очень интересно. спасибо за лекцию. а тем людям которые не считают психологию наукой большой привет. сейчас половина вашего кошелька уходит на то, что продается вам основываясь на разработках психологов. ;)
Талант объяснять непревзойденный в наше время. Петухова В. вспоминаю, тоже умел подать так ясно сложный материал (Мария как я понял по совместному изданию Хрестоматий с ним знакома, и школа одна - МГУ.
Интересует вопрос, а как происходит реконструкция из нескольких когнитивных схем? Творчество по сути. Близкое читал только про бленды метафор у Фоконье.
Я думаю, что чем больше у человека оперативная память, тем дольше выветривается новейшая информация и тем больше её оседает в средней памяти. Соответственно, надо тренировать именно оперативную память, т.к. средняя и долгая усваивают информацию более автоматически... или другим целенаправленным способом
В Оксфордском словаре сказано, что это именно название игры (нашего испорченного телефона), и встречается оно в английских изданиях середины XIX века. По англоязычной википедии, у игры ещё десяток названий (китайский шопот, просто «телефон», виноградная лоза, «не пей молоко» и прочие), так что «русский скандал» наверняка тоже произошёл от какого-то очень локального английского события или публикации.
Это не развлекательный канал здесь думать надо я прям балдею от того как она рассказывает интересно .
Как приятно вас слушать
Молодец какая, замечательно рассказывает! Хотелось бы побольше материалов с её участием)
Поступайте в МГУ
Спасибо большое за интересную лекцию! Очень удобно готовиться к экзамену.
очень интересно. спасибо за лекцию.
а тем людям которые не считают психологию наукой большой привет. сейчас половина вашего кошелька уходит на то, что продается вам основываясь на разработках психологов. ;)
Спасибо Марии за отличное и интересное видео!!!
И
Мпмипгр
Ои
О
офигительно интересно!
Талант объяснять непревзойденный в наше время. Петухова В. вспоминаю, тоже умел подать так ясно сложный материал (Мария как я понял по совместному изданию Хрестоматий с ним знакома, и школа одна - МГУ.
Интересует вопрос, а как происходит реконструкция из нескольких когнитивных схем? Творчество по сути. Близкое читал только про бленды метафор у Фоконье.
Я думаю, что чем больше у человека оперативная память, тем дольше выветривается новейшая информация и тем больше её оседает в средней памяти.
Соответственно, надо тренировать именно оперативную память, т.к. средняя и долгая усваивают информацию более автоматически... или другим целенаправленным способом
Интересно!
Заслушала Марию до дыр🤣🤣🤣
7:00 Нигде? Я всю школу пользовался почти что одной произвольной непосредственной памятью
Спасибо что русская!! Мы всех умней!!!!
русскоязычная
очень интересно слушать!жаль только что психология явление исключительно выдуманное.но слушать очень интересно
Почему ?
Бессмысленный ряд бессмысленных слов бессмысленно заучивался, потом бессмысленно процесс повторялся, и получился бессмысленный результат. Здоррово!!
Почему "испорченный телефон" называется "русским скандалом"? Чуковский?
В Оксфордском словаре сказано, что это именно название игры (нашего испорченного телефона), и встречается оно в английских изданиях середины XIX века. По англоязычной википедии, у игры ещё десяток названий (китайский шопот, просто «телефон», виноградная лоза, «не пей молоко» и прочие), так что «русский скандал» наверняка тоже произошёл от какого-то очень локального английского события или публикации.