Siendo una presentación desde cero, no se ha definido el término "cuántico" que no significa cantidad como muchos creen, sino que deriva de quantum o paquete o nivel de energía de los electrones, es decir, los electrones solo se ubican en niveles discretos de energía. Si un electrón tiene que subir un edificio, se le encontrará en unos de los pisos (quantum), pero nunca en los entrepisos. Esto fue lo que descubrieron y debatieron los físicos modernos Bohr y Einstein.
Cuando decides hacer una presentación de tipo divulgativo tienes que tomar una decisión sobre que presentar y en qué orden. Seguir el orden histórico generalmente no es la mejor elección. Ha sido una elección mía. Mi objetivo era hacer intuir en pocos minutos la naturaleza del misterio a alguien que no sabe nada de mecánica cuántica. He elegido centrarme en uno de los misterios en la interpretación más que en la definición de por qué se llama cuántica. Al final lo que muchos no saben es definir de forma clara por qué se habla de formalismo contraintuitivo. La cuantización no es la parte contraintuitiva. No supone muchos esfuerzos mentales aceptar que hay una discretización de ciertos estados físicos (en un curso de historia de ciencias se empezaría a hablar de mecánica cuántica por el lado de la discretización de los niveles de energía de los electrones). Yo he pensado que la mejor manera de ponerse rápidamente en contacto con el misterio es a través de la experiencia de la doble rendija. El debate entre Bohr y Einstein (que comento en otro vídeo) trata sobre todo del indeterminismo, de variables ocultas…en definitiva Einstein no negaba que la teoría cuántica fuera eficiente sino que no podía admitir que era completa. La mejor manera para mí de hacer intuir a un principiante como surge la idea de las variables ocultas y por qué Einstein y Bohr debatieron tantos años era explicar el experimento de la doble rendija porque creo que es la base para entender la naturaleza del debate. Mi experiencia es que algunos saben bien lo que es un quantum y lo que significa discretizar pero no saben o no se acuerdan de que iba el debate del siglo! He dado más importancia al debate Bohr/Einstein que a la cuantización.
A mi humilde entender, tenen razon ambos dos. Lo que puedo decir es que despues de haber leido y escuchado tantas veces el experimento de la doble rendija, nunca lo encontre tan bien explicado como es este video. Muchas gracias
Me parece, a mí entender que hay una reiterada y pertinaz postura en todos los planteamientos sobre el experimento de la doble rendija, al parecer dejarnos más boquiabiertos a los lectores inquietos., "sentenciando siempre al concluir". que el electrón se comporta de una manera u otra al ser observado. De verdad!! creen todos ustedes que la partícula u onda tiene conciencia de si misma riéndose del observador?. La retina.. en neurociencia tiene mucho que decir. Miren por ahí.
Si lanzamos un electrón solo llega a la pantalla en un lugar que parece ser cualquiera. Para darse cuenta que algo curioso pasa hay que apuntar este lugar de impacto y luego volver a lanzar otro electrón y apuntar el impacto… y seguir así. Al final, después de miles de impactos vemos que no eran lugares cualquieras sino que los impactos poco a poco dibujan una rayas (patrón de interferencias).
Buenas buenas acá una curiosa asomándose al universo cuántico.. me dio gracia imaginar al físico haciendo experimentos muy preocupado x perder su trabajo dados los resultados q arrojaba. También imaginarme haciéndole preguntas al electrón q (según entiendo de lo q vengo curioseando) es de carga negativa, mucho más pequeño q el protón ( de carga positiva) y… como decirlo, más suelto, más libre, Más desapegado y dispuesto a cambiar de átomo o molécula. … no se si lo q digo es o no, (seguramente es ambas cosas jajaja), comparto solo q q sepan q los curiosos como yo aprenden cómo pueden y lo q no nos dice uno, nos lo dice otro y así. Saludos!!
Lo felicito por su excelente explicación ( dada la sencillez de esta). Saludos desde Venezuela y, por favor, continúe con su maravillosa labor docente!!
Soy estudiante de fisica y conozco algo de fisica cuantica. Tu explicación y tu forma de hacerlo, es genial. De verdad eres un gran pedagogo y has hecho una magnifica explicación. Miré tu cacal por solo curiosidad y porque no tenia nada que hacer, pero me gustó mucho tu forma de explicar. Gracias
Muchas gracias, después de mucho tiempo leyendo sobre el tema, la frase “ni es una onda ni es una partícula” me parece más clara dentro de la confusión que es a la vez una onda y una partícula. Me apasionan sus vídeos. Enhorabuena
Lo felicito, buena explicación, didáctica, pausada y amena del experimento de la doble rendija, tiene razón Ud., el video tiene como objetivo comprender de a poco sobre la Mecánica cuántica, y ello comenzar por hacer reflexionar al observador en lo experimental, lo cronológico, matemático, etc., viene luego, es así como motiva y educa. Felicitaciones y gracias por tremendo aporte.
Como docente te felicito por la forma tan didáctica en que has presentado el tema. Has ido a la paradoja y es, precisamente, la necesidad de aclarar misterios lo que mueve al hombre. Un video muy inteligente que deja muchas interrogantes para el hombre corriente; el de a pie, que le pueden llevar a cuestionarse lo que hasta ahora ha considerado de forma dogmática que es la realidad.
Gracias maestro, por la excelente explicación. Me la compartió mi hija de 16 años y para mí es una gran satisfacción ya que he estado tratando de entender esto desde hace mucho tiempo y obviamente sin entender las ecuaciones se hace muy difícil captar la realidad a esas escalas. Muy interesante lo que dice al finalde que todavía el día de hoy no se entiende cómo describirlo en modelo. A pesar de qué las ecuaciones funcionan extraordinariamente bien. Gracias de nuevo y esperamos que siga enviando Videos tan espectaculares. Saludos desde Ciudad de México.
Wao que manera más didáctica y pedagógica de mostrar el experimento de la doble ranura lo había visto un par de veces pero nunca lo había comprendido tanto como ahora!
Hacía mucho tiempo que no disfrutaba tanto con un video de divulgación. Brutal. Mil gracias por explicarlo de una forma tan asumible y, sobre todo, absolutamente comprensible.
Excelente ! Y explicas magistralmente algo TAN COMPLEJO PARA NUESTRA MENTE CARTESIANA ! De manera simple Y sencilla ❤gracias por tu aporte EXTRAORDINARIA
Excelente explicación. Y lo que más me gusta es que se toma la molestia de contestar con respeto a todos los comentarios de quienes opinan diferente. Yo no estudié física y sin embargo tengo mucha curiosidad por aprender, así que agradezco a personas como usted que comparten estos contenidos.
Para los nulos como yo pero super interesados en el tema, me ha oarecido un video muy bien explicado y "entendible" y muy bien explicado a modo visual con las laminas y los impactos ...
Gracias infinitamente por su paciencia y dedicación para que todos tenga oportunidad a aprender. Hasta los viejos. Me impresiona bastante este tema. Y quiero seguir entender más En mi nivel humilde.❤🌺
Excelente manera de asumir esta dualidad de onda partícula, pero quedé igualito 😮😊. Si lo expone así un físico connotado como UD. Qué quedará de este pobre terrícola Pienso que puede ser una partícula con movimiento ondulatorio que puede ser aplicado al electrón o al fotón, pero a lo mejor no es así, pero le haré seguimiento a estos vídeos hasta que se aclare este misterio de la cuántica o esperaré que aparezca una deidad omnipotente que se atreva a dilucidar toda esta diatriba ( será la parte filosófica o teológica q lo explique). Por ahora confío que la ciencia y los experimentos me lo comprueben. Sigo en sintonía!!?je,je😊
Gracias gracias, Por fin entendí de que va el experimento de la doble rendija, alucinada, Más videos como estos nos permitirían enamorarnos aún más del. Misterio
Estuvo genial esa explicación con los electrones que se supone que son partículas con masa y como logran crear un patrón de interferencia cuál si fuera onda, pero ya no ocurre lo mismo cuando se intenta detectar. Ahorita mismo no se me ocurre como es que en un principio se consiguió detectar por cuál agujero pasaba el electrón, pero ya tan solo con saber cómo luce el patrón de una particular y el de una onda me parece suficiente para impresionarme.
Genial explicación siendo un neófito lo he comprendido es maravillosao como el gran arquitecto universal nos deja pasmados. Hasta me ha hecho reír con buena intención claro está muchas gracias 😊
Gracias por esta explicación sencilla. A mi me estalló el cerebro con el monográfico 116, 119 , 120 , 130 y otros más recientes de Coffee Break en Ivoox
Muy bien explicado el experimento de la doble rendija; anteriormente había oído hablar sobre ello pero aquí se detalla con mucha claridad y se puede entender fácilmente.
La paradoja onda - particula podria ser explicada por la teoria de super cuerdas? Elementos que se comportan como particulas en ciertas condiciones y configuraciones, y como ondas en otras. Quizas esas "cuerdas" son ondas electromagneticas que se comportan como tales en el vacio, y como particulas en asociacion?
Excepcional presentación. Concisa (detalle muy importante) y clara. En todo caso, me surge una pregunta: la medición ¿supone algún tipo de interacción conocida o simplemente no tenemos ni idea de cómo afecta al colapso de la función de onda (como "acciona" el principio de incertidumbre)? Pregunto esto porque hay muchos vídeos y explicaciones por ahí en los que se alude a que la medición interfiere debido a que implica la emisión de fotones o una interacción (física) entre el sistema cuántico y el aparato de medición.
explicaste perfecto lo quq no entendi en años ... es como si quisiran que NO entendamos .... gracias hombre generozo QUE EL UNIVERSO SEA GENEROZO CNTIGO
Gracias x su explicación me fascina todo lo que es energía y su comportamiento,siempre me dio curiosidad los electrones y su importancia en el compuesto de la materia y energía .Fascinante este mundo invisible y sin embargo forma lo visible .❤
EXCELENTE explicación muy interesante como principiantes es un gran misterio y tan profundo como la matemática tiene tantos caminos es un pensamiento de un principiante gracias seguiré biendo mas videos
tambien tengamos en cuenta que cuando el ser humano no encuentra la respuesta inventa una ,o varias desp llega a un consenso y concluye que do2 elevado a 0 es uno... osea seguimos esperando a que se encuentre la respuesta. muy bueno tu exposición gracias
Soy profesor se física lineal, desde que entre a la física cuántica me costó encenderla. ahora casi entiendo lo del gato de Schodinger. Gracias profesor.
Imagina que las rendijas son tus ojos, lo que harías tu siendo luz, tratarías de ver lo más posible para darte cuenta donde estas, las líneas reflejadas serían los perseptos visuales. Los puntos reflejados serían objetos y si es de manera vengativa sería vacío..😅. No se nada sobre esto. Pero imagino... Saludos desde, Huajuapan,Oaxaca, México.. Me gustó tu video, gracias por tu dedicación en el tema e iluminar nuestro vacío por saver.. Saludos.
Excelente video, hay que ser muy inteligentes para realizar una explicación simple. Si bien sigue la incógnita de la física quantica, no deja de ser aún más interesante. :-) :-) :-)
Desde mi ignorancia en la fisica , ante todo aclaro, , pero con lo expuesto en el video tan bien explicado, se me ocurre que la particula , una vez lanzada se comporta como pelota de tenis rebotando en los planos, tal vez el secreto, es según la intesidad en que es lanzada va a rebotar con mas frecuencia e intensidad o menos. Es mi intuición, excelente el canal.
😊Lo interesante aqui es como logras hacer que con tu explicacion tan simple de un tema tan complejo una persona como yo que no sé absolutamente nada del tema logre visualizar los conceptos. Es verdad que he quedado con mas preguntas que respuestas pero eso indica que al menos despues de ver el video si sé que puedo comenzar a preguntar.
Se agradece mucho este tipo de comentario porque además de la parte elogiosa hacía el trabajo realizado, el comentario me demuestra que existe realmente un público que sabe apreciar y disfrutar este tipo de contenido. Esto da sentido al trabajo realizado. Muchísimas gracias. En cuanto a tus dudas, recuerda que la inteligencia no consiste en tener todas las respuestas sino en plantear las buenas preguntas. 😉
Parece que si observamos la intrínseca realidad cuántica , lo que sería parecido a medir algo , nos parece decir :” mírame pero no me toques” . Esa realidad cambia cuando se observa , como algo mágico.. Obvio que sería el “dogma cuántico” de que modificamos lo que queremos conmensurar o medir..
Por fiiiiiinnnnn!! por fin alguien que dice la verdad!! (aunque Socrates lo dijo mucho antes) Mucha matemática, mucha teoría pero lo cierto es que a nivel profundo (y a veces no tanto) no sabemos un carajo!! No sabemos que son los ladrillos de la materia, no tenemos idea de que c.... es el magnetismo, ni la gravedad ni nada de nada... solo sabemos como usar esas propiedades fisicas en base a la experiencia (experimentación) de la misma forma que aprendimos alguna vez a usar el fuego.
Profesor trato de entender al electron bajo Teoria cuantica de campos. Podriamos decir que esta dualidad de corpusculo y onda se debe a que al ser una exitacion del campo del electron la particula o corpusculo existe pero de forma vibratoria y esta vibracion es la que le añade caracteristicas de onda, generando que el mismo electron interfiera consigo mismo incluso. Es decir que cuando se quiera ver su posicion esta sera descrita por una funcion de onda pues a pesar que el electron existe al ser creado como una entidad vibratoria de su campo correspondiente su estado en el espacio tiempo sera indefinido y su posicion sera regida bajo una funcion de onda. Es correcto esto ?
Es correcto lo que dices. La teoría cuántica de campos es la forma más correcta de "pensar" lo que es el electrón. En estos vídeos intuitivos no hablo de teoría cuánticas de campos porque como digo al inicio son para personas que toman un primer contacto con la mecánica cuántica. Igualmente la teoría cuántica de campos nos ofrece una descripción matemática coherente y a mí también me gusta pensar en el electrón como una entidad vibratoria. Al final si pensamos en términos de estos "pulsos" de ondas lo podemos imaginar mejor. Aun así, yo siempre insisto en lo mismo: no hay que confundir una descripción matemáticamente coherente con una imagen mental clara. La imagen de una pequeña entidad vibrante podría parecerse más cercana a la realidad que la imagen de una partícula y lo que describes en tu comentario es correcto pero no hay que caer en la trampa de pensar que de este modo hemos "entendido realmente" lo que está pasando. Al poner coherencia matemática tenemos un modo de prever el comportamiento del electrón pero el misterio en cuanto a lo que es realmente una función de onda persiste. ¿Qué es esta onda de probabilidad? ¿Existe físicamente? ¿Qué ocurre realmente durante el colapso de la función de onda? Básicamente el problema de la medida (o medición) persiste. Incluso pensando en una entidad vibratoria no se debe llamarla onda (en el sentido clásico de lo que es una onda) porque la palabra "onda" transmitiría una "simplicidad" muy errónea. Una reflexión para acabar: ¿Un modelo matemático que tiene buen poder predictivo de la realidad física, tendrá también siempre un buen poder representativo de la realidad? Responder a esta última pregunta puede ser algo más complejo de lo que parece. Gracias por compartir tus comentarios.
@@ieonos gracias a usted profesor pero podriamos decir entonces que este comportamiento vibratorio es lo que le añade la peculiaridad o caracteristica ondulatoria o de onda para que su comportamiento en tiempo y espacio como lo es su posicion sea descrito por una funcion de onda ?
Hay que ser muy prudente. El “¿por qué se tiene que describir un electrón utilizando una función de onda?" es algo muy profundo. Es el fundamento de la mecánica cuántica. No hay respuestas claras a esta pregunta. Hay formalismos matemáticos muy elegantes (como la teoría cuántica de campos por ejemplo) que son extremadamente eficientes para describir el comportamiento cuántico pero aun así sí queremos debatir sobre las interpretaciones entonces las cosas dejan de ser tan obvias. Las cuestiones relacionadas con la existencia de una función de onda son tan profundas que la mitad de los físicos consideran que la función de onda tiene existencia física (vibración de algún campo real) mientras la otra mitad de físicos consideran que la función de ondas es una descripción matemática que solo existe en el formalismo pero que no tiene existencia física. Lo que es o no es la realidad sigue generando debates muy profundos. Estos debates, como lo he explicado en algún vídeo, no impiden hacer cálculos y prever con una extrema exactitud los comportamientos cuánticos porque no hay que confundir el poder predictivo con el poder explicativo.
@@ieonos claro me gusta entenderlo como cuantos vibratoriales con masa y que llevan una direccion de particula ondulatoria. Con ello el efecto tunel y muchos casos tiene mas logica. Y es que si lo vemos en perspectiva el estado fundamental de la materia no tiene porque ser materia como tal sino energia que hace vibrar ese algo como una particula vibratoria y que le hace ondular. 👉👈
Me ha encantado su exposición y deja muchas preguntas en mi cabeza que he de seguir explorando. Es algo así como magia? Se acerca la ciencia a la magia en el comportamiento de estas subparticulas? Ya lo sabremos en el futuro, la ciencia no para
Soy un gran admirador de tu trabajo, Pascal. Me hago una pregunta. Si hago un experimento de la doble rendija en dos mitades, qué sucede? 1- lanzo luz sobre dos rendijas sin medir y la mitad izquierda de la pantalla la conservo, pero la parte derecha la elimino y detrás de esta zona, mido. Detrás de todo, coloco otra pantalla . 2- en la primera pantalla (lado izdo) habría de obtener un patrón de interferencia. Pero la parte de derecha de la pantalla ya no está, y detrás colocó un detector, y al fondo, una nueva pantalla. Como estoy midiendo, en la segunda pantalla debería tener una huella de partículas?
Uuuy si, la diferencia es grande. En este vídeo se olle super bien sin subir el volumen 👍 seguro que si puedes poner el micro de mejor calidad cerca de la boca al hablar, se oiría aún mejor. Pero personalmente si tengo que elegir entre el otro micro a un metro o este, m quedo con este 👍 solo es una pequeña observación mirando tus videos super interesantes por cierto ❤ un abrazo
Muchísimas gracias por el video. Es evidente que el electrón no es ni una onda ni una partícula, es una realidad mucho más profunda, ahora lo he entendido, creo que son las limitaciones conceptuales las que fallan, solo somos capaces de pensar en términos de ondas y partículas porque nos son cotidianos, de igual modo que no somos capaces de pensar en un suceso en ningún lugar ni en ningún momento.
En el experimento 5, donde se pasa un electrón a la vez, se pretende poner un control para saber en cuál ventana pasó. Mientras existan dos ventanas, no se controle por cual ventana debe pasar y que sean bastante más que uno, la imagen será como la mostrada, pero el misterio es increíble pues sugiere una respuesta conductual que no esperaríamos. Yo ya habia escuchado la idea del cambio de comportamiento de los electrones cuando se les observa.
El electron donde pasa influye por su carga cuando pase la siguiente esta cambiara la siguiente así con cada cual, al ser medido pierde carga y al no influir por donde pasa no hay lo anterior, lo que está pasando es que no hay cambios sin cargas. Al pasar por las rejillas este se comportará eligiendo distintas posiciones definidas por un campo por la carga, al ser medido esto no se cumplirá sin la carga, si cogemos un material barilla de pastico y lo flotamos y le acercamos trozos de papel pasará ser atraído los trozos, entonces si por donde pasa no lo influenciará veremos que no sucederá al lanzar uno a uno los electrones.
Poco a poco 😊. Hay otros vídeos de mecánica cuántica en el canal. Pronto saldrá uno sobre la dualidad y más tarde uno más general sobre las interpretaciones. Gracias por comentar.
![Felix "Unfair" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/Oswujxm2Ag0/mqdefault.jpg)
Siendo una presentación desde cero, no se ha definido el término "cuántico" que no significa cantidad como muchos creen, sino que deriva de quantum o paquete o nivel de energía de los electrones, es decir, los electrones solo se ubican en niveles discretos de energía. Si un electrón tiene que subir un edificio, se le encontrará en unos de los pisos (quantum), pero nunca en los entrepisos. Esto fue lo que descubrieron y debatieron los físicos modernos Bohr y Einstein.
Cuando decides hacer una presentación de tipo divulgativo tienes que tomar una decisión sobre que presentar y en qué orden. Seguir el orden histórico generalmente no es la mejor elección. Ha sido una elección mía. Mi objetivo era hacer intuir en pocos minutos la naturaleza del misterio a alguien que no sabe nada de mecánica cuántica. He elegido centrarme en uno de los misterios en la interpretación más que en la definición de por qué se llama cuántica. Al final lo que muchos no saben es definir de forma clara por qué se habla de formalismo contraintuitivo. La cuantización no es la parte contraintuitiva. No supone muchos esfuerzos mentales aceptar que hay una discretización de ciertos estados físicos (en un curso de historia de ciencias se empezaría a hablar de mecánica cuántica por el lado de la discretización de los niveles de energía de los electrones). Yo he pensado que la mejor manera de ponerse rápidamente en contacto con el misterio es a través de la experiencia de la doble rendija. El debate entre Bohr y Einstein (que comento en otro vídeo) trata sobre todo del indeterminismo, de variables ocultas…en definitiva Einstein no negaba que la teoría cuántica fuera eficiente sino que no podía admitir que era completa. La mejor manera para mí de hacer intuir a un principiante como surge la idea de las variables ocultas y por qué Einstein y Bohr debatieron tantos años era explicar el experimento de la doble rendija porque creo que es la base para entender la naturaleza del debate. Mi experiencia es que algunos saben bien lo que es un quantum y lo que significa discretizar pero no saben o no se acuerdan de que iba el debate del siglo! He dado más importancia al debate Bohr/Einstein que a la cuantización.
A mi humilde entender, tenen razon ambos dos.
Lo que puedo decir es que despues de haber leido y escuchado tantas veces el experimento de la doble rendija, nunca lo encontre tan bien explicado como es este video. Muchas gracias
@@ieonostu video es excelente !
Me parece, a mí entender que hay una reiterada y pertinaz postura en todos los planteamientos sobre el experimento de la doble rendija, al parecer dejarnos más boquiabiertos a los lectores inquietos., "sentenciando siempre al concluir". que el electrón se comporta de una manera u otra al ser observado. De verdad!! creen todos ustedes que la partícula u onda tiene conciencia de si misma riéndose del observador?. La retina.. en neurociencia tiene mucho que decir. Miren por ahí.
@@ieonos yo también igual que vos
Excelente explicación, llega a nivel de personas que no son Físicos como yo, sino simples curiosos
Suscribo lo dicho por el chat . Es la mejor explicación del experimento del doble rendija que he oído hasta ahora
Esta explicación de los 4 experimentos estuvo brutal, brutal, brutal. Al fin entendí el experimentos de la doble rendija.
Me intriga saber cómo habrá sido el resultado al haber lanzado sólo un electrón.
Si lanzamos un electrón solo llega a la pantalla en un lugar que parece ser cualquiera. Para darse cuenta que algo curioso pasa hay que apuntar este lugar de impacto y luego volver a lanzar otro electrón y apuntar el impacto… y seguir así. Al final, después de miles de impactos vemos que no eran lugares cualquieras sino que los impactos poco a poco dibujan una rayas (patrón de interferencias).
Gracias por tomarse el tiempo de responder. Estoy digiriendo lo visto para nuevamente someterme a otra semana de full immersion de mecánica cuántica.
Buenas buenas acá una curiosa asomándose al universo cuántico.. me dio gracia imaginar al físico haciendo experimentos muy preocupado x perder su trabajo dados los resultados q arrojaba. También imaginarme haciéndole preguntas al electrón q (según entiendo de lo q vengo curioseando) es de carga negativa, mucho más pequeño q el protón ( de carga positiva) y… como decirlo, más suelto, más libre, Más desapegado y dispuesto a cambiar de átomo o molécula. … no se si lo q digo es o no, (seguramente es ambas cosas jajaja), comparto solo q q sepan q los curiosos como yo aprenden cómo pueden y lo q no nos dice uno, nos lo dice otro y así. Saludos!!
Lo felicito por su excelente explicación ( dada la sencillez de esta). Saludos desde Venezuela y, por favor, continúe con su maravillosa labor docente!!
Porque usan dos rendijas???? Y no sólo una????
Excelente explicación, felicitaciones y gracias.
Gracias por explicar tan sencillo algo que me parecía complejo. Empiezo a seguirte. Apasionante! Gracias!!!!!
Soy estudiante de fisica y conozco algo de fisica cuantica. Tu explicación y tu forma de hacerlo, es genial. De verdad eres un gran pedagogo y has hecho una magnifica explicación. Miré tu cacal por solo curiosidad y porque no tenia nada que hacer, pero me gustó mucho tu forma de explicar. Gracias
Muchas gracias, después de mucho tiempo leyendo sobre el tema, la frase “ni es una onda ni es una partícula” me parece más clara dentro de la confusión que es a la vez una onda y una partícula. Me apasionan sus vídeos. Enhorabuena
Gracias, voy comprendiendo un poco, pero estoy feliz de entender ese poco🙏🥰
Me ha enganchado. Y soy un paleto físico químico. Absolutamente didáctico. Gracias
Lo felicito, buena explicación, didáctica, pausada y amena del experimento de la doble rendija, tiene razón Ud., el video tiene como objetivo comprender de a poco sobre la Mecánica cuántica, y ello comenzar por hacer reflexionar al observador en lo experimental, lo cronológico, matemático, etc., viene luego, es así como motiva y educa. Felicitaciones y gracias por tremendo aporte.
Es la mejor explicación que he visto nunca sobre este tema
Querras decir que es la mejor (o más completa) No explicación
Excelente explicación muy buena muy básica. Para los que estamos apenas iniciando en el campo de la física cuántica. Muchas gracias
Como docente te felicito por la forma tan didáctica en que has presentado el tema. Has ido a la paradoja y es, precisamente, la necesidad de aclarar misterios lo que mueve al hombre. Un video muy inteligente que deja muchas interrogantes para el hombre corriente; el de a pie, que le pueden llevar a cuestionarse lo que hasta ahora ha considerado de forma dogmática que es la realidad.
Gracias maestro, por la excelente explicación. Me la compartió mi hija de 16 años y para mí es una gran satisfacción ya que he estado tratando de entender esto desde hace mucho tiempo y obviamente sin entender las ecuaciones se hace muy difícil captar la realidad a esas escalas. Muy interesante lo que dice al finalde que todavía el día de hoy no se entiende cómo describirlo en modelo. A pesar de qué las ecuaciones funcionan extraordinariamente bien. Gracias de nuevo y esperamos que siga enviando Videos tan espectaculares. Saludos desde Ciudad de México.
Espero que te gusten también los otros vídeos del canal. Gracias por este comentario.
Wao que manera más didáctica y pedagógica de mostrar el experimento de la doble ranura lo había visto un par de veces pero nunca lo había comprendido tanto como ahora!
Hacía mucho tiempo que no disfrutaba tanto con un video de divulgación. Brutal. Mil gracias por explicarlo de una forma tan asumible y, sobre todo, absolutamente comprensible.
Desde la perspectiva de un novato, excelente exposición. Me anima a aprender más. Gracias,
Gracias, excelente explicación, Gracias, Gracias
Excelente ! Y explicas magistralmente algo TAN COMPLEJO PARA NUESTRA MENTE CARTESIANA ! De manera simple Y sencilla ❤gracias por tu aporte EXTRAORDINARIA
Excelente explicación. Y lo que más me gusta es que se toma la molestia de contestar con respeto a todos los comentarios de quienes opinan diferente. Yo no estudié física y sin embargo tengo mucha curiosidad por aprender, así que agradezco a personas como usted que comparten estos contenidos.
Estoy flippandoooool
Agradezco mucho por haber encontrado este canal 🙏🏼
Para los nulos como yo pero super interesados en el tema, me ha oarecido un video muy bien explicado y "entendible" y muy bien explicado a modo visual con las laminas y los impactos ...
He visto muchas explicaciones sobre el experimento de la doble rendija pero este es definitivamente el más ilustrativo. 👏👏👏
Gracias infinitamente por su paciencia y dedicación para que todos tenga oportunidad a aprender. Hasta los viejos. Me impresiona bastante este tema. Y quiero seguir entender más
En mi nivel humilde.❤🌺
Excelente manera de asumir esta dualidad de onda partícula, pero quedé igualito 😮😊. Si lo expone así un físico connotado como UD. Qué quedará de este pobre terrícola
Pienso que puede ser una partícula con movimiento ondulatorio que puede ser aplicado al electrón o al fotón, pero a lo mejor no es así, pero le haré seguimiento a estos vídeos hasta que se aclare este misterio de la cuántica o esperaré que aparezca una deidad omnipotente que se atreva a dilucidar toda esta diatriba ( será la parte filosófica o teológica q lo explique). Por ahora confío que la ciencia y los experimentos me lo comprueben. Sigo en sintonía!!?je,je😊
Gracias gracias,
Por fin entendí de que va el experimento de la doble rendija, alucinada,
Más videos como estos nos permitirían enamorarnos aún más del. Misterio
ERES UN MAESTRO EXPLICANDO MI QUERIDO PASCAL.... UNA COSA ES CONOCER Y OTRA MUY DISTINTA ES HACER COMPRENDER LO CONOCIDO ☝☝☝🧠🧠🧠
Estuvo genial esa explicación con los electrones que se supone que son partículas con masa y como logran crear un patrón de interferencia cuál si fuera onda, pero ya no ocurre lo mismo cuando se intenta detectar. Ahorita mismo no se me ocurre como es que en un principio se consiguió detectar por cuál agujero pasaba el electrón, pero ya tan solo con saber cómo luce el patrón de una particular y el de una onda me parece suficiente para impresionarme.
Genial explicación siendo un neófito lo he comprendido es maravillosao como el gran arquitecto universal nos deja pasmados. Hasta me ha hecho reír con buena intención claro está muchas gracias 😊
Gracias por esta explicación sencilla. A mi me estalló el cerebro con el monográfico 116, 119 , 120 , 130 y otros más recientes de Coffee Break en Ivoox
Vídeo muy trabajado. Gracias por tu esfuerzo en hacer comprender algo tan sorprendente.
Maravillosa explicación, he visto muchos vídeos de física cuántica y son bastante técnicos y difícil de entender.
Gracias
Muy bien explicado el experimento de la doble rendija; anteriormente había oído hablar sobre ello pero aquí se detalla con mucha claridad y se puede entender fácilmente.
La paradoja onda - particula podria ser explicada por la teoria de super cuerdas? Elementos que se comportan como particulas en ciertas condiciones y configuraciones, y como ondas en otras. Quizas esas "cuerdas" son ondas electromagneticas que se comportan como tales en el vacio, y como particulas en asociacion?
Es la explicación más sencilla y explícita. ,te felicito excelente!!!
Bella explicación, increíble ,estos fenómenos cuánticos son para calentar la cabeza.
El tercer principio del hermetismo es el principio de la vibración: nada esta inmovil, todo se mueve, todo vibra.
Excepcional presentación. Concisa (detalle muy importante) y clara. En todo caso, me surge una pregunta: la medición ¿supone algún tipo de interacción conocida o simplemente no tenemos ni idea de cómo afecta al colapso de la función de onda (como "acciona" el principio de incertidumbre)? Pregunto esto porque hay muchos vídeos y explicaciones por ahí en los que se alude a que la medición interfiere debido a que implica la emisión de fotones o una interacción (física) entre el sistema cuántico y el aparato de medición.
MUY BIEN EXPLICADO!!
Es estimulante poder comprender todos los pasos dados para resolver la cuestion.
Buen contenido.
Te animo a seguir con ello.
explicaste perfecto lo quq no entendi en años ... es como si quisiran que NO entendamos .... gracias hombre generozo QUE EL UNIVERSO SEA GENEROZO CNTIGO
Excelente explicación para ser enviado a persona nueva que estudian los fenomenos cuanticos iniciales. Gracias por tu explicación.
Gracias x su explicación me fascina todo lo que es energía y su comportamiento,siempre me dio curiosidad los electrones y su importancia en el compuesto de la materia y energía .Fascinante este mundo invisible y sin embargo forma lo visible .❤
MAGNIFICA EXPLICACION,YO QUE NO SOY FISICO LO ENTENDI,UN MILLÓN DE GRACIAS
EXCELENTE explicación muy interesante como principiantes es un gran misterio y tan profundo como la matemática tiene tantos caminos es un pensamiento de un principiante gracias seguiré biendo mas videos
Sos un fisico con todas las letras,muy didáctica la clase,te admiro,saludos desde Argentina.
Buena elección didáctica para explicar los experimentos. Gracias
tambien tengamos en cuenta que cuando el ser humano no encuentra la respuesta inventa una ,o varias desp llega a un consenso y concluye que do2 elevado a 0 es uno...
osea seguimos esperando a que se encuentre la respuesta. muy bueno tu exposición gracias
Dices que 2 elevado a la 0 es 1 por un consenso y no por demostración matemática???
@@juancarlosbenavides175 llamale a ,b,c como vos quieras los numeros imaginarios son otra muestra √-36 = 6 imaginario
Simple y complejo a la vez,un fenómeno extraordinario.
Excelente clase, muy didáctica. Estoy aprendiendo física.
Soy profesor se física lineal, desde que entre a la física cuántica me costó encenderla. ahora casi entiendo lo del gato de Schodinger. Gracias profesor.
Excelente explicación!!! Entendí bastante!!! GRACIAS !!! Por su clase profesor!!!!
Excelente explicación del experimento de la doble ranura. He visto varios videos y ud lo explica mejor 😅😊
Muchas gracias, súper interesante y muy bien explicado, 🌷🌷🌷🌷
Muy buena clase!!👏🏼👏🏼👏🏼
Clara y didáctica. Ojalá la ciencia llegue a desvelar esta incógnita.
Gracias por la clarísima explicación... No tenía la comprensión del fenómeno...a pesar de intentos anteriores
Llegué hasta el final del vídeo 😮, muchas gracias por la paciencia al explicar 👌
Hola!!!
Excelente clara y entendible explicación( exposición), por fin empiezo a entender este tema.
Gracias Profesor.
No logro comprender, pero no se ni lo que que representa una partícula. Me parece genial lo que trasmite! Agradesco muchísimo.!!!
Maravilloso. Gracias por explicarme como una niña de 5 años. Bendecido.
Imagina que las rendijas son tus ojos, lo que harías tu siendo luz, tratarías de ver lo más posible para darte cuenta donde estas, las líneas reflejadas serían los perseptos visuales. Los puntos reflejados serían objetos y si es de manera vengativa sería vacío..😅. No se nada sobre esto. Pero imagino... Saludos desde, Huajuapan,Oaxaca, México.. Me gustó tu video, gracias por tu dedicación en el tema e iluminar nuestro vacío por saver.. Saludos.
A mi parecer es un buen vídeo, pensado precisamente como un primer contacto😎💯👍
Espectacular gracias Maestro ❤
Excelente video, hay que ser muy inteligentes para realizar una explicación simple.
Si bien sigue la incógnita de la física quantica, no deja de ser aún más interesante. :-) :-) :-)
Nadie me había explicado tan claramente algo complicado. Cada ves entiendo más. 😊
Desde mi ignorancia en la fisica , ante todo aclaro, , pero con lo expuesto en el video tan bien explicado, se me ocurre que la particula , una vez lanzada se comporta como pelota de tenis rebotando en los planos, tal vez el secreto, es según la intesidad en que es lanzada va a rebotar con mas frecuencia e intensidad o menos. Es mi intuición, excelente el canal.
😊Lo interesante aqui es como logras hacer que con tu explicacion tan simple de un tema tan complejo una persona como yo que no sé absolutamente nada del tema logre visualizar los conceptos. Es verdad que he quedado con mas preguntas que respuestas pero eso indica que al menos despues de ver el video si sé que puedo comenzar a preguntar.
Se agradece mucho este tipo de comentario porque además de la parte elogiosa hacía el trabajo realizado, el comentario me demuestra que existe realmente un público que sabe apreciar y disfrutar este tipo de contenido. Esto da sentido al trabajo realizado. Muchísimas gracias.
En cuanto a tus dudas, recuerda que la inteligencia no consiste en tener todas las respuestas sino en plantear las buenas preguntas. 😉
Parece que si observamos la intrínseca realidad cuántica , lo que sería parecido a medir algo , nos parece decir :” mírame pero no me toques” . Esa realidad cambia cuando se observa , como algo mágico..
Obvio que sería el “dogma cuántico” de que modificamos lo que queremos conmensurar o medir..
Acabo de ver este video y termino exactamente a las 4:44 pm hora de Puerto Rico. 💜💫
Conozco fenómenos físicos "muy intuitivos" que están muy bien modelados, pero no sabemos lo que son. Es el caso de la gravedad.
POR FIN PUDE ENTENDER EL EXPERIMENTO DE LA DOBLE RENDIJA. MIL GRACIAS
Por fiiiiiinnnnn!! por fin alguien que dice la verdad!! (aunque Socrates lo dijo mucho antes)
Mucha matemática, mucha teoría pero lo cierto es que a nivel profundo (y a veces no tanto) no sabemos un carajo!!
No sabemos que son los ladrillos de la materia, no tenemos idea de que c.... es el magnetismo, ni la gravedad ni nada de nada... solo sabemos como usar esas propiedades fisicas en base a la experiencia (experimentación) de la misma forma que aprendimos alguna vez a usar el fuego.
Profesor trato de entender al electron bajo Teoria cuantica de campos. Podriamos decir que esta dualidad de corpusculo y onda se debe a que al ser una exitacion del campo del electron la particula o corpusculo existe pero de forma vibratoria y esta vibracion es la que le añade caracteristicas de onda, generando que el mismo electron interfiera consigo mismo incluso. Es decir que cuando se quiera ver su posicion esta sera descrita por una funcion de onda pues a pesar que el electron existe al ser creado como una entidad vibratoria de su campo correspondiente su estado en el espacio tiempo sera indefinido y su posicion sera regida bajo una funcion de onda. Es correcto esto ?
Es correcto lo que dices. La teoría cuántica de campos es la forma más correcta de "pensar" lo que es el electrón. En estos vídeos intuitivos no hablo de teoría cuánticas de campos porque como digo al inicio son para personas que toman un primer contacto con la mecánica cuántica. Igualmente la teoría cuántica de campos nos ofrece una descripción matemática coherente y a mí también me gusta pensar en el electrón como una entidad vibratoria. Al final si pensamos en términos de estos "pulsos" de ondas lo podemos imaginar mejor. Aun así, yo siempre insisto en lo mismo: no hay que confundir una descripción matemáticamente coherente con una imagen mental clara. La imagen de una pequeña entidad vibrante podría parecerse más cercana a la realidad que la imagen de una partícula y lo que describes en tu comentario es correcto pero no hay que caer en la trampa de pensar que de este modo hemos "entendido realmente" lo que está pasando. Al poner coherencia matemática tenemos un modo de prever el comportamiento del electrón pero el misterio en cuanto a lo que es realmente una función de onda persiste.
¿Qué es esta onda de probabilidad?
¿Existe físicamente?
¿Qué ocurre realmente durante el colapso de la función de onda?
Básicamente el problema de la medida (o medición) persiste.
Incluso pensando en una entidad vibratoria no se debe llamarla onda (en el sentido clásico de lo que es una onda) porque la palabra "onda" transmitiría una "simplicidad" muy errónea.
Una reflexión para acabar:
¿Un modelo matemático que tiene buen poder predictivo de la realidad física, tendrá también siempre un buen poder representativo de la realidad?
Responder a esta última pregunta puede ser algo más complejo de lo que parece.
Gracias por compartir tus comentarios.
@@ieonos gracias a usted profesor pero podriamos decir entonces que este comportamiento vibratorio es lo que le añade la peculiaridad o caracteristica ondulatoria o de onda para que su comportamiento en tiempo y espacio como lo es su posicion sea descrito por una funcion de onda ?
Hay que ser muy prudente. El “¿por qué se tiene que describir un electrón utilizando una función de onda?" es algo muy profundo. Es el fundamento de la mecánica cuántica. No hay respuestas claras a esta pregunta. Hay formalismos matemáticos muy elegantes (como la teoría cuántica de campos por ejemplo) que son extremadamente eficientes para describir el comportamiento cuántico pero aun así sí queremos debatir sobre las interpretaciones entonces las cosas dejan de ser tan obvias. Las cuestiones relacionadas con la existencia de una función de onda son tan profundas que la mitad de los físicos consideran que la función de onda tiene existencia física (vibración de algún campo real) mientras la otra mitad de físicos consideran que la función de ondas es una descripción matemática que solo existe en el formalismo pero que no tiene existencia física. Lo que es o no es la realidad sigue generando debates muy profundos. Estos debates, como lo he explicado en algún vídeo, no impiden hacer cálculos y prever con una extrema exactitud los comportamientos cuánticos porque no hay que confundir el poder predictivo con el poder explicativo.
@@ieonos claro me gusta entenderlo como cuantos vibratoriales con masa y que llevan una direccion de particula ondulatoria. Con ello el efecto tunel y muchos casos tiene mas logica. Y es que si lo vemos en perspectiva el estado fundamental de la materia no tiene porque ser materia como tal sino energia que hace vibrar ese algo como una particula vibratoria y que le hace ondular. 👉👈
Hola, muy bueno el video. Consulto, el experimento es con electrones o con fotones ??
Excelente video ! Muchas gracias 😊
Estupenda exposición. Me ha quedado clarísimo. Muchas gracias.
Entonces va a ser verdad que nuestro destino cambia según como miremos el mundo, nosotros formamos nuestra realidad
Que maravillosa explicacion, muchisimas Gracias
Me ha encantado su exposición y deja muchas preguntas en mi cabeza que he de seguir explorando. Es algo así como magia? Se acerca la ciencia a la magia en el comportamiento de estas subparticulas? Ya lo sabremos en el futuro, la ciencia no para
Soy un gran admirador de tu trabajo, Pascal.
Me hago una pregunta.
Si hago un experimento de la doble rendija en dos mitades, qué sucede?
1- lanzo luz sobre dos rendijas sin medir y la mitad izquierda de la pantalla la conservo, pero la parte derecha la elimino y detrás de esta zona, mido. Detrás de todo, coloco otra pantalla .
2- en la primera pantalla (lado izdo) habría de obtener un patrón de interferencia. Pero la parte de derecha de la pantalla ya no está, y detrás colocó un detector, y al fondo, una nueva pantalla. Como estoy midiendo, en la segunda pantalla debería tener una huella de partículas?
Uuuy si, la diferencia es grande. En este vídeo se olle super bien sin subir el volumen 👍 seguro que si puedes poner el micro de mejor calidad cerca de la boca al hablar, se oiría aún mejor. Pero personalmente si tengo que elegir entre el otro micro a un metro o este, m quedo con este 👍 solo es una pequeña observación mirando tus videos super interesantes por cierto ❤ un abrazo
Gracias por el feedback.
Exelente explicacion pero me queda una cosa tiene que ver la velocidad con que hicieron que impactaran???
gracias por fin entendi un poco mas el experimento de la doble rendija❤
Mil gracias! Qué claridad!
Gracias, muy claro por fin entendí
Muy bien explicado... gracias.
Muchísimas gracias por el video. Es evidente que el electrón no es ni una onda ni una partícula, es una realidad mucho más profunda, ahora lo he entendido, creo que son las limitaciones conceptuales las que fallan, solo somos capaces de pensar en términos de ondas y partículas porque nos son cotidianos, de igual modo que no somos capaces de pensar en un suceso en ningún lugar ni en ningún momento.
Excelente Ponencia... Es la primera que escucho... Buscaré la Teoría de Cuerdas aquí ....la Tienes?
Muy bien explicado y muy interesante
En el experimento 5, donde se pasa un electrón a la vez, se pretende poner un control para saber en cuál ventana pasó. Mientras existan dos ventanas, no se controle por cual ventana debe pasar y que sean bastante más que uno, la imagen será como la mostrada, pero el misterio es increíble pues sugiere una respuesta conductual que no esperaríamos. Yo ya habia escuchado la idea del cambio de comportamiento de los electrones cuando se les observa.
El electron donde pasa influye por su carga cuando pase la siguiente esta cambiara la siguiente así con cada cual, al ser medido pierde carga y al no influir por donde pasa no hay lo anterior, lo que está pasando es que no hay cambios sin cargas.
Al pasar por las rejillas este se comportará eligiendo distintas posiciones definidas por un campo por la carga, al ser medido esto no se cumplirá sin la carga, si cogemos un material barilla de pastico y lo flotamos y le acercamos trozos de papel pasará ser atraído los trozos, entonces si por donde pasa no lo influenciará veremos que no sucederá al lanzar uno a uno los electrones.
Es apasionante...ahora entiendo por que les encanta...
🙋♀️Excelente aclaro dudas
Gracias! Estoy tratando de ir entendiendo cada vez un poquito más! Soy de las Humanidades
EXCELENTE PRESENTACION FELICITACIONES
Super complicado. Pero muy interesante !!!!!!
Excelente explicación
Le felicito. Muy bien explicado. Ahora. Funcion de onda en variable compleja? Interpretacion de copenshen? El gato de schodringer?
Poco a poco 😊. Hay otros vídeos de mecánica cuántica en el canal.
Pronto saldrá uno sobre la dualidad y más tarde uno más general sobre las interpretaciones.
Gracias por comentar.
Gracias por el vídeo. Está claro que la consciencia es creadora de la realidad que percibimos.
No entendiste nada