Para sair da marcação de pressão o logico e saber se posicionar bem na quedra, e passar a bola rapido com presição e asistir rapido e moverse rapido, a posição de dois abertos e dois fechados, e o que vai receber a bola e um dos jogadores que tão no centro da quadra e deixa pouca vissão no jogador que ta tras bem aberto parado na linha da quadra, e dificil marcar o jogador que voçe não be
Atividade muito boa. Fiz uma vez aqui com variação já pensando num goleiro linha, um jogador da equipe que esta no aguardo na outra quadra, passa para a equipe que esta atacando contra a defesa baixa, fazendo assim 5 x 4.
Mais uma grande dica professor meus parabéns pelo planejamento dessa atividade e muito obrigado por estar compartilhando seu conhecimento conosco. Tenho uma dúvida de como se trabalhar a parte defensiva de uma equipe jovem com média de idade de 22 anos que por muitas vezes falha nesse aspecto por estar em certo momento desconcentrado no jogo ou agindo por impulso quebrando assim o sistema defensivo da equipe, gostaria de saber qual é a melhor forma de se trabalhar isso quais atividades posso usar para tentar corrigir isso? Desde já agradeço grande abraço
Edad del marcador........un buen marcador se diferencia por su noción exacta del espacio que ocupa y utiliza todos los elementos tácticos a su disposición
Recuperación de la bola,evitar el shoot directo ,ocupación de espacios,mover permanentemente la marca para incomodar la rotación opuesta,temporizar despejando bolas bajo contrataque...
Essa atividade seria chamada de treino alemão professor Marquinhos? Parabéns pelo excelente trabalho tb e muito sucesso. Um dia espero conseguir fazer o seu curso e obrigado de coração por compartilhar os seus ensinamentos.
Marquinhos estou passando a treinar futsal como um projeto e escolinha. Vc tem cursos de treinamento para futsal ou curso para ser treinador de futsal?
Hoje na verdade o futsal não e bem jogado, nem bem dirigido, se tem retenção de bola em exeso e enlentese o jogo, e hoje por momentos a marcação e bõa com condição fisica boa, e se os jogadores não dam conta da posição "Logica do momento do jogo" so se olha por alguma ocação alguma jogada que sae por casualidade.
Hola professor, mi aporte como profesional de scouting del diseño de tareas, observo demasiado tiempo parado a 1 cuarteto+ portero, considero apropiado aprovechar las mini-pausas para la práctica y mejora de lanzamientos de 10 metros, 1xp, jugadas a balón parado, repaso del padrón de juego análitico....etc, de esta forma aprovechamos al 100% la buena dinámica de la tarea. Un saludo.
Olá Manolo, Agradeço seu comentário e reitero que as atividades propostas não estão blindadas ao seu patamar inicial, todos podem dar a dinâmica que achar melhor. Embora penso que os períodos de tempo e recuperação são necessários para tais atividades que exigem ajustes e correções. Nem toda atividade tem que ser contemplada por dinâmica sem pausas. Até pq os rallys desta atividade exige também concentração para as transições de fase. Um grande abraço e continue colaborando com sua visão.
A saida de trás e saida da presão, não e enfrentar uma defensa baixa , asim tirando a bola para diante sem saber como sair da marcação a presão e que Argentina sae campeom tirando a bola para diante e tendo que sempre enfrentar ao goleiro linha e sempre dando a bola ao contrario ? quando um time vai perdendo e presiona bem na saida de trás ai e que tem que saber sair, existe uma logica , que o marcador pode marcar o que olha não o que não olha, e asim e que esiste uma saida que e muito dificil ser marcada, e posição 2 defesas bem abertos na linhas de fora e bem baixo, e dois jogadores perto do centro da quadra que se intercalam a pedir a bola ao goleiro, e os marcadores de acima perdem a vista dos defesas que vai a sair correndo pelos corredores a recebir o passe do que veio a pedir a bola ao goleiro.
Referência mundial do futsal....Parabéns.
Muito obrigado por sua contribuição ao futsal professor Marquinhos, excelente atividade.
Para sair da marcação de pressão o logico e saber se posicionar bem na quedra, e passar a bola rapido com presição e asistir rapido e moverse rapido, a posição de dois abertos e dois fechados, e o que vai receber a bola e um dos jogadores que tão no centro da quadra e deixa pouca vissão no jogador que ta tras bem aberto parado na linha da quadra, e dificil marcar o jogador que voçe não be
Parabéns Professor por repassar seus conhecimentos pra os demais proficionais da área.
Obrigado Emir, grande abraço e siga nos acompanhando e compartilhando para que mais pessoas possam ser beneficiadas.
Obrigado por compartilhar todos esses conteúdos pra gente, GRANDE profissional !!! Parabéns mesmo, tu é excelente professor.
Atividade muito boa. Fiz uma vez aqui com variação já pensando num goleiro linha, um jogador da equipe que esta no aguardo na outra quadra, passa para a equipe que esta atacando contra a defesa baixa, fazendo assim 5 x 4.
Mais uma atividade muito boa professor, obrigado por compartilhar conosco seu conhecimento. Parabéns e sucesso!!!
Muito bom.
é bem produzido
da pra aprender só assistindo muito bom
Parabéns Xavier
Muito bom professor. Parabéns pelos conceitos.
Parabéns Mestre. Excelente atividade e de grande aproveito. Grande abraço
Variação com vários atletas em dinâmica.
Muito bom professor. Atividade muito dinâmica e interessante. Parabéns pelo belo trabalho e continue a nos ajudar. Um forte abraço.
Obrigado Thiago, grande abraço e siga nos acompanhando e compartilhando para que mais pessoas possam ser beneficiadas.
muito bom professor! estou assistindo muito os videos que você publicou, para aprender e repassar para os atletas que eu dou treino.
Mais uma grande dica professor meus parabéns pelo planejamento dessa atividade e muito obrigado por estar compartilhando seu conhecimento conosco.
Tenho uma dúvida de como se trabalhar a parte defensiva de uma equipe jovem com média de idade de 22 anos que por muitas vezes falha nesse aspecto por estar em certo momento desconcentrado no jogo ou agindo por impulso quebrando assim o sistema defensivo da equipe, gostaria de saber qual é a melhor forma de se trabalhar isso quais atividades posso usar para tentar corrigir isso?
Desde já agradeço grande abraço
Sempre ótimo...
excelente muito bom professor,tenho uma escolinha de futsal tou apredendo muito
Edad del marcador........un buen marcador se diferencia por su noción exacta del espacio que ocupa y utiliza todos los elementos tácticos a su disposición
Recuperación de la bola,evitar el shoot directo ,ocupación de espacios,mover permanentemente la marca para incomodar la rotación opuesta,temporizar despejando bolas bajo contrataque...
show muito bom.
Muito bom professor.
Essa atividade seria chamada de treino alemão professor Marquinhos?
Parabéns pelo excelente trabalho tb e muito sucesso.
Um dia espero conseguir fazer o seu curso e obrigado de coração por compartilhar os seus ensinamentos.
Vc e 10
professor, o tipo de defesa para este trabalho é o quadrado ou pode diversificar com outras? Parabéns Professor pelo canal, excelentes trabalhos!
Marquinhos estou passando a treinar futsal como um projeto e escolinha. Vc tem cursos de treinamento para futsal ou curso para ser treinador de futsal?
Já teve isso no meu treino , a atividade n é tão complexa , se vc práticar n fica tão difícil
Oi Professor eu quero saber com quantos anos uma pessoa pode fazer teste ?
Hoje na verdade o futsal não e bem jogado, nem bem dirigido, se tem retenção de bola em exeso e enlentese o jogo, e hoje por momentos a marcação e bõa com condição fisica boa, e se os jogadores não dam conta da posição "Logica do momento do jogo" so se olha por alguma ocação alguma jogada que sae por casualidade.
Hola professor, mi aporte como profesional de scouting del diseño de tareas, observo demasiado tiempo parado a 1 cuarteto+ portero, considero apropiado aprovechar las mini-pausas para la práctica y mejora de lanzamientos de 10 metros, 1xp, jugadas a balón parado, repaso del padrón de juego análitico....etc, de esta forma aprovechamos al 100% la buena dinámica de la tarea. Un saludo.
Olá Manolo,
Agradeço seu comentário e reitero que as atividades propostas não estão blindadas ao seu patamar inicial, todos podem dar a dinâmica que achar melhor. Embora penso que os períodos de tempo e recuperação são necessários para tais atividades que exigem ajustes e correções. Nem toda atividade tem que ser contemplada por dinâmica sem pausas. Até pq os rallys desta atividade exige também concentração para as transições de fase.
Um grande abraço e continue colaborando com sua visão.
Tentei entender mas não consegui. Assisti várias vezes, mas não consegui
A saida de trás e saida da presão, não e enfrentar uma defensa baixa , asim tirando a bola para diante sem saber como sair da marcação a presão e que Argentina sae campeom tirando a bola para diante e tendo que sempre enfrentar ao goleiro linha e sempre dando a bola ao contrario ? quando um time vai perdendo e presiona bem na saida de trás ai e que tem que saber sair, existe uma logica , que o marcador pode marcar o que olha não o que não olha, e asim e que esiste uma saida que e muito dificil ser marcada, e posição 2 defesas bem abertos na linhas de fora e bem baixo, e dois jogadores perto do centro da quadra que se intercalam a pedir a bola ao goleiro, e os marcadores de acima perdem a vista dos defesas que vai a sair correndo pelos corredores a recebir o passe do que veio a pedir a bola ao goleiro.