Это тренируется через выделение главных идей и построение связей между ними :) Выделяешь главный вопрос, на который в беседе отвечаем, а дальше все идеи укладываются по принципу "как это соотносится с главным вопросом?". К примеру, вся эта беседа умещается в 4-5 идей, а детали легко всё вспомнить, если уже хорошо уложена структура рассуждения
@@ilyasoifer2506 спасибо! Теоретически понятно - майндмэп в голове. А построить мэп дискуссии практически даже на листе бумаги трудно - канва разговора течёт непредсказуемо. Где об этом почитать?
Мне казалось, что Илья просто нас аккуратно конспектировал 🙂 Действительно, впечатляющий навык 🙂 Еще приятно удивило, что есть люди, кого это тоже удивляет 🙂
@@Linass0563 я вот не встречал, чтобы именно об этом писали и сам пока только вслух учу. Но лайфхак такой: не надо строить майндмэп с нуля. Должны быть уже готовые "полочки" в голове. Для этой беседы они простые: беседа о чём-то полезном (формат подразумевает), значит у нас будет проблема и ответ на проблему (решение, окончательное или промежуточное). Ну и проблема выходит в этой беседе "что-то идёт не так с распределением сил и использованием инструментов", ответ на проблему "смотреть на такие-то штуки, помня, что они непростые". Конечно, там ещё есть всякие приёмы, но даже этот один уже убивает кучу "непредсказуемости". Если научиться заранее готовить такие шкафы-полочки в голове, то затраты мыслетоплива на обработку значительно снизятся :)
Тейк на 1:18:00 Про то что помимо удовольствия Есть еще многие другие штуки Интерес и образ себя Удовольствию противопоставляется интерес, но интерес он всегда сопровождается удовольствием либо что то в определениях слов не так
Спасибо за полезную лекцию! Не совсем к этой теме, но: подскажите, пожалуйста, как улучшать свою повседневную внимательность и присутствие в моменте? Джейдайские техники мне очень помогли, в конце концов с продуктивностью всё стало гораздо лучше. Но настолько, что в пылу стремления "сделать побольше того, что искренне хочу" я начала пренебрегать оценкой рисков и попала в дтп. С переживаниями разобралась, а с тем, каким образом дальше действовать - пока тяжело. Спокойнее и медленнее - да и только, или есть что-то ещё?
@@MaximDorofeev согласна, но это повод не запрещать использовать термины, а объяснять сам термин, в чем искажение при его некорректном употреблении и как будет корректно
Допустим. А что вы предлагаете делать, если для распознавания ошибки в суждении надо учиться, скажем, 3 года. А для того, чтобы уметь ее пояснять ещё 5. А я еще только в середине этого пути...
Ну и конечно же никто никому не запретит использовать термины... Это я говорил не серьезно. Хотя немного жаль, конечно :-) Мир был бы проще, если бы ты сразу понимал на сколько человек действительно разбирается в предмете, о котором говорит. Просто умных слов нахватался или же понимает то, о чём говорит на уровне причин, условий и следствий...
Крутая лекция наверное, сохраню в "посмотреть позже"
Пион Медведева..лучшая по вопросам интеллекта
Рекомендую всем следить за её творчеством
Дорофеев выглядит хорошо. Без всяких только)
Удивил Илья, в конце двухчасового разговора четко проговоривший основные моменты встречи. Как такое возможно натренировать? Объяснитесь, сударь!
@@glarewind3502 экзокортекс в моем понимании - это не то.
Это тренируется через выделение главных идей и построение связей между ними :) Выделяешь главный вопрос, на который в беседе отвечаем, а дальше все идеи укладываются по принципу "как это соотносится с главным вопросом?". К примеру, вся эта беседа умещается в 4-5 идей, а детали легко всё вспомнить, если уже хорошо уложена структура рассуждения
@@ilyasoifer2506 спасибо! Теоретически понятно - майндмэп в голове. А построить мэп дискуссии практически даже на листе бумаги трудно - канва разговора течёт непредсказуемо. Где об этом почитать?
Мне казалось, что Илья просто нас аккуратно конспектировал 🙂 Действительно, впечатляющий навык 🙂
Еще приятно удивило, что есть люди, кого это тоже удивляет 🙂
@@Linass0563 я вот не встречал, чтобы именно об этом писали и сам пока только вслух учу. Но лайфхак такой: не надо строить майндмэп с нуля. Должны быть уже готовые "полочки" в голове. Для этой беседы они простые: беседа о чём-то полезном (формат подразумевает), значит у нас будет проблема и ответ на проблему (решение, окончательное или промежуточное). Ну и проблема выходит в этой беседе "что-то идёт не так с распределением сил и использованием инструментов", ответ на проблему "смотреть на такие-то штуки, помня, что они непростые". Конечно, там ещё есть всякие приёмы, но даже этот один уже убивает кучу "непредсказуемости". Если научиться заранее готовить такие шкафы-полочки в голове, то затраты мыслетоплива на обработку значительно снизятся :)
Спасибо за подробный библиографический указатель! Почитаемс...
на какой минуте?
Тейк на 1:18:00
Про то что помимо удовольствия
Есть еще многие другие штуки
Интерес и образ себя
Удовольствию противопоставляется интерес, но интерес он всегда сопровождается удовольствием либо что то в определениях слов не так
Спасибо за полезную лекцию!
Не совсем к этой теме, но: подскажите, пожалуйста, как улучшать свою повседневную внимательность и присутствие в моменте? Джейдайские техники мне очень помогли, в конце концов с продуктивностью всё стало гораздо лучше. Но настолько, что в пылу стремления "сделать побольше того, что искренне хочу" я начала пренебрегать оценкой рисков и попала в дтп. С переживаниями разобралась, а с тем, каким образом дальше действовать - пока тяжело. Спокойнее и медленнее - да и только, или есть что-то ещё?
Практики осознанности есть. Например, описанные в книге Пенмана, Уильямса "Осознанность"
1:02:54
Действительно, зачем изобретать какие-то нейромедиаторы, если есть мыслетопливо))
Дело не в изобретении. Дело в том, что этими понятиями часто оперирую те, кто не понимает их смысла.
@@MaximDorofeev согласна, но это повод не запрещать использовать термины, а объяснять сам термин, в чем искажение при его некорректном употреблении и как будет корректно
Допустим. А что вы предлагаете делать, если для распознавания ошибки в суждении надо учиться, скажем, 3 года. А для того, чтобы уметь ее пояснять ещё 5. А я еще только в середине этого пути...
Ну и конечно же никто никому не запретит использовать термины... Это я говорил не серьезно.
Хотя немного жаль, конечно :-) Мир был бы проще, если бы ты сразу понимал на сколько человек действительно разбирается в предмете, о котором говорит. Просто умных слов нахватался или же понимает то, о чём говорит на уровне причин, условий и следствий...
Про самолёт было у разрушителей мифов. Можно посадить.
Там главный вопрос не в том, можно или нельзя, а в какой мере неинформативное видео повышает уверенность в том, что можно.