Павел Скучас| "Кость и челюсти: начало «гонки вооружений» у позвоночных."
HTML-код
- Опубликовано: 27 сен 2024
- Первая лекция курса Павла Скучаса "Палеонтологическая история позвоночных: кости, камни, молекулы" (arhe.msk.ru/?pa...) состоялась в Центре "Архэ" в Санкт-Петербурге (tsentr-arhe-v-... февраля 2019 года.
Лекция "Кость и челюсти: начало «гонки вооружений» у позвоночных. Рыбы «захватывают» мир. Освоение суши"
📢 Позвоночные - группа животных, обладающая внутренним костным и/или хрящевым скелетом. В современной фауне к позвоночным относятся рыбы, амфибии, рептилии, птицы и млекопитающие (включая и нас с вами - человека).
💥 На первой лекции курса мы выясним, когда появились позвоночные, какой образ жизни вели наши древнейшие предки и что их окружало. Далее мы рассмотрим три первых шага к эволюционному успеху позвоночных, которые «помогли» им стать доминирующими элементами в древних экосистемах, а именно:
💥 Шаг 1. Появление кости. У кого, когда и как появилась кость.
💥 Шаг 2. Появление челюстей. Челюсти как «смертельное оружие». Кто был вовлечен в первую «гонку вооружений» среди позвоночных и почему рыбы смогли «захватить» водный мир?
💥 Шаг 3. Выход рыб на сушу. «И целого мира мало» - предпосылки для освоения суши позвоночными. Кто из позвоночных был на суше первым?
🔎 Лектор: Павел Скучас, палеонтолог, доцент кафедры зоологии позвоночных СПбГУ, доктор биологических наук.
• Павел Скучас| "Кость и...
________ __________________________
ВТОРАЯ ЛЕКЦИЯ КУРСА УЖЕ ЗАВТРА!
Подробности и регистрация: bit.ly/39GMmKx
Вторая лекция курса состоится завтра (19 февраля) в 19:30. Подробности и регистрация: tsentr-arhe-v-sankt-peter.timepad.ru/event/1261273/
Если тут задать вопрос лектору, он на него ответит?
@@mstmay9996 этой "новой" концепции почти лет 7, как и нашему центру.
@@arhecenter то есть остальные две нельзя будет увидеть даже сильно позже?
Сверхзвуковой Паровозик Томас нельзя. Только намного позже и в других лекториях. И то - не факт. Может, траектория всё покажет?
@@GMIgel Вот это популяризация. Увидят "пять" избранных и "десять" везунчиков. Остальным фиг с маслом. Хотя и за одну спасибо, и то хорошо в нашем "продвинутом" мире :)
МЫ ПОЗВОНОЧНЫЕ - С НАМИ ГЕНЫ-hox!
Вот только не надо всех под одну гребенку!
@@Propidium-Iodide ну так то гомеобоксные гены есть у всех позвоночных)
@@crazy_paleontologist шовинизм во всей красе. Я вот уверен (судя по каментам), что здесь присудствуют головогордовые.
@@Propidium-Iodide в интернете точно водятся, встречал у себя в комментах под последними видосами)
Даешь новое удвоение генома для будущих свершений
На мой взгляд, Павел один из лучших лекторов. Речь живая, энергичная. Легко и в гармоничной последовательности излагает мысли. В итоге - слушать очень интересно.
Спасибо.
Точно! Даже взрослому все понятно, не только детям
Шикарный лектор и лекция, спасибо Архэ и Павлу.
Материал лекции очень круто структурирован.
Отличная лекция. Лектор красиво говорит - очень приятно слушать!
Ни разу не красиво. Во-первых, очень медленно. Во-вторых, названия таксонов хорошо бы говорить на латыни, а то очень сложно понимать, что оболочечники - это не что-то там эдакое, а обычная Tunicata.
@@NeytiriMD весьма субъективно
Без запинок, позитивно с шутками - я с работы прихожу у меня такой подарок в рекомендациях, за 20 сек понятно что этот оратор уровня Дробышевского, а то и лучше
@@NeytiriMD увеличьте скорость ,чего как маленькие то ?
Бамп.
Икона конечно добавляет оч хороший антураж. Гундяй доволен.
Лектор отличный как и канал.
плюс скромная бутылочка воды Святой источник. Преподобный Пигидий одобряет.
Великолепный доклад. Речь, иллюстрации, содержание все супер!
Спасибо. П. Скучас великолепен!
Классная лекция! Всё чётко, ни слова лишнего. Отличные иллюстрации.
Павел, вам большой рахат лукум, спасибо за лекцию.
Центру архэ - отдельный рахат лукум, спасибо за лекторов!
Вантуз как модель миноги - это прекрасно! :)
Вантуз и клизма)
А ведь мог и помпу достать) Если ты понимаешь, о чём я ;)
отлично поставлен ракурс и кадр соблюдает внутреннию симметрию.Респект Оператору
невозможно заснуть, слишком эмоций много )))
один из лучших лекторов. Речь живая, энергичная. Легко и в гармоничной последовательности излагает мысли. В итоге - слушать очень интересно.
Спасибо.
Спасибо за лекцию!
Павел Скучас - лучший лектор! И тема интересная! Спасибо за труд всем причастным.
P.S. Предметы культа, клизма и эволюция в одном кадре - это что-то😄
Павелу большой респект!!!
Спасибо за лекцию
Павел шутит с хмурыми бровями, смотрится эпично)
Эволюция - это сурьёзно :|
Спасибо большое за лекцию!!!
Великолепно!
Прикольно. Слушаю, с интересом.
Очень содержательная лекция. Спасибо!
Особенно на лекции по палеонтологии доставляет икона на заднем фоне. :)
Вообще-то это знаменитая икона. Но забавно, да.
:) Замечательная лекция! Всегда слышится - "у них масса примитивных признаков - они всех нас переживут!"
Ну да, узкоспециализированные всегда более уязвимы. Кроме человека, специализировавшегося на мозгах.
Каеф, а не лекция. Скорее давайте вторую)
Вот так и задумаешься: до выхода тетрапод на сушу, местные обитатели, которые там уже 6 миллионов лет жили, тоже, наверное, считали себя вершиной эволюционного развития и самым развитым видом. А оказалось, что всего лишь пищевая база для принципиально иных животных)
А в целом, поразительно. Специалист способный рассказывать интересно, как по форме, так и по сути. Прекрасно поставленная речь.
Мы тоже - пищевая база для глистов. Но они не зарываются!
Спасибо. Ютуб, смотри, я оставил комментарий.
Отлично, спасибо!
Отличный урок и лектор! Очень интересно!!!
Иконка отлично смотрится)))
Касательно первого вопроса, который задали Павлу - на ум сразу пришла мысль о "Достающем Звене" Дробышевского. Там толкьо было и про челюсти и про строение глотки, про пятипалость и пр.
Очень интересно!
Важная тема. Спасибо!
Очень хорошая, понятная речь. Респектуринг, дякую.
Лектор профи ! Снимаю шляпу.
Павел молодец
Интересно и познавательно. Лектор-выше всяких похвал! И......Икона троицы-Гундяев одобряэ...
Спустя час просмотра неожиданно увидел икону на стене😁😁😁😂😂
Класс!
Человек от зачатия до рождения за 9 мес. проходит миллионы лет этапов эволюции
Так-то миллиарды) На этапе бластофоры первых многоклеточных косплеим ;)
@@starley1978 Вы наверное бластулу имели в виду?)
@@chlamydophrys5215 Её. У всех свои справочники
Надо почаще троицу на стену вешать, чтобы эти научпопщики, наконец, научились под видео писать комментарии. Любому любителю науки пока в нос распятьем не тыкнешь, он комментарий не напишет
Теперь мне страшно плавать в черном море.
все таки Ютуб формат и формат лекций очень разные, лектор интересный.
Примерно на 1:15:00 вопрос "зачем?" Вся эволюция где бы то ни было - результат жесткой конкуренции. И Сильнее эволюционирует отстающий. Если он этого не делает, то становится вымершим. Никаких компромиссов в этом отношении нет. А вот, кто по какому пути пошел - уже и устанавливается по останкам и их следам в различных породах. И так во всем и везде. В любой экологической нише или среде. И даже внутривидовая конкуренция основана на тех же принципах - там начинается "гонка вооружений". В общем это общий принцип, и ответ в целом на вопрос "зачем?" - "Чтобы выжить".
Скучас не сказал, что человек в базе шестипалый. Шестой палец редуцируется. У тюленей на задних конечностях бывает больше пяти пальцев, чётное число. Во "Внутреней рыбе" это описано.
Я атеист. Меня удивляет, что людей бесит икона на стене, судя по комментариям. Как я понимаю, помещение арендовано. И лектору и организаторам лекции важнее провести лекцию, настроить звук, микрофон, экран и т.д. А не заниматься мелочами. Если обращаете внимание на икону, но не вникаете в лекцию. Поздравляю, вы будущая тупиковая ветвь эволюции позвоночных 😁
Дети упражняются в остроумии,но как обычно, выходит глупо.
Долго понять не мог, про какую икону пишут))
Иконы мне нравятся. Своеобразный вид искусства. А со сверхъестественным я их не связываю
Вантуз с глазами и клизма, до такого немногие стримеры доходят
Это не клизма, а спрынцовка. Клизма - процедура. Водная ).
Это ты ещё стримов по майнкрафту не видел)
А версию для взрослых посмотреть можно?
Такое - только на порнхабе)))
Я не совсем понял, как именно определяется момент дупликации генома.
шесть - много, четыре - мало
А остальные лекции можно будет просмотреть?
Можно приобрести видеозаписи. Заявку отправлять на почту: arhe.msk@gmail.com
@@arhecenter Ребят, это нищая росиюшка. Придумайте иной способ монетизации.
@@arhecenter какие лекции можно приобрести? о чем речь?
Вопрос по миногам/миксинам: сейчас они охотятся на рыб, но первые миноги рыб есть не могли, рыб не было. Кого они ели?
Моллюсков? Червей? Предположений много, но без машины времени точно не установить.
Забавный пример про усиление детских черт на примере эволюции Микки Мауса.
А выложить под лекцией этот листочек с хронологией подробной? Зрителям тоже надо ведь )))
В чём преимущество трёхкамерного сердца, если кровь всё равно смешивается?
Возможностью дышать через лёгкие, а не через жабры. Обеспечение второго круга кровообращения.
лекция по палеонтологии на фоне икон
ВОПРОС Будет ли дальнейшая трипликация генов для усложнения ?
Рыбы друзья а не еда!
Поддержка проекта: donatepay.ru/don/arhe
Преименуйте видео пока не поздно
@@Propidium-Iodide это был какой-то глюк ютуба
В начале лекции складывалось впечатление,что лектор будет рассказывать только про себя.Я ,мне и у меня повторялось часто.
Педоморфные это не ругательство
Можно будет обзывать теперь кого-нибудь
а тетраодоны это какая ветвь?
А икону для лучшего освещения повесили?
лекция проходила в христианской гуманитарной академии
@@АфонинРоман-ш6л, неожиданно и странно, что позволили выступать с подобными лекциями. Мое почтение ректору академии.
@@kopizt он засланный агент просто
@@kopizt Ну, он же не про происхождение человека рассказывал, так что всё нормально! :))
Спасибо за ролик! Я спросить хотел, не по теме.
Животная жизнь выходила на сушу разными волнами и разными группами? Или поднимались, некоторые, сразу с суши? Типа бактериальных плёнок. Или как?
разными волнами, ракообразные - их потомки насекомые, скорпионы - их потомки пауки, кистеперые рыбы - их потомки амфибии (ну и все остальные позвоночные, мы например)
@@alexruss9310 о спасибо
Ну, могли бы русифицировать колонки (на бумажке), тем более некоторые названия различаются)))
Улыбнуло. Шикарная лекция об эволюции позвоночных на фоне иконы. Это прямо шах и мат религии😂😂😂
Уберите предметы культа со стены! А так лекция интересная
Это же репродукция знаменитой иконы "Троица". Искусство!
Это иллюстрация креационизма. Смотри ширше сталинист! Диалектика!
Да всё равно все смотрят на вантуз и клизьму.
Где можно скачать геохронологическую шкалу?
В Википедии.
А где ссылочка на картинку, которые показывают на бумаге?
Например, в Википедии , "геохронологическая шкала".
6 жабер! Шестижаберная акула. Может жить долгое время в пресной воде. Почему акулы за миллионы не приспособились к рекам?
здрасти я ланцентник
Хотел послушать лекцию. А тут какая-то викторина. Для детей. Разочарован.
Тетро поды？не квадро поды? На 01:02:50
Tetrapoda, quadrupedals
27 дизов поставили не тетраподы
А нам такую бумажку ?
Больше хрупких пальцев - выше смертность от инфекций в результате их повреждения, нет?
Да! Или так, если пальцев меньше, можно отрастить их потолще и по крепче и быстрее бегать.
У тиранозавров было всего три пальца, и всё-равно они их часто ломали. И пальцы, и руки.
link na etu bumazhku pleasse
Я не согласен что миноги хищники, потому что хищники убивают жертву, а она мучает, как паразит.
Некоторые шакалы не убивают овец, а откусывают кусок мяса от задней ноги и убегают.
... что там за всезнайка в зале?!!!!! )))))))))
Все знают о эпохах и веках....
Да вот вообще нет, многие не знают и слова-то такого - эпоха!
Зачем-то называет паразитов падальщиками. Как-то непрофессионально.
Потому что палеонтологи любят выпивать!
Зачем там троица висит?
Самая знаменитая икона. Предки только такое рисовали.
а икона зачем весит?
А икона пуд весит. Или вы что спрашивали? Что ты тут грамотей забыл?
кликнул по иконке
И был проклят 🤣🤣🤣
Это роговые образования, как наши ногти, поэтому спокойно пережёвывайте и глотайте. Вы когда-нибудь ели ногти?
кто такие периУды?
Надеюсь он только произносит так, а пишет всё-таки правильно.
@@AlexanderUSSR1922 воот оно чё...
- Где зародилось человечество?
- Конечно Китай!
- Но ведь этому нет научных подтверждений...
- Просто покамест не нашли этому подтверждений, но если задуматься и это противоречить действительности, то, тогда почему на территории Китая живет так много людей? А? Ну? А вот потому, что Китай - колыбель человечества и когда древним китайцам стало тесно жить только в Китае и они не спеша расселились по все территории планеты! Вот если Африка колыбель, то чего ж там людей так мало живет?(Я думаю, что палеонтолог мог бы еще более остроумный довод привел).
Кто вам сказал, что "в Африке мало людей живёт"? Вся Африка - сплошная деревня. Заповедники с дикой природой являются редким исключением из общего правила. И там полно стран, в которых живёт 100 млн человек и более. Это свидетельство Антона Кротова, который проехал всю Африку с севера на юг. Его книга называется: "Двести дней на юг".
Скаламбурить что ли? Скучно не было.
- За фразу: "...язык науки английский..." дальше смотреть не стал
Ну и зря
Это правда
Странная реакция. Во-первых, это правда - все серьезные (и не очень) исследования публикуют в международных журналах, а они все англоязычные, международные конгрессы, общение с коллегами также происходят на английском языке. А во-вторых, что тут такого? Когда-то (в 18 веке) языком науки была латынь, потом многие работы писали на немецком, французском и английском языках, потом решили, что будет лучше, если будет один международный научный язык. Это удобно и позволяет научному знанию свободно распространяться по всему миру.
Какая-то идиотская открытка на стене за шторой.. - сатанизм?
Шторки как в цирке-Шапито.. путинское кич-барокко
Материал лекции, конечно, очень хорош.
Причем здесь Путин то?
Medial5000 фантасмагория «русского мира» во всей своей чудовищной, циничной нелепости. Войнович «Москва 2042», читайте...
Или помолись своим богам
Владимир Шелпаков чувак, у тебя серьёзные гормональные проблемы, посмотри на себя, мало того что ты выглядишь как твоя мамка, так ты ещё и скрепанутый на всю голову. Сходи к врачу, не затягивай...
@@БандерШтадт как понимаю ты врач? Если нет то сходи к врачу, у меня есть подозрение на твое психическое расстройство.
обучение папусов в колонии - позор потомкам советских людей, всего-то 30 лет назад, летавшим по солнечной системе.
у меня случилось де жавю..урок биологии, время пол седьмого утра, на улице еще темно, биологичка рассказывает ято то про хорды.. в детской голове вопрос -какого хрена я тут делаю?
Лектор шутит! Питающиеся травой крокодилы 22:40 НЕ ЖИЛИ В КИТАЕ. Их там только лишь находят. Жили они везде где могли, просто в Китае мощные отложения, в которых полно всякой вымершей живности, и разумная государственная программа поддержки научных изысканий.
Если бы они жили в Китае, то их бы китайцы съели и костей бы не оставили, потому то их кости сохранились, что они жили не в Китае. Такой вот смысловой палиндром сочинился.
Короче говоря, это не круто
хайпожор)
и где вы это всё выкапываете? небось сами делаете поделки? Забывший Господа - забудет мать родную !
В Китае!
@@Alexdj44 еще одну заразу допотопную выкапаете!
@@2000aidos и что ? Теперь землю не копать .?
@@2000aidos почему одну?Обидно даже!!!
Да, сам Дарвин создавал роды животных и людей. Даже ты сделан(а) Дарвином!!!
Вобще-то это у взрослых вызывает смущение, а дети спокойно относятся к органам размножения. Честно достал тем, что все время делает акцент на этом. Выдает свою озабоченность.
Нет, просто сейчас надо все время извиняться для Роскомнадзора или Ювенальной юстиции. Не помню точно, для кого. Да, еще забыл: никогда не входите в лифт вслед за маленькой девочкой :)