Hepinizden bir iyilik isteyebilir miyim? Bu bölümü beğendiyseniz lütfen beğen tuşuna basar mısınız? Bu, kanala çok yardımcı olur. Hepinize teşekkür ediyorum!
Yıllar önce katıldığım bi kongrede ülkemizin yetiştirdiği çok değerli bir fizik profesörünün o zamana kadar asla ilgimi çekmeyen konudaki sunumunu büyük keyifle dinlemiştim. Sunumun sonunda kendisiyle birebir tanışıp sohbet etme fırsatım oldu. Sohbetimizde geçen bir konu da şu oldu; milli eğitim bakanlığı kendisi ve birkaç arkadaşının beraber alanlarında yeni bir ders müfredatı hazırlamasını istemiş ve hocalarımız da bunun üzerine yeni bir müfredat hazırlamışlar. Bu yeni müfredat tamamen basit, laboratuvar imkanlarına gerek duymadan her öğrencinin tek başına yapabileceği deneyler ve gözlemlerden oluşuyormuş. Müfredat teslim edilmiş, toplantılar yapılmış fakat hazırladıkları müfredat hiçbir zaman uygulanmamış. Sebebini sorduğumda yanıt olarak böyle bir müfredatın uygulanması halinde çocukların mebin kitabından başka bir kaynak kitaba ihtiyacı olmayacağı belli ki bu durumdan bazı lobilerin rahatsız olacağı cevabını aldım. Demek ki bu denklemde çocuklarımızın öğrenememesinden beslenen koca bir endüstri ve bu endüstriden yana olan milli eğitim bakanlığımız var... Ülkemizin köklü eğitim kurumlarından birinde eczacılık eğitimi alıyor ve yükseköğrenimle ilgili büyük hayal kırıklıkları yaşıyorum. Orta öğrenime göre bazı şeylerin değişeceğini düşünüyordum fakat maalesef pek birşeyin değiştiği yok, eğitim sistemi hala aynı, ezberci üretkenlikten yaratıcı düşünceden uzak bir şekilde devam ediyor. Bundan 50 sene önce eğitim sistemindeki ezberciliği belki anlayabilirim fakat günümüzde yıllardır kabul edilen kuramların sorgulandığı ve hatta çürütüldüğü, bilimin çok hızlı ilerlediği ve yayıldığı, bilgi kirliliğinin çağın en büyük sorunlarından birine dönüştüğü bu bilgi çağında bu eğitim sistemleri en hafif tabiriyle çağ dışıdır. Emeklerinize sağlık sevgiler
Bu eğitim sistemi ile gidersek bomboş, ziyan olmuş nesiller gelecek. Yılların öğretmeniyim, insan öğüten bir sistemde akıntıya kürek çekiyoruz. Farklı olana duyulan kızgınlık inanılmaz boyutta. Hele müfredat! Kendi dersim için söyleyeyim, edebiyattan nefret ettirmek için oluşturulmuş. Güzel bir video olmuş. Emeğinize sağlık. Dilerim çok kişiye ulaşır.🌸👏
Hocam kesinlikle farklı olan cezalandırılıyor. Hem devlet lisesinde hem özel lisede hem de dershanedeki rehberlik hocalarıma çalışma düzenimin soru çözmek değil konu çalışmak olduğunu anlatamadım. Pandemi çıktığı sene evlere kapanmak zorunda olduğumuz için 4-5 ay gibi bir süre kendi sistemimi uygulama şansı buldum ve kazandım. Ayrıca bir anımı anlatayım: İlkokul 4. sınıfta İngilizce dersini ilk kez görüyorduk. Hocamız bize basit bir kendini tanıtma ödevi vermişti. Ben cümlelerden birinde "from" kalıbını kullandığım için beni sınıfın önünde azarlayıp - "Ben size böyle bir şey öğretmedim ne cüretle kullanıyorsun ?" dedi. Ben şaşkınlıkla karışık acıma duygusuyla peki hocam diyebildim. Böyle bir sisteme rağmen başarılı olmak gerçekten kolay değildi. Şu an üniversitedeyim, zorlanmaların en büyüğüyle karşı karşıyayım ve başarısız olmanız hiç de zor değil çünkü teorik+ pratik toplam 12 kredilik derste haftada sadece 3 saat slayt işleyip görenleri zorluğuyla şaşırtan programlama ödevlerini çok kısa bir süre içerisinde öğrenip kodlamamız bekleniyor. Dönem içinde yaşadığım psikolojik bunalımları tarif bile edemem. Hocalara sorsan benim tembel veya kolaycı olduğumu falan söylerler çünkü onlara göre sistem "oturmuş" . Büyüklerimizin kurduğu sistemde sisteme yönelik eleştiri yapınca ya nankör ya tembel oluyoruz. Diplomayı yakmamak için de ancak anonim olarak bir şeylerden bahsedebiliyorum.
@@justahumann810 malesef sırf laf olsun diye öğretmenliği seçen sayısız öğretim görevlisi var, halbuki her meslektede olduğu gibi bu aşk gerektiren Kutsal bir görev olmalı, egitimcilerinde aynı izlediğimiz örnekteki gibi sürekli kendilerini yenilemeleri gerek ....enevasyon şart....
Ben hocaya daha spesifik not atar mısınız dedim diye kızdı spesifik neymiş diyor daha çok algısı bu kelimeyi biliyor kullanıyor yönünde olacağı yerde azar işittim. Teşekkürler Türkiye
bakın çok samimi söylüyorum hayatımda bunun kadar güzel bir video izlemedim. Birçok kez yaşadığım hatta sorguladığım tüm kavramları o kadar iyi anlatmışsınız ki inanamıyorum. Emeğinize sağlık teşekkürler.
Çok teşekkür ederim. 30 yıllık öğretmenim ve eğitim başında olan çocuklarımın durumuna çok üzülüyorum. Test çözerken keyifsizlikleri üzüyor beni .ders okul sevgisi diye bir kavram eskide kaldı
27 yıl insan yönettim ve sonrasında da lise mezunu seviyesindeki gençlere 10 yıl süreyle meslek eğitimi kapsamında uzman eğitimcilik yaptım.Değerlendirme, tespit ve önerilerinize aynen katılıyorum.Eğer ulusumuzun halen ilkokul seviyesindeki neslini de mevcut yanlış eğitim sistemimizden kurtaramazsak; 18-19.yy'ların endüstri devrimlerini ıskaladığımız gibi; ne yazık ki, hızla oluşmakta olan endüstri-4 dünyasının dışında da kalarak önce bu toplumlara sıradan hizmetlerde bulunacak, birkaç on yıl sonra da insanlık tarihine hiçbir iz bırakamadan silinip gideceğiz...
Eğitim sisteminin problemli olduğu birçoğumuzun farkında olduğu bir şey. Fakat tam olarak hatanın nerede yapıldığı konusunda bu kadar doğru bir noktaya değinildiğini görmemiştim. Video gerçekten çok bilgilendirici ve ufuk açıcı olmuş. Eğitim sistemini bu şekle getirmek uzun bir süreç olabilir, ama en azından bilinçlenen kişiler olarak (öğretmen, ebeveyn vs.) kendi küçük alanlarımızda yaptığımız aktarımlarımızla, bir kelebek etkisine dönüştürebiliriz.
Ilkokul öğretmeniyim yıllardır böyle yaparım önce anlatırım sınıfta 10 kişi ortalama anlar sonra da çekinen anlamayan öğrenciler e hadi siz arkadaşınıza anlatınız anlayanlar arkadaşlarının seviyesine inince daha da güzel anlatıyorlar
Söyledikleriniz aydinlatti cok tesekkür ederim Sertac bey. Devletlerin tek tip insan yetistirme konusu gecince ben de yasadigim yeri baz alarak Almanya’daki en kalabalik nufüslü NRW eyaletinin Okul yasasindaki Okulun eğitim ve yetistirme yetkisi (Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule) kanunun 6. bendinin 9 maddelik „özellikle bunlar ögretilmeli/ögrenmeli“ denilen yasayi cevirerek türkiyedeki insanlarin bilgisine sunmak istedim. 1. Bağımsız ve kendi sorumluluğunda hareket etmek, 2. Kendileri ve başkalarıyla birlikte öğrenmek ve icra etmek, 3. Kendi fikrini temsil etmek ve başkalarının görüşüne saygı göstermek, 4. Dini ve ideolojik konularda kişisel kararlar vermek ve başkalarının kararlarına karşı anlayış ve tolerans geliştirmek, 5. Farklı kökenlerden insanlarla önyargısız tanışmak, farklı kültürlerin değerlerini öğrenmek ve yansıtmak ve ayrımcılıktan uzak barış içinde bir arada yaşama için harekete geçmek, 6. Temel hukukun ve ulusal anayasanın temel normlarını anlamak ve demokrasiye dayanmak, 7. Kendi algısal, duyusal ve etkileyici yeteneklerinin yanı sıra müzikal ve sanatsal becerilerini geliştirmek, 8. Egzersizde ve sporda neşe geliştirmek, sağlıklı beslenmeyi ve sağlıklı yaşamak, 9. Medyayı sorumlu ve güvenli bir şekilde ele almak. Kaynak: bass.schul-welt.de/6043.htm § 2 Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule - (6)
İyide Fatih bey, bu maddeler sadece formaliteden ibaret😐 unutmayınız aynı Türkiye'de oldugu gibi avrupanında müfredatını amerika bellirlemistir....birazcık derin eşerseniz bunu teyyid edebilirsiniz....
Yıllardır yaşadığım sıkıntının bilimsel açıklamalarını buldum bu videoda. Çünkü okul hayatım boyunca hocanın söylediği öğrencinin dinlediği hiçbir derste başarılı olamadım. Edebiyatta şiir yazıp resim de çizim yaptım, felsefede sorgulayıp tarihte okudum. Aslında bazı dersleri doğru şekilde aldığım eğitimden dolayı çok daha iyi anladığım için adıma sözelci dendi ve önemsizmiş gibi gösterildi. Şimdi hiç kimsenin benden beklemediği kadar iyi bir okulda sıra dışı bir bölüm okuyorum ve okulum polimat öğrenci yetiştimek konusunda o kadar iyi ki okuldaki herhangi bir alanla neredeyse sınır koymadan çap yapabilme imkanı veriyor. Kendim yaşadım ve tecrübe ettim. Şuan yaşadığım her şeyden çıkardığım sonuç eski bir eğitim sistemi her zaman iyi bir köle yetiştireceğinden devletin işine gelecektir. Öğrencilere tavsiyem kim ne derse desin siz iyi bildiğiniz yoldan gidin. Öğrenci değişmedikçe sistem değişmeyecektir.
Ben orta okulda edebiyattan nefret ederdim.Öğretmenler hep kötü notlar verirdi.Şu an arada şiir yazabiliyorum.Kafamda güzel hikayeler uydurabiliyorum.Matematikten nefret ederdim,amma şu an çok iyi anlıyorum matematiği.İngilizceyi bile kendim öğrendim.Gerçekten çok doğru cümleler bunlar.Kendimiz öğrendiğimizde inanılmaz etkili oluyor ve kalıcı oluyor.
Sorun eğitim sisteminde değil. Ülkelerin nasıl vatandaş yetiştirmek istedikleri ile alakalı. Oy veren, herkesle aynı düşünen, dindar(bütün dinler için geçerli), vergi mükellefleri yetiştirilmek isteniyorsa eğitim sitemi tam da olması gerektiği gibidir.
iş yine nezdinizde dine çıktı demek? ülkemizin en büyük sorunu tembellik ve kolay yoldan kazanç elde etme füryasıdır. bu ülkenin en büyük sıkıntılarından biri; bir kesimin diğer kesim için ortaya attığı iddiaları, kendi kesimi yaptığı zaman ses etmemeleri.. ağzını açıp dincilere sallayanların dincilerden daha kötü, daha leş olduklarını bu ülke kaç defa tecrübe etti? moda sahilinde köpek gezdirip, bir bardan diğerine atlamanın medeniyet beşiği sayıldığı o cahil ütopik dünyanızdan çıkmanız dileğiyle.
@@SavasAksitSadece islam dinini kastetmemiski bütün dinler demiş sen yanlış anlamışsın. Hem orda bir sürü şey saymış sen bir tek dine takilmişsin niyeyse. Kimsenin din düşmanlığı yaptığı yok okuduğunuzu anlayin bi
Egitim konusunda cok guzel hazirlanmis ve anlatilmis bir gorsel eseri, ne yazik ki bu zamana kadar (21 subat 2022) itibariyla 37.086 kisi izlemis. Canim ulkemdeki en onemli ve birinci sorunun egitim sistemi oldugunu ve bunu dunyadaki en iyi ornekler seviyesine getirmeden, sorunlarimizi cozemeyecegimizi daha iyi anladim. Emeginize saglik, cok cok tesekkurler ediyorum.
Anlatılanlarda doğruluk payı oldukça yüksek. Sertaç Beyi tebrik ediyorum. Ama eksiklikler de var. Şöyleki, bugünkü batı eğitim sistemi, yaklaşık 700 - 800 yıllık bir geçmişe sahiptir. Eğitim, yüzyıllar içinde şekil değiştirerek, özellikle de 1700'lerin başında sanayi devrimi denilen ucube değişimden sonra, bugünkü yapısını almaya başlamıştır. Videoda daha çok son 150 yıldaki ABD ile ilişkili değişimler işlenmiş. Maalesef günümüzde, hemen tüm ülkelerde, eğitim mevcut bozuk sisteme (kapitalist sistem) ve bu sistemden fayda sağlayan egemenlere hizmet eder. Şöyleki, sistemin dişlilerini iyi çalıştıracak teknik elemanların (mühendis, mimar, doktor, hukukçu, işçi, vs. vs.) işlerini iyi yapmalarını sağlayacak bilgileri verir. Ama en önemli değerleri es geçer. Doğa sevgisi, insan sevgisi, adalet, eşitlik, dayanışma, vicdan, vb. değerler neredeyse hiç verilmez, ya da çok yetersiz düzeyde (sadece göz boyayacak kadar) verilir. Eğitimin temel amacı "bilinç seviyesini yükseltmek" olmalıdır. Bilinç seviyesinin yükselmesinin temeli de doğru değerlere sahip olmaktan geçer. Doğa ve insan sevgisi en temel değerdir. Dayanışma, adalet, eşitlik, vicdan bunun hemen peşinden gelen değerlerden en önemlileridir. Doğa ve insan sevgisini tam özümsemiş kişi, doğal olarak diğer değerlere sahip olmaya başlar. Eğitimin önde gelen yapıtaşları, bu değerlerden başlayarak, analitik düşünme, problem çözme vb. zihinsel becerilerin geliştirilmesi olmalıdır.
Çok iyi bi konuya el atmışsın üstat.Okullarda işe yaramayan binlerce derslerden sonra mezun olunuyor.Mezun olunduktan sonra iş sektörüyse bambaşka program bilgileri, mükemmel ingilizce ve 5 yıl tecrübe arıyor.Dolayısıyla insanlar işsiz kalıp, işveren de yetkin insan bulamıyor.Saçma bi düzen.Bunu kim değiştirecek.?
6 yıl mühendislik okudum, şimdi düşünüyorumda öğrendiklerimi 3 ay da öğrenebilirdim, şuan yaptığım işde işime yarayan bilgiler ise belkide 1 haftada insan beyninin alabileceği bilgiler.. Yıllarımız bu ideolojik askeri sistem artığı eğitim sisteminde heba oldu ve olmaya devam ediyor malesef.. Bu yıl ortada çırak kalmayınca Usta öğretici diye birşey yapmaya çalışıyorlar bakalım kötünün iyisi gibi duruyor ama bu ideolojik putperest kafalar başımızda olduğu sürece benim çok ümidim yok.. Çocuklarımızı bu ideolojiden kurtaralım diye düşünüyorsun, karşına yine ideolojik yasaklar çıkıyor.. Memleketimizin büyük bir esir kampından farkı olmadığını bu ideolojiden sakin bir yere çıkınca anlıyorsun ve çıktığına sevinemeden daha çok dertleniyorsun.. Allah hepimizi bu deneme yanılmacı herşeyi bilen ideoljicilerden kurtarır İnşaallah.
Çırak ve usta öğreticisi hep vardi. İcine ettikleri eğitim sisteminde onbinlerce ogrenciyi örgün egitimin dışına çıkardilar. Piyasada yeterli sayida usta ogretici belgesine sahip kisi calistiran isletme bulunmadığı icin ( yasa geregi u.ogreticilik belgesine sahip calisani yoksa, bu isletmeler çırak calistiramaz) bi seferlik ciraga ve belgeye ulaşmaya erteleme/muafiyet getirdiler. Konu bundan ibaret. Dogru veya yanlis demiyecegim ama meslek liselerinin icinde mesleki egitim merkezleri acarak bazi muafiyet ve tesviklerle onbinlerce öğrencinin oraya kaydirilmasi, ogrenciler icin olmaktan çok, büyük ve orta ölçekli isletmeler icin düşünülmüş gibi görünüyor. Ya da pratikte oyle bir sonuc doğurdu. Ogrenciler ustalarin yaninda ciraklik yapabilecekleri işletmelere degil, bu belge ve imkanlara sahip buyuk fabrikalarda ara eleman olarak istihdam imkani buldular. Adı cirak olan yeni "taze" elemanin maasini ve sigortasini da devlet ödüyor. Firma sadece haftada bir gun teorik dersler icin okula gitmesine izin veriyor. Ve bunu oyle bir anlattilar ki, meslek liselerinde siniflarin yarisindan fazlasi gecis yapmaya kalkti, sonra fazla abarttiklarini fark edince, frenlediler. gene de siniflarda 10-15 /100 oraninda bi gecis oldu. Simdi bir çoğu geri dönüyor veya dönmeye çalışıyor. Konu bundan ibaret. Saygilar..
Eğitimi ve içinde bulunduğmuz durumu en iyi açıklayan bir video olmuş .Elinize ,emeğinize sağlık .10.sınıf öğrencisiyim .Söyledikleriniz,bu videoyu izlemeden önce aklımdan geçenlerdi.Yemin ederim ki okulun bu ezberci sistemin dayatmasından dolayı 2 gündür okula gitmek istemiyorum .Bana zaman kaybı gibi geliyor.Çünkü bize öğretilenlerin daha fazlası modellenerek internette anlatılıyor zaten .Benim her alana ilgim var. Matematikten coğrafyasına kadar ama sanki sadece tek bir alanda uzman olmalıymışız gibi davranılıyor ya da hocalar sadece belli alanlarda yeteneği ve tutkusu olanları tüm derslerde başarılı olmalarını bekliyorlar . Çoook karmaşık bir sistem .UMARIM ,düşüncelerimizi köreltmeye çalışan bu sisteme boyun eğmeyiz.UMARIM yıllar sonra bu yorumumu okuduğumda istediğimiz yerlere ulaşmış oluruz.Saygılarımla... 03.03.2022
İlkokuldan doktoraya eğitim serüvenim gözümün önünden geçti. Ne kadar boşuna harcanmış emekler. Yine çok güzel bir video olmuş elinize sağlık. Her zamanki temenni ile bitireyim. Hep özel hep niş kalmanız dileği ile...
Eğitimim geçmişini, gelişimini ve çağımızdaki eksiklerini çok güzel anlatmışsınız teşekkürler. Birkaç küçük hatırlatma yapmak isterim. Bu açıklamaları yaparken hep şöyle anlatıldı; şuna ihtiyaç vardı o nedenle şöyle eğitim kurgulandı. Evet bu doğru, eğitim hedef değil hedefe ulaştıran yoldur. Günümüzde değişen yaşam ve gereksinimler nedeniyle eğitimin de değişimine (uyumuna) gerek duyulmaktadır. Önce hedefin seçilmesi, sonra o hedefe götürecek eğitim yönteminin seçilip uygulanması, uygulama sonuçları değerlendirip geri besleme ile güncellenmesi gerekir. Hedef, neyi/neleri bilen, neyi/neleri yapabilen nasıl bir nesil isteniyor, nicelik ve nitelik olarak belirlenmesi demektir. Eğer biat eden, sorgulamayan insan yetiştirmek isteniyorsa ona uygun eğitim planlanacaktır. Bir de yepyeni bir yöntem geliştirip denemeye kalkışmak çok büyük zaman kaybına neden olacaktır. Öyle de oldu. Çok şaşırabilirsiniz ancak buna çok yakın yöntemler denendi. Ben 65 yaşındayım. 60’lı yıllarda ben ilkokulda iken 3’er kişilik kümeler oluşturup sonraki günün konuları farklı kümelere verilir sonra biz o konuları öğretmenden önce anlatmaya çalışıyorduk. Denendi sonuç, vaz geçildi. 70’ li yılların başında okuduğum lisede ‘aktif metod’ uygulanıyordu. Yani biz o günkü konulara çalışıyorduk ve öğretmen önce bize anlattırıyor sonra düzeltme ve ilaveler yapıyordu. Ne oldu? Vaz geçildi. Neden? Çünkü hedeflere uygun değildi ve sistemi uygulayanlar sistemi koyanlara inanmıyorlardı. Her gelen siyasi parti hatta bakan kendi ideallerine uygun yada doğru olduğuna inandığı yöntemi uygulamaya koydu. Eğitim yaz boz sistemine döndü. Eksik olan yöntem, habire değiştirilen yöntemden daha başarılı olur. Beğenmediğimiz (ülkemizde uygulanan değil) çağdaş eğitim sistemi sayesinde gelişen ülkeler inanılmaz başarılara koştular koşuyorlar. Bu vidyoda anlatıldığı gibi daha iyilerini arıyor, değişen koşullara uyum sağlamaya çalışıyorlar. Biz ne yapmaya çalışıyoruz, tekerleği yeniden keşfetmek, cin olmadan şeytan çarpmak. Yaz boz. Bence yapılması gereken şey önce çağdaş medeniyet seviyesine uygun gelecek nesillerin nitelik ve niceliklerini belirlemek (hedef). Daha sonra çağdaş ülkelerde denenmiş ve bugüne kadar başarılı olmuş bir sistemi alıp bozmadan eksiksiz uygulamak. Bu arada daha ileri seviyeye taşımak için pilot/deneme okulları kurup (arge) burada yapılacak çalışmalar, düzeltmeler, güncellemeler ile uygulanan yöntemden daha yüksek verim elde edilecek seviyeye geldiği anlaşılır ise ancak uygulamaya konulmalıdır. Bilimsel yaklaşım bu değil midir? Önce hedefimiz ne? Neyi bilecek, neyi yapabilecek?
2 года назад+7
Çok güzel özetlemişsiniz aslında.. hedef doğru olmadan olmuyor
@ Şuan en doğru hedef evvela ülkemizin her alanında, kurumunda su başlarını tutmuş olan ve gelişmemizi engelleyen OLİGARŞİK örtük kast sisteminden kurtulmak gerek! Gayri milli ve ulusal olmayan ideoloji ve inanćlara sahip, kimliklerini ve maksatlarını gizleyerek halkı manipüle eden, yöneten, devletin hazinesini, kamu mallarını soyan sömüren bu haramzade ve sapkın aileler zincirini iyi tanıyıp onlardan kurtulmak gerek... Yoksa her güzel proje ve ülkeye hizmet edecek olan parlak beyinler bunlar tarafından etkisiz hale getirilir, sabote edilir yahut imha edilir. Aselsan' daki o pırlanta zihinli genç mühendislerimizin intihar süsüyle katledilmeleri gibi. Bizde Tanzimat dönemine kadar giden, padişahları katledip yerine gecen İttihat Terraki uzantılarının bugünku mason Sabetaycıları gibi Batı'da da kendi krallarını öldürüp yerine geçen sahte hanedanların bugünkü aristokrat / elit/ seckin artıklarının küresel bağlantıları anlaşılmalı. Bilimin ve teknolojinin bu multi milyoner narsist sapkınlarca suistimal edildiği, bilimle insanlık suçu işlendiği berbat bir çağdayız. İnsan beyninin hacklendiği yahut zihnimize kadar hükmedilmek istendiği bir çag... Bkz. American Secret Science Federation internet sayfasına... ne gibi buluşlar icat etmişler duvarlardan geçip beynine veynine giren manyetik enerjiyle...tovvv Zulmü yok etmek hedef olmalı insanlık için. Buna da kötülükle yerel ve evrensel boyutta topyekün bi mücadele ile başlanabilir umarım🙏🌏 Sonra eğitim de, öğretim de insan bünyesine ve doğaya en uygun şekle sokulur. Evvela " kötülüğün kökeni" iyi idrak edilip sorgulanmalı, kötülüğe bakış açısı dogmatik dini bakış açısından bilimsel ve rasyonel zemine getirilmeli. 👍🏼 #Prefrontal Korteks ve insanımsılar
Bende ezbere dayalı eğitim sisteminden memnun değildim bu yüzden okulu bırakıp açıktan bitirdim.Tabii ki yine ayni ezbere dayalı sistemi bitirdim ama okula gidip ders dinleme eziyetinden kurtuldum, ingilizceyi bile kendi kendime öğrendim.Olaylara ve durumlara karşı holistik bakış açınızı ve ele alış şeklinizi beğendim.
İdealist bir insan olmak mesele. Günümüzde şu İnternet çağında hiçbir okula ihtiyaç yok aslında. Hiçbir kurum kuruluş sizi eğitmekten sorumlu değildir. Eğitim adı altında alınan eğitim ne kadar eğitici bunu sorgulamak lazım. Sizi kutluyorum.
@@busracam2897 Kesinlikle doğru bende katılıyorum, mesela ben almanyadayım dil kursuna gidiyorum, ve evde öğrenirken okulda en iyi notları alıyorum ama okulda 4 saat ders dinlerken okul bitince kafamda kalan belki 1 yada hiç kelime.
@Web - RUclips Gelişim Değerli arkadaşım. Bu kararın aklında hep var veya sık sık aklına geldiğinden mi, yoksa bu videodan dolayı bir karar mı? Eğer okulu bırakacak isen belli bir alternatifin olmalı ve tabiki hedefin. Bu alternatifle kendini geliştirebilir ve var olan hedefine ulaşabilirsin. Seninde bildiğin gibi eğitim sistemimiz son değişiklikten sonra berbat bir hal aldı. Bu eğitim sistemiyle artık gidilemeyeceğini biliyoruz. Eğer ki kendimize kendimizi geliştirmek için çözüm üretmezsek önümüzdeki yıllarda çok pişman olacağız. Ve artık kendimize hedef koyup okul dışında kendimizi geliştirmeliyiz. Alternatiflerimiz var olması çok önemli. Tabiki senin kararın bu ama eğer okulu bırakıp başka alternatiflerle kendini geliştiremezsen boş boş vakit geçirirsen bu senin için çok kötü olur. Elbette ki ders dinlemek zaman kaybı ve sıkıcı olabilir. Ama sen bu dersleri kendin öğrenmelisin ve kendin başarmalısın. Seni var eden puanlar veeya artı eksiler değil, kendisin. Hedeflerine ulaşmanda başarılar dilerim. Hoşçakal, sevgiyle kal.
@@kazanmcepteakademi3523 " Seninde bildiğin gibi eğitim sistemimiz son değişiklikten sonra berbat bir hal aldı. " !!!????? Demişşiniz, demekki videodan hiçbir şey anlamamışşınız....bu sorun yeni bir sorun degil, egitim sisteminin temeli çürük......
@@yineLeyla Değerli arkadaşım. Videoyu anladım. Bende biliyorum eğitim sisteminin çürük olduğunu. Ama bunları düzeltmek için ve bu engellere rağmen kendimize bir şeyler katmak çok önemli. Belki de bu yöneticiler yapamadı.Hatta berbat bir hale soktular. Ancak biz kendimizden sonrakilere(sonraki nesillere) güzel bir düzen ve hayat sunabiliriz.
Bu videoda hayatının hala öğrencilik aşamasında olan ben de dahil belki de birçok kişinin üzerine kafa yorduğu, "burada bir yanlışlık var" diye düşündüğü, kendi başına açıklayamadığı bu eğitimle alakalı bazı konuları çok güzel açıklamışsınız. Eminim, benim gibi "evet işte bunu anlatmaya çalışmıştım" diyenler olmuştur veya zaten bu konulardan haberi olan, sistemdeki yanlışları hissetmekten öte gayet de farkında olanlar da vardır. Onların düşüncelerini ve bizim hissettiklerimizi çok net, anlaşılır bir şekilde dile getirmişsiniz. Bu tarz videolarınıza bayılıyorum :D
Yaklaşık 20 yıl öncesine kadar birçok köy ilkokulunda kullanılan (az da olsa hala var.) "birleştirilmiş sınıf metodunu"hatırlatıyor bana. 98-2003 yılları arası tecrübe ettim ve o dönem ilkokulda rehberlik etmekten çok büyük mutluluk duyduğum öğrencilerimin hemen hepsi bugün çok güzel yerlerdeler. Bugün de buna benzer teknikleri uygulamaya çalışıyorum. Prof. Dr. Kamile Ün AÇIKGÖZ'ün "Aktif Öğrenöe Yöntemleri" isimli kitabında uygulanabilecek çok güzel sınıf içi etkinlikler mevcut.
Gerçekçi bağlantılarla dolu bir anlatım ve sizin ilham verici yorum kısmınız 👍 üzerine epey konuşulabilecek ama daha da önemlisi eğitimin niteliğinin değişme gerekliliğini net olarak gösteren bir çalışma. Emeğinize sağlık...
bence bir alanda özelleşmek genel olarak daha doğru çünkü bilim geliştikçe her alan daha çok derinleşiyor o tarihte bir sürü alanla ilgilenen kişilerin zamanında zaten konular daha kısaydı bu yüzden birçok alanla ilgilenmek kolaydı. şimdi ise tabii ki farklı alanlarda ne kadar kendini geliştirirsen o kadar iyi ama o sadece sana kültür olur o konuyu mesleğin yapmak istiyorsan o konuda olabildiğince bilgili olmak lazım
bu düzen malesef çok adaletsiz eğer sınıfınızda sınavı önemseyen insanlar yoksa maymunlar cehenneminde ders dinlemeye çalışıyosunuz ve bu çok zor. uğruna savaştığım son şeyin ders dinlemek olmasını istiyorum. kesinlikle bu övünülecek birşey değil, derece yaptığımda kendimle asla övünmeyecceğim hatta bu utanç duyulası bir şey. 19. yüzyıl dünyasından kalma bir eğitim düzeninde bukadar çalıştığım için kendi adıma; böylesi ilgi çekici, öğrenmesi de bir o kadar kolay olan konuları öğrenebileceğimiz en zor şekilde, nefret ederek, kitapları çarparak öğrenmek zorunda kaldığımız için de büyüklerim adına utanırım. 1yıla yakın süredir hergün ders çalışıyorum bu süreç sonunda akademik olarak daha başarılı görülebilirim ama daha başarılı olmanın tersine beynimin köreltildiğini hissediyorum artık eskisi kadar yaratıcı değilim zihnimi eskisi kadar iyi kullanamıyorum düşünmekten çok ezberliyorum sadece 3 saatlik bir sınavdan sonra unutmak üzere kendimi yıpratıyorum ve bunun sonucunda birileri benim başarılı olduğumu düşünecek ve beni küçüklerime örnek gösterecek küçüklerime bu şekilde örnek olduğum için onlardan özür diliyorum. gelişmiş ülkelerde haftalık iş günleri 4 güne indirilirken biz iş bulma uğruna 7 gün/24 saat çalışıyoruz üstelik iş bulabilmemizin bile garantisi yok
Bu yüzden online eğitime tamamen geçilmeli. Eğitim tamamen dijitalleşmeli. Sadece sınavlar yüz yüze yapılmalı. Onun dışında okula gidip gelmek sonlandırılmalı. Herkes RUclips gibi siteler aracılığıyla dersleri öğrenerek, sınavlarına hazırlanabilir.
turkiye gercekleri maalesef , vatandasin dogumdan olume tek duzen ve sadelik sevdasi edasiyla yaratilan tek tip, karmasikliga izin vermeyen geleneksel toplum dogmalarina uyacak sistem ve baskilarla dolu. mesela diploma-askerlik-kariyer-evlilik bu kuralci siralama her turk yetiskinde hic sekmez
Videonuz 19 dakika, benim bitirmem 1 saat sürdü. Arada durup Taylor'ın kitabını not aldım, araştırdım, buldum. Dur onu alırken önceden not aldığım şunu da alayım, bunu da ekleyeyim derken bana 7 adet kitap aldırmış oldunuz. Teşekkürler. Fazlasıyla aydınlatıcı oldu.
Ağzınıza sağlık ufkum açıldı. Bir süre önce Armağan Çağlayan’ın programında Abdurrahman Dilipak’ı gördüm ve malesef önyargım sebebiyle izlemedim. Sonra video tekrar tekrar karşıma çıkınca bi bakayım dedim ve o kadar şaşırdım ki. Açıkçası ön yargılarımdan utandım. Abdurrahman Dilipak mevcut sistemdeki okul eğitimi hakkındaki düşüncelerini anlattı ve sizin anlattıklarınızla birebir örtüşüyor. Ah okullarımız ahh
Üniversite ki hocalardan girdin sonra öğrenciler arasındaki iletişimden çıktın sonra tarihine girdin ve nasıl güzel aktarıyorsun belli değil 😮🎉ellerine ağzına sağlık bu anlatım metodunu da üniversitede kullanmalılar bence🫡
kırk sene önce okurken aynı şekilde düşünüyordum ama çok daha ayrıntılı ve çok daha açıklayıcı harika bir video olmuş ve bizim eğitim sistemimiz ve toplumumuz var olan yetenek ve olabilecek başarıları yok etmek üzerine geliştirilmiş yada toplum yapımızdan dolayı böyle oluşmuş ama artık her şeyi altüst edip yeniden çağa uygun kurgulamalıyız
bunu sınav haftasında izledikten sonra bir şeyi fark ettim ki ben her sınava çalışırken genelde ortalama bir şekilde anlıyorum ama okulda arkadaşlarım ile toplanıp konuyu tartıştığımızda o dersin sonunda çok iyi anlayıp çok iyi yapıyorum sınavı sanırım şans eseri bu metodu bulmuşuz.
Ülkenin durumunu göz önünde bulundurunca başka bir seçeneğimiz olmadığını çok açık ve net bir sekilde görüyoruz.Okul olmadan kendimizi çok daha iyi bir şekilde geliştirmemiz mümkün ancak bu hayatta bize nasıl bir avantaj sağlayacak? YKSde ilk 50 bine girmezseniz çok buyuk ihtimalle işsiz olacaksınız.Çünkü videoda bahsedildiği gibi bilgiye değil diplomaya bakiyorlar.Yani normal bir hayat yaşamak istiyorsanız sizi hayattan soğutan bu ezberci sisteme katlanmak zorundasınız.Bu çok üzücü.Gerçekten intihar edesi geliyor insanın...
lise zamanlarında web tasarım öğrencisiydim küçük yaşlarimdan beri bilgisayara ilgim olmasina ve bilgisayar bölümünü kendi isteğimle seçmeme rağmen derslerden nefret ediyordum 1 dönem hiç ders dinlemedim ve lab derslerinde oyun oynamistim. dönem sonu bir proje ödevi verildi ve o dönemler bir bilgisayara sahip değildim sınıftaki en samimi arkadaşim yardimci oldu ve o gün onlarin evde sabaha kadar web tasarımı için kod yazdik ancak sabah sadece benim projem hazirdi arkadaşim uyuya kaldi ama ben 1 donemlik konuyu 1 gece de anlamistim ve onun odevini tek basima yaptim okula gittimizde onun projesi 95 benimki 80 almisti hic unutmuyorum öğretmen projeyi benim yaptiğima inanmayip sorular falan sormustu ve şok a uğradi o donem sozlu notumu 16 girmisti. Bu tip öğretmenler abartmiyorum sabun yapılmalı.
Bazı hocalar senin ne eziyyet çektiğin deil ezber 1-2teste tabi tutuyor onlar için sorun yok zaten maaşını almaya çalışan ezik sistem yanlışta olsa evt diyen keslerdir onlar senin benim hiç birşeyiyim kukla robotdan farkları yok benim gözümde. Bana hiç birşey öğretmediler okullarda anca ezber tarih ezber coğrafya ezber ana dilimiz ezber ezberde ezber baba bende sevmedim hiçbirzaman
ufkumu o kadar genişletti ki size ne kadar minnettar olduğum klavyelere basmamla ifade edilemez, çpk teşekkür ediyorum, kimisinin hayatına ne kadar yön verdiğinizi tahmin bile edemezsiniz
Çünkü bu sisteme sorgulamayan KÖLELER gerekiyor. Onun için bu eğitim sistemini kurdular. Özgürlük ise sadece bir kelime olmaktan başka bir şey değil. Müthiş bir konu sizi kutluyorum, sunum kusursuz, anlatım harika, teşekkürler ☺️
benim zamanımda üniversitedeki hocalar çok berbattı .egoistlerdi.ezbercilerdi.ayrıca tek amacı şehir esnafının cebini doldurmak için bölüm açan rektörlere ne demeli? pırıl pırıl gençler harcanıyor.çok yazık...
Bilgi dolu bir video yıllarca bu söylediklerinizin benzerini hep etrafımda paylaştığımda en başta direnç gösteren ebeveynlerle karşılaşmak çoçukların en sevdikleri tarafından acı çekmelerine şahit olmak üzücü idi. Neyse ki kararlılığım en azından kendi çocuğuma savunduğum özgür bir birey ve öğreniminde en etkili onu iyi hissettirecek onu boğmayan alternatif tüm başka yolları bulma gayreti ile ve etrafımdaki insanların bakış açılarının bir parça kırılması ve sizin gibi hayata katkısı olanların sayesinde umutlanmak iyi hissettiriyor renkleri daha canlı gösteriyor.
sonunda düşüncelerimi dile getiren bir video gerçekten çok sevindim bunu bulduğuma çünkü biri sorduğunda kafamdakileri kelimelere dökemiyordum siz benim için dökmüşsünüz teşekkürler
En sevdiğim içeriklerden bir tanesi, sizi hayranlıkla takip ediyorum. Bu konudan mustarip biri olarak hislerime tercüman oldunuz desem yeridir. Bizim dönemimizde zorba eğitmenler sayesinde içine kapanık kendini ifade edemeyen bir nesil yetişti hatta birçok çocuk okul sıralarında altına kaçırdı bunun tek sebebi öğrencinin hocasından korkmasından kaynaklı. Ben eski Sovyet coğrafyasında yaşıyorum, Kazakistan, Ukrayna, Rusya ve Özbekistan'da çalıştım 8 yaşında ki çocukların kalabalığa yaptığı konuşmaları dinleseniz şaşırırsınız. Bizdeki ÜNV. Mezunları dahi kendini bu kadar iyi ifade edemez.
Ben bir ilkokul öğretmeniyim. Videoda bahsettiğiniz akran eğitimi yöntemini özellikle matematikte kullanıyorum, faydasını da gördüm. Çocuklar birbirine daha iyi öğretiyor çünkü "öğretmeye" de aşırı hevesliler :)
Benimde kendi çevremde anlattığım konuyu ne güzel açıklamışsınız. Milli eğitim bakanlığımızda ve üniversitelerimizde bu art niyetli sistemi sıkı sıkıya koruyan bir grup olduğunu düşünüyorum. Uygulamalı eğitim pahalı ve yavaş. ezberci eğitim hızlı, ucuz ve boş. birkaç sıra 30-40 öğrenci ve papağanlara en iyi not. İnanmayan ve itiraz edenlere en düşün not. Yıllar sonra eğitime inancı kalmamış ve kafasını sıraya yatırarak 40 dakikanın dolmasını ızdırapla bekleyen heba olmuş bir gençlik. Para israfı, zaman israfı ve en önemlisi gerçekten en verimli yıllarını bomboş bir eğitim ile harcayan gençik israfı. Yazık. Sanırım En çok bakan değiştiren bakanlıklar arasında MEB 1. olmuştur. O kadar lüzumsuz bir bakanlık ki Savunma bakanlığını bırak sana MEB verelim denmiştir. Üniler ise ideolojik kamp alanları. Sen ülkücüsün ben hükümetin adamı, o solcu ve hatta PKKnin bile at oynattığı üniler var. Hocalar kendi adamı öğrencileri tutarlar. Rüşvet alenidir. Geçmek için Bursadan kestane şekeri getir, viski de olsun, şuraya da 500tlcik bırakıver. Sonuçta bu senin yazın kalsan harcayacağından daha az. Böyle aşağılık hocaları bulmak hiç zor değil. Yaz okuluna kalan öğrenci sayısı resmi rakam olarak fikir verebilir. Dersinden başarılı olan öğrenci sayısı o kadar az ki. Bu dersin zorluğundan kaynaklanmıyor. Hocanın geçim zorluğundan kaynaklanıyor. Biz eğitim sistemine geçene kadar önümüzde çok engel var.
RUclips önerisiyle yeni keşfettiğim bir kanal. İçerikler müthiş ve çok büyük emek var hepsinde. Umarım milyonlara ulaşırsınız. Yolunuz açık olsun. Emeğiniz için çok teşekkürler
Çok güzel bir video olmuş. Bir öğretmen olarak çok beğendim. Eğitim tarihine geçtiğiniz kısımdan sonrası için geniş okumalar yapmak gerekiyor. Din bağlantısını kurduğunuz kısım ve Prusya arasında çok uzun bir zaman dilimi var örneğin. Gruplarımda paylaşacağım videonuzun daha fazla insana ulaşması için 👏🏻
süper video olmuş. sonuna kadar katılıyorum hocam. hatta şu devirde bence en büyük özellik, kendi kendine öğrenme ve bunu öğretme. internet sayesinde bilgiye erişim sınırsız ama işe yarar bilgileri eleyip, seçmek gene kişiye kalıyor. bir nevi varlık içinde yokluk çeken yığınların arasındayız. bir taraftan bakınca da ne kadar farklılık yapılsa da böyle gelmiş böyle gider diyen kitle her daim fazla olduğu için sadece farklılığınla kalıp, bir yere varamıyorsun. ama bu internet sayesinde bu biraz daha değişti diye düşünüyorum. şuan online şekilde hiç gitmediği ülkere, görmediğin insanlara ulaşıp fikrini iletebiliyorsun. o yüzden çağı lehimize kullanmak gerek.
5 yıldır tıp okuyorum. İstisnasız her derste uykum geliyor. Sınıfta iyi bir öğrenciden 5 dk da öğreneceğim konuyu hocanın anlatımı ile 1 saatte anlayamıyorum
Tesadüfen youtube önerilerinde gördüm.Pek umutlu değildim açarken ama iyi ki açmışım.Ne kadar akıcı,güzel ve aynı zamanda yalın anlatıyorsun.Daha ilk dakikadan itibaren konunun içine alıyorsun dinleyeni (ki çok zordur böylesi bir çekim) Çok memnun oldum bu videoya rastlayıp,kanalını keşfetmiş olmaya.Abone oldum ,bu videoyu izledikten sonra diğer videolarının da tamamını izleyeceğim.Yolun açık olsun,herkes seni bilsin isterim.
Bu polimat konusunu önceki zamanlarda da sevgili Umut bey dile getirmişti, verdiğiniz cevabı da iyi hatırlıyorum. Gayet kaliteli bir sanat eseri ortaya çıkarmışsınız Sertaç Bey.
iyi ki varsın reis, yine düşünce sistemimi allak bullak ettin. balıklar olarak içinde olduğumuz denizin farkında değilmişiz. lütfen bize video izleterek hayatımızı değiştirmeye devam et. emeğine sağlık.
RUclips’ta bu denli güzel içerik üreten çok az kişi var. Çok değerli ve kıymetli paylaşımlar olduğuna inanıyorum..Emeğinize ,yüreğinize ,gönlünüze sağlık .Saygılarımla
Yıllar önce, yanımda staj yapan gençlere verdiğim basit bir görevi tamamlayamayıp bana sordukları sorular karşısındaki duygu durumum canlandı. Evet, bu konuyu hep irdelemek istemiştim. Tekrar gündemime getirmeniz çok iyi oldu.
Çok mükemmel eğitim sisteminin buna göre ayarlanması süper olur. Düşünsenize dersleri güne ayırıp, bu sistemi yaptığınızı. Teneffüsler olmasa 4 saat boyunca orada matematik konusulsa belirlenen konuda. Öğrencilerin verimliliği ve yaratıcılığı tavan yapar. Buna benzerini bu sene 1 aylık dershane sürecinde yaptim (mezunum) çok verimliydi gerçekten.
Şedevr 🌟 Populyar məsələ olduğu üçün çoxları bu mövzudan söhbət açır, ancaq özləri belə əzbərə, bilinən fikirləri söyləyirlər. Onlardan fərqli olaraq məsələyə həqiqətən ciddi və fərqli tərəfdən yanaşmısınız. Təşəkkürlər
söylediklerine sonuna kadar katılıyorum. ben derslerden önce çalışırdım konulara. derslerde de bunun üzerine düşünürdüm. ve başarılı oldum. türkiyenin en iyi üniversitelerinden birinde tıp fakültesi okudum. canlı kanıtıyım anlattıklarınızın. ama ne zaman derslere önce çalışmaktan vazgeçtim, o zaman tökezlemeye başladım. ayrıca sizin de söylediğiniz gibi ezber dersleri çalışmalarımın merkezine koymadım. o derslerde notlarım düşüktü ama asıl ilgilenmem gereken kısma daha çok ağırlık verdim. ve daha sonra gördüm ki o ezber dersler bana hiçbir şey öğretmemiş. hatta beni engellemişti o konulara ilgimin oluşmasında. daha sonra kendim merak edip en ince detayına kadar araştırdım o sevmediğim dersleri. ben bunu yaşayarak öğrendim. umarım ileriki nesiller planlayarak yollarına güzel şekilde devam ederler. ülkemiz ne yazık ki şu haliyle her yönden ömür törpüsü
Bu sorunun sadece ülkemizde olan bir sorun olmadığını izlediğimiz videodan anlamış olmamız gerekmiyormu???? Neticede mufredatımızın fikir babası zaten Batı 😐😐😐
@@yineLeyla müfredat heryerden olabilir. önemli olan bir düzenin olması. VE BUNU BOZMADAN ADAM AKLILLI DEVAM ETTİRMEK. herkes mersine giderken biz tersine gittik. ve mevcut sistemi bozduk. şu an finlandiya en önlerde eğitim konusunda ve sınav olayını neredeyse kaldırmış durumdaörnek verecek olursak
Şimdi bu videoyu izliyoruz. Videoda da belirtildiği üzere bu edilgen durumda beyin aktivitelerimiz alt düzeyde. Sonra da hemen klavyeye sarılıp yorum yapıyoruz. Ben kendi adıma genelde yorumların neden böyle olduğunu, fazla beyinsel aktivite içermeyen söz dizileriyle neden karşılaştığımızı anladım. Sanırım videoları izleyip, bir süre üzerinde düşünüp yorum için geri dönmeliyiz. :)
Kendimi çok aydınlanmış hissettim.. Teşekkürler.. Ayrıca sunum, kurgu çok başarılı.. verilen emek hissediliyor.. klişe olacak ama.. buralar çok değerlenecek😄👏
Ne diyeyim ki? Tek kelimeyle mükemmel diyebilirim anlattıklarınıza. Anlattıklarınızı derinden hisseden milyonlarca insandan biriyim sadece. Bazen diyorum ki keşke okul okumasaydım. Okuduğum okulların üniversite dahil bana, olmak istediğim insan olmama katkısı pek de fazla değil. Dönüp bakıyorum. Ben ne öğrendim bunca sene diyorum. Bana doğru düzgün hiç bir faydası olmayan, çok çok büyük bir bölümünü hatırlamadığım bilgiler yığını. Oysaki bilmem gereken o kadar çok şey varken. Yıllar boşa geçmiş gibi sanki.
çok çok katılıyorum. ben m.lisesi çıkışlı biriyim. o zaman ki hocalarımız direkt uygulamalı dersler veriyordu. yani dur formüldü v.s uğraşmıyorduk. temel mataematiği orta okula kadar 8sene aldık. şöylede denilebilir çekci vuracağın yerin tecrübesine pratiğine sahip değilsen isterseniz 10 diploman olsun. bu dediğim her ihtisas alanı için geçerlidir. her alanda teşhis koyabilmeniz için pratiğiniz tecrübeniz yoksa tanı tedavi koyamazsınız problemi çözemezsiniz. biz çocuğumuzu 1 sınıtan aldık kendimiz eğitim veriyoruz. ilk öğretim çok önemlidir. hele ülkenizde eğitim sistemi çökmüşse. bu devlet, özel okulu farketmez. hepsi dandiktir. ücretli maaşlı personellerin mecburi hizmetidir " istisnalar kaideyi bozmaz". ana okul ve 1inci sınıf bütün öğretim hayatını alt üst edebilecek bir yanlışla başalatılırsa ömür boyu aynı sabit fikirli insan olarak düzendeki monolog ve mongol olarak yerini alır. her ailenin " anne-babanın" eğitim sevyesi aynı değildir. biz bu eğitim modelini bir yerden almadık biz kendimiz biçimlendirdik şemalandırdık beynin neresine hükmettiğini neresinin zorlanacağı damar sinir ucuna kadar ben dizayn ettik " ben tasarımcıyım argeciyim, eşim biyolog". okul öncesi eğitime gönderdik ciddi sorunlar yaşadı " uyum ve uyumsuzluk". bakın çocuklarımızı evde korkutup okula gönderiyoruz " aşağılıyoruz, korkutuyoruz, kalıba sokmaya çalışıyoruz, oyun hamuru gibi bilinçsizce yoğuruyoruz kişiliği gelişmiyor" yani kişiliğini kafadan bozuyoruz. ya anne huyu, ya baba huyu şekline dönüyor. özgürde bırakın demiyorum, cezalandırmada verin demiyorum çünkü o yaşata öfke alt belleğe yerleşmesine neden oluyor, hatalı olsa bile. ben ve eşim 80 li yılların modeliyle okuduk " eylülde gel, eylülde gel" modeli. bakın her ailenin bir eğitim sevyesi vardır en az orta-lise ama bilinçli bireymidir değilmidir bilemem. bakın en önce anne baba bilinçli olmalı genetik kodundaki baskınlık zaten karakterini belirleyecek fakat onu terbiye etmezseniz baş ağrısına dönüşen birey haline dönüşür. ilk yaptığımız iki yazı tahtası aldık tahataya ilk önce A harfi ve ilk sayıyı 1'i yazdık 1inci gün sadece okunuşu öğrettik diğer tahataya eşya araç gereç çizerek öğrettik. 2 gün süreyle hergün 3 saat. bu 29 harf ve 29 sayısına kadar. öğretik 3 ay tekrarlar okuma ve yazma ile bitirdik. son iki ay ise semboller karakterler, şimdi trigonometri öğreniyor, bilgisayar kodlama öğreniyor, bunu biz yapmadık kaldı ki evimizin içi sürekli gürültülü patırtılı bir ev ortamı " tartışma var, kargaşa var, bağrışma var" ama benim diğer iki çocuklarım arasında. diğer ikisini bu hükümetin eğitim politikasına devrettik özgüven eksikliği ve kararsızlık vurdum duymazlık sinirli ergişler oldular. bari 3 üncüsünü biz eğitelim ne oluyoru gördük. biz develetten, özelden daha başarılı çıktık. sanırsam üniveristedeki hocaları deliye cevirecek 3 numara. çünkü bizde prof, dr, akademisyen ünvanları basit şekilde alınıyor. gerçek praktik hayatta üniversitler sadece danışman olarak kullanılıyr. o da kağıt üzerinde ve labaratuvarı varsa onun üzerinde. hiç dudydunuzmu 80 den bu yana buna tanınmış namlı üniveristelerde dahil " uçak projesi veya onun benzeri araba, teknolojik bir şey". işte bizi bu eski kaşar siyasallaşmış kalıplaşmış proflar mahfetti bugün ki hükümetin eline düşürdü. bu yüzden t.c sınırları içindeki üniversitelerdeki buna ottomanlar (ordünarüs) da dahil hiçbirine önem vermem. t.c yy geri bırakanlar hep siyasileri suçladı " ödenek v.b bahaneleri oldu". anca okutup okutup y.dışına satıp durdular başarılı öğrencileri. bu bir gerçektir.
Odak süresinin bu kadar kısa olduğu bir dönemde beni ekrana bağlamayı başardınız.İlgi çekici konuları çok akıcı bir şekilde aktarıyorsunuz.Bu kanalı keşfettiğim için kendimi şanslı hissediyorum.İçerikleriniz için teşekkürler❤
Ben de bir Türkçe öğretmeni olarak şunu söylemek istiyorum: Türkiye’de bu tarzda bir öğretim şekli maalesef yoktur. Eğer görme engelim bulunmasaydı üniversite okumazdım. Bunu söylememin sebebi şu: bizim ülkemizde sadece eğitim adı altında kafadan kafaya bilgi transferi mevcuttur. Şunu sormak istiyorum acaba biz bundan daha fazlasını hak ediyor olamaz mıyız?
Bahsettiğiniz değişim artık kaçınılmaz hale geldi. Bugün eğitim sistemimiz insanların gelişimini sağlamaktan çok uzak. Çoğu zaman gelişimin önünde bir engel haline bile gelebiliyor.
Eğitim sistemini de dönüştürmek, özenle iyileştirmek için de birçok başka çaba oldu, oluyor, bunu gözardı etmemek gerekiyor, ve bunları da anlatmak gerekli diye düşünüyorum. Bugün reform pedagojisi veya alternatif eğitim veren okullar diye anlandırdığımız okullar örneğin. Ama Ivan Illich'in anlattığı gibi "okulsuz eğitim" değil mi belki de ihtiyaç? Konu çok geniş, enine boyuna ele alınması, farklı çözüm önerilerini, esinlenebilecek bu bağlamada girişimleri tanıtmak iyi olur, diye düşünüyorum. Bunlardan biri mesela "Schule im Aufbruch". Kurucularından sinirbilimci Prof. Gerald Hüther bu konularda neler diyor, ya da Almanya'da filozof, öğretmen Gunnar Kaiser, tarihçi Michael Hüter...Bir de şu uzaktan eğitim meselesi; öğretmenden değil de ekrandan öğrenme, üzerinde konuşulacak o kadar çok şey var ki..Ben de bu konularla ilgili yıllardır araştıran, uygulamalar da yapan biri olarak severek katkıda bulunmak isterim, şayet yeni bir video yapmak isterseniz.
Sertaç Bey, sizi çok geç tanıdım. Konuları hazırlamanız, seçilen konular tabi ki ayrıca, topladığınız bilgilerin farklılığı tek kelime ile müthiş. Ve sizi daha da özel yapan bence şu: tüm bu bilgi ve bulguları yorumlayış yeteneğiniz. Çok iyisiniz, sonsuz tebrikler..
Senin dediğin gibi herkes derste uyumuyor ya da herkes daha sonra hocasını unutmuyor derste öğrenenler de çok bağlantı kurabilenlerde çok bireysel gücün değerini görmelisin.
Bir öğretmen olarak, öncelikle, haberdar olmadığım bir öğretim probleminden haberdar eden bir hazırladığınız için teşekkür ederim. Eminim ki videoları hazırlarken oldukça kafa yoruyor, vakit ayırıyorsunuz. Lakin videonun sonuna eleştirdiğiniz bir insanın sadece bir alanda uzmanlaşması konusunda şöyle bir ekleme yapmak istiyorum. Önceden uzmanlık isteyen dallar derin değildi. Önceden bir alanda uzmanlaşmak için x saat harcıyorsanız, günümüzde bunun için belki 5x saat harcamanız gerekiyor. Beş yüz yıl öncesinin uzmanlık tanımıyla günümüzdeki uzmanlık tanımını bir tutmamak lazım.
![Twenty One Pilots - The Line (from Arcane Season 2) [Official Audio]](http://i.ytimg.com/vi/XCz7WUotXs8/mqdefault.jpg)
Hepinizden bir iyilik isteyebilir miyim? Bu bölümü beğendiyseniz lütfen beğen tuşuna basar mısınız? Bu, kanala çok yardımcı olur. Hepinize teşekkür ediyorum!
Elbette Sertaç Bey. Ricâ ederim kendi adıma. Saygılar.
Yıllar önce katıldığım bi kongrede ülkemizin yetiştirdiği çok değerli bir fizik profesörünün o zamana kadar asla ilgimi çekmeyen konudaki sunumunu büyük keyifle dinlemiştim. Sunumun sonunda kendisiyle birebir tanışıp sohbet etme fırsatım oldu. Sohbetimizde geçen bir konu da şu oldu; milli eğitim bakanlığı kendisi ve birkaç arkadaşının beraber alanlarında yeni bir ders müfredatı hazırlamasını istemiş ve hocalarımız da bunun üzerine yeni bir müfredat hazırlamışlar. Bu yeni müfredat tamamen basit, laboratuvar imkanlarına gerek duymadan her öğrencinin tek başına yapabileceği deneyler ve gözlemlerden oluşuyormuş. Müfredat teslim edilmiş, toplantılar yapılmış fakat hazırladıkları müfredat hiçbir zaman uygulanmamış. Sebebini sorduğumda yanıt olarak böyle bir müfredatın uygulanması halinde çocukların mebin kitabından başka bir kaynak kitaba ihtiyacı olmayacağı belli ki bu durumdan bazı lobilerin rahatsız olacağı cevabını aldım. Demek ki bu denklemde çocuklarımızın öğrenememesinden beslenen koca bir endüstri ve bu endüstriden yana olan milli eğitim bakanlığımız var...
Ülkemizin köklü eğitim kurumlarından birinde eczacılık eğitimi alıyor ve yükseköğrenimle ilgili büyük hayal kırıklıkları yaşıyorum. Orta öğrenime göre bazı şeylerin değişeceğini düşünüyordum fakat maalesef pek birşeyin değiştiği yok, eğitim sistemi hala aynı, ezberci üretkenlikten yaratıcı düşünceden uzak bir şekilde devam ediyor. Bundan 50 sene önce eğitim sistemindeki ezberciliği belki anlayabilirim fakat günümüzde yıllardır kabul edilen kuramların sorgulandığı ve hatta çürütüldüğü, bilimin çok hızlı ilerlediği ve yayıldığı, bilgi kirliliğinin çağın en büyük sorunlarından birine dönüştüğü bu bilgi çağında bu eğitim sistemleri en hafif tabiriyle çağ dışıdır.
Emeklerinize sağlık sevgiler
Bu eğitim sistemi ile gidersek bomboş, ziyan olmuş nesiller gelecek. Yılların öğretmeniyim, insan öğüten bir sistemde akıntıya kürek çekiyoruz. Farklı olana duyulan kızgınlık inanılmaz boyutta. Hele müfredat! Kendi dersim için söyleyeyim, edebiyattan nefret ettirmek için oluşturulmuş. Güzel bir video olmuş. Emeğinize sağlık. Dilerim çok kişiye ulaşır.🌸👏
Kıymetli katkınız için teşekkürler Ayşegül Hanım
Hocam kesinlikle farklı olan cezalandırılıyor. Hem devlet lisesinde hem özel lisede hem de dershanedeki rehberlik hocalarıma çalışma düzenimin soru çözmek değil konu çalışmak olduğunu anlatamadım. Pandemi çıktığı sene evlere kapanmak zorunda olduğumuz için 4-5 ay gibi bir süre kendi sistemimi uygulama şansı buldum ve kazandım.
Ayrıca bir anımı anlatayım:
İlkokul 4. sınıfta İngilizce dersini ilk kez görüyorduk. Hocamız bize basit bir kendini tanıtma ödevi vermişti.
Ben cümlelerden birinde "from" kalıbını kullandığım için beni sınıfın önünde azarlayıp
- "Ben size böyle bir şey öğretmedim ne cüretle kullanıyorsun ?" dedi.
Ben şaşkınlıkla karışık acıma duygusuyla peki hocam diyebildim. Böyle bir sisteme rağmen başarılı olmak gerçekten kolay değildi. Şu an üniversitedeyim, zorlanmaların en büyüğüyle karşı karşıyayım ve başarısız olmanız hiç de zor değil çünkü teorik+ pratik toplam 12 kredilik derste haftada sadece 3 saat slayt işleyip görenleri zorluğuyla şaşırtan programlama ödevlerini çok kısa bir süre içerisinde öğrenip kodlamamız bekleniyor. Dönem içinde yaşadığım psikolojik bunalımları tarif bile edemem. Hocalara sorsan benim tembel veya kolaycı olduğumu falan söylerler çünkü onlara göre sistem "oturmuş" . Büyüklerimizin kurduğu sistemde sisteme yönelik eleştiri yapınca ya nankör ya tembel oluyoruz. Diplomayı yakmamak için de ancak anonim olarak bir şeylerden bahsedebiliyorum.
@@justahumann810 malesef sırf laf olsun diye öğretmenliği seçen sayısız öğretim görevlisi var, halbuki her meslektede olduğu gibi bu aşk gerektiren Kutsal bir görev olmalı, egitimcilerinde aynı izlediğimiz örnekteki gibi sürekli kendilerini yenilemeleri gerek ....enevasyon şart....
Hocam, yanlışınız var. Gelecek değil. Gelecek, geldi ve geliyor da
Ben hocaya daha spesifik not atar mısınız dedim diye kızdı spesifik neymiş diyor daha çok algısı bu kelimeyi biliyor kullanıyor yönünde olacağı yerde azar işittim. Teşekkürler Türkiye
bakın çok samimi söylüyorum hayatımda bunun kadar güzel bir video izlemedim. Birçok kez yaşadığım hatta sorguladığım tüm kavramları o kadar iyi anlatmışsınız ki inanamıyorum. Emeğinize sağlık teşekkürler.
Çok teşekkürler çok güzel bir yorum
Size katılıyorum
Çok teşekkür ederim. 30 yıllık öğretmenim ve eğitim başında olan çocuklarımın durumuna çok üzülüyorum. Test çözerken keyifsizlikleri üzüyor beni .ders okul sevgisi diye bir kavram eskide kaldı
27 yıl insan yönettim ve sonrasında da lise mezunu seviyesindeki gençlere 10 yıl süreyle meslek eğitimi kapsamında uzman eğitimcilik yaptım.Değerlendirme, tespit ve önerilerinize aynen katılıyorum.Eğer ulusumuzun halen ilkokul seviyesindeki neslini de mevcut yanlış eğitim sistemimizden kurtaramazsak; 18-19.yy'ların endüstri devrimlerini ıskaladığımız gibi; ne yazık ki, hızla oluşmakta olan endüstri-4 dünyasının dışında da kalarak önce bu toplumlara sıradan hizmetlerde bulunacak, birkaç on yıl sonra da insanlık tarihine hiçbir iz bırakamadan silinip gideceğiz...
Onca yil sonrasinda sistemin bir parcasi olarak siz neyi degistirdiniz ?
Eğitim sisteminin problemli olduğu birçoğumuzun farkında olduğu bir şey. Fakat tam olarak hatanın nerede yapıldığı konusunda bu kadar doğru bir noktaya değinildiğini görmemiştim. Video gerçekten çok bilgilendirici ve ufuk açıcı olmuş. Eğitim sistemini bu şekle getirmek uzun bir süreç olabilir, ama en azından bilinçlenen kişiler olarak (öğretmen, ebeveyn vs.) kendi küçük alanlarımızda yaptığımız aktarımlarımızla, bir kelebek etkisine dönüştürebiliriz.
Her bölüm arşivlik, zamandan bağımsız ve zamanının çok ötesinde, ilham verici ve bir o kadar da çarpıcı.
Ilkokul öğretmeniyim yıllardır böyle yaparım önce anlatırım sınıfta 10 kişi ortalama anlar sonra da çekinen anlamayan öğrenciler e hadi siz arkadaşınıza anlatınız anlayanlar arkadaşlarının seviyesine inince daha da güzel anlatıyorlar
Harikasınız.
Ohhh içim rahatladı. Okulda öğretilenleri unutan tek ben değilmişim! Bu vesile sistemi de anlamış oldum. Teşekkürler.🙏🙏🙏
❤️
Uyumaya devam...
@@erkanunlu8408 ne alaka? Haklı çoğu böyle
Söyledikleriniz aydinlatti cok tesekkür ederim Sertac bey. Devletlerin tek tip insan yetistirme konusu gecince ben de yasadigim yeri baz alarak Almanya’daki en kalabalik nufüslü NRW eyaletinin Okul yasasindaki Okulun eğitim ve yetistirme yetkisi (Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule) kanunun 6. bendinin 9 maddelik „özellikle bunlar ögretilmeli/ögrenmeli“ denilen yasayi cevirerek türkiyedeki insanlarin bilgisine sunmak istedim.
1. Bağımsız ve kendi sorumluluğunda hareket etmek,
2. Kendileri ve başkalarıyla birlikte öğrenmek ve icra etmek,
3. Kendi fikrini temsil etmek ve başkalarının görüşüne saygı göstermek,
4. Dini ve ideolojik konularda kişisel kararlar vermek ve başkalarının kararlarına karşı anlayış ve tolerans geliştirmek,
5. Farklı kökenlerden insanlarla önyargısız tanışmak, farklı kültürlerin değerlerini öğrenmek ve yansıtmak ve ayrımcılıktan uzak barış içinde bir arada yaşama için harekete geçmek,
6. Temel hukukun ve ulusal anayasanın temel normlarını anlamak ve demokrasiye dayanmak,
7. Kendi algısal, duyusal ve etkileyici yeteneklerinin yanı sıra müzikal ve sanatsal becerilerini geliştirmek,
8. Egzersizde ve sporda neşe geliştirmek, sağlıklı beslenmeyi ve sağlıklı yaşamak,
9. Medyayı sorumlu ve güvenli bir şekilde ele almak.
Kaynak: bass.schul-welt.de/6043.htm § 2 Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule - (6)
8. bendin son cümlesi aynen söyle, simdi dikkatimi cekti „Öğrenciler tek taraflı olarak etkilenmemelidir.” Etkilenme ile kasit ‘influence’.
Çok başarılıymış.. Almanya videomu izleyin mutlaka
İyide Fatih bey, bu maddeler sadece formaliteden ibaret😐 unutmayınız aynı Türkiye'de oldugu gibi avrupanında müfredatını amerika bellirlemistir....birazcık derin eşerseniz bunu teyyid edebilirsiniz....
Yıllardır yaşadığım sıkıntının bilimsel açıklamalarını buldum bu videoda. Çünkü okul hayatım boyunca hocanın söylediği öğrencinin dinlediği hiçbir derste başarılı olamadım. Edebiyatta şiir yazıp resim de çizim yaptım, felsefede sorgulayıp tarihte okudum. Aslında bazı dersleri doğru şekilde aldığım eğitimden dolayı çok daha iyi anladığım için adıma sözelci dendi ve önemsizmiş gibi gösterildi. Şimdi hiç kimsenin benden beklemediği kadar iyi bir okulda sıra dışı bir bölüm okuyorum ve okulum polimat öğrenci yetiştimek konusunda o kadar iyi ki okuldaki herhangi bir alanla neredeyse sınır koymadan çap yapabilme imkanı veriyor. Kendim yaşadım ve tecrübe ettim. Şuan yaşadığım her şeyden çıkardığım sonuç eski bir eğitim sistemi her zaman iyi bir köle yetiştireceğinden devletin işine gelecektir. Öğrencilere tavsiyem kim ne derse desin siz iyi bildiğiniz yoldan gidin. Öğrenci değişmedikçe sistem değişmeyecektir.
@Jacob 🇺🇦 büyük ihtimal sabancıda
Tebrikler.....
Ben orta okulda edebiyattan nefret ederdim.Öğretmenler hep kötü notlar verirdi.Şu an arada şiir yazabiliyorum.Kafamda güzel hikayeler uydurabiliyorum.Matematikten nefret ederdim,amma şu an çok iyi anlıyorum matematiği.İngilizceyi bile kendim öğrendim.Gerçekten çok doğru cümleler bunlar.Kendimiz öğrendiğimizde inanılmaz etkili oluyor ve kalıcı oluyor.
Hangi okuldasınız tercih dönemindeyim
Sorun eğitim sisteminde değil. Ülkelerin nasıl vatandaş yetiştirmek istedikleri ile alakalı. Oy veren, herkesle aynı düşünen, dindar(bütün dinler için geçerli), vergi mükellefleri yetiştirilmek isteniyorsa eğitim sitemi tam da olması gerektiği gibidir.
iş yine nezdinizde dine çıktı demek? ülkemizin en büyük sorunu tembellik ve kolay yoldan kazanç elde etme füryasıdır. bu ülkenin en büyük sıkıntılarından biri; bir kesimin diğer kesim için ortaya attığı iddiaları, kendi kesimi yaptığı zaman ses etmemeleri.. ağzını açıp dincilere sallayanların dincilerden daha kötü, daha leş olduklarını bu ülke kaç defa tecrübe etti? moda sahilinde köpek gezdirip, bir bardan diğerine atlamanın medeniyet beşiği sayıldığı o cahil ütopik dünyanızdan çıkmanız dileğiyle.
@@SavasAksitSadece islam dinini kastetmemiski bütün dinler demiş sen yanlış anlamışsın. Hem orda bir sürü şey saymış sen bir tek dine takilmişsin niyeyse. Kimsenin din düşmanlığı yaptığı yok okuduğunuzu anlayin bi
@@mucahitkocabas_2726 bu arakdasta o sistemin bir bireyi olduğu için yüksek ihtimalle dediğini bile anlayamaz
bu sistem dindar nesil mi yetiştiriyor
@@celalvatandas5402 dindar bir nesil yetiştirmiyor fikirlerini belirtemeyen sorgulama hakkının az olduğu bir nesil yetiştiriyor.
Bu videoyu yeni izlemenin gecikmişliği ve icerikten alinan keyfin mutlulugu ayni anda farkli duygular yarattı. Superdi.
Egitim konusunda cok guzel hazirlanmis ve anlatilmis bir gorsel eseri, ne yazik ki bu zamana kadar (21 subat 2022) itibariyla 37.086 kisi izlemis. Canim ulkemdeki en onemli ve birinci sorunun egitim sistemi oldugunu ve bunu dunyadaki en iyi ornekler seviyesine getirmeden, sorunlarimizi cozemeyecegimizi daha iyi anladim. Emeginize saglik, cok cok tesekkurler ediyorum.
Kesinlikle..... without doubt....
Anlatılanlarda doğruluk payı oldukça yüksek. Sertaç Beyi tebrik ediyorum.
Ama eksiklikler de var. Şöyleki, bugünkü batı eğitim sistemi, yaklaşık 700 - 800 yıllık bir geçmişe sahiptir. Eğitim, yüzyıllar içinde şekil değiştirerek, özellikle de 1700'lerin başında sanayi devrimi denilen ucube değişimden sonra, bugünkü yapısını almaya başlamıştır. Videoda daha çok son 150 yıldaki ABD ile ilişkili değişimler işlenmiş.
Maalesef günümüzde, hemen tüm ülkelerde, eğitim mevcut bozuk sisteme (kapitalist sistem) ve bu sistemden fayda sağlayan egemenlere hizmet eder.
Şöyleki, sistemin dişlilerini iyi çalıştıracak teknik elemanların (mühendis, mimar, doktor, hukukçu, işçi, vs. vs.) işlerini iyi yapmalarını sağlayacak bilgileri verir. Ama en önemli değerleri es geçer. Doğa sevgisi, insan sevgisi, adalet, eşitlik, dayanışma, vicdan, vb. değerler neredeyse hiç verilmez, ya da çok yetersiz düzeyde (sadece göz boyayacak kadar) verilir.
Eğitimin temel amacı "bilinç seviyesini yükseltmek" olmalıdır.
Bilinç seviyesinin yükselmesinin temeli de doğru değerlere sahip olmaktan geçer.
Doğa ve insan sevgisi en temel değerdir. Dayanışma, adalet, eşitlik, vicdan bunun hemen peşinden gelen değerlerden en önemlileridir. Doğa ve insan sevgisini tam özümsemiş kişi, doğal olarak diğer değerlere sahip olmaya başlar.
Eğitimin önde gelen yapıtaşları, bu değerlerden başlayarak, analitik düşünme, problem çözme vb. zihinsel becerilerin geliştirilmesi olmalıdır.
Çok iyi bi konuya el atmışsın üstat.Okullarda işe yaramayan binlerce derslerden sonra mezun olunuyor.Mezun olunduktan sonra iş sektörüyse bambaşka program bilgileri, mükemmel ingilizce ve 5 yıl tecrübe arıyor.Dolayısıyla insanlar işsiz kalıp, işveren de yetkin insan bulamıyor.Saçma bi düzen.Bunu kim değiştirecek.?
Kardeş sen konuyu yanlış anlamışsın derslerin gereksiz olduğunu söylemiyor derslerin öğretilme şeklinin yanlış olduğunu anlatıyor video da
@@omercolak639 Derslerin nasıl anlatıldığı kadar işe yarayıp yaramadığı da sorgulanmalı ben onu demek istedim.
evet doğrudur günlük hayatta işimize yaramayacak bisürü bilgi öğreniyoruz
Ben değiştireceğim bu gidişi...
Sertaç Aktan izleyince, mutlaka yeni bir perspektif kazanıyorsunuz. Teşekkürler.
6 yıl mühendislik okudum, şimdi düşünüyorumda öğrendiklerimi 3 ay da öğrenebilirdim, şuan yaptığım işde işime yarayan bilgiler ise belkide 1 haftada insan beyninin alabileceği bilgiler.. Yıllarımız bu ideolojik askeri sistem artığı eğitim sisteminde heba oldu ve olmaya devam ediyor malesef.. Bu yıl ortada çırak kalmayınca Usta öğretici diye birşey yapmaya çalışıyorlar bakalım kötünün iyisi gibi duruyor ama bu ideolojik putperest kafalar başımızda olduğu sürece benim çok ümidim yok.. Çocuklarımızı bu ideolojiden kurtaralım diye düşünüyorsun, karşına yine ideolojik yasaklar çıkıyor.. Memleketimizin büyük bir esir kampından farkı olmadığını bu ideolojiden sakin bir yere çıkınca anlıyorsun ve çıktığına sevinemeden daha çok dertleniyorsun.. Allah hepimizi bu deneme yanılmacı herşeyi bilen ideoljicilerden kurtarır İnşaallah.
Çırak ve usta öğreticisi hep vardi. İcine ettikleri eğitim sisteminde onbinlerce ogrenciyi örgün egitimin dışına çıkardilar. Piyasada yeterli sayida usta ogretici belgesine sahip kisi calistiran isletme bulunmadığı icin ( yasa geregi u.ogreticilik belgesine sahip calisani yoksa, bu isletmeler çırak calistiramaz) bi seferlik ciraga ve belgeye ulaşmaya erteleme/muafiyet getirdiler. Konu bundan ibaret. Dogru veya yanlis demiyecegim ama meslek liselerinin icinde mesleki egitim merkezleri acarak bazi muafiyet ve tesviklerle onbinlerce öğrencinin oraya kaydirilmasi, ogrenciler icin olmaktan çok, büyük ve orta ölçekli isletmeler icin düşünülmüş gibi görünüyor. Ya da pratikte oyle bir sonuc doğurdu. Ogrenciler ustalarin yaninda ciraklik yapabilecekleri işletmelere degil, bu belge ve imkanlara sahip buyuk fabrikalarda ara eleman olarak istihdam imkani buldular. Adı cirak olan yeni "taze" elemanin maasini ve sigortasini da devlet ödüyor. Firma sadece haftada bir gun teorik dersler icin okula gitmesine izin veriyor. Ve bunu oyle bir anlattilar ki, meslek liselerinde siniflarin yarisindan fazlasi gecis yapmaya kalkti, sonra fazla abarttiklarini fark edince, frenlediler. gene de siniflarda 10-15 /100 oraninda bi gecis oldu. Simdi bir çoğu geri dönüyor veya dönmeye çalışıyor. Konu bundan ibaret. Saygilar..
@@zeler06 Yıllar sonra bunun devlete dönüşü ne yönde olur?
Askerlerden ne rahatsızlığın var ?
Şey ayrı hocam.
@@onur-vp7ekşaka yapıyorsundur umarım
Eğitimi ve içinde bulunduğmuz durumu en iyi açıklayan bir video olmuş .Elinize ,emeğinize sağlık .10.sınıf öğrencisiyim .Söyledikleriniz,bu videoyu izlemeden önce aklımdan geçenlerdi.Yemin ederim ki okulun bu ezberci sistemin dayatmasından dolayı 2 gündür okula gitmek istemiyorum .Bana zaman kaybı gibi geliyor.Çünkü bize öğretilenlerin daha fazlası modellenerek internette anlatılıyor zaten .Benim her alana ilgim var. Matematikten coğrafyasına kadar ama sanki sadece tek bir alanda uzman olmalıymışız gibi davranılıyor ya da hocalar sadece belli alanlarda yeteneği ve tutkusu olanları tüm derslerde başarılı olmalarını bekliyorlar . Çoook karmaşık bir sistem .UMARIM ,düşüncelerimizi köreltmeye çalışan bu sisteme boyun eğmeyiz.UMARIM yıllar sonra bu yorumumu okuduğumda istediğimiz yerlere ulaşmış oluruz.Saygılarımla...
03.03.2022
İlkokuldan doktoraya eğitim serüvenim gözümün önünden geçti. Ne kadar boşuna harcanmış emekler. Yine çok güzel bir video olmuş elinize sağlık. Her zamanki temenni ile bitireyim. Hep özel hep niş kalmanız dileği ile...
Eğitimim geçmişini, gelişimini ve çağımızdaki eksiklerini çok güzel anlatmışsınız teşekkürler. Birkaç küçük hatırlatma yapmak isterim. Bu açıklamaları yaparken hep şöyle anlatıldı; şuna ihtiyaç vardı o nedenle şöyle eğitim kurgulandı. Evet bu doğru, eğitim hedef değil hedefe ulaştıran yoldur. Günümüzde değişen yaşam ve gereksinimler nedeniyle eğitimin de değişimine (uyumuna) gerek duyulmaktadır. Önce hedefin seçilmesi, sonra o hedefe götürecek eğitim yönteminin seçilip uygulanması, uygulama sonuçları değerlendirip geri besleme ile güncellenmesi gerekir. Hedef, neyi/neleri bilen, neyi/neleri yapabilen nasıl bir nesil isteniyor, nicelik ve nitelik olarak belirlenmesi demektir. Eğer biat eden, sorgulamayan insan yetiştirmek isteniyorsa ona uygun eğitim planlanacaktır.
Bir de yepyeni bir yöntem geliştirip denemeye kalkışmak çok büyük zaman kaybına neden olacaktır. Öyle de oldu. Çok şaşırabilirsiniz ancak buna çok yakın yöntemler denendi. Ben 65 yaşındayım. 60’lı yıllarda ben ilkokulda iken 3’er kişilik kümeler oluşturup sonraki günün konuları farklı kümelere verilir sonra biz o konuları öğretmenden önce anlatmaya çalışıyorduk. Denendi sonuç, vaz geçildi. 70’ li yılların başında okuduğum lisede ‘aktif metod’ uygulanıyordu. Yani biz o günkü konulara çalışıyorduk ve öğretmen önce bize anlattırıyor sonra düzeltme ve ilaveler yapıyordu. Ne oldu? Vaz geçildi. Neden? Çünkü hedeflere uygun değildi ve sistemi uygulayanlar sistemi koyanlara inanmıyorlardı. Her gelen siyasi parti hatta bakan kendi ideallerine uygun yada doğru olduğuna inandığı yöntemi uygulamaya koydu. Eğitim yaz boz sistemine döndü. Eksik olan yöntem, habire değiştirilen yöntemden daha başarılı olur.
Beğenmediğimiz (ülkemizde uygulanan değil) çağdaş eğitim sistemi sayesinde gelişen ülkeler inanılmaz başarılara koştular koşuyorlar. Bu vidyoda anlatıldığı gibi daha iyilerini arıyor, değişen koşullara uyum sağlamaya çalışıyorlar. Biz ne yapmaya çalışıyoruz, tekerleği yeniden keşfetmek, cin olmadan şeytan çarpmak. Yaz boz.
Bence yapılması gereken şey önce çağdaş medeniyet seviyesine uygun gelecek nesillerin nitelik ve niceliklerini belirlemek (hedef). Daha sonra çağdaş ülkelerde denenmiş ve bugüne kadar başarılı olmuş bir sistemi alıp bozmadan eksiksiz uygulamak. Bu arada daha ileri seviyeye taşımak için pilot/deneme okulları kurup (arge) burada yapılacak çalışmalar, düzeltmeler, güncellemeler ile uygulanan yöntemden daha yüksek verim elde edilecek seviyeye geldiği anlaşılır ise ancak uygulamaya konulmalıdır. Bilimsel yaklaşım bu değil midir?
Önce hedefimiz ne?
Neyi bilecek, neyi yapabilecek?
Çok güzel özetlemişsiniz aslında.. hedef doğru olmadan olmuyor
@ Şuan en doğru hedef evvela ülkemizin her alanında, kurumunda su başlarını tutmuş olan ve gelişmemizi engelleyen OLİGARŞİK örtük kast sisteminden kurtulmak gerek! Gayri milli ve ulusal olmayan ideoloji ve inanćlara sahip, kimliklerini ve maksatlarını gizleyerek halkı manipüle eden, yöneten, devletin hazinesini, kamu mallarını soyan sömüren bu haramzade ve sapkın aileler zincirini iyi tanıyıp onlardan kurtulmak gerek...
Yoksa her güzel proje ve ülkeye hizmet edecek olan parlak beyinler bunlar tarafından etkisiz hale getirilir, sabote edilir yahut imha edilir. Aselsan' daki o pırlanta zihinli genç mühendislerimizin intihar süsüyle katledilmeleri gibi.
Bizde Tanzimat dönemine kadar giden, padişahları katledip yerine gecen İttihat Terraki uzantılarının bugünku mason Sabetaycıları gibi Batı'da da kendi krallarını öldürüp yerine geçen sahte hanedanların bugünkü aristokrat / elit/ seckin artıklarının küresel bağlantıları anlaşılmalı. Bilimin ve teknolojinin bu multi milyoner narsist sapkınlarca suistimal edildiği, bilimle insanlık suçu işlendiği berbat bir çağdayız. İnsan beyninin hacklendiği yahut zihnimize kadar hükmedilmek istendiği bir çag... Bkz. American Secret Science Federation internet sayfasına... ne gibi buluşlar icat etmişler duvarlardan geçip beynine veynine giren manyetik enerjiyle...tovvv Zulmü yok etmek hedef olmalı insanlık için. Buna da kötülükle yerel ve evrensel boyutta topyekün bi mücadele ile başlanabilir umarım🙏🌏 Sonra eğitim de, öğretim de insan bünyesine ve doğaya en uygun şekle sokulur.
Evvela " kötülüğün kökeni" iyi idrak edilip sorgulanmalı, kötülüğe bakış açısı dogmatik dini bakış açısından bilimsel ve rasyonel zemine getirilmeli.
👍🏼 #Prefrontal Korteks ve insanımsılar
Hiç düşünmeden 19 dakikamı daha geçirdim hocam. Son paylaşım mesajı, biten rüyamı mühürleyen güzel bir yönlendirme olmuş.
Bende ezbere dayalı eğitim sisteminden memnun değildim bu yüzden okulu bırakıp açıktan bitirdim.Tabii ki yine ayni ezbere dayalı sistemi bitirdim ama okula gidip ders dinleme eziyetinden kurtuldum, ingilizceyi bile kendi kendime öğrendim.Olaylara ve durumlara karşı holistik bakış açınızı ve ele alış şeklinizi beğendim.
İdealist bir insan olmak mesele. Günümüzde şu İnternet çağında hiçbir okula ihtiyaç yok aslında. Hiçbir kurum kuruluş sizi eğitmekten sorumlu değildir. Eğitim adı altında alınan eğitim ne kadar eğitici bunu sorgulamak lazım. Sizi kutluyorum.
@@busracam2897 Kesinlikle doğru bende katılıyorum, mesela ben almanyadayım dil kursuna gidiyorum, ve evde öğrenirken okulda en iyi notları alıyorum ama okulda 4 saat ders dinlerken okul bitince kafamda kalan belki 1 yada hiç kelime.
@Web - RUclips Gelişim Değerli arkadaşım. Bu kararın aklında hep var veya sık sık aklına geldiğinden mi, yoksa bu videodan dolayı bir karar mı? Eğer okulu bırakacak isen belli bir alternatifin olmalı ve tabiki hedefin. Bu alternatifle kendini geliştirebilir ve var olan hedefine ulaşabilirsin. Seninde bildiğin gibi eğitim sistemimiz son değişiklikten sonra berbat bir hal aldı. Bu eğitim sistemiyle artık gidilemeyeceğini biliyoruz. Eğer ki kendimize kendimizi geliştirmek için çözüm üretmezsek önümüzdeki yıllarda çok pişman olacağız. Ve artık kendimize hedef koyup okul dışında kendimizi geliştirmeliyiz. Alternatiflerimiz var olması çok önemli. Tabiki senin kararın bu ama eğer okulu bırakıp başka alternatiflerle kendini geliştiremezsen boş boş vakit geçirirsen bu senin için çok kötü olur. Elbette ki ders dinlemek zaman kaybı ve sıkıcı olabilir. Ama sen bu dersleri kendin öğrenmelisin ve kendin başarmalısın. Seni var eden puanlar veeya artı eksiler değil, kendisin. Hedeflerine ulaşmanda başarılar dilerim. Hoşçakal, sevgiyle kal.
@@kazanmcepteakademi3523 " Seninde bildiğin gibi eğitim sistemimiz son değişiklikten sonra berbat bir hal aldı. " !!!????? Demişşiniz, demekki videodan hiçbir şey anlamamışşınız....bu sorun yeni bir sorun degil, egitim sisteminin temeli çürük......
@@yineLeyla Değerli arkadaşım. Videoyu anladım. Bende biliyorum eğitim sisteminin çürük olduğunu. Ama bunları düzeltmek için ve bu engellere rağmen kendimize bir şeyler katmak çok önemli. Belki de bu yöneticiler yapamadı.Hatta berbat bir hale soktular. Ancak biz kendimizden sonrakilere(sonraki nesillere) güzel bir düzen ve hayat sunabiliriz.
Bu videoda hayatının hala öğrencilik aşamasında olan ben de dahil belki de birçok kişinin üzerine kafa yorduğu, "burada bir yanlışlık var" diye düşündüğü, kendi başına açıklayamadığı bu eğitimle alakalı bazı konuları çok güzel açıklamışsınız. Eminim, benim gibi "evet işte bunu anlatmaya çalışmıştım" diyenler olmuştur veya zaten bu konulardan haberi olan, sistemdeki yanlışları hissetmekten öte gayet de farkında olanlar da vardır. Onların düşüncelerini ve bizim hissettiklerimizi çok net, anlaşılır bir şekilde dile getirmişsiniz. Bu tarz videolarınıza bayılıyorum :D
Helal olsun sana kral. Bu şekilde düşünen birinin daha çıkmasına çok sevindim. Bu şekilde devam bir bir çoğalacağiz.....
İyi ki seni erkenden keşfettim hocam. Bizlere aktardığın bilgiler çok değerli ve önemli. Çok teşekkür ederim.
Hoşgeldin kardeşim
Yaklaşık 20 yıl öncesine kadar birçok köy ilkokulunda kullanılan (az da olsa hala var.) "birleştirilmiş sınıf metodunu"hatırlatıyor bana. 98-2003 yılları arası tecrübe ettim ve o dönem ilkokulda rehberlik etmekten çok büyük mutluluk duyduğum öğrencilerimin hemen hepsi bugün çok güzel yerlerdeler. Bugün de buna benzer teknikleri uygulamaya çalışıyorum. Prof. Dr. Kamile Ün AÇIKGÖZ'ün "Aktif Öğrenöe Yöntemleri" isimli kitabında uygulanabilecek çok güzel sınıf içi etkinlikler mevcut.
Bir öğretmen olarak söylüyorum, her kelimesine katılıyorum. Çok eğitici ve harika bir video olmuş, ellerinize ve emeğinize sağlık
Gerçekçi bağlantılarla dolu bir anlatım ve sizin ilham verici yorum kısmınız 👍 üzerine epey konuşulabilecek ama daha da önemlisi eğitimin niteliğinin değişme gerekliliğini net olarak gösteren bir çalışma. Emeğinize sağlık...
İçeriklerin çok kaliteli 👍 Böyle devam et.
Sorgulayarak öğrenmek, işte bu olabilirse tüm düzen değişir ülke de dünya da bambaşka olur. Çarpıcı bir video olmuş tebrikler 👏👏
bence bir alanda özelleşmek genel olarak daha doğru çünkü bilim geliştikçe her alan daha çok derinleşiyor o tarihte bir sürü alanla ilgilenen kişilerin zamanında zaten konular daha kısaydı bu yüzden birçok alanla ilgilenmek kolaydı. şimdi ise tabii ki farklı alanlarda ne kadar kendini geliştirirsen o kadar iyi ama o sadece sana kültür olur o konuyu mesleğin yapmak istiyorsan o konuda olabildiğince bilgili olmak lazım
bu düzen malesef çok adaletsiz eğer sınıfınızda sınavı önemseyen insanlar yoksa maymunlar cehenneminde ders dinlemeye çalışıyosunuz ve bu çok zor. uğruna savaştığım son şeyin ders dinlemek olmasını istiyorum. kesinlikle bu övünülecek birşey değil, derece yaptığımda kendimle asla övünmeyecceğim hatta bu utanç duyulası bir şey. 19. yüzyıl dünyasından kalma bir eğitim düzeninde bukadar çalıştığım için kendi adıma; böylesi ilgi çekici, öğrenmesi de bir o kadar kolay olan konuları öğrenebileceğimiz en zor şekilde, nefret ederek, kitapları çarparak öğrenmek zorunda kaldığımız için de büyüklerim adına utanırım. 1yıla yakın süredir hergün ders çalışıyorum bu süreç sonunda akademik olarak daha başarılı görülebilirim ama daha başarılı olmanın tersine beynimin köreltildiğini hissediyorum artık eskisi kadar yaratıcı değilim zihnimi eskisi kadar iyi kullanamıyorum düşünmekten çok ezberliyorum sadece 3 saatlik bir sınavdan sonra unutmak üzere kendimi yıpratıyorum ve bunun sonucunda birileri benim başarılı olduğumu düşünecek ve beni küçüklerime örnek gösterecek küçüklerime bu şekilde örnek olduğum için onlardan özür diliyorum. gelişmiş ülkelerde haftalık iş günleri 4 güne indirilirken biz iş bulma uğruna 7 gün/24 saat çalışıyoruz üstelik iş bulabilmemizin bile garantisi yok
Gerçekçi saptamaların için tebrik ediyorum
Bu yüzden online eğitime tamamen geçilmeli. Eğitim tamamen dijitalleşmeli. Sadece sınavlar yüz yüze yapılmalı. Onun dışında okula gidip gelmek sonlandırılmalı. Herkes RUclips gibi siteler aracılığıyla dersleri öğrenerek, sınavlarına hazırlanabilir.
turkiye gercekleri maalesef , vatandasin dogumdan olume tek duzen ve sadelik sevdasi edasiyla yaratilan tek tip, karmasikliga izin vermeyen geleneksel toplum dogmalarina uyacak sistem ve baskilarla dolu. mesela diploma-askerlik-kariyer-evlilik bu kuralci siralama her turk yetiskinde hic sekmez
Videonuz 19 dakika, benim bitirmem 1 saat sürdü. Arada durup Taylor'ın kitabını not aldım, araştırdım, buldum. Dur onu alırken önceden not aldığım şunu da alayım, bunu da ekleyeyim derken bana 7 adet kitap aldırmış oldunuz. Teşekkürler. Fazlasıyla aydınlatıcı oldu.
Ağzınıza sağlık ufkum açıldı. Bir süre önce Armağan Çağlayan’ın programında Abdurrahman Dilipak’ı gördüm ve malesef önyargım sebebiyle izlemedim. Sonra video tekrar tekrar karşıma çıkınca bi bakayım dedim ve o kadar şaşırdım ki. Açıkçası ön yargılarımdan utandım. Abdurrahman Dilipak mevcut sistemdeki okul eğitimi hakkındaki düşüncelerini anlattı ve sizin anlattıklarınızla birebir örtüşüyor. Ah okullarımız ahh
Üniversite ki hocalardan girdin sonra öğrenciler arasındaki iletişimden çıktın sonra tarihine girdin ve nasıl güzel aktarıyorsun belli değil 😮🎉ellerine ağzına sağlık bu anlatım metodunu da üniversitede kullanmalılar bence🫡
Yıllardır içimde dert olmuş ve adamakıllı söyleyemediğim sıkıntıları bu kadar güzel ve faydalı bir şekilde aktardığınız için binler teşekkürler.
kırk sene önce okurken aynı şekilde düşünüyordum ama çok daha ayrıntılı ve çok daha açıklayıcı harika bir video olmuş ve bizim eğitim sistemimiz ve toplumumuz var olan yetenek ve olabilecek başarıları yok etmek üzerine geliştirilmiş yada toplum yapımızdan dolayı böyle oluşmuş ama artık her şeyi altüst edip yeniden çağa uygun kurgulamalıyız
bunu sınav haftasında izledikten sonra bir şeyi fark ettim ki ben her sınava çalışırken genelde ortalama bir şekilde anlıyorum ama okulda arkadaşlarım ile toplanıp konuyu tartıştığımızda o dersin sonunda çok iyi anlayıp çok iyi yapıyorum sınavı sanırım şans eseri bu metodu bulmuşuz.
Ülkenin durumunu göz önünde bulundurunca başka bir seçeneğimiz olmadığını çok açık ve net bir sekilde görüyoruz.Okul olmadan kendimizi çok daha iyi bir şekilde geliştirmemiz mümkün ancak bu hayatta bize nasıl bir avantaj sağlayacak? YKSde ilk 50 bine girmezseniz çok buyuk ihtimalle işsiz olacaksınız.Çünkü videoda bahsedildiği gibi bilgiye değil diplomaya bakiyorlar.Yani normal bir hayat yaşamak istiyorsanız sizi hayattan soğutan bu ezberci sisteme katlanmak zorundasınız.Bu çok üzücü.Gerçekten intihar edesi geliyor insanın...
lise zamanlarında web tasarım öğrencisiydim küçük yaşlarimdan beri bilgisayara ilgim olmasina ve bilgisayar bölümünü kendi isteğimle seçmeme rağmen derslerden nefret ediyordum 1 dönem hiç ders dinlemedim ve lab derslerinde oyun oynamistim. dönem sonu bir proje ödevi verildi ve o dönemler bir bilgisayara sahip değildim sınıftaki en samimi arkadaşim yardimci oldu ve o gün onlarin evde sabaha kadar web tasarımı için kod yazdik ancak sabah sadece benim projem hazirdi arkadaşim uyuya kaldi ama ben 1 donemlik konuyu 1 gece de anlamistim ve onun odevini tek basima yaptim okula gittimizde onun projesi 95 benimki 80 almisti hic unutmuyorum öğretmen projeyi benim yaptiğima inanmayip sorular falan sormustu ve şok a uğradi o donem sozlu notumu 16 girmisti.
Bu tip öğretmenler abartmiyorum sabun yapılmalı.
Bazı hocalar senin ne eziyyet çektiğin deil ezber 1-2teste tabi tutuyor onlar için sorun yok zaten maaşını almaya çalışan ezik sistem yanlışta olsa evt diyen keslerdir onlar senin benim hiç birşeyiyim kukla robotdan farkları yok benim gözümde. Bana hiç birşey öğretmediler okullarda anca ezber tarih ezber coğrafya ezber ana dilimiz ezber ezberde ezber baba bende sevmedim hiçbirzaman
Bende bilgisayar a yonelmek istiyorum tek bilgisayarda basaririyim sence
ufkumu o kadar genişletti ki size ne kadar minnettar olduğum klavyelere basmamla ifade edilemez, çpk teşekkür ediyorum, kimisinin hayatına ne kadar yön verdiğinizi tahmin bile edemezsiniz
Çok mutlu oldum. Sevgiler
muhtesem bir icerik 2023 degisiminden sonra acil yapilacaklara eklensin
Hocam emeğinize sağlık,gerçekten bilinçli bir bireysiniz. sorgulayıcı insanlara umut veriyorsunuz.
Çünkü bu sisteme sorgulamayan KÖLELER gerekiyor. Onun için bu eğitim sistemini kurdular. Özgürlük ise sadece bir kelime olmaktan başka bir şey değil. Müthiş bir konu sizi kutluyorum, sunum kusursuz, anlatım harika, teşekkürler ☺️
Biz harcanan kusak olarak gelecegimiz cocuklarimizin daha iyi egitim almalarini kalpten diliyorum. Eline saglik.👏
benim zamanımda üniversitedeki hocalar çok berbattı .egoistlerdi.ezbercilerdi.ayrıca tek amacı şehir esnafının cebini doldurmak için bölüm açan rektörlere ne demeli? pırıl pırıl gençler harcanıyor.çok yazık...
@@lilac0038 Durum hala değişmedi istisnalar hariç. Baraj puanını kaldırmaları da öğrencileri para olarak görmelerinin sonucu.
Bilgi dolu bir video yıllarca bu söylediklerinizin benzerini hep etrafımda paylaştığımda en başta direnç gösteren ebeveynlerle karşılaşmak çoçukların en sevdikleri tarafından acı çekmelerine şahit olmak üzücü idi. Neyse ki kararlılığım en azından kendi çocuğuma savunduğum özgür bir birey ve öğreniminde en etkili onu iyi hissettirecek onu boğmayan alternatif tüm başka yolları bulma gayreti ile ve etrafımdaki insanların bakış açılarının bir parça kırılması ve sizin gibi hayata katkısı olanların sayesinde umutlanmak iyi hissettiriyor renkleri daha canlı gösteriyor.
Bu videoyu izlemem öyle iyi oldu ki! Öğretmen arkadaşlara hemen yolladım. Emeğinize sağlık...çok değerli videoyu için teşekkürler.
Ben teşekkür ederim
sonunda düşüncelerimi dile getiren bir video gerçekten çok sevindim bunu bulduğuma çünkü biri sorduğunda kafamdakileri kelimelere dökemiyordum siz benim için dökmüşsünüz teşekkürler
En sevdiğim içeriklerden bir tanesi, sizi hayranlıkla takip ediyorum. Bu konudan mustarip biri olarak hislerime tercüman oldunuz desem yeridir. Bizim dönemimizde zorba eğitmenler sayesinde içine kapanık kendini ifade edemeyen bir nesil yetişti hatta birçok çocuk okul sıralarında altına kaçırdı bunun tek sebebi öğrencinin hocasından korkmasından kaynaklı. Ben eski Sovyet coğrafyasında yaşıyorum, Kazakistan, Ukrayna, Rusya ve Özbekistan'da çalıştım 8 yaşında ki çocukların kalabalığa yaptığı konuşmaları dinleseniz şaşırırsınız. Bizdeki ÜNV. Mezunları dahi kendini bu kadar iyi ifade edemez.
Hayatımda filmler, diziler, belgeseller dahil izlediğim en faydalı videoydu. Ne kadar teşekkür etsem azdır.
Çok sağolun
Ben bir ilkokul öğretmeniyim. Videoda bahsettiğiniz akran eğitimi yöntemini özellikle matematikte kullanıyorum, faydasını da gördüm. Çocuklar birbirine daha iyi öğretiyor çünkü "öğretmeye" de aşırı hevesliler :)
Benimde kendi çevremde anlattığım konuyu ne güzel açıklamışsınız. Milli eğitim bakanlığımızda ve üniversitelerimizde bu art niyetli sistemi sıkı sıkıya koruyan bir grup olduğunu düşünüyorum.
Uygulamalı eğitim pahalı ve yavaş. ezberci eğitim hızlı, ucuz ve boş. birkaç sıra 30-40 öğrenci ve papağanlara en iyi not. İnanmayan ve itiraz edenlere en düşün not. Yıllar sonra eğitime inancı kalmamış ve kafasını sıraya yatırarak 40 dakikanın dolmasını ızdırapla bekleyen heba olmuş bir gençlik. Para israfı, zaman israfı ve en önemlisi gerçekten en verimli yıllarını bomboş bir eğitim ile harcayan gençik israfı. Yazık.
Sanırım En çok bakan değiştiren bakanlıklar arasında MEB 1. olmuştur. O kadar lüzumsuz bir bakanlık ki Savunma bakanlığını bırak sana MEB verelim denmiştir.
Üniler ise ideolojik kamp alanları. Sen ülkücüsün ben hükümetin adamı, o solcu ve hatta PKKnin bile at oynattığı üniler var. Hocalar kendi adamı öğrencileri tutarlar. Rüşvet alenidir. Geçmek için Bursadan kestane şekeri getir, viski de olsun, şuraya da 500tlcik bırakıver. Sonuçta bu senin yazın kalsan harcayacağından daha az. Böyle aşağılık hocaları bulmak hiç zor değil. Yaz okuluna kalan öğrenci sayısı resmi rakam olarak fikir verebilir. Dersinden başarılı olan öğrenci sayısı o kadar az ki. Bu dersin zorluğundan kaynaklanmıyor. Hocanın geçim zorluğundan kaynaklanıyor.
Biz eğitim sistemine geçene kadar önümüzde çok engel var.
RUclips önerisiyle yeni keşfettiğim bir kanal. İçerikler müthiş ve çok büyük emek var hepsinde. Umarım milyonlara ulaşırsınız. Yolunuz açık olsun. Emeğiniz için çok teşekkürler
Çok teşekkürler
Tebrikler güzel bir video olmuş. Eğitim şart ancak eskisi gibi bir anlayışta olmayacağını gösterdiğiniz için teşekkürler.
Çok güzel bir video olmuş. Bir öğretmen olarak çok beğendim. Eğitim tarihine geçtiğiniz kısımdan sonrası için geniş okumalar yapmak gerekiyor. Din bağlantısını kurduğunuz kısım ve Prusya arasında çok uzun bir zaman dilimi var örneğin. Gruplarımda paylaşacağım videonuzun daha fazla insana ulaşması için 👏🏻
çok keyifli ve anlamlı bir videoydu gerçekten
süper video olmuş. sonuna kadar katılıyorum hocam. hatta şu devirde bence en büyük özellik, kendi kendine öğrenme ve bunu öğretme. internet sayesinde bilgiye erişim sınırsız ama işe yarar bilgileri eleyip, seçmek gene kişiye kalıyor. bir nevi varlık içinde yokluk çeken yığınların arasındayız. bir taraftan bakınca da ne kadar farklılık yapılsa da böyle gelmiş böyle gider diyen kitle her daim fazla olduğu için sadece farklılığınla kalıp, bir yere varamıyorsun. ama bu internet sayesinde bu biraz daha değişti diye düşünüyorum. şuan online şekilde hiç gitmediği ülkere, görmediğin insanlara ulaşıp fikrini iletebiliyorsun. o yüzden çağı lehimize kullanmak gerek.
Oldukça başarılı ve anlamlı bir video, dilinize emeğinize sağlık.
Hocam her şeyi o kadar harika özetlemişsin ki kendimizi ve sistemi sorgulayarak izlediğimiz bir video olmuş
Emekli bir öğretmen olarak,keşke mesleğimin başında bu videoyu izleyebilseymişim diye düşündüm. Çok güzel .Tebrikker
Egitim bilimleri dersleri üniversitede almadıniz mı sayın hocam
5 yıldır tıp okuyorum. İstisnasız her derste uykum geliyor. Sınıfta iyi bir öğrenciden 5 dk da öğreneceğim konuyu hocanın anlatımı ile 1 saatte anlayamıyorum
Tesadüfen youtube önerilerinde gördüm.Pek umutlu değildim açarken ama iyi ki açmışım.Ne kadar akıcı,güzel ve aynı zamanda yalın anlatıyorsun.Daha ilk dakikadan itibaren konunun içine alıyorsun dinleyeni (ki çok zordur böylesi bir çekim) Çok memnun oldum bu videoya rastlayıp,kanalını keşfetmiş olmaya.Abone oldum ,bu videoyu izledikten sonra diğer videolarının da tamamını izleyeceğim.Yolun açık olsun,herkes seni bilsin isterim.
Bu polimat konusunu önceki zamanlarda da sevgili Umut bey dile getirmişti, verdiğiniz cevabı da iyi hatırlıyorum. Gayet kaliteli bir sanat eseri ortaya çıkarmışsınız Sertaç Bey.
Sevgili Nursel sayesinde harika bir video izledim, videoyu hazırlayıp paylaşan kişiye de ayrıca çooook çok teşekkürler. 🍀
Çocuklarımın montessorı sistemine gittiğine suan çok çok mutlu oldum, tamda uygulanan eğitim sistemi bu, cocuklar birbirine ders anlatıyor 👍
iyi ki varsın reis, yine düşünce sistemimi allak bullak ettin. balıklar olarak içinde olduğumuz denizin farkında değilmişiz. lütfen bize video izleterek hayatımızı değiştirmeye devam et. emeğine sağlık.
Est.. çok teşekkürler motivasyon için
Anasayfama düşmüşsünüz biraz göz gezdireyim dedim. Farkında olmadan cevher içeriklerin arasına düştüm, elinize sağlık.
Ne kadar da haklı bir konuşma. Beynimde sürekli sorguladıklarımı seslendirdiniz👏🏻👏🏻
RUclips’ta bu denli güzel içerik üreten çok az kişi var. Çok değerli ve kıymetli paylaşımlar olduğuna inanıyorum..Emeğinize ,yüreğinize ,gönlünüze sağlık .Saygılarımla
Eğitime dair harika bir video olmuş... Emeğine eline sağlık...
Yıllar önce, yanımda staj yapan gençlere verdiğim basit bir görevi tamamlayamayıp bana sordukları sorular karşısındaki duygu durumum canlandı. Evet, bu konuyu hep irdelemek istemiştim. Tekrar gündemime getirmeniz çok iyi oldu.
Gene çok güzel nbir konu, değişik ve pratik bakış açısı, felsefe ile hayat pratiğini güzel sentezleme.. tebrikler
Çok mükemmel eğitim sisteminin buna göre ayarlanması süper olur. Düşünsenize dersleri güne ayırıp, bu sistemi yaptığınızı. Teneffüsler olmasa 4 saat boyunca orada matematik konusulsa belirlenen konuda. Öğrencilerin verimliliği ve yaratıcılığı tavan yapar. Buna benzerini bu sene 1 aylık dershane sürecinde yaptim (mezunum) çok verimliydi gerçekten.
helal olsun hocam sonunda biri bunu güzel bir şekilde dile getirmiş. sağ olun. inşallah devamı da gelir oğretmenleri uyandırmalıyız
Şedevr 🌟
Populyar məsələ olduğu üçün çoxları bu mövzudan söhbət açır, ancaq özləri belə əzbərə, bilinən fikirləri söyləyirlər.
Onlardan fərqli olaraq məsələyə həqiqətən ciddi və fərqli tərəfdən yanaşmısınız.
Təşəkkürlər
İlk defa bir RUclips kanalına abone oldum
Sabret insanımız biraz geç farkeder ama en sonunda hakettiğin takipçi sayısına ulaşırsın
söylediklerine sonuna kadar katılıyorum. ben derslerden önce çalışırdım konulara. derslerde de bunun üzerine düşünürdüm. ve başarılı oldum. türkiyenin en iyi üniversitelerinden birinde tıp fakültesi okudum. canlı kanıtıyım anlattıklarınızın. ama ne zaman derslere önce çalışmaktan vazgeçtim, o zaman tökezlemeye başladım. ayrıca sizin de söylediğiniz gibi ezber dersleri çalışmalarımın merkezine koymadım. o derslerde notlarım düşüktü ama asıl ilgilenmem gereken kısma daha çok ağırlık verdim. ve daha sonra gördüm ki o ezber dersler bana hiçbir şey öğretmemiş. hatta beni engellemişti o konulara ilgimin oluşmasında. daha sonra kendim merak edip en ince detayına kadar araştırdım o sevmediğim dersleri. ben bunu yaşayarak öğrendim. umarım ileriki nesiller planlayarak yollarına güzel şekilde devam ederler. ülkemiz ne yazık ki şu haliyle her yönden ömür törpüsü
Bu sorunun sadece ülkemizde olan bir sorun olmadığını izlediğimiz videodan anlamış olmamız gerekmiyormu???? Neticede mufredatımızın fikir babası zaten Batı 😐😐😐
@@yineLeyla müfredat heryerden olabilir. önemli olan bir düzenin olması. VE BUNU BOZMADAN ADAM AKLILLI DEVAM ETTİRMEK. herkes mersine giderken biz tersine gittik. ve mevcut sistemi bozduk. şu an finlandiya en önlerde eğitim konusunda ve sınav olayını neredeyse kaldırmış durumdaörnek verecek olursak
Şimdi bu videoyu izliyoruz. Videoda da belirtildiği üzere bu edilgen durumda beyin aktivitelerimiz alt düzeyde. Sonra da hemen klavyeye sarılıp yorum yapıyoruz. Ben kendi adıma genelde yorumların neden böyle olduğunu, fazla beyinsel aktivite içermeyen söz dizileriyle neden karşılaştığımızı anladım. Sanırım videoları izleyip, bir süre üzerinde düşünüp yorum için geri dönmeliyiz. :)
Kardeşim seni tebrik ediyorum. Çok güzel bir çalışmaya girmişsin. Yolun açık olsun, işlerin kolay olsun.
Kendimi çok aydınlanmış hissettim.. Teşekkürler.. Ayrıca sunum, kurgu çok başarılı.. verilen emek hissediliyor.. klişe olacak ama.. buralar çok değerlenecek😄👏
Ne diyeyim ki? Tek kelimeyle mükemmel diyebilirim anlattıklarınıza. Anlattıklarınızı derinden hisseden milyonlarca insandan biriyim sadece. Bazen diyorum ki keşke okul okumasaydım. Okuduğum okulların üniversite dahil bana, olmak istediğim insan olmama katkısı pek de fazla değil. Dönüp bakıyorum. Ben ne öğrendim bunca sene diyorum. Bana doğru düzgün hiç bir faydası olmayan, çok çok büyük bir bölümünü hatırlamadığım bilgiler yığını. Oysaki bilmem gereken o kadar çok şey varken. Yıllar boşa geçmiş gibi sanki.
Aynı fikirdeyim...
Konuyu o kadar güzel anlattınız ki sizi tebrik ediyorum.Emeğinize sağlık.
çok çok katılıyorum. ben m.lisesi çıkışlı biriyim. o zaman ki hocalarımız direkt uygulamalı dersler veriyordu. yani dur formüldü v.s uğraşmıyorduk. temel mataematiği orta okula kadar 8sene aldık. şöylede denilebilir çekci vuracağın yerin tecrübesine pratiğine sahip değilsen isterseniz 10 diploman olsun. bu dediğim her ihtisas alanı için geçerlidir. her alanda teşhis koyabilmeniz için pratiğiniz tecrübeniz yoksa tanı tedavi koyamazsınız problemi çözemezsiniz. biz çocuğumuzu 1 sınıtan aldık kendimiz eğitim veriyoruz. ilk öğretim çok önemlidir. hele ülkenizde eğitim sistemi çökmüşse. bu devlet, özel okulu farketmez. hepsi dandiktir. ücretli maaşlı personellerin mecburi hizmetidir " istisnalar kaideyi bozmaz". ana okul ve 1inci sınıf bütün öğretim hayatını alt üst edebilecek bir yanlışla başalatılırsa ömür boyu aynı sabit fikirli insan olarak düzendeki monolog ve mongol olarak yerini alır. her ailenin " anne-babanın" eğitim sevyesi aynı değildir. biz bu eğitim modelini bir yerden almadık biz kendimiz biçimlendirdik şemalandırdık beynin neresine hükmettiğini neresinin zorlanacağı damar sinir ucuna kadar ben dizayn ettik " ben tasarımcıyım argeciyim, eşim biyolog". okul öncesi eğitime gönderdik ciddi sorunlar yaşadı " uyum ve uyumsuzluk". bakın çocuklarımızı evde korkutup okula gönderiyoruz " aşağılıyoruz, korkutuyoruz, kalıba sokmaya çalışıyoruz, oyun hamuru gibi bilinçsizce yoğuruyoruz kişiliği gelişmiyor" yani kişiliğini kafadan bozuyoruz. ya anne huyu, ya baba huyu şekline dönüyor. özgürde bırakın demiyorum, cezalandırmada verin demiyorum çünkü o yaşata öfke alt belleğe yerleşmesine neden oluyor, hatalı olsa bile. ben ve eşim 80 li yılların modeliyle okuduk " eylülde gel, eylülde gel" modeli. bakın her ailenin bir eğitim sevyesi vardır en az orta-lise ama bilinçli bireymidir değilmidir bilemem. bakın en önce anne baba bilinçli olmalı genetik kodundaki baskınlık zaten karakterini belirleyecek fakat onu terbiye etmezseniz baş ağrısına dönüşen birey haline dönüşür. ilk yaptığımız iki yazı tahtası aldık tahataya ilk önce A harfi ve ilk sayıyı 1'i yazdık 1inci gün sadece okunuşu öğrettik diğer tahataya eşya araç gereç çizerek öğrettik. 2 gün süreyle hergün 3 saat. bu 29 harf ve 29 sayısına kadar. öğretik 3 ay tekrarlar okuma ve yazma ile bitirdik. son iki ay ise semboller karakterler, şimdi trigonometri öğreniyor, bilgisayar kodlama öğreniyor, bunu biz yapmadık kaldı ki evimizin içi sürekli gürültülü patırtılı bir ev ortamı " tartışma var, kargaşa var, bağrışma var" ama benim diğer iki çocuklarım arasında. diğer ikisini bu hükümetin eğitim politikasına devrettik özgüven eksikliği ve kararsızlık vurdum duymazlık sinirli ergişler oldular. bari 3 üncüsünü biz eğitelim ne oluyoru gördük. biz develetten, özelden daha başarılı çıktık. sanırsam üniveristedeki hocaları deliye cevirecek 3 numara. çünkü bizde prof, dr, akademisyen ünvanları basit şekilde alınıyor. gerçek praktik hayatta üniversitler sadece danışman olarak kullanılıyr. o da kağıt üzerinde ve labaratuvarı varsa onun üzerinde. hiç dudydunuzmu 80 den bu yana buna tanınmış namlı üniveristelerde dahil " uçak projesi veya onun benzeri araba, teknolojik bir şey". işte bizi bu eski kaşar siyasallaşmış kalıplaşmış proflar mahfetti bugün ki hükümetin eline düşürdü. bu yüzden t.c sınırları içindeki üniversitelerdeki buna ottomanlar (ordünarüs) da dahil hiçbirine önem vermem. t.c yy geri bırakanlar hep siyasileri suçladı " ödenek v.b bahaneleri oldu". anca okutup okutup y.dışına satıp durdular başarılı öğrencileri. bu bir gerçektir.
hayatımda izlediğim en iyi videolardan biri, zeus sağ olsun youtube önüme kanalınızı çıkardı, aydınlandım, teşekkürler
Odak süresinin bu kadar kısa olduğu bir dönemde beni ekrana bağlamayı başardınız.İlgi çekici konuları çok akıcı bir şekilde aktarıyorsunuz.Bu kanalı keşfettiğim için kendimi şanslı hissediyorum.İçerikleriniz için teşekkürler❤
Ben de bir Türkçe öğretmeni olarak şunu söylemek istiyorum: Türkiye’de bu tarzda bir öğretim şekli maalesef yoktur.
Eğer görme engelim bulunmasaydı üniversite okumazdım.
Bunu söylememin sebebi şu: bizim ülkemizde sadece eğitim adı altında kafadan kafaya bilgi transferi mevcuttur.
Şunu sormak istiyorum acaba biz bundan daha fazlasını hak ediyor olamaz mıyız?
Bahsettiğiniz değişim artık kaçınılmaz hale geldi. Bugün eğitim sistemimiz insanların gelişimini sağlamaktan çok uzak. Çoğu zaman gelişimin önünde bir engel haline bile gelebiliyor.
Muhteşem tespitler üstadım... Aydınlattın bizi. 🙏
Eğitim sistemini de dönüştürmek, özenle iyileştirmek için de birçok başka çaba oldu, oluyor, bunu gözardı etmemek gerekiyor, ve bunları da anlatmak gerekli diye düşünüyorum. Bugün reform pedagojisi veya alternatif eğitim veren okullar diye anlandırdığımız okullar örneğin. Ama Ivan Illich'in anlattığı gibi "okulsuz eğitim" değil mi belki de ihtiyaç? Konu çok geniş, enine boyuna ele alınması, farklı çözüm önerilerini, esinlenebilecek bu bağlamada girişimleri tanıtmak iyi olur, diye düşünüyorum. Bunlardan biri mesela "Schule im Aufbruch". Kurucularından sinirbilimci Prof. Gerald Hüther bu konularda neler diyor, ya da Almanya'da filozof, öğretmen Gunnar Kaiser, tarihçi Michael Hüter...Bir de şu uzaktan eğitim meselesi; öğretmenden değil de ekrandan öğrenme, üzerinde konuşulacak o kadar çok şey var ki..Ben de bu konularla ilgili yıllardır araştıran, uygulamalar da yapan biri olarak severek katkıda bulunmak isterim, şayet yeni bir video yapmak isterseniz.
RUclipsrlar ortak canlı yayın yardımlariyla tanıdım sizi, ilk izlediğim videonuz budur. Keşke daha önce kesfetseydim. Ellerine emeğine sağlık hocam.
Sertaç Bey, sizi çok geç tanıdım. Konuları hazırlamanız, seçilen konular tabi ki ayrıca, topladığınız bilgilerin farklılığı tek kelime ile müthiş. Ve sizi daha da özel yapan bence şu: tüm bu bilgi ve bulguları yorumlayış yeteneğiniz. Çok iyisiniz, sonsuz tebrikler..
Çok teşekkürler
Kafası en iyi çalışan, en kaliteli Türk RUclipsr'lardan biri 👏
Senin dediğin gibi herkes derste uyumuyor ya da herkes daha sonra hocasını unutmuyor derste öğrenenler de çok bağlantı kurabilenlerde çok bireysel gücün değerini görmelisin.
Bir öğretmen olarak, öncelikle, haberdar olmadığım bir öğretim probleminden haberdar eden bir hazırladığınız için teşekkür ederim. Eminim ki videoları hazırlarken oldukça kafa yoruyor, vakit ayırıyorsunuz. Lakin videonun sonuna eleştirdiğiniz bir insanın sadece bir alanda uzmanlaşması konusunda şöyle bir ekleme yapmak istiyorum. Önceden uzmanlık isteyen dallar derin değildi. Önceden bir alanda uzmanlaşmak için x saat harcıyorsanız, günümüzde bunun için belki 5x saat harcamanız gerekiyor. Beş yüz yıl öncesinin uzmanlık tanımıyla günümüzdeki uzmanlık tanımını bir tutmamak lazım.
Böyle güzel bir anlatım ancak tebrik edilir 👏🏼👏🏼👏🏼
Konu da şahane, anlatım da... 🌷
hakikaten her videonuz ayrı bir kalite barındırıyor, emeğinize sağlık.
Çok Teşekkürler Gürsel Bey. Paylaşmanız dileğiyle..
Çok değerli içerikler, bi an önce milyonlara ulaşması lazım