Очень интересно, очень интересно , даже мне которому не кого отношение к музыкальным инструментам не имеет , было забавно слушать , наконец то я узнал что к чему
35 годиков, решил исполнить мечту с детства и научиться играть на скрипке. Дети тоже присоединились. Если выживу, надеюсь отпишусь о удачном результате. Спасибо за уроки.
Класс. С примерами .... И у меня тоже была красивая учительница по скрипке , до сих пор видимся . Я хоть учился из под палки , но все равно был любимым учеником , и моя учительница была любимой учительницей. Надо посмореть ваши видео , столько лет прошло , надо повспоминать!!! Спасибо
Где то на форуме читал идею, что такты можно измерять длиной смычка. Т.е. полгная на всю длину, половина на половину и так далее. Даже предлагали приклеивать полосочки мялярноного скотча на трость. То-же вариант. Но на метрономах написаны не такты, а адажио, аллегро, ларго, модерате, тут что то другое.
Да, приклеивают скотчи, деля так смычок на части, это для начинающих, чтобы было удобнее ощущать длину и части смычка (верхняя часть, нижняя или серединка). На метрономе написаны не столько такты сколько темп тактов, начиная от медленного темпа и двигаясь к быстрому.)
Я думаю бесполезно делать такие видео, надо на примере показывать ученикам как играется каждая нота с метрономом и желательно одну лёгкую песенку. Такие видео где показывают с листа сколько длиться звучание ноты море в Ютубе...
Очень интересно, очень интересно , даже мне которому не кого отношение к музыкальным инструментам не имеет , было забавно слушать , наконец то я узнал что к чему
35 годиков, решил исполнить мечту с детства и научиться играть на скрипке. Дети тоже присоединились. Если выживу, надеюсь отпишусь о удачном результате. Спасибо за уроки.
👍👍👍👍👍👍👍Респект учителю!!!Большое вам спасибо за объяснения урока.
дякую, професійно, зрозуміло і легко для сприймання для дітей без музичної підготовки!!!
Рада, що сподобалось відео)
Спасибо большое, объяснили четко 👍🏻
Спасибо что-то понимать начал
Класс. С примерами ....
И у меня тоже была красивая учительница по скрипке , до сих пор видимся .
Я хоть учился из под палки , но все равно был любимым учеником , и моя учительница была любимой учительницей.
Надо посмореть ваши видео , столько лет прошло , надо повспоминать!!!
Спасибо
вы влюблены что ли?!
боже мой, спасибо, я наконец-то поняла
😍
Спасибо вам за урок! 👍
-Вы очень классно объясняете, но я всё видео ждала повествования о 32:_)
Где то на форуме читал идею, что такты можно измерять длиной смычка. Т.е. полгная на всю длину, половина на половину и так далее. Даже предлагали приклеивать полосочки мялярноного скотча на трость. То-же вариант. Но на метрономах написаны не такты, а адажио, аллегро, ларго, модерате, тут что то другое.
Да, приклеивают скотчи, деля так смычок на части, это для начинающих, чтобы было удобнее ощущать длину и части смычка (верхняя часть, нижняя или серединка). На метрономе написаны не столько такты сколько темп тактов, начиная от медленного темпа и двигаясь к быстрому.)
У меня голова взорвалась простооооо.... На старости лет решил заняться скрипкой) 38 лет)
Хороший урок
Великолепно
🌹🌹🌹
О,у меня как раз проблема с чтением какой-либо мелодии с листа.
Вы от куда?
Дякую)
Как я могу связаться с вами? Скиньте номер пожалуйста
+61413758093 Это вотсап ( WhatsApp)
@@AllaboutMusicViolin Thanks
👍👍👍🇦🇿🇦🇿🇦🇿🌹🌹🌹
Прикольно
Я думаю бесполезно делать такие видео, надо на примере показывать ученикам как играется каждая нота с метрономом и желательно одну лёгкую песенку. Такие видео где показывают с листа сколько длиться звучание ноты море в Ютубе...
Она в конце всё показала