Hola, José! Muchas gracias por tu trabajo! El año pasado, junto a varias colegas, presentamos evaluaciones con preguntas cerradas y abiertas, usando taxonomía de bloom, tabla de especificaciones, pauta de corrección con justificación de cada alternativa y listas de cotejo o mini rúbricas para las respuestas de preguntas abiertas, también me guié por algunos videos que tienes al respecto. Pero salieron básicas TODAS! Años anteriores, con ese mismo tipo de evaluación, yo había salido destacada, ¿sabes qué cambió? porque en el informe de retroalimentación no hay nada que me permita entenderlo. Te agradezco mucho la respuesta.
Hola, gracias por entregar la información de forma tan sencilla. Tengo una pregunta, ¿por qué para algunos es obligación la clase grabada y para otros es opcional? Saludos.
¡Felicitaciones!
Hola, José! Muchas gracias por tu trabajo! El año pasado, junto a varias colegas, presentamos evaluaciones con preguntas cerradas y abiertas, usando taxonomía de bloom, tabla de especificaciones, pauta de corrección con justificación de cada alternativa y listas de cotejo o mini rúbricas para las respuestas de preguntas abiertas, también me guié por algunos videos que tienes al respecto. Pero salieron básicas TODAS! Años anteriores, con ese mismo tipo de evaluación, yo había salido destacada, ¿sabes qué cambió? porque en el informe de retroalimentación no hay nada que me permita entenderlo. Te agradezco mucho la respuesta.
Hola, visité tu página y estan terminando (el 13) el curso de agosto. ¿Hay fecha para otro curso? Envié correo al contacto que ahí aparece.
Hola, Acabo de publicar el curso de Septiembre. Muchos saludos
Hola, gracias por entregar la información de forma tan sencilla. Tengo una pregunta, ¿por qué para algunos es obligación la clase grabada y para otros es opcional? Saludos.