қалдырмайтын ұбт дайындығы барысындағы нәтижеге бағытталған сабақты зерттеу, сыныптардың бейімделуін бақылауға бағытталған түрі бар. Алдағы оқу жылына бірлескен ауқымды деңгейде жүргізу, оқу-тәрбие процесін байланыстыра зерттеу туралы жоспарымыз бар, мектепішілік бақылау жоспарына сәйкесті. Бейне сұқбаттан алған әсерімнің ерекшелігі сонша, біршама ой жаздырды.✍✍✍ Сіздерге көп рақмет! ✊✊✊
Жібек Сатыбалдықызы қазақ тіліндегі подкастыңыз керемет болды. Көптеген пайдалы мағлұматтар алдым, алдағы уақытта осы Lesson Study мектепте іс тәжірибемізге енгізу жоспары бар. Рахмет еңбегіңіз жана берсін, тағы да мұғалімдерге пайдалы болатын кітаптарыңыз шыға берсін
Көп рақмет Қызжібек Сатыбалдықызы , өте мықты подкаст, сабақты зерттеу қазір өте өзекті мәселенің бірі❤❤❤❤, курстар болса осы тақырыпқа байланысты қатысар едім….
Керемет! Сапалы білімге қол жеткізу үшін зерттеудің алар орны ерекше. Оқушының қажеттілігін ескере отырып, олқылықтармен жүйелі жұмыс жүргізу. Мұғалімдердің шабыттары да арта түседі.
Қажетті, құнды мәліметтер үшін көп рақмет! Практикада туындаған сұрақтарға жауаптар алдым. Жібек Сатыбалдықызы, әрдайым алғысқа бөленіп, биіктен көріне беріңіз!
Сабақты зерттеу туралы кезекті подкаст жүйелі, керекті болды. Тәжірибеге бағытталған сұхбатта ұйымдастырушылар өз тәжірибесінгде болған тиімді ойларымен бөлісті. Сабақты зерттеу модельдері туралы да айтылды. Тәжірибеде көбірек пәндік модельдер сыналды деп ойлаймын. Өз тәжірибемде қазақ тілі сабағында оқушылардың жазылым дағдысын дамыту мәселесімен зерттеу сабақтарын өткізіп көрдік. Мысалы, жинақы мәтін жазу дағыдысын алайық.( 7-сынып) Жинақы мәтін жазуда оқушылар нақты ақпаратты табуда және сөздер мен сөз тіркестерін синониммен ауыстыруда қиналады. Осы қиындықты еңсеру үшін оқушыға берілген мәтінде нақты ақпарат санын айту, нәтижесін дұрыс жауаппен салыстыру маңыздылығына көз жеткіздік. Сонымен қатар мәтіндегі тірек сөздердің синонимін алдын ала беру, оқушыларға тапқызып алу уақытты ұтымды пайдалануға көмектеседі. Мәтін түрлерінің ішінде пайымдау мәтінінің нақты ақпаратын табу қиындық тудыратындығы байқалды, сондықтан дағдыланғанша әңгімелеу, сипаттау, талқылау мәтіндерін берген дұрыс. Біз осы шешімдерге сабақтарды зерттеу арқылы келдік. Міне, осылай әр ұстаз өз тәжірибесінде болып жатқан қиындықтарды өзі шеше алады. Осы кезеңдерде бірігіп жоспарлау мен іске асырудың және осы жолда көшбасшының, бір-бірінің көмегінің маңызды деп ойлаймын. Осы подкаста сабақты зерттеуді тиімді іске асырудың нақты жолдары көрсетілді. Ұйымдастырушы әріптестерге көп рақмет айтамын!
Сабақты зерттеу тәжірибедегі қиындықтар мен кедергілердің себебін анықтауға, шешуге ықтималы көп. Сондықтан ары қарай зерттеуді жалғастырып, табысты оқу ортасын құра беріңіз.
Керемет! ПШО тренерлері іс тәжірибені теориямен нәтижелі байланыс орнатады. Нағыз өзекті мәселе, өте пайдалы ақпарат 👍👍Сіздерге көп рақмет! Еңбектеріңіздің жемісін көріңіздер. Шығармашылық табыс
Подкастың зерттеумен айналысатын ұстаздар үшін берері мол екен, сабақты зерттеудің оқушы және ұстазға қатысты игілікті жақтары қамтылды, жаңа подкаст күтеміз.
Саламатсыз ба,Қызжібек?! Өте құнды дүние,құныға тыңдадым.Өзіміздің жүргізіп жүрген зерттеу сабақтарымызбен салыстырып,бағытымыздың дұрыстығына қуандым.Десек те ауыл мектебіндегі кейбір мәселелердің сабақты зерттеу барысында өзіндік өрнегі,һәм ерекшелігі болатыны рас қой.Жалпы осы зерттеу сабақтарының өз мәнінде,сауатты жүргізілсе оқушы үшін де,мұғалімдердің кәсіби өсуі,тәжірибе жинауы үшін де өте тиімді әдіс екенін түсіндім.Әрине іс-тәжірибеде жасап көрген адам ғана жақсы түсінеді деп ойлаймын.Сізге көп рахмет!Алда да осындай құнды еңбектеріңізбен бөлісіп отырсаңыз қуанар едім!
Қызжібек Сатыбалдықызы өте білімді тренер екенінің дәлелі - бүгінгі подкаст. Сабақты зерттеуді үш метафорамен байланыстыра бастағаны елең етер қызығушылық тудырды. 67 мектеп-гимназиясының зерттеу жұмыстары, Сұлтанбек әріптестің сөз саптаулары , тәжірибелерімен бөлісулері жақсы әсер қалдырды. Жаңа инсайттар алдық, мәселен, басқа аудиторияда отырып зерттеу.
Осы подкаста сабақты зерттеудің біраз қыр - сыры айтылды. Сабақты зерттеудің негізгі өнімі-мұғалім қалай оқытуды кәсіби тұрғыда меңгеруге мүмкіндік алуы, ал оқушы өзінің қажеттіліктерін қанағаттандыра алуы деген пікірлер жаңа жоспар құруға қамшылады, кәсіби қоржынымызды тың идеялармен толықтырды.
Керемет. ПШО тренерлері қай уақытта да, қай кезде де іс-тәжірибені теориямен тамаша байланыстырады. Сөйтіп, педагогтерге әдістемелік көмек көрсетеді. 👍
Сәлеметсіздер ме? Lesson Study мектепке 2017 жылы енгізілген. Оқушыны зерттеу арқылы білім сапасын арттыруға құрылған зерттеудің тәжірибесі бар. Өткен оқу жылында мұғалімнің тәжірибесін зерттеуді қолға алдық. Подкасттан үш нәрсеге көңіл бөлуді түсіндім: 1. Зерттеудің басқа түрлерін де қолға алу 2. Зерттеуде нақтылық, фактіге сүйену немесе транскрипция , бақылаудағы нақты іс-әрекет 3. Зерттеудегі инсайт және жинақтау (Зерттеу қорапшасы) Көп рақмет.
Зерттеу дағдыларын мұғалімдер университет кезінде немесе колледж, курстар арқылы дамытып, жеке әр сабақтарында инсайт, рефлексивті түрде жүргізсе жақсы болар еді. Сабақ кезінде Топ мұғплімдерімен жұмыстанбай, өзі жеке жұмыстанса🌪️бір мұғалімді сыни дос ретінде конструктивті фидбак, коммент айтуға сабаққа шақырып тұрса; топ мұғалімдердің уақытын алмай, оқушылардыңда көңілін алмас еді. Әр мұғалім, әр оқушы әр түрлі, бәрін бір критерии, бір рамкаға салуда, біреу интроверт, біреу экстроверт, мизонтроп, т.б. Зерттеу дағдыларын мұғалімдерге тренингтер арқылы, жиналып жиналыс-талқылау жүргізу арқылы лесн стадиді дамытуға болады. Сабақтарымыз өз ктп бойынша жеке мұғалім жеке кеңістіктегі оқушылар, еркін эмоцияда жалғаса берсін😉
Жібек Сатыбалдықызы, подкаст көңілімізден шықты,қызықты сұхбат болды.
Жаңа сұхбат алаңында
өз тәжірибесіндегі қиындықты зерттеумен айналысатын кез келген мұғалім көкейіндегі сұраққа жауап алды деп ойлаймын. Зерттеу -тәжірибені жақсарту деп түсінемін.Баланың біліміндегі қиындықты зерттеп,өз тәжірибесімен бөліскен мұғалімдердің үзбей көретін,асыға күтетін хабарына айналуына тілектеспін. Тақырып төңірегіндегі инсайт мен үшін жаңалық болды👌Болашақта зерттеп, талдап,тұжырымдап мақала жазатын,
тәжірибесімен бөлісетін мұғалімдерге подкаст қолжетімді болса,нұр үстіне нұр болар еді.
Сабақты зерттеу туралы талқылау өте жақсы түсіндіріп айттыңыздар. Оразалы Сұлтанбек әріптесім айтқандай ұстаз өз-өзіне сұрақ қойып, өзіндік рефлексивті күнделік жазып отырса, күнделікті сабақтағы олқылықтармен жұмыс жасай алады, ұстаз өз тәжірибесін жетілдіреді, кәсіби шеберлігі дамытады, оқушылардың оқу сапасын арттырады. Біздің мектепте сабақты зерттеу үдерісінде оқушылардың білім сапасының арттыруда тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану моделі құру алға қойылды. Қиындықтар да туындап жатыр, әр түрлі пән мұғалімдері болғандықтан сабақ кестесінің сәйкес келмеуі. Алдағы уақытта оны оқу ісінің орынбасары икемді сабақ кестесін құруды айтып өтті. Маған да сындарлы кері байланыс болу керегі ұнады Сұлтанбек әріптесім айтқандай, сонда ғана ұстаз өз тәжірибесіне өзгеріс енгізе алады. Рахмет сіздерге өте ауқымды, тұжырымды пікірлеріңізге, инсайттарыңызға, ұсыныстарыңызға!!! Шығармашылықтарыңыз шыңдала берсін!!! Табысты оқу болсын!!! Еңбектеріңіз жемісті болсын!!! 🔥🔥🔥 ,
Кызжибек Сатыбалдыкызы, оте билимди, керемет тренер. 👍💐
Тренеріміз Ақерке Алданышқызы мен Сұлтанбек әріптес іс-әрекеттегі зерттеуде мұғалімнің кәсіби дамуы мен оқушылардың оқу сапасын жақсарту арасындағы байланысты дамыту мақсатында жасалған тәжірибелер туралы өте жақсы талдау жасап , тыңдарманға жүйелі жеткізді. Еңбектеріңізге шығармашылық табыс тілеймін.
Ақерке Алданышқызы, Қызжібек Сатыбалдықызы жұмыстарыңызға шығармашылық табыс тілеймін. Сабақты зерттеу қазіргі кезде мұғалімдер үшін өте маңызды. Осы подкастта көп ақпараттар бердіңіздер, үлкен рақмет. Сабақты зерттеп бастап жүрген ұстаздарға көмекші құрал, өзімде тыңдап өз тәжірибемде қолдануға ақпараттар алдым🤝. Өзім математика, информатика, қазақ тілі мен әдебиеті пәндерін кіріктірілген сабақтар арқылы сабақты зерттеуді пән мұғалімдері болып тәжірибе жасаудамыз.
Жібек Сатыбалдыкызы,өтіп жатқан подкаст такырыбы өзекті деп білем,себебі мәселе сол зерттеуді жүргізіп отырған мұғалімнің құзіреттілігіне өте көп байланысты,мұғалім жан жакты болса,оқушыдағы сенім мен табандылык сапаға апарары анык.
Тамаша кездесу , маңызды ақпарат алдық. Сабақты зерттеуді әліде болса толық түсіне бермейтін әріптестер көп. Үлкен қолдау болады деп ойлаймын. Істеріңізге сәттәлік.
Ақерке Алданышқызы, Астана қаласының, 70мектеп -лицейінің бастауыш сынып ұжымының атынан үлкен алғысымды айтамын сізге. Біздің тәжрибемізге енгізуге сіздің тарапыңыздан көрсетілген тренерлік көмегіңізге үлкен рақмет. Жаңа оқу жылында да сізден әдістемелік көмек күтеміз
Тағы бір біліктілікті арттыру курсынан өткендей әсер алдым. Қызжібек апай, керемет бастама, сәттілік тілеймін!
👍🏻
Қызжібек Сатыбалдықызы жұмысыңызда шығармашылық табыс тілеймін. Өз жұмысыңыздың хас маманысыз👍🏻👍🏻👍🏻
Қызжібек Сатыбалқызы мықты маман, тек қана алға өрлей беріңіз!
Қызжібек Сатыбалдықызы сабақты зерттеу туралы подкаст керемет шыққан. Сабақты қалай зерттеу керектігінін нақты қадамдары көрсетілген.
Өте пайдалы сұхбат болды. Мектептегі практик мұғалімдерге берер пайдасы мол. Жібек Сатыбалдықының сұрақ қоюы, тақырыпты ашуы өте тамаша. Сәттілік! Осындай сұхбаттар жиі болып тұрса.
Қызжібек Сатыпалдықызы мықты тренер екен сол қырынан танып жүргенбіз,бұл бастамаңызда жақсы екен.Жұмысыңыз алға баса берсін!
Қызжібек Сатыбалдықызы 🔥🔥🔥
Қызжібек Сатыбалдықызы 👍рахмет
Қызжібек Сатыбалдықызы керемет ұстаз, күшті түсіндіреді. ❤
Керемет! Жібек қажетті мол мағлұмат алуға мүмкіндік жасадыңыз, Сәттілік!!"
Жібек сатыбалдықызы, керемет көптен күткен ана тілімізде әдістемелік ғылыми негізде қозғалыс болғанына өте қуаныштымын.Аудармадан шаршаған ұстаздарға өз тілімізде майын тамызып зерттеудің жілігін шағып берген сіздерге рахмееет!
Сабақты зерттеуді тәжірибеге енгізетін зерттеуші мұғалімдер қатары көбейе берсін. Қызжіібек Сатыбалдықызы, әрбір жаңа бастамаларыңызға сәттілік тілеймін
Жібек ханым, сәттілік. Сізден аларым көп. Бұл подкасттан менің ұққаным- менің ойымша- сабақты зерттеу- оқудағы кедергілердің себебін анықтау.
Қызжібек Сатыбалдықызы керемет
Керемет сұхбаттасу болды. Мен де сіздермен бірге пікірлескендей болдым. Біздің зерттеу тобымызда да жас мамандар өте белсенді. Оқушыларға өте ұнайды зерттеу сабақтары. Тиімді түрде, өз тәжірибемізден сабақ ала отырып зерттеуді дамытудамыз. Мектептің, мұғалімнің, оқушының дамуына жол ашуда тиімді зерттеулеріміз.
Өте мазмұнды, маңызды, құнды подкаст, соңына дейін ерекше ықыласпен тыңдадым. Жібек Сатыбалдықызына алғысым шексіз! Кейбір ойланып жүрген сауалдарыма, қажетті жауаптарды таптым. 67 мектептегі конференцияға қатыстым, бастауыш сынып математика сабағы, мен үшін инсайт болды деп айтар едім, Оралдық әріптесіміздің сабақты зерттеу барысында барлық сыныпты бақылап тұрып, арнайы сызған картасы. Ол картада әр баланың сабаққа қаншалықты қатысқаны, пән мұғалімінің нешінші нөмірдегі балаға қандай қолдау білдіргені және оның нәтижесі қалай болғанын есептеп отырғаны, соңында балалардың бағалау парағындағы қойған өзін-өзі бағалауының сәйкес келуі. Маған керемет ұнаған болатын. Бұл жерде картаның жәй ғана сызба емес, бүкіл сыныптағы оқу үдерісін сипаттап тұрғандығы.
Біздің мектебімізде қандай модельдер бар деген сауалға, әдістемелік пән бірлестігіндегі сабақты зерттеудің жүргізілуі, үнемі назардан тыс қалдырмайтын ұбт дайындығы барысындағы нәтижеге бағытталған сабақты зерттеу, сыныптардың бейімделуін бақылауға бағытталған түрі бар. Алдағы оқу жылына бірлескен ауқымды деңгейде жүргізу, оқу-тәрбие процесін байланыстыра зерттеу туралы жоспарымыз бар, мектепішілік бақылау жоспарына сәйкесті.
Бейне сұқбаттан алған әсерімнің ерекшелігі сонша, біршама ой жаздырды.✍✍✍ Сіздерге көп рақмет! ✊✊✊
Жібек Сатыбалдықызы қазақ тіліндегі подкастыңыз керемет болды. Көптеген пайдалы мағлұматтар алдым, алдағы уақытта осы Lesson Study мектепте іс тәжірибемізге енгізу жоспары бар. Рахмет еңбегіңіз жана берсін, тағы да мұғалімдерге пайдалы болатын кітаптарыңыз шыға берсін
Кыздибек Сатыбалдыкызы оте керемет устаз 😊❤
Көп рақмет Қызжібек Сатыбалдықызы , өте мықты подкаст, сабақты зерттеу қазір өте өзекті мәселенің бірі❤❤❤❤, курстар болса осы тақырыпқа байланысты қатысар едім….
Өте құнды, мазмұнды, маңызды подкаст болды. Жібек Сатыбалдықызына алғыс айтамын және шығармашылық табыс тілеймін.
Мағыналы түсінікті подкаст өзекті тақырып,рақмет Жібек Сатыбалдықызы
Керемет ақпарат алдым.Жібек Сатыбалдықызының жұмысына сәттілік !
Тамаша! Сабақты зерттеу оқушының табысқа жететінін дәлелдеп отыр. Жұмыстарыңызға табыс тілеймін!
Ақерке Алданышқызы 👍👍👍 өз саласының шебері, мықты тренер!
Құнды, мазмұнды подкаст. Өзекті мәселе жайында кең ақпаратты қамтиды. Қызжібек Сатыбалдықызы, сізге рақмет!
Акерке Алданышкызы, Султанбек оз тажирибелеримен болискендеринизге коп рахмет. Бираз коржыныма ис- тажирибе алдым.
Мағыналы, түсінікті, қызықты
Енді ғана бастағалы жүр едім, керемет көмек болды. Сіздерге алғысым шексіз. Жұмыстарыңызға табыс тілеймін 👍👍👍
Өте керемет сұхбат болды.Сабақты зерттеуде маңызды ақпарат алдық.Теория мен практиканы ұштастыруда үлкен көмегі болды.ПШО тренерлеріне Алғысым шексіз.
Сабақты зерттеу табысты оқудың кепілі 👍👍
Керемет! Сапалы білімге қол жеткізу үшін зерттеудің алар орны ерекше. Оқушының қажеттілігін ескере отырып, олқылықтармен жүйелі жұмыс жүргізу. Мұғалімдердің шабыттары да арта түседі.
Жібек жарайсың!!!Біздің мақтанышымыз!!!Ары қарайда осылай дами бер!!!Алдағы жобаларыңа сәттілік тілеймін!!!!👏👏👏👏👏👏
Керемет 👍 сабақ - оқытудың негізгі формасы, ал оны зерттеу тиімді нәтижеге алып келеді.
Теориямен қатар түрлі әдістер де меңгердік. Рахмет
Қажетті, құнды мәліметтер үшін көп рақмет! Практикада туындаған сұрақтарға жауаптар алдым.
Жібек Сатыбалдықызы, әрдайым алғысқа бөленіп, биіктен көріне беріңіз!
Подкаста өзекті мәселе бойынша айтылғаны жақсы көмек болды, рахмет
Керемет, қазіргі кездегі өзекті мәселе, толық мағлұмат бар.
Акерке карындасым жарайсын.жумысыннан толагай табыс тылеймын
Қызжібек апайға үлкен рахмет.
Сабақты зерттеу үдерісі бойынша құнды ақпараттар алдым 🤩
Сабақты зерттеу туралы кезекті подкаст жүйелі, керекті болды. Тәжірибеге бағытталған сұхбатта ұйымдастырушылар өз тәжірибесінгде болған тиімді ойларымен бөлісті. Сабақты зерттеу модельдері туралы да айтылды. Тәжірибеде көбірек пәндік модельдер сыналды деп ойлаймын. Өз тәжірибемде қазақ тілі сабағында оқушылардың жазылым дағдысын дамыту мәселесімен зерттеу сабақтарын өткізіп көрдік. Мысалы, жинақы мәтін жазу дағыдысын алайық.( 7-сынып) Жинақы мәтін жазуда оқушылар нақты ақпаратты табуда және сөздер мен сөз тіркестерін синониммен ауыстыруда қиналады. Осы қиындықты еңсеру үшін оқушыға берілген мәтінде нақты ақпарат санын айту, нәтижесін дұрыс жауаппен салыстыру маңыздылығына көз жеткіздік. Сонымен қатар мәтіндегі тірек сөздердің синонимін алдын ала беру, оқушыларға тапқызып алу уақытты ұтымды пайдалануға көмектеседі. Мәтін түрлерінің ішінде пайымдау мәтінінің нақты ақпаратын табу қиындық тудыратындығы байқалды, сондықтан дағдыланғанша әңгімелеу, сипаттау, талқылау мәтіндерін берген дұрыс. Біз осы шешімдерге сабақтарды зерттеу арқылы келдік. Міне, осылай әр ұстаз өз тәжірибесінде болып жатқан қиындықтарды өзі шеше алады. Осы кезеңдерде бірігіп жоспарлау мен іске асырудың және осы жолда көшбасшының, бір-бірінің көмегінің маңызды деп ойлаймын. Осы подкаста сабақты зерттеуді тиімді іске асырудың нақты жолдары көрсетілді. Ұйымдастырушы әріптестерге көп рақмет айтамын!
Сабақты зерттеу тәжірибедегі қиындықтар мен кедергілердің себебін анықтауға, шешуге ықтималы көп. Сондықтан ары қарай зерттеуді жалғастырып, табысты оқу ортасын құра беріңіз.
Керемет! ПШО тренерлері іс тәжірибені теориямен нәтижелі байланыс орнатады. Нағыз өзекті мәселе, өте пайдалы ақпарат 👍👍Сіздерге көп рақмет! Еңбектеріңіздің жемісін көріңіздер. Шығармашылық табыс
Өте пайдалы ақпарат, еңбектеріңіз жана берсін!!!
Керемет кушти биіктен көріне беріңіздер.Жібек апайға шығармашылық табыс тілеймін!
Қызжібек Сатыбалдықызы сіз өз ісі маманының шеберісіз ! Сіз өткізген курстан өте жоғарғы деңгейде әсер алдым!
Пайдалы кеңестеріңіз үшін үлкен рақмет! Еңбектеріңізге табыс тілеймін!
Салеметсіздер ме, рахмет! Ойымдағы жүрген сұрақтың жауабын алдым.
Өзіме керемет мағлұматтар алдым. Алғысымыз шексіз!
Пайдалы ақпарат бергендеріңізге көп рахмет!!!
Подкастың зерттеумен айналысатын ұстаздар үшін берері мол екен, сабақты зерттеудің оқушы және ұстазға қатысты игілікті жақтары қамтылды, жаңа подкаст күтеміз.
Керемет біздің тренер Ақерке Алданыш
ПШО тренерлері Қызжібек және Ақерке ханымдарға керемет подкаст үшін үлкен рақмет!
Жақсы мәселе қаралдв.
Акерке Алданыш кызы өте жаксы, сабақты жажрибели мамандар ғана зерттей алатыныны сенем.
Өзекті тақырып көтергендеріңіз үшін рахмет. Осындай зерттеу жұмысымен айналысу үшін, сынып жетекшілікті қатар алып жүру қиындық туғызады-ау.
меніңше сынып жетекшісіне осындай зерттеулер оқушыларды тереңірек тануға көмектеседі
Жұмыстарыңыз алға баса берсін! Өте жақсы подкас екен!
Керемет, біршама ақпарат алдым.
Керемет подкаст!👍👍👍
Саламатсыз ба,Қызжібек?!
Өте құнды дүние,құныға тыңдадым.Өзіміздің жүргізіп жүрген зерттеу сабақтарымызбен салыстырып,бағытымыздың дұрыстығына қуандым.Десек те ауыл мектебіндегі кейбір мәселелердің сабақты зерттеу барысында өзіндік өрнегі,һәм ерекшелігі болатыны рас қой.Жалпы осы зерттеу сабақтарының өз мәнінде,сауатты жүргізілсе оқушы үшін де,мұғалімдердің кәсіби өсуі,тәжірибе жинауы үшін де өте тиімді әдіс екенін түсіндім.Әрине іс-тәжірибеде жасап көрген адам ғана жақсы түсінеді деп ойлаймын.Сізге көп рахмет!Алда да осындай құнды еңбектеріңізбен бөлісіп отырсаңыз қуанар едім!
Әрине, сізбен келісемін. Әр мектептің, әр зерттеудің өзіндік ерекшеліктері болады. Бастысы, сапалы жүргізу.
Керемет! Пайдалы ақпарат алдық.
Өз іс-тәжірибелеріңізбен бөліскендеріңіз үшін көп рақмет👍
Еңбектеріңізге шығармашылық табыс тілеймін. 40 мектеп-лицейі
Керемет өткен подкатс болды. ❤
Пайдалы кеңестеріңіз үшін сіздерген көп рахмет!
Саламатсыздар ма керемет жақсы материалдар берілді.
Керемет! Сіздерге алғысым шексіз. Жұмыстарыңызға сәттілік тілеймін!
өте керемет ақпарат,мұғлімге біраз кеңес
Қызжібек Сатыбалдықызы өте білімді тренер екенінің дәлелі - бүгінгі подкаст. Сабақты зерттеуді үш метафорамен байланыстыра бастағаны елең етер қызығушылық тудырды. 67 мектеп-гимназиясының зерттеу жұмыстары, Сұлтанбек әріптестің сөз саптаулары , тәжірибелерімен бөлісулері жақсы әсер қалдырды. Жаңа инсайттар алдық, мәселен, басқа аудиторияда отырып зерттеу.
Керемет.Көп көмек болды
Пайдалы кеңестеріңіз үшін көп рахмет.
Сабақты зерттеу туралы әңгіме, өте әсерлі болды) Әріптестеріме көп рахмет айтамын! LS қорапшасын қалай алуға болады) Тапсырыс беру керек пе
Ақерке Алданышқызы керемет тренер
Акерке Алданышкызы керемет тренер
Өте пайдалы ақпарат айтылды. Көп рахмет.😍👏👏👏 Еңбектеріңізге жеміс тілеймін.👍
Ақерке Алданышқызы 👍👍👍🇰🇿
Керемет!
Керемет 👍👍👍
Осы подкаста сабақты зерттеудің біраз қыр - сыры айтылды. Сабақты зерттеудің негізгі өнімі-мұғалім қалай оқытуды кәсіби тұрғыда меңгеруге мүмкіндік алуы, ал оқушы өзінің қажеттіліктерін қанағаттандыра алуы деген пікірлер жаңа жоспар құруға қамшылады, кәсіби қоржынымызды тың идеялармен толықтырды.
Оте керемет Подкатс.рахмет
Пайдалық ақпарат бергендеріңізге рақмет
Керемет!
Ақерке Алданышқызы мықты тренер!
Ко́бы́рек о́ты́ны́ш!
Тамаша Акерке Алданышкызы топ топ падам падам
Керемет сұхбат болды, рақмет
Керемет сұхбат🎉Тамаша подкаст🎉
Керемет. ПШО тренерлері қай уақытта да, қай кезде де іс-тәжірибені теориямен тамаша байланыстырады. Сөйтіп, педагогтерге әдістемелік көмек көрсетеді. 👍
Рахмет!!! Көп сұрақтарға жауап алдым
Мықты мықты мамандар
Тамаша👏👏👏
Сәлеметсіздер ме? Lesson Study мектепке 2017 жылы енгізілген. Оқушыны зерттеу арқылы білім сапасын арттыруға құрылған зерттеудің тәжірибесі бар. Өткен оқу жылында мұғалімнің тәжірибесін зерттеуді қолға алдық. Подкасттан үш нәрсеге көңіл бөлуді түсіндім:
1. Зерттеудің басқа түрлерін де қолға алу
2. Зерттеуде нақтылық, фактіге сүйену немесе транскрипция , бақылаудағы нақты іс-әрекет
3. Зерттеудегі инсайт және жинақтау (Зерттеу қорапшасы)
Көп рақмет.
👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
Зерттеу дағдыларын мұғалімдер университет кезінде немесе колледж, курстар арқылы дамытып, жеке әр сабақтарында инсайт, рефлексивті түрде жүргізсе жақсы болар еді. Сабақ кезінде Топ мұғплімдерімен жұмыстанбай, өзі жеке жұмыстанса🌪️бір мұғалімді сыни дос ретінде конструктивті фидбак, коммент айтуға сабаққа шақырып тұрса; топ мұғалімдердің уақытын алмай, оқушылардыңда көңілін алмас еді. Әр мұғалім, әр оқушы әр түрлі, бәрін бір критерии, бір рамкаға салуда, біреу интроверт, біреу экстроверт, мизонтроп, т.б. Зерттеу дағдыларын мұғалімдерге тренингтер арқылы, жиналып жиналыс-талқылау жүргізу арқылы лесн стадиді дамытуға болады. Сабақтарымыз өз ктп бойынша жеке мұғалім жеке кеңістіктегі оқушылар, еркін эмоцияда жалғаса берсін😉
Подкаст керемет өтті ,өте тәжірибелі мұғалімдер Лессон стади қорапшаны қалай алуға болады?
Қорапша керек еді