Nie. Odległość między cząsteczkami się nie zmienia. Rośnie masa 'kropli', rozmiar i tym samym napór na boczne fragmenty powierzchni. W którymś momencie ten napór jest już tak duży, że kropla za bardzo wyłazi na boki a napięcie powierzchniowe przegrywa z grawitacją.
No oczywiście. Tacy świetni ludzie jak SciFun czy Astrofaza popularyzują naukę i robią z edukacji, która jest koszmarem wielu uczniów, czystą frajdę. Oby tak dalej!
Hehe, tak dobrze tłumaczysz, że wykładowca specjalnie nie chciał puścić, bo bał się, że jego własne wykłady wypadną gorzej niż twoje podejście do zagadnień:P Gratuluję, gdyż jestem po kilku filmikach z eksperymentem "miska z pieprzem" i w każdym brakowało wyjaśnienia zjawiska.
W takim wypadku minimalizacja człowieka jest nie możliwa (minimalizacja-zmniejszenie obiektu)ponieważ napór atomów krwi będzie wynosił tyle że człowiek eksploduje. Jeżeli się mylę, jeśli tak proszę mnie poprawić. (tym komentarzem chciałem fanom człowieka mrówki z Marvell'a udowodnić że jest to niemożliwe ze względu na pojęcia naukowe).
Koleś JESTEŚ GENIALNY! Twoje filmiki powinno się puszczać w szkołach. Potrafisz w bardzo ciekawy sposób wytłumaczyć bardzo skomplikowane zjawiska. Z tobą fizyka staje się łatwiejsza.
3:52 -- Powiedz adbusterowi, że to pieprz ucieka od FAIRY, a nie tłuszcz. Niech poprawi konfrontację FAIRY i zamiast tłuszczu na talerzyki z wodą posypie pieprz.
koles jestes dobry , tacy ludzie powinni uczyc w szkolach . ja mialem szczescie spotkac na swej drodze do edukacji kilku takich nauczycieli i z przyjemnoscia chodzilem na ich lekcje a i stopmie mialem dobre
Krople wody powstają ponieważ, przyciągane są siłami spjności (są to siły działające na cząsteczki tej samej substancji, np. cząsteczki wody z cząsteczkami wody) ...Na początku przeprowadziłeś eksp. w monetami. Woda utrzymuje się na monetach dzięki siłami przylegania (są to siły działające na cząsteczki różnych substancji), które są znacznie silniejsze niż siły spójności. Dzięki tym dwóm oddziaływaniom międzycząsteczkowym łatwo można opisać wiele zjawisk w przyrodzie.
Dokładnie tak. A ,,naukowo" chodzi tu o siły spójności i przylegania. Między cząsteczkami wody istnieją większe siły przylegania niż spójności, dlatego woda woli przyciągać się do innych powierzchni niż trzymać się w kupie :) Wiążę się z tym też zjawisko włoskowatości.
Dopiero jak zacząłem oglądać Twoje filmiki, zrozumiałem jak źle zorganizowane jest nauczanie. Jakby w szkole potrafili mnie tak zaciekawić nauką, siedziałbym tam od rana do wieczora ;D
Oglądając ten filmik pomyślałem, że mógłbyś zrobić filmik o antybańkach. Mało kto wie, że takowe istnieją, a to całkiem ciekawe zjawisko z tej samej dziedziny :) Kto chce antybańki - łapka do góry.
To ciekawe co mówisz, bo w mojej szkole uczy trzech nauczycieli starej daty (uczyli mojego kuzyna starszego o 11 lat i moją mamę) i są to jedni z najlepszych nauczycieli. Są NIESAMOWICIE wyrozumiali, do tego świetnie tłumaczą i potrafią zainteresować. Dlatego nie mów, że wszyscy starej daty są źli ;)
Teraz wpadł mi do głowy pomysł abyś zrobił filmik o akustyce a dokładnie jak działa obudowa głośnikowa bass reflex, obudowa zamknięta, i z membraną bierną. Dodam jeszcze że mam wszystkie 3 rodzaje w domu. i zauważyłem wady i zalety każdej z 3 rodzajów
Twoja zabawa z napięciem powierzchniowym ukazuje jeszcze jeden fakt -jak naprawdę słabą siłą jest grawitacja... i mimo iż grawitacja tworzy chociażby czarne dziury które potrafią załamywać czas i przestrzeń, pochłaniać światło to przykładowa siła elektrostatyczna biję ją na głowę... dlatego dowolny przedmiot zrzucony z większej wysokości nie przebije się w głąb ziemi -grawitacja przegrywa -niesamowite :)
Dokładnie! Zgadzam się. Nauczyciele nie mają pasji. W ten sposób młodych zniechęcają do nauki. Powinni uczyć z kreatywnością i z pasją. Trzeba umieć podejść do młodzieży i ją zainteresować. Znam parę belfrów, któzy mnie uczyli i dość ciekawie prowadzili lekcje. Więcej nauczycieli takich jak @SciFun. ;)
Dziękuję . Sczerze dziękuję. Gdyby nauczyciele przedtawiali wiedzę tak jak ty (czyli na genialnych przykładach w praktyce) to nikt z nas nie miał by raczej problemów ze zrozumieniem przedmiotów ścisłych:)
@@megalodonek8377 mój komentarz od początku zakłada, że minęło już rok od komentarza na którego odpisałem żeby zobaczyć czy może ma Jeszce powiadomienia xD tak trudno to zrozumieć Edit : a, że napisałem, że jest pewnie o rok starszy a nie dwa to dlatego, że miesiąc temu był 2019 i statystyki pokazywały jeszcze"rok temu"
@@user-gi8xc6df9d nie zrozumiałeś kiedyś pod pewnym komem był taki ciąg i każdy sobie odpowiadał ,,data typie'' więc to był taki jakby żart. Nie wypalił szkoda...
O to chodzi właśnie w edukacji. Zauważ że efekty z korepetycji u kumpla są o wiele skuteczniejsze niż lekcje w szkole. Gdyby nauczyciele uczyli tak oczywiście, czyli na chlopski rozum, to wiedza studenta po doktoratach byłaby osiągalna dla nas już po ukończeniu podstawówki, a w dodatku opanowanie materiału byłoby o wiele łatwiejsze dla bardzo dużej ilości uczniów
Piotr Bocheński Zależy co rozumiesz przez "normalne warunki" :P Ale w zasadzie nie trzeba dużo szukać, ponieważ sama woda może tworzyć menisk wklęsły - dzięki temu rośliny mogą pobierać wodę wraz ze składnikami mineralnymi z ziemi i transportować ją do wyższych partii. W zasadzie to roślina sama w sobie nie transportuje wody, tylko woda sama z siebie "wspina się" do wyższych partii. Samo zjawisko można zaobserwować np. wlewając wodę do dość wąskiego naczynia (probówki czy pipety) albo zanurzając słomkę do drinków w szklance coli - wtedy jeśli słomka jest przeźroczysta zobaczymy że poziom coli w niej jest ponad poziomem coli w szklance :) Natomiast efekt tego zjawiska jest jeszcze prostszy w obserwacji - wystarczy zwinąć chusteczkę bądź kawałek papieru w rulon i zamoczyć pionowo jedną końcówkę w wodzie, a wtedy zobaczymy jak szybko ona poszybuje w górę :)
Nie wiem daczego, coś mi mówi, że jesteś bardzo zrozumiały dla osób niesłyszących, nie mam pojęcią o tych sprawach, ale taką mam rozkmine, super sie ogląda eksperymenty wykonane przez Ciebie po zapaleniu odrobiny gadzi, pozdrawam i keep it up!
Komory wypornościowe czyli puste miejsca w statku w którym jest powietrze. W łodziach podwodnych można regulować ile powietrza jest w tych komorach przez co może się wynurzać i zanurzać
Stary jesteś świetny! A propos napięcia powieżchniowego, czy możesz w paru słowach, na chłopski rozum wyjaśnić dlaczego woda ma menisk wklęsły a rtęć wypukły? Obie są cieczami w naturalnych nam warunkach i obie (jak mi się zdaje) podlegają tym samym prawom, jednak ciecze zwilżające mają inny menisk niż nie zwilżające. dlaczego?
Przyznam szczerze i bez bicia. Tematy,o których opowiadasz,sa oczywiste tylko dla ułamka naszego społeczeństwa. Ale dzieki temu,ze opowiadasz o nich w sposób tak przyswajalny,istnieje szansa,ze zrozumie je wieksza czesc naszego społeczeństwa. Gratulacje i pozdrowienia. A nauczyciele "starej daty" powinni sie od Ciebie uczyc!!!
Czy na tą mniejszą kulkę wody (w kuli powietrza) oddziałuje coś w stylu pseudo-grawitacji, czy jest ona ,,przyczepiona'' do ścianki? I jeszcze jedno: czy dobrze robię wybierając jako kierunek na studiach fizykę, chcąc dostać się na NASA?
Co do unoszenia człowieka Jest na to pewna metoda.Ciecz nienewtonowska. Ale tutaj wchodzimy w zupełnie inne zjawiska. Taka ciecz zachowa się jak ciało stałe jak się naciśnie z odpowiednią siła, a jak przyłożona siła będzie mała to ciecz będzie jak ciecz Ew. Słona woda. W słonej wodzie(np. morze) łatwiej się pływa, z uwagi na siły wyporu.Jeśli idzie o napięcie powierzchniowe to trzeba by próbować w rtęci bo ma najwyższe napięcie z cieczy (ok.428 mN/m^2 woda tylko 72.8 mN/m^2)
Zgadzam się z Tobą, w dodatku Scifun pokazuje niekonwencjonalne zastosowanie wiedzy, tutaj mamy chociażby przykładem może być pomysł wykorzystania różnicy napięć powierzchniowych jako źródła napędu. Mimo, ze mam świadomość tego zjawiska, to na takie zastosowanie go bym nie wpadł.
Agropol Sokołowo TV Żebyś gimbusie wiedział, mam. Lepiej być młodszym i wiedzieć więcej (i tak potem im młodszy tym piękniejszy) niż starym gimbusem ;-;
Hahaha,nie wieże.Mam z was polew.Wszyscy się bulwersują bo jakaś dziewczyna pochwaliła się swoimi osiągnięciami życiowymi,a gimbaki się denerwują bo ich jedenstolatka pojechała :D encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRX1vVBICxCApQK6_0Pifot-f_H1Ymeom1LNLi5atVd5KNfXQNW59VaLkKR
Przy inzynierii okretownictwa sprawa jest znacznie bardziej skomplikowana - taka ciekawostka - kil ("ploza" na dnie statku) jest zalewana żelbetonem - a statki maja wage setek ton - a tankowce itp - dziesiatki tys ton - i to nie tonie :) ale tu bardzo istotny jest projekt - nie tylko chodzi o wypornosc, ale i to zeby sie nie zlamal - wielkie statki maja ruchy konstrukcji tak jak wierzowce "drapacze chmur"
Jakie jest napięcie powierzchniowe na granicy wszechświata jeśli rozszerzenie powierzchni według def napięcia powierzchniowego równe jest proporcjonalnie do energii miedzy cząsteczkowej. Czy takie pojęcie istnieje? Jeśli wszechświat się rozszerza to proporcjonalnie do energii wewnętrznej oddziaływań pomiędzy klastrami galaktyk w a w nich między.. (.. galaktykami a w nich między układami gwiezdnym itd taka suma co by ta suma odziaływań wewnętrznych wyrażała energie wewnętrzną układu i na brzegu obszaru danej skali" ) czyli posiada analog napięcia powierzchniowego -- napięcia grawitacyjne. Ta suma musiałby być równa sumie oddziaływań grawitacyjnych wewnątrz każdego atomu w całym wszechświecie. zakładam że energia wszechświat jest skończona tylko forma jej się zmienia przy dużej skali prawie skończona raz na jakiś czas wszechświat pożyczy troche energii żeby kupić pare atomów. Skoro znamy rozmiar wszechświat czas jego trwania to powinniśmy znać ilość jego materii czyli energii chyba że definicja energii jest skopana i to nie jest zawsze wymiana "potencjału" na rzecz wykonania pracy przez drugi obiekt co jeśli nie wymienia "energii" a obiekt wykonuje prace a nie ma ku temu potencjału albo wymienia "energie" a ciało ma potencjał ale nie wykonuje pracy i nie przekazuje dalej "energii" gdzieś upycha w inna postać inną formę pod dywanem gdzie potem ona wypełza i przekazuje obiektowi który wykonuje prace.
wiedząc, że na poprzedniej lekcji fizyki, na której mnie nie było, mieliśmy o napięciu powierzchniowym, pierwsze co zrobiłam to nie zajrzałam do książki żeby o tym przeczytać tylko jeszcze raz obejrzałam ten filmik xD i wszystko rozumiem, dzięki SciFun! XD
Ja chodzę do technikum co raczej nie robi różnicy , ale mniejsza o to . Juz teraz zgadzam sie z Tobą co do polskiej edukacji , ale nie do tego ze kogoś w takim wieku nie moze zainteresować tego rodzaju filmik. Ja w szkole fizyki nie lubie , a to jak najbardziej mi sie podoba .;)
Nasze ciała są zbyt niedoskonałe i wrażliwe dlatego wątpie żeby ludzkość w takiej postaci jaką ma obecnie opuściła kiedykolwiek chociażby nasz układ słoneczny. Jesteśmy jednak inteligentni i pomysłowi i dlatego dużo bardziej prawdopodobne i bliższe w czasie wydaje mi się przegranie naszej świadomości na komputery i maszyny, i dopiero po tej zmianie "ciała" będziemy w stanie badać kosmos i również przetrwać, pozostawiając jednak nasze biologiczne pochodzenie tylko w pamięci na łamach historii zawartej w miliardach terabajtów naszej pamięci :)
Wiesz, nie żeby coś ale to trzeba mieć: Czas, pomysł, trzeba to zmontować, powtorzyc kilkadziesiat razy żeby było okej. To troche czasu zabiera. I tak według mnie wydaje te odcinki dosyć często. Świetny kanał roku 2012 według mnie.
Bardzo fajnym tematem jest też rezonans. Można go przedstawić w bardzo ciekawe sposoby ;) Gdy usłyszałem że będzie na lekcji temat o rezonansie byłem sceptyczny. Lecz gdy zobaczyłem doświadczenie z obciążnikami i wymianą energi, albo film z mostem to zafascynowałem się tym. Mam nadzieję że i Ty zafascynujesz tym swoich widzów i dostarczysz im trochę wiedzy na ten temat. Pozdrawiam :)
Tworzysz świetne materiały! Ja akurat w innej branży, ale bardzo lubiłem fizykę i zdawałem ją na maturze. Takie lekcje fizyki to byłoby marzenie ;) Pozdrawiam
nie wiem po co te hejty koleszka robi coś co sie może kiedyś komuś przydać a zarazem na tym zarabia i robi to co lubi jak dla mnie to piąteczka dla niego !
Ze statkami rzecz wygląda inaczej - stalowa powłoka otacza pustą przestrzeń. W zasadzie statek jest połówka balonu z powietrzem - tylko metalowego. Jeśli statek z towarami ale zasadniczo wypełniony powietrzem, będzie lżejszy niż ważyłaby woda jaka by się w nim zmieściła, to będzie pływał tak samo, jak nadmuchiwany ponton. W tak dużej skali napięcie powierzchniowe nie pomaga.
Miałam się uczyć na egzamin z literatury, a uczę się fizyki z youtube xD Szkoda, że nie uczyłeś w moim liceum, może poszłabym na Politechnikę :) W końcu rozumiem, o co w tym wszystkim chodzi. Dzięki!
Na łyżce na pewno zostało trochę kropel zupy która jest cieczą jak każda inna . (działają na nią podobne prawa fizyki) Krople cieczy (zupy) przyciągają się nawzajem . To tak jak krople deszczu na szybie samochodu złączają się ze sobą nawet kiedy są delikatnie oddalone od siebie . Chyba wszystko jasne ?
![Eksperyment książkowy [TARCIE]](http://i.ytimg.com/vi/W6bahrx5cQQ/mqdefault.jpg)
![Eksperyment książkowy [TARCIE]](/img/tr.png)
CHŁOPIE UWIELBIAM CIĘ ZA CIEKAWY SPOSÓB PRZEKAZYWANIA MŁODYM WIEDZY I NIE ZA TO TYLKO - POZDRAWIAM
Tylko niech Ci spinacze nie powłażą :]
Dokładnie
Tak
@Explore Gaming każdemu brak starego Scifuna no ale każdy się stety niestety starzeje 😖
Nie. Odległość między cząsteczkami się nie zmienia. Rośnie masa 'kropli', rozmiar i tym samym napór na boczne fragmenty powierzchni. W którymś momencie ten napór jest już tak duży, że kropla za bardzo wyłazi na boki a napięcie powierzchniowe przegrywa z grawitacją.
Ta muzyczka zawsze mi się kojarzy ze starymi filmami SciFuna. Miałem wtedy z 10 lat i byłem pod ogromnym wrażeniem
Uczysz o wiele lepiej niż nauczyciele
Bo nauczyciele wk******* i krzyczą coś typu nie odrobiłeś pracy domowej jedynka, nie rozmawiaj i dostajesz uwagę za bic
Michał Kwieciński Tak jest w podstawowce..
+MKamilosGame W gimbie też
No oczywiście. Tacy świetni ludzie jak SciFun czy Astrofaza popularyzują naukę i robią z edukacji, która jest koszmarem wielu uczniów, czystą frajdę. Oby tak dalej!
Piotr Witkowski ii
Już wiem jak robią reklamę fairy XD
Karolina Fąf XDXDXDXDXD
@@gaabryys-music nie to + ino to @
@@perfectstorm1406 nie no to nie jest zbyt mile :/
robią ją poprzez cięcie i podmianę obiektów
@@drektorkrecik troszeczkę się spóźniłeś ;P
Dostałem 6 z przyrody bo na Dzień Edukacji Narodowej zrobiłem doświadczenia z napięciem powierzchniowym. P.S Dzięki :)
i co zdałeś ?
@@piteros889 jakby zdał to teraz by szedł do 2 liceum
Zdałeś?
@@podzu4Ciekawe czy pamięta 😂
@@japko_ytCiekawe
0:30 hajs z yt XD
kapitan borys ii
XDDDDDDDD
Ale wiesz ze za kazde 1000 wyswietlen jest 1euro czy dolar.
SciFun duzo zarabia
@@czesc3343 no na pewno. Jeden koleś autowizja powiedział, że na milionie odsłon filmu (zbierało się dwa lata) ma 860 zł. I dał screen z rachunku.
@@czesc3343 mylisz się
Twoje filmiki powinni pokazywać na lekcjach fizyki
czy geografii
michał piasta mi pani na geografii pokazała :D
nauczycielka fizyki poleciła scifuna
Nam pokazują :D
Na mojej lekcji akurat ten był :D
i takie lekcje przyjemnie się ogląda :)
🙂
siema cwelu
ide po 50kg płynu do naczyń
raczej litrów ;-;
ja mam na płynie do naczyń napisane KG zamiast L więc nie wiem lol
@@mxgik_ Masa może być inna od objętości xd
Mnie tam bardziej zainteresowało po co :P
@@mxgik_ czyli na wodę nie działa przyspieszenie ziemskie?
Hehe, tak dobrze tłumaczysz, że wykładowca specjalnie nie chciał puścić, bo bał się, że jego własne wykłady wypadną gorzej niż twoje podejście do zagadnień:P Gratuluję, gdyż jestem po kilku filmikach z eksperymentem "miska z pieprzem" i w każdym brakowało wyjaśnienia zjawiska.
W takim wypadku minimalizacja człowieka jest nie możliwa (minimalizacja-zmniejszenie obiektu)ponieważ napór atomów krwi będzie wynosił tyle że człowiek eksploduje. Jeżeli się mylę, jeśli tak proszę mnie poprawić. (tym komentarzem chciałem fanom człowieka mrówki z Marvell'a udowodnić że jest to niemożliwe ze względu na pojęcia naukowe).
chyba że
@@ChatotPl Po tylu latach dokończysz myśl?
@@maciejsotys4523 a czego ci brakuje?
1:00 o wygląda jak cukierek :D
O wróciłeś do nagrywania, a czekaj nie to tylko algorytm RUclips pokazał mi Cie na głównej
Koleś JESTEŚ GENIALNY! Twoje filmiki powinno się puszczać w szkołach. Potrafisz w bardzo ciekawy sposób wytłumaczyć bardzo skomplikowane zjawiska. Z tobą fizyka staje się łatwiejsza.
3:52 -- Powiedz adbusterowi, że to pieprz ucieka od FAIRY, a nie tłuszcz. Niech poprawi konfrontację FAIRY i zamiast tłuszczu na talerzyki z wodą posypie pieprz.
Hehe :D
+Wrocek Prowrocek Ale na reklamie fairy pokazali tłuszcz. Adbuster sprawdza reklamy, nie fizykę ;)
To są bracia Hoffman:)
Jak dla mnie 6/6, gdyby na uczelniach tak fizykę przedstawiali... ;)
xD na uczelniach byś chciał mieć takie eksperymenty i pewnie brak matmy 😄
koles jestes dobry , tacy ludzie powinni uczyc w szkolach . ja mialem szczescie spotkac na swej drodze do edukacji kilku takich nauczycieli i z przyjemnoscia chodzilem na ich lekcje a i stopmie mialem dobre
Krople wody powstają ponieważ, przyciągane są siłami spjności (są to siły działające na cząsteczki tej samej substancji, np. cząsteczki wody z cząsteczkami wody)
...Na początku przeprowadziłeś eksp. w monetami. Woda utrzymuje się na monetach dzięki siłami przylegania (są to siły działające na cząsteczki różnych substancji), które są znacznie silniejsze niż siły spójności.
Dzięki tym dwóm oddziaływaniom międzycząsteczkowym łatwo można opisać wiele zjawisk w przyrodzie.
jestem pod wrażeniem z jaką pasją poświęca się fizyce :)
Zagadka nowego Fairy'ego rozwiązana.
Siema po 6 latach.
Siema po 7 latach
@@kacper8404 siema po roku
@@radekch.5411 no elo
Dokładnie tak. A ,,naukowo" chodzi tu o siły spójności i przylegania. Między cząsteczkami wody istnieją większe siły przylegania niż spójności, dlatego woda woli przyciągać się do innych powierzchni niż trzymać się w kupie :) Wiążę się z tym też zjawisko włoskowatości.
Dopiero jak zacząłem oglądać Twoje filmiki, zrozumiałem jak źle zorganizowane jest nauczanie. Jakby w szkole potrafili mnie tak zaciekawić nauką, siedziałbym tam od rana do wieczora ;D
4:35 nie różnych kierunkach - zwrotach
@@varhar3296 Inteligent się znalazł :D
"Do zobaczenia za parę dni"? To kiedyś tak było?
Oglądając ten filmik pomyślałem, że mógłbyś zrobić filmik o antybańkach. Mało kto wie, że takowe istnieją, a to całkiem ciekawe zjawisko z tej samej dziedziny :) Kto chce antybańki - łapka do góry.
To ciekawe co mówisz, bo w mojej szkole uczy trzech nauczycieli starej daty (uczyli mojego kuzyna starszego o 11 lat i moją mamę) i są to jedni z najlepszych nauczycieli. Są NIESAMOWICIE wyrozumiali, do tego świetnie tłumaczą i potrafią zainteresować.
Dlatego nie mów, że wszyscy starej daty są źli ;)
Teraz wpadł mi do głowy pomysł abyś zrobił filmik o akustyce a dokładnie jak działa obudowa głośnikowa bass reflex, obudowa zamknięta, i z membraną bierną. Dodam jeszcze że mam wszystkie 3 rodzaje w domu. i zauważyłem wady i zalety każdej z 3 rodzajów
0:58 hajs z jutuba? XD
mniej więcej roczna wypłata xD
ile masz lat?
AlEkSiO MeStRe VeNcEdOr 2 i puł
Huba On nie do ciebie mówi kurde
漫画を描KENOISHI on zarabia 5 dolarów za 10.000 wyświetleń.. Czemu odzywasz się jak nie wiesz? Widać że gimnazjalista.
Twoja zabawa z napięciem powierzchniowym ukazuje jeszcze jeden fakt -jak naprawdę słabą siłą jest grawitacja... i mimo iż grawitacja tworzy chociażby czarne dziury które potrafią załamywać czas i przestrzeń, pochłaniać światło to przykładowa siła elektrostatyczna biję ją na głowę... dlatego dowolny przedmiot zrzucony z większej wysokości nie przebije się w głąb ziemi -grawitacja przegrywa -niesamowite :)
Dokładnie! Zgadzam się. Nauczyciele nie mają pasji. W ten sposób młodych zniechęcają do nauki. Powinni uczyć z kreatywnością i z pasją. Trzeba umieć podejść do młodzieży i ją zainteresować. Znam parę belfrów, któzy mnie uczyli i dość ciekawie prowadzili lekcje. Więcej nauczycieli takich jak @SciFun. ;)
czyli twierdzisz ze jak posmaruje sobie nogi plynem do mycia naczyn i zanurze sie w jeziorze to bedzie mnie napedzala roznica napieciowa
człowiek waży dużo więcej niż napięcie powierzchniowe wody
Pomyślcie że ten człowiek jest o 11 lat starszy
dzięki tobie dowiem wiele więcej ciekawych rzeczy niż na lekcji chemii i fizyki
Dziękuję . Sczerze dziękuję. Gdyby nauczyciele przedtawiali wiedzę tak jak ty (czyli na genialnych przykładach w praktyce) to nikt z nas nie miał by raczej problemów ze zrozumieniem przedmiotów ścisłych:)
Jak widać nauka może być fajna :D
przecież przed chwilą rozjebałem się tobą o skałę motorem co robisz u Scifuna?
Negswer 19 ???
JeJ właśnie mam to na fizyce ;D
EasyGames teraz masz 16 lat?
@@razdwa7797 a ty jesteś o rok starszy?
@@user-gi8xc6df9d data typie...
@@megalodonek8377 mój komentarz od początku zakłada, że minęło już rok od komentarza na którego odpisałem żeby zobaczyć czy może ma Jeszce powiadomienia xD tak trudno to zrozumieć
Edit : a, że napisałem, że jest pewnie o rok starszy a nie dwa to dlatego, że miesiąc temu był 2019 i statystyki pokazywały jeszcze"rok temu"
@@user-gi8xc6df9d nie zrozumiałeś kiedyś pod pewnym komem był taki ciąg i każdy sobie odpowiadał ,,data typie'' więc to był taki jakby żart. Nie wypalił szkoda...
Mogę się założyć, że jakbym tego słuchał w szkole od nauczycielki to bym ssię nudził, a od ciebie to jest całkiem co innego. Jesteś zajebisty ;)
O to chodzi właśnie w edukacji. Zauważ że efekty z korepetycji u kumpla są o wiele skuteczniejsze niż lekcje w szkole. Gdyby nauczyciele uczyli tak oczywiście, czyli na chlopski rozum, to wiedza studenta po doktoratach byłaby osiągalna dla nas już po ukończeniu podstawówki, a w dodatku opanowanie materiału byłoby o wiele łatwiejsze dla bardzo dużej ilości uczniów
kto widział ''za''?
czym?
dupa
ja
Ja
5:05
Jednym słowem to zjawisko nazywa się menisk wypukly. Dziękuję za uwagę ;)
A jaka inna ciecz w warunkach normalnych ma menisk wklęsły. Czy może ktoś wie?:)
Piotr Bocheński Zależy co rozumiesz przez "normalne warunki" :P Ale w zasadzie nie trzeba dużo szukać, ponieważ sama woda może tworzyć menisk wklęsły - dzięki temu rośliny mogą pobierać wodę wraz ze składnikami mineralnymi z ziemi i transportować ją do wyższych partii. W zasadzie to roślina sama w sobie nie transportuje wody, tylko woda sama z siebie "wspina się" do wyższych partii. Samo zjawisko można zaobserwować np. wlewając wodę do dość wąskiego naczynia (probówki czy pipety) albo zanurzając słomkę do drinków w szklance coli - wtedy jeśli słomka jest przeźroczysta zobaczymy że poziom coli w niej jest ponad poziomem coli w szklance :) Natomiast efekt tego zjawiska jest jeszcze prostszy w obserwacji - wystarczy zwinąć chusteczkę bądź kawałek papieru w rulon i zamoczyć pionowo jedną końcówkę w wodzie, a wtedy zobaczymy jak szybko ona poszybuje w górę :)
Mamy obejżeć ten film na pracę domową ale ja go obejżalłem już 10 razy i dalej jest fajny
Nie wiem daczego, coś mi mówi, że jesteś bardzo zrozumiały dla osób niesłyszących, nie mam pojęcią o tych sprawach, ale taką mam rozkmine, super sie ogląda eksperymenty wykonane przez Ciebie po zapaleniu odrobiny gadzi, pozdrawam i keep it up!
w szkolę mogli po prostu kazać to oglądać niż uczyć się chemii czy fizyki
dokładnie
popieram kolegę
święte słowa
Zgadza się
Nie, ponieważ system edukacji.
zajebista wiedza na poziomie gimbazjum
Komory wypornościowe czyli puste miejsca w statku w którym jest powietrze.
W łodziach podwodnych można regulować ile powietrza jest w tych komorach przez co może się wynurzać i zanurzać
Stary jesteś świetny! A propos napięcia powieżchniowego, czy możesz w paru słowach, na chłopski rozum wyjaśnić dlaczego woda ma menisk wklęsły a rtęć wypukły? Obie są cieczami w naturalnych nam warunkach i obie (jak mi się zdaje) podlegają tym samym prawom, jednak ciecze zwilżające mają inny menisk niż nie zwilżające. dlaczego?
6:05 perpetuum mobile
Nie
2021
*Pani od fizyki włączyła nam ten film na lekcji XDDD*
zajebista lekcja chemi Panie profesorze.
1:17 Baku Baku :)
scifun widze że hajs się zgacza 00:32
Wiem data aleee zgadZa
Przyznam szczerze i bez bicia.
Tematy,o których opowiadasz,sa oczywiste tylko dla ułamka naszego społeczeństwa.
Ale dzieki temu,ze opowiadasz o nich w sposób tak przyswajalny,istnieje szansa,ze zrozumie je wieksza czesc naszego społeczeństwa.
Gratulacje i pozdrowienia.
A nauczyciele "starej daty" powinni sie od Ciebie uczyc!!!
Kto w 2014/2021? ^^
Robiłem fajna lupa by była gdyby nie cząsteczki powietrza :(
maniek9700 Żeby je wyeliminować wystarczą nie wielkie wstrząsy podczas zamrażania .
Tylko czym je zrobić.
maniek9700 a woda by sie nie wylala? ;)
Foniek wylała się :(
lol moja nauczycielka od fizyki ogląda scifuna xd
u mnie chyba z 5 nauczycieli go ogląda :D
Czy na tą mniejszą kulkę wody (w kuli powietrza) oddziałuje coś w stylu pseudo-grawitacji, czy jest ona ,,przyczepiona'' do ścianki?
I jeszcze jedno: czy dobrze robię wybierając jako kierunek na studiach fizykę, chcąc dostać się na NASA?
zacznij od zmiany awataru potem myśl o nasa ;)
Dzięki za radę, ale nie skorzystam ;D
Jak tam wolisz:)
;)
Jak Ja lubię tu wracać na ten kanał oczywiście;D pozdrawiam
Co do unoszenia człowieka Jest na to pewna metoda.Ciecz nienewtonowska. Ale tutaj wchodzimy w zupełnie inne zjawiska. Taka ciecz zachowa się jak ciało stałe jak się naciśnie z odpowiednią siła, a jak przyłożona siła będzie mała to ciecz będzie jak ciecz Ew. Słona woda. W słonej wodzie(np. morze) łatwiej się pływa, z uwagi na siły wyporu.Jeśli idzie o napięcie powierzchniowe to trzeba by próbować w rtęci bo ma najwyższe napięcie z cieczy (ok.428 mN/m^2 woda tylko 72.8 mN/m^2)
1+1=
chm!
0:30 - Hajs z 'JuTuba'
Oglądaliśmy ten sam odcinek w czerwcu na fizyce.
Jak dzisiaj nam nauczycielka od biologii to puściła na mojej twarzy pojawił się szeroki usmiech :)
Myślę, że każdy kto ma mózg i logicznie rozumuje wie to...
I po prostu chodził na FIZYKĘ
No i?
Kto z lekcji fizyki? Xd
Gratulację za 50 000 subskrybcji w 2 miesiące!!!!! naprawdę wielkie GRATULACJĘ
i życzę powodzenia w dalszej karierze na RUclips :)
O chu :O
Gratulacje 1mln subskrybcji. Naprawdę wielkie gratulację i życzę powodzenia w dalszej karierze na RUclips :)
Zgadzam się z Tobą, w dodatku Scifun pokazuje niekonwencjonalne zastosowanie wiedzy, tutaj mamy chociażby przykładem może być pomysł wykorzystania różnicy napięć powierzchniowych jako źródła napędu. Mimo, ze mam świadomość tego zjawiska, to na takie zastosowanie go bym nie wpadł.
podobno jak się nasika sikami w kosmosie to tworzy się pięcioramienna gwiazda
trochę nie na temat
Hermenegilda Kopyto "nasika sikami" a czym innym jeszcze mozna?
Beata Szalbot
przetłumacz sobie to co napisałeś xD (chodzi mi pod komentarzem nad "odpowiedz" :) )
fucktycznie. dziwny jest ten tłumacz.
Hey! Mam 11 lat a to wiem!
nie masz się czym chwalić...
Agropol Sokołowo TV Żebyś gimbusie wiedział, mam. Lepiej być młodszym i wiedzieć więcej (i tak potem im młodszy tym piękniejszy) niż starym gimbusem ;-;
Patrycja Karolina ty mnie dzieciaczku od gimbusów nie wyzywaj , a podejrzewam że wie o tym 90% społeczeństwa bo to jest w 4 podstawówki...
Hahaha,nie wieże.Mam z was polew.Wszyscy się bulwersują bo jakaś dziewczyna pochwaliła się swoimi osiągnięciami życiowymi,a gimbaki się denerwują bo ich jedenstolatka pojechała :D
encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRX1vVBICxCApQK6_0Pifot-f_H1Ymeom1LNLi5atVd5KNfXQNW59VaLkKR
XDDD
Przy inzynierii okretownictwa sprawa jest znacznie bardziej skomplikowana - taka ciekawostka - kil ("ploza" na dnie statku) jest zalewana żelbetonem - a statki maja wage setek ton - a tankowce itp - dziesiatki tys ton - i to nie tonie :) ale tu bardzo istotny jest projekt - nie tylko chodzi o wypornosc, ale i to zeby sie nie zlamal - wielkie statki maja ruchy konstrukcji tak jak wierzowce "drapacze chmur"
Dzięki wyciełem w programie elementy z twojego filmu tak żeby nie było widać twojej twarzy i dostałem 6 z fizyki. Dzięki
Podziwiam Cię . Sam takim czymś się interesuję, także proszę o częstrze wrzucanie filmów :-) .
Jezu jaki ty jesteś mądry facet,ja po tych filmikach tez taka będę :)
Jakie jest napięcie powierzchniowe na granicy wszechświata jeśli rozszerzenie powierzchni według def napięcia powierzchniowego równe jest proporcjonalnie do energii miedzy cząsteczkowej. Czy takie pojęcie istnieje? Jeśli wszechświat się rozszerza to proporcjonalnie do energii wewnętrznej oddziaływań pomiędzy klastrami galaktyk w a w nich między.. (.. galaktykami a w nich między układami gwiezdnym itd taka suma co by ta suma odziaływań wewnętrznych wyrażała energie wewnętrzną układu i na brzegu obszaru danej skali" ) czyli posiada analog napięcia powierzchniowego -- napięcia grawitacyjne. Ta suma musiałby być równa sumie oddziaływań grawitacyjnych wewnątrz każdego atomu w całym wszechświecie. zakładam że energia wszechświat jest skończona tylko forma jej się zmienia przy dużej skali prawie skończona raz na jakiś czas wszechświat pożyczy troche energii żeby kupić pare atomów. Skoro znamy rozmiar wszechświat czas jego trwania to powinniśmy znać ilość jego materii czyli energii chyba że definicja energii jest skopana i to nie jest zawsze wymiana "potencjału" na rzecz wykonania pracy przez drugi obiekt co jeśli nie wymienia "energii" a obiekt wykonuje prace a nie ma ku temu potencjału albo wymienia "energie" a ciało ma potencjał ale nie wykonuje pracy i nie przekazuje dalej "energii" gdzieś upycha w inna postać inną formę pod dywanem gdzie potem ona wypełza i przekazuje obiektowi który wykonuje prace.
kiedyś miałem taką książkę, o różnych eksperymentach i było opisane tam doświadczenie z tą łódeczką :D fajna zabawa
wiedząc, że na poprzedniej lekcji fizyki, na której mnie nie było, mieliśmy o napięciu powierzchniowym, pierwsze co zrobiłam to nie zajrzałam do książki żeby o tym przeczytać tylko jeszcze raz obejrzałam ten filmik xD i wszystko rozumiem, dzięki SciFun! XD
Gościu, jesteś geniuszem. Wielkie dzięki za poprawienie mi oceny z chemii :)
40 osób nie ma napięcia powierzchniowego ;) a na poważnie to kolejny ciekawy film dobra robota !!!
to jest prawdziwa nauka sluchasz z ciekawosci a nie jakies pierdolenie w szkolach.
Ja chodzę do technikum co raczej nie robi różnicy , ale mniejsza o to . Juz teraz zgadzam sie z Tobą co do polskiej edukacji , ale nie do tego ze kogoś w takim wieku nie moze zainteresować tego rodzaju filmik. Ja w szkole fizyki nie lubie , a to jak najbardziej mi sie podoba .;)
Nasze ciała są zbyt niedoskonałe i wrażliwe dlatego wątpie żeby ludzkość w takiej postaci jaką ma obecnie opuściła kiedykolwiek chociażby nasz układ słoneczny. Jesteśmy jednak inteligentni i pomysłowi i dlatego dużo bardziej prawdopodobne i bliższe w czasie wydaje mi się przegranie naszej świadomości na komputery i maszyny, i dopiero po tej zmianie "ciała" będziemy w stanie badać kosmos i również przetrwać, pozostawiając jednak nasze biologiczne pochodzenie tylko w pamięci na łamach historii zawartej w miliardach terabajtów naszej pamięci :)
Właśnie tak powinna wyglądać nauka w szkołach... tłumaczenie i udowadnianie tez... a nie uczenie się na pamięć podręczników... :)
Jakoś 8 min temu jeszcze nie kumałem co to jest napięcie powierzchniowe , dopiero po obejrzeniu filmu zrozumiałem ..:)
SciFun & Adbuster - 2 dobre kanały na YT pomysł i wykonanie świetne
już nie moge się doczekać kolejnych filmików ;]
Nie chciało mi sie czytać wszystkich komentarzy wiec pewnie juz ktoś to pisał ale ten gościu powinien zostać nauczycielem.
Wiesz, nie żeby coś ale to trzeba mieć: Czas, pomysł, trzeba to zmontować, powtorzyc kilkadziesiat razy żeby było okej. To troche czasu zabiera. I tak według mnie wydaje te odcinki dosyć często. Świetny kanał roku 2012 według mnie.
Bardzo fajnym tematem jest też rezonans. Można go przedstawić w bardzo ciekawe sposoby ;) Gdy usłyszałem że będzie na lekcji temat o rezonansie byłem sceptyczny. Lecz gdy zobaczyłem doświadczenie z obciążnikami i wymianą energi, albo film z mostem to zafascynowałem się tym. Mam nadzieję że i Ty zafascynujesz tym swoich widzów i dostarczysz im trochę wiedzy na ten temat. Pozdrawiam :)
Właśnie dzisiaj miałem na chemii m.in. o napięciu powierzchniowym, a dzięki Tobie wiedziałem więcej niż było w podręczniku :D
Pająki również chodzą po wodzie :) Wnioskując z filmu ich masa jest zbyt mała aby poradzić sobie z napięciem powierzchniowym wody ;)
SciFun ja jeszcze nie chodzę do 6klasy chyba tam ma się fizykę ale jak za rok będę mieć fizykę to na pewno miło zaskoczę panią/pana od fizyki :)
Fizykę bedziesz mieć w 1 klasie Gimnazjum, a nie w szóstej.
Tworzysz świetne materiały! Ja akurat w innej branży, ale bardzo lubiłem fizykę i zdawałem ją na maturze. Takie lekcje fizyki to byłoby marzenie ;)
Pozdrawiam
moja przygoda z fizyką już dawno za mną ale te filmy oglądam z przyjemnością :)
nie wiem po co te hejty koleszka robi coś co sie może kiedyś komuś przydać a zarazem na tym zarabia i robi to co lubi jak dla mnie to piąteczka dla niego !
Wiedziałem o tym napięciu ale na tym filmiku jest to świetnie pokazane
Super, dobry patent na ucieczkę z bez ludnej wyspy. Wystarczy: pudło po lodówce, baniak z płynem do naczyń i gotowe możemy przepłynąć ocean
Ze statkami rzecz wygląda inaczej - stalowa powłoka otacza pustą przestrzeń. W zasadzie statek jest połówka balonu z powietrzem - tylko metalowego. Jeśli statek z towarami ale zasadniczo wypełniony powietrzem, będzie lżejszy niż ważyłaby woda jaka by się w nim zmieściła, to będzie pływał tak samo, jak nadmuchiwany ponton. W tak dużej skali napięcie powierzchniowe nie pomaga.
Miałam się uczyć na egzamin z literatury, a uczę się fizyki z youtube xD Szkoda, że nie uczyłeś w moim liceum, może poszłabym na Politechnikę :) W końcu rozumiem, o co w tym wszystkim chodzi. Dzięki!
Jestem w pierwszej klasie gim i w ten wtorek miałem na fizyce o tym lekcje ale twoja jest 100 razy ciekawsza. :)
Na łyżce na pewno zostało trochę kropel zupy która jest cieczą jak każda inna . (działają na nią podobne prawa fizyki)
Krople cieczy (zupy) przyciągają się nawzajem .
To tak jak krople deszczu na szybie samochodu złączają się ze sobą nawet kiedy są delikatnie oddalone od siebie . Chyba wszystko jasne ?