12 Социализация
HTML-код
- Опубликовано: 2 мар 2014
- Тема 5. Социокультурная регуляция деятельности.
0:28 Краткие сведения из социологии. Социальные позиции, нормы, ожидания. Социальные роли и их присвоение.
1:08:15 Социализация индивида как присвоение культурного опыта, понятие высшей психической функции (Л.С.Выготский).
![ATEEZ(에이티즈) - [GOLDEN HOUR : Part.1] Preview](http://i.ytimg.com/vi/oYCT_kZ79Ig/mqdefault.jpg)
Спасибо, Валерий Викторович! 2024
Спасибо Валерию Викторовичу за лекцию! Спасибо тем, кто снимал и монтировал! Спасибо тем, кто сохранил и выложил! Это очень важные, интересные и полезные видео!
Я не студент и не психолог, но эти лекции просто спасение для меня. Спустя 25 лет Валерий Викторович отвечает на мои вопросы!
Спасибо за эту возможность! Я счастлива! Ещё столько материала впереди, а мне уже хочется пересматривать все заново!
О, да! 7 глава Выготского читается с не вероятными усилиями. У меня на нее ушел месяц. Мне не давалась ни одна книга таким трудом. Но после прочтения этой главы Вы проходите полную перезагрузку мышления. Это стоит того. Выготский был действительно гением.
Спасибо за то, что размещаете подобные лекции. Мне на психфаке подобных лекторов не хватало, заново открыл для себя общую психологию.
00:00 Тема 5 Социокультурная регуляция деятельности человека: введение в тему, краткий обзор понятий.
4:54 Краткие сведения из социологии. Социальные позиции, нормы,отличия. Социальные роли и их присвоения.
6:30 Дюркгейм основатель социологии, понятие социального факта ( Ж-Ж Руссо отшумел, как летний дождь )
8:44 Леви-Брюлль первобытное сознание
9:45 Коллективное представление Дюркгейм: Познавательные Аффективные Волевые(моторные) компоненты
12:20 Теория социальных ролей: социальная позиция, норма, ожидание.
13:54 социальная позиция
22:02 норма
26:00 социальное ожидание
31:17 общение - суть игра , житейское отступление о хитрости, двойных стандартах, лжи. Берн транзактный анализ.
34:31 Социальная роль
37:41 Пример несовпадения социальной позиции и социальной роли ( секретарша, и генеральные секретари Сталин, Горбачев )
43:45 сравним "Роль" и "Образ Я"
52:45 Механизмы присвоения социальных ролей в: бихевиоризме, когнитивной психологии, классическом психоанализе
58:47 стадии присвоения ролей
1:08:15 Социализация индивида, как присвоение культурного опыта. Понятие высшей психической функции ( Л.С.Выготский )
1:16:10 первый культурный запрет: запрет инцеста (Клод Леви-Стросс )
1:22:21 Первый психологический запрет: изучение Духа, психология Религии [искрометнейшие 10 минут лекции]
1:34:33 Пьер Жане: функция память
1:41:27 Понятие высшей психической функции Выготский ( традиция-отступление: Тарковский о Высоцком, гений )
1:52:32 собственно начало темы высших психических функций
1:58:26 Общий закон развития высших психических функций: методика двойной стимуляции
2:13:50 Интериоризация
2:20:26 Экстериоризация (психотехника biofeedback управление ритмом мозга) ( секрет НЛП)
2:28:04 Основные свойства высших психических функций
Вы лучший человек!) Спасибо!
🙏🙏🙏
😊
Огромное спасибо
спасибо
Неимоверно полезные лекции. Готовлюсь по ним к поступлению. Многий материал не новый, но наконец-то структурировался в голове благодаря Петухову. Стало ясно, "откуда ноги растут" по многим вопросам, и как это все связано.
а зачем к поступлению по ним? в экзаменах на поступление же нет психологии? ее в вузе и будут давать , вот на 1 курсе готовясь к экзамену и смотрели бы. Хотя если вы для себя как стимул в выборе профессии ?
у меня марафон каждый день я слушаю общую психологию! Перехожу к 13 му занятию! как интересно!
1:26:50 - "будет очень много словоблудов на вашем пути" - надо в рамочку поставить
По-поводу всего - и того что ниже Вами написанно. Лектор очень эмоционален, ему явно многое с происходящего в мире не нравится. Именно потому его не стало скоррее всего. Очень много в себе держал.
@@4444Doomsday Во многих знаниях много печали!
Привет духовному образованию в школах
Спасибо Валерию Викторовичу.
СЛАВА БОГУ ЗА ВСË!
Изображение Сталина филигранно! Талантливый человек, талантлив во всём! 👏👏
Огромное спасибо за лекции, знания и что подготовили эти замечательные видео! Низкий поклон!!!
"...отделение при кафедре общей психологии, которое называет себя Психология религии. Мне почему-то кажется, что в нынешнее время много делается для того, чтобы подобные отделения открывались..."
Лекция *_1997_* года.
Ответ Тарковского о Высоцком--очень точно по-моему...А Валерий Викторович, бесспорно, талантливый преподаватель.
Смотрю с удовольствием.
Вначале смотрел с удовольствием, но после того как он стал хаять свою страну удовольствие пропало
@@user-sl3wt1zh3d Ещё не дошёл до этого, но заметил чуть - чуть проскакивало.
@@user-sl3wt1zh3d совок хуйня
2:16:23 один эксперт по драгоценным камням рассказывал, что при закупке камней у местных племен в африке, живущих без письменности, они могли запомнить номера телефонов 2х десятков скупщиков. При этом местные не знали цифр! они запоминали порядок нажатия кнопочек на телефоне. А телефонной книгой не пользовались так как не знали букв.
Сильная лекция.
Браво, восхитительная лекция с таким богатым материалом с яркими примерами !
Благодарю! Прекрасный педагог!!!
Мне очень нравится!!!
Слушаоа его в Турцию 3 года назад уже в Казахстане и снова слушаю ❤
Очень интересная лекция
доска в мгу 97 года это просто ахтунг.
@Postulo Optumis в 97 м только такие и были
@@user-ng1ux7mg4o в некоторых местах и до сих пор.
Они сейчас там есть
А какая разница на какой доске пишут и дают знания? Это как-то зависит с тем что от объективного восприятия студента на новой доске студент лучше усваивает материал чем если эту информацию дают на старой доске?
Про религию хорошо сказал
1:01:25 Это не возрастная периодизация? Ориентационная (выбор и идентификация), имитационная (ожидания, убеждения, поведение), трансформационная (освоение технологических умений, убеждений, ожиданий и изменение отношения к образцу).
Является ли идентификация неким более мягким аналогом импринтинга?
спасибо!
Друг, немец, красавец и отличник.
Спасибо.
Спасибо!
27:56 можно это определение применить и к армии в РФ.
1:26:49
Спустя 20 лет это воспринимается как политическое заявление...
из этого и последующего видио можно предположить следующее: эмоции являются отражением потребности, а сублимации в социальной сфере - способом её разрешения. где можно узнать, как по одной из этих характеристик определить эту потребность?
Alexander Zolotukhin у психоаналитика
хотелось бы посмотреть лекции о мышлении,
и вопрос, если в творчестве плагиата не бывает (жаль, что предлагается пока поверить на слово), это означает, что плагиата нет вообще? ~1:50:00
Он же говорил, что есть оригинал и пересказ, то есть интерпретация. Вот если интерпретация и форма копируется--то это плагиат
02:12:00 оговорочка по Фрейду.
Очень смелая лекция. По руководителям страны очень хлестко прошелся. Я сразу подумал: "Неужели его КГБ каким-нибудь "Новичком" не ликвидировал?". Стал смотреть в интернете биографию. Подробностей нет, но родился в 1950 году, а умер в 2003 году, в возрасте 53 года. Не убедительно, конечно, но очень подозрительно.
Люди, подскажите, что автор говорил про сохранение тайны 😢 я забыла
Если тебя на перекрёстке сшибёт машина,то тебе будет всё равно - кто виноват. Тупо следовать правилам, всегда надо с оглядкой - всегда так было и будь ты хоть трижды психолог ,осматривайся.
Что-то не понятно про технику. Как это представить слева тоже самое что и справа... увидеть два изображения сразу? Как это делается физиологаическая загадка))
+Дудов Виктор это делается в контексте "мышление"
@@terru23 здрастуйте , а какие картинки где их взять
у Валерия Викторовича классные галстуки
+v2h8bd Валерий Викторович - вообще мужчина очень даже! ))
Мне нравится то, что он весь испачкан мелом, человек, действительно, увлечен предметом изложения, ничего не прячет из своего огорода...
❤
nice go
"Социальный индивид" превращается "в Личность" тогда.. когда социальные правила для человека становятся ориентирами, или описательными рекомендациями объективной реальности, но решение как действовать принимает личность сама.. "Не нарушить закон я пришёл, а исполнить.. не одна йота не перейдет (из буквы закона в смысл закона) пока не исполнится всё.." (Иисус)
На основе примера с "правилами движения" - социальный индивид должен через принуждение исполнять правила до тех пор пока не поймет какую роль они выполняют для общества. Как только он это понимает и присваивает, то исполнять ПДД во всех случаях ему уже нет необходимости.. нет смысла, ибо правила созданы для улучшения качества социальной жизни, и когда смысл и назначение правил человеку понятен, то личности позволено не исполнять их в тех случаях, когда правила противоречат самому смыслу их назначения.. а социальному индивиду должно их исполнять во всех случаях, даже в абсурдных.. для тренировки своей операционной деятельности, чтоб срабатывало всё на автомате и таким образом, он, был защищён от неверных действий в социуме.. Потому что индивид еще не понимает смысла и справедливость, которую защищают эти правила.
В описании ошибка, 2 вопрос начинается с 1:08:15
Спасибо, поправил.
а что за вилка у авки? :-)
Буква греческого и старорусского алфавитов "пси" используется для краткого обозначения слова "психология".
0000 k на лекции надо ходить с первой пары😄
"Предупреждать надо что такое презентация" )))
Да почему домохозяйка дома сидит и ничего не делает-то? :)) возмутительный стереотип)
Про инцест и прихологию немного не согласен. Тут смысл не в психологии и знаках, а в тысячах лет наблюдений, от подобных слияний, дети получались больными ислабыми, но чаще всего умирали. А у обычных, здоровые и сильные. Поэтому люди сделали вывод, а уже поже, с появлением современной религии (упорядоченая), подвели под базу запретов, именно опираясь на житейскую мудрость и наблюдения.
БЫЛО УСТАНОВЛЕННО ТАБУ ЕЩЕ В ПЕРВОБЫТНОМ СТАДЕ!
Так он и говорит о КУЛЬТУРНОМ запрете, а не БИОЛОГИЧЕСКОМ. Ему это итак известно и поэтому он сразу сказал, что биологию мы отбросим.
here
Это похоже на петлю гистерезиса - 2:06:00
Это же Ситников
1.28
Как же хочется купить бедному МГУ качественный мел
На мой взгдяд, это уже вторая лекция по последовательности которую становиться скучно смотреть ближе к концу, надеюсь последующие будут более интересны
Какое отношение Бог и вера имеют отношение к религии?
Религиозный культ - это не Бог.
По выражению Махатмы Ганди - у Бога нет религии.
Основное заблуждение нашего времени - уравнивание двух совершенно разных понятий - Бога и религиозных культов.
Походу клятву Гиппократа уже давно никто не даёт.
Не дают. Сейчас дают клятву российского врача, а она несколько отличается от клятвы Гиппократа
Сейчас одна клятва - НАЖИВА!!!
Прошло время, а «психологи-проходимцы» всё заявляют о себе.
очевидное нарушение педагогической и научной этики (когда речь идёт о коллегах на факультете).
Какой хороший пример истероидного психотипа. Прям упиваюсь подачей материала, правда на ускорении
и он прекрасен
Сталин себя называл "секретаришка"
Жаль, что рано ушёл из жизни.
Много рекламы
Говорит, что будет лгать, если есть тайна.
А затем говорит, что он не религиозен. И тут вопрос-у него здесь тайна?
так а в чём проблема, поясните?
@@vladimirmelnikov2542 в том, что если у него тайна, то он лжёт. И далее он говорит, что он- не религиозен.
@@user-hd4eq6sc2k в вашем вопросе есть какая то тайна, я понял, вы лжете? А нет, я лгу я не понял азаза
Так....
На каком основании решил говорить бог- с маленькой буквы?
Библия написана на иврите- нет ни больших, ни маленьких.
Попробовал бы он поговорить на иврите- не вышло бы.
Отсюда утверждать, что на русском более правильнее говорить, чем на иврите- как можно?
Он имел ввиду не само написание, а скорее то, что бог это высшая точка трансценденции, а не высшее неизведанное существо. Он хочет сказать, что не верит в бога как такового и не признаёт его существование.
Библия написана не на иврите, а на коптском, хибру и арамейском.
32:25 Оправдывает лживых людей. Петухов говорит, что лгать надо и это есть хорошо. По его мнению, кто лучше оболгал, кто хитрее - тот и молодец: выебал любовницу - молодец, наворовал денег - молодец. Странная позиция для лектора.
Какая подмена понятий: "ложь - это умение хранить тайну". Чушь. Чтобы хранить тайну лгать не обязательно
Уже социальный уровень психики обязывает лгать. Если будете каждому высказывать, что о нем думаете - станете изгоем... Что уж говорить о культурном уровне с его этикетом.
не обязывает. Не обязательно говорить правду. У вас какое-то биполярное видение мира. Можно уйти от ответа, можно промолчать, можно подготовить собеседника, можно не все сказать и т.д.
В теории легко и коммунизм построить.
к сожалению, вы пользуетесь словами, смысл которых не понимаете. Теория в науке - это почти что факт. Вот, к примеру, теория эволюции - это ряд подтвержденных разными экспериментами гипотез, объединенных логическим описанием. Наверное, вы имели ввиду слово "гипотетически". Судя по тому, что вы плохо знакомы с биологией, гипотеза о легкости построения коммунизма уже опровергнута. Людям не свойственен коммунизм, только отдельные его элементы. Кстати, движение к справедливости и правде - это свойство не только людей, но и других приматов, и целью там является совсем не привлечение внимания.
Вам надо Канта почитать, косвенно и Петухов об этом говорил в лекциях. Не истины, не правды, как и полного знания о предметах и их отношениях нам знать не дано, мы отражаем лишь те факты реальности, которые необходимы для жизнедеятельности. О людях же с патологической честностью, будут огромные проблемы с социализацией.
Фундамент психологии состоит из иследований, из эзотерических открытий. Науки психологии нет. А точнее психология это социальная натура человека.А эзотерика это природная сторона человека. Социалка мешает восстановить природу человека ,.
Нету в Христианстве понятия бог с маленькой буквы, и Бог с большой буквы.
Спасение от иудея, а не от русских.Нету в иврите ни больших, ни маленьких букв.
Раз ошибка здесь, то и дальше ошибка идёт по психологии.
В науке не должно быть бога, иначе наука превращается в догму!
«Смотрю в книгу , вижу фигу» - Вы так и не поняли автора и что он имел ввиду ! 😅
Да ,я просто офигел,вы случайно учились не заграницей?так тонко психологически по поводу различия полов ,теперь многое становится на свои места по поводу продвижения извращения у нас в стране.вы хоть даёте отчёт тому что вы говорите ?и учите тех кто благодаря вам отступает от норм христианство то,что мужчина есть мужчина а женщина женщиной и это позволяют такое тонкое воздействия на искажения психики ,да с одним я согласен то,что женщина может занимать любые трудовые профессии только это не наша психология и вы ее таким способом вбиваете в мозги чтоб извратить традиционные традиции в нашей стране ?как я вас понял. Вы тонко на уровне кабы обобщая мировых научных деятелей и приводя примеры не наших деятелей,искажаете многие представления ,за такое батенька морду бьют
Я сильно пардон. Он алкаш что ли. Очень артистичен. У него движения глаз иногда заторможены и руки тресутся.
+Ульяна Лосева О чем вы вообще думаете?) он читает отличные лекции, если вас смущает видеоряд, то просто слушайте.
+Mista Cru как известно визуальный канал основной. я потому и спросил что у меня диссонанс. (преподаватель ВУЗа и алкаш). А вообще интересуясь около психологической темой стал замечать вещи ранее неведомые. Например здесь . Во второй половине мысли его глубоко печальны. Ранее заметил манипуляции мелом на уровне глаз. Спецштучки. И сильное выделение паузами.
Если вы были внимательны, то пару лекций назад могли заметить, как во время лекции преподаватель был вынужден использовать носовой платок, да и по голосу периодически слышно что скорее простудное явление. Насчет остального спорить не буду, этих вещей я просто не заметил, так как не всегда слежу за видеорядом.
+Ульяна Лосева не судите по себе
наркоман или пардон алкаш видит в округе только аптеки или ларьки .... в общем,каждый видит то,что видит!(это о ваших "наблюдениях")