Hình học 7 - Đề thi học sinh giỏi huyện Nghĩa Đàn - HD giải
HTML-код
- Опубликовано: 11 сен 2024
- Hình học 7 - Đề thi học sinh giỏi huyện Nghĩa Đàn - HD giải
- ĐỪNG QUÊN LIKE SHARE VÀ SUBSCRIBE ĐỂ ỦNG HỘ THẦY!
- COMMENT ĐÓNG GÓP Ý KIẾN BÊN DƯỚI VIDEO, XIN CẢM ƠN !
- CHÀO QUÝ PHỤ HUYNH VÀ CÁC EM HỌC SINH YÊU QUÝ! ĐÂY LÀ VIDEO THẦY LÀM ĐỂ HƯỚNG DẪN CÁC BẠN PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN LỚP 6,7,8,9 TỪ CƠ BẢN ĐẾN NÂNG CAO ĐỒNG THỜI THẦY SẼ XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ VỀ SỐ HỌC, ĐẠI SỐ, HÌNH HỌC KHỐI 6,7,8,9. THẦY HY VỌNG CÁC BẠN TÍCH CỰC , CHỦ ĐỘNG TỰ HỌC KHÔNG CHỈ BÀI GIẢNG CỦA THẦY MÀ CÒN NGHE CÁC BÀI GIẢNG CỦA THẦY CÔ KHÁC ĐỂ TÍCH LŨY NHIỀU KIẾN THỨC CHO MÌNH NHÉ! THẦY CŨNG RẤT SẴN SÀNG HỖ TRỢ CÁC EM MỌI LÚC KHI CÁC EM GẶP KHÓ KHĂN. HY VỌNG CÁC EM CŨNG ỦNG HỘ THẦY BẰNG CÁCH NHẤN VÀO NÚT ĐĂNG KÝ NHÉ! CẢM ƠN CÁC EM NHIỀU!
- THẦY CHÚC CÁC EM THÀNH CÔNG!
học toán cấp 2,
học toán 24h,
học toán thầy thắng,
hoctoancap2,
học toán cùng thầy Thắng,
toán 8 ,
ôn thi cấp 2,
ôn thi kì 1,
đề kiểm tra cuối kì 1 toán 7,
đề thi cuối kì 1,
đề kiểm tra cuối kì 1,
đề kiểm tra chất lượng cuối kì 1,
đề kiểm tra chất lượng,
đề kiểm tra cuối kì 1 năm 2022,
đề kiểm tra cuối kì 1 năm 2023,
đề kiểm tra toán 7,
đề thi học kì 1 toán lớp 7,
đề thi học kì toán lớp 7,
ôn thi cấp 2,
ôn thi kì 1,
Luyện thi ,
Đại số 8,
Đại số 9,
Toán nâng cao đại số lớp 8,
Toán nâng cao đại số lớp 9,
Toán thcs,
Toán 6,
Toán 7,
Toán 8,
Toán 9,
toán khó,
Hình học lớp 6
Hình học lớp 7
Hình học lớp 8
Hình học lớp 9
Tôi thấy việc học và giải các bài toán về hình học rất hay, khi suy luận để giải nó kích thích tư duy, suy luận rất logic kết hợp với kiến thức lượng giác nữa thì phải nói là cuốn hút và phấn khích (hay hơn rất nhiều việc giải một phương trình đại số). Tôi nhớ ngày xưa (1982) thầy cho bài về nhà làm là một bài toán hình, ngoài giả thiết có rất nhiều kết luận. Từ bài hình phải sử dụng rất nhiều kiến thức về đại số, lập phương trình, khảo sát phương trình đại số và phương trình lượng giác, kỹ thuật dựng hình.... Đó là một bài tập tổng hợp rất hay
Mình u70 rồi nhưng vẫn giải bài này ngon.Cũng là nhờ kiến thức cấp 3 cũ ( lớp 8,9,10)năm học 69/71.năm 72 đi bộ đội hơn ba mươi năm quân ngũ thi thoảng ngồi buồn vẫn đem các định lý hình không gian ra chứng minh thấy vui.Cám ơn thầy đã giải bài tập hay.
Dạ cảm ơn bác ạ. Bác thật tuyệt
Hay giải toán tâm lý dẫn dắt dễ nghe cám ơn thầy tôi ngoài 60 tuổi rỗi cũng đã học hết phô thông nhưng nghe giải thấy hay thu hút người nghe
@@user-ck3di1kd7o dạ cảm ơn bác!
Tôi năm nay 76 tuổi ,nghe thầy giảng bài toán hình này vẫn hiểu . Cám ơn thầy.
Dạ cảm ơn bác, Chúc bác nhiều sứ khoẻ ạ!
Một kỷ niệm của tôi là khi ở Mỹ học kỹ sư xây dựng, trong một lớp học, giáo sư đang giải bài tính toán về lực thì có tình huống hình tg vuông và có đường thẳng từ đỉnh tg đến trung điểm cạnh huyền. GS hỏi có ai biết đoạn đó bằng bao nhiêu, chỉ có một mình thằng đầu tóc đen tôi dong tay trả lời đúng. Mấy đứa Mỹ trong lớp ồ lên ngạc nhiên sao tôi biết định lý đó. Ở Mỹ chương trình phổ thông có học hình học nhưng không sâu như bên mình, hình như cái định lý này cũng không được nhắc tới, hoặc lướt qua thôi. Tất nhiên người Vn mình, như vợ tôi giờ cũng không nhớ nó. Nhưng là một hs giỏi toán thời phổ thông cái này tôi thuộc nằm lòng.
👍👏👏👏
My hoc diem C la ra truong, chieu Thu sau la tu tap party uong bia.
Hoi Sao? Mien Sao Co bang la co job, vi tao biet nguoi, biet tieng
Nhung may hoc do hon tao?
Thi sau nay tao se muon may lam cho tao 😊😊😊
Lại nói " chuyện ngày xưa học ở tây " . Chúng tôi được cử đi CHDC Đức học nghề chứ không được học đại học như bạn , mà ở Đức thì thường học sinh học nghề chỉ học hết lớp 9/12 . Một lần giờ học tiếng Đức khuyết giáo viên , trường cử một giáo viên khác dạy ... cho khỏi trống giờ - ông ấy ra cho chúng tôi một loạt bài toán lớp 7 , lớp 8 Việt nam ( lớp 9 của họ ) để chúng tôi giải , thời gian là 40 phút còn lại . Người nộp bài sớm nhất là sau 8 phút , và không ai nộp chậm hơn 15 phút . Ông giáo há hốc mồm . Khi biết chúng tôi đều đã tốt nghiệp phổ thông cấp 3 ( tức là tốt nghiệp PTTH - lớp 12 của họ ) , ông ấy nói : lãng phí quá . Lẽ ra các anh phải vào đại học hoặc cao đẳng chứ không phải là đến đây học nghề !
Bạn đã tốn bao nhiêu calo để nhớ cái đó và nó có thoải mãn bạn hay không? Khi bạn đang suy nghĩ rằng bạn nhớ cái đó là vuot trội so với số đông! Trong khi cũng quy hoạch VN quy hoạch rất lộn xộn còn ở Mỹ thì ngay ngo ô vuông 1.609km rãi đều? Bạn có đặt câu hỏi tại sao không?! Do toán hình học, do ....
@@phamquochuy1363 Cái đó tự nó nằm trong đầu tôi chứ chẳng tốn calo nào để nhớ. Bạn nghĩ tôi kể ra để khoe khoang sao? Bạn nghĩ tôi kể ra để chứng tỏ VN giỏi hơn Mỹ? Bạn suy luận sai lệch quá xa rồi đó.
Hãy vẽ tia phân giác của góc ACB và trên đó lấy điểm E sao cho CE = CD , khi đó tam giác BCE vuông tại B. . Trong tam giác BCE ,các tia CA vad BA là phân giác , nên tia EA là phân giác của góc ngoài tại E của tam giác này. Từ đó tính được góc AEC = 75 độ . Vì tam giác ACD và AEC bằng nhau (c.g.c) , Nên góc ADC = góc AEC = 75 độ
Lời giải của bạn rất hay.
Hay nhưng phải dùng kiến thức lớp 7 bạn ơi
Cách giải của bạn làm tôi bối rối vì điểm E đã được thầy dùng đặt tên rồi. Nếu bạn bỏ điểm E của thầy vậy thì làm sao bạn suy ra tâm giác BCE. vuông tại B
Thầy giải hay quá ! Tôi 62 tuổi vẫn hiểu.
@@tienluong4231 cảm ơn bác a!
Hay ! Cảm ơn thầy: lục trí nhớ, luyện các định lí. Thú vị
Mấy ông giỏi quá đi mất thôi , tôi ngày xưa giải hình nhanh như gió mà giờ giải mai mới đc , bai phục mấy ông
Đoạn tìm góc EDC hơi dài chỉ cần lấy 90 độ trừ đi góc EDC bằng 60 độ là ra
@@hungbqldapham9177 Học hình nó vậy đó, nhiều khi cứ chạy lòng vòng để tìm kết quả, tìm xong thì lại tự cho mình sao mà ngu lâu thế, kết quả ngay trước mắt mà cứ leo lên trời tìm 🤣🤣🤣😍🌹
Dua cho vui tí , đang xem jutube , thấy hay hay giải tí do bún thấy cũng vui , thầy giỏi quá đi mất thôi
Rất hay .Cần đưa các chương trình đề thi học sinh giỏi các cấp các môn học phổ thông để các thầy và học sinh giải - hướng dẫn cập nhật chương trình để hs cùng học.
Cảm ơn bạn ! Kênh ghi nhận đề nghi của bạn và sẽ đăng nhiều video hơn nữa. Mong bạn tiếp tục ủng hộ nhé
Khi hạ đường vuông góc DE , ta có tam giác vuông DEC và xác định được ngay góc EDC bằng 30 độ bởi tổng 3 góc trong một tam giác bằng 180 độ mà đã biết 2 góc rồi ( 90 và 60 ) .
Hình vẽ không sát sao với trị số góc đã cho, khiến tam giác EMC nhìn không đều chút nào cả. Nhưng không sao, người ta nói "Hình học là nghệ thuật suy luận đúng trên những hình vẽ sai!"
Thầy nên hướng dẫn cách kiểm tra lại đáp số.
Ví dụ ∆ADB có góc B=45°, góc A=15°+45°=60°, thì góc D=180°-(45°+60°)=75°.
Như vậy là bài toán giải đúng.
Vâng cảm ơn bạn! kênh ghi nhận ý kiến này ạ
EM=1/2 DC thày ạ không phải -=BC
@toantrancong94 đúng vậy em. Thầy nhầm đó, cảm ơn em nhé!
việc kiểm tra thực ra nó là điều dẫn chiếu từ nó đến chính nó. Tính đúng là được. còn sai thì cũng có khả năng xảy ra trường hợp kiểm tra như bạn cũng vẫn k ra được cái câu "Như vậy là bài toán giải đúng" do mình lấy từ nó dẫn chiếu đến chính nó mà thôi, tính góc trong tam giác bằng 1 vài hướng nhưng nó chung nguyên tắc nên vẫn là nó dẫn chiếu đến chính nó, về góc thì có những kiến thức như góc bẹt 180, tổng 3 góc 1 tam giác là 180, góc ngoài tam giác, góc vuông, phân giác, góc tam giác đều ... nó cứ loanh quanh trong đó thì mình sai 1 khâu xong lấy cái phần khác để kiểm tra thì thấy nó vẫn vậy. Việc đưa ra cái kiểm tra nó là cái chưa logic về mặt khoa học
Các bài loại này đều dựa trên một định lý chính yếu trong TG vuông đường thẳng từ đỉnhTG đến trung điểm cạnh huyền bằng nửa cạnh huyền. Ngoài ra tất nhiên còn dựa vào tính chất TG cân và TG đều. Chúng thường xoay quanh các góc 15, 30, 45, 60, 75, 90. Hiểu được những điều này sẽ mò ra được cách vẽ đường phụ đúng cho lời giải. Đôi khi sẽ phải thử nhiều cách nhưng kiên nhẫn sẽ tìm ra. Khi đã vẽ đúng đường phụ thì mọi tính toán còn lại rất dễ dàng.
Bác thật đúng là người đam mê toán học. Đọc qua tâm sự của bác tôi thấy mình học hỏi được nhiều từ bác. Cảm ơn bác rất nhiều.
@@ThayThangTV Lớn tuổi mà còn vận dụng đầu óc thì đỡ bị lão hoá. Bên này tôi vẫn còn dạy kèm toán cho học sinh Mỹ. Tôi không phải là giáo viên trong trường học, chỉ dạy kèm thôi, cũng được gọi “ké” là thầy giáo.
Đúng và chính xác. Mình xem và chỉ dạy cho con nhưng ko đưa ra dc một nguyên tắc chung. A là người chỉ cho mình thấy điều này cảm ơn a nhé.
@VyNguyen-xw7cb vâng cảm ơn phụ huynh nhiều !
@@ThayThangTV những điều trên là do đề lựa chọn những góc phổ biến, tròn số nên thuận tiện cho tính toán, phù hợp với lớp 7. Còn ở dạng tổng quát cạnh này gấp n lần cạnh kia, và cho 2 góc thì các góc sẽ k tròn như trên, việc vẽ đường phụ không còn khả thi nữa, thậm chí k thể tính được. Đề thường có dạng cho 1 tam giác (hình tam giác là hình đơn vị của các hình chỉ dùng đoạn thằng) , tam giác này luôn được cố định về tính đồng dạng như c.c.c c.g.c g.c.g sau đó vẽ tia lấy điểm để ra tỷ lệ đoạn, hoặc vẽ tỷ lệ góc. Các cách làm trên chỉ áp dụng với bài đơn giản tròn đầy thôi
Giải theo công thức lượng giác thì dễ hơn nhiều .
Tôi dùng công thức của tam giác : a/sinA = b/sinB . Viết các phương trình rồi thu gọn thành :
sin(120-x)/sinx = 2sin15/sin45 .
tính ra :
tanx = sin120 . sin45/(sin45 . con120 + 2. sin15) ==> x = 75
Lop 7 nha thanh, ngu thi im moe di sin cos cai lon me may ah?
Đây là toán cho hs lớp 7 lên không giải bằng lượng giác được bạn ơi nó không phù hợp vói các cháu lop7.
@@TuTran-ml5uo : OK, thì bạn phải nói trước đây là toán lớp 7 . Không nói thì người ta giải bằng mọi cách .
Lâu rồi cũng quên và đầu óc nay cũng kém rồi , giải mai mới đc , mà đi thi HSG thì trượt mat thôi , hì
Chào các bạn nha mình xem phim đây hì
Bài toán khá hay nhưng để làm được cũng không hề dễ với học sinh giỏi , với môn hình học đa số chỉ giải được khi không phải vẽ thêm từ hai đường phụ trở lên
Thầy dạy rất dễ hiểu
EM =1/2 DC chứ không phải bằng 1/2 BC đâu thầy ?
Bạn này thắc mắc giống mình .chắc thầy ghi lộn 1/2BC
Góc EDC = 30, đơn giản là vì tam giác vuông DEC có góc ECD = 60
Hay quá Thầy.
Cảm ơn em nha!
Góp ý với thầy một chút: là hình vẽ của thầy có độ sai lệch nhiều quá nên học sinh khó hiểu bài giải! Nếu có thể điều chỉnh lại thì sẽ tốt hơn nhiều!
Vâng rất cảm ơn đóng góp chân thành từ phụ huynh ạ. Thầy sẽ cói gắng vẽ chín xác hơn
Thầy giải hình tam giác quá hay
Xin cảm ơn thầy .... Đã bấm Like + Subcribed cho thầy 👍
Cam on em nhe
@@ThayThangTV chỗ phút 17:38 , thầy suy luận EM = phân nửa (1/2) của BC ? ... không phải EM = 1/2 của DC thay vì BC ?
Đặt thước đo độ để lấy giá trị góc là xong, bởi vì dựng hình bằng góc?
VẼ HÌNH KO CHÍNH XÁC. LẬP LUẬN DÀI DÒNG.
quá hay thầy ạ🥰🥰🥰
Cảm ơn em nha
Dồn ra 2 pt 2 nghiệm , làm nhanh hơn.
Có thể kẻ AC, và AM để tính gócDAB?.
Tuyệt Thầy ạ
Bài toán hình lớp 7 khó, nếu o biết vẽ thêm không thể làm đc
Vâng ạ!
NHỚ LẠI THỜI TUI HỌC CHUYÊN TOÁN . THẦY THÔNG (QUÊ NGHỆ AN) CÓ KIẾN THỨC RỘNG UYÊN THÂM. BÀI NÀY PHÚT 1 LÀ XONG. TUY NHIÊN VẪN THÍCH ỦNG HỘ KÊNH
Vâng ạ!
Tôi cũng không phải người giỏi toán, chỉ có chút đam mê và một ít kinh nghiệm chia sẻ cùng các em học sinh thôi ạ. Cảm ơn bạn rất nhiều!
thầy ơi con có thắc mắc là sao bài trên lại được vẽ thêm 2 điều kiện là : Vẽ ED vuông góc AC và lấy M là trung điểm của DC ạ -Con nghĩ là trong 1 bài toán chỉ đc nối còn điều kiện chỉ đc lấy 1 thôi chứ
Vẽ thêm bao nhiêu yếu tố phụ đều được con ạ. Tết đến rồi con nghỉ đã. Ra năm học, chúc con học tốt nhé!
Còn cách giải khác nữa không thầy ơi?
Bài toán hình hay.
Hình vẽ thiếu trực quan, tam giác cân mà nhìn quá lệch. Tính góc D của tam giác ADC vòng vèo.
Cảm ơn bạn góp ý! Chúc bạn nhiều sức khoẻ.
Bài này ko vẽ thêm yếu tố phụ thì sao mà giải
Thầy ghi sai EM = 1/2 DC mới đúng chứ ko phải BC
Thầy ơi sao mấy bài đại số toàn 5 điểm 7 điểm... vậy thầy 😅😅😅
Đại số và hình học tương đương về thời lượng nên điểm số thường phải tương đương. Thầy cũng k hiểu sao các đề thi điểm đại số vẫn nhiều hơn hình học. Khi ra đề hsg thầy ra điểm 2 phần này là 5-5
Thầy viết sai ở đoạn EM = 1/2 DC, chứ không phải BC. Mong thầy sửa lại.
Cảm ơn em
Ok
Rất chi là cồng kềnh
EM = 1/2 DC CHỨ THÀY???
EM=1/2 BC ?
Thầy giải dài
Thày nên nghĩ giải ngắn hơn ạ
Thầy cảm ơn
có những bài toán mà đề không đến 1 dòng nhưng bài giải rất nhiều trang giấy. 1 bài toán có thể có nhiều cách giải, trong đó có cách giải ngắn, có cách giải dài. Nếu bạn chê thầy giải dài thì có nghĩa bạn phải so với 1 thước đo cụ thể nào đó như là 1 cách giải ngắn hơn. vậy bạn hãy đưa ra cách giải đó đi. Còn nếu bạn không đưa ra được thì không thể kết luận cách giải này là dài được vì bạn chẳng có cơ sở khoa học nào cả
Xin hỏi: Đề thi toán này cho học sinh giỏi lớp mấy ?
Lớp 7 bạn nhé
Thầy ơi sao: EM = 1/2 BC?
Thầy ghi nhầm e ạ
Có cách nào dễ hơn không vậy, loàng ngoằng quá.
bạn thấy loàng ngoằng là do năng lực của bạn, nói thật là có những bài toán mà cho dù là cách giải tốt nhất của nó cũng loàng ngoằng đến mức nhà toán học cũng thấy phức tạp, đọc lời giải cũng nhức đầu.
Thầy giải cỡ này hơi rối. Vẽ hình không có chuẩn bị từ trước nên các góc không tương ứng.
Các bạn tự nhận biết trình thầy thế nào.
@@mainhan1881 xin ghi nhận bình luận của bạn. Cảm ơn nhiều, Trân trọng!
Sai rồi ông giáo ơi (EM=1/2CB)
Cảm ơn bạn
Dài dòng, nói hơi nhiều và lè nhè. Chỉ cần lấy điểm E trên AC sao cho CA = CB và F là trung điểm của CD thì có ngay tam giác CEF đều, tắm giác FAD vuông cần. Góc x = 75 độ
Dài dòng quá
dài dòng quá thầy ơi.
Thầy vẽ hình toàn ko chính xác
Thầy câu giờ nhiều quá. Và vẽ hỉnh quá dở, khôbg chình xác
Thầy giải sai rồi
Quá dài dòng
Công nhận rất dài dòng
Bài hình này hs quê tôi nó đánh cái Rắm cũng xong ? Thế mà cũng thi hs giỏi
Nếu góc A=10°, góc B=40° thì ta sẽ tính được góc D= 82.37955397061°
Me may hinh mô xem con me may
Con me may