Professor é considerado "detentor" do conhecimento quando está em constante aprendizado de sua disciplina e vai se desenvolvendo conforme a realidade social.
Sou fã dessa profa, venho acompanhando suas entrevistas, escritos, etc. Penso que a contribuição dela é bastante significativa na medida em que se amplia o que pode e deve ser trabalhado na sala de aula de ensino de língua. Aquela aula tradicional, focada quase que exclusivamente no estudo da gramática felizmente está ficando para trás. Como professor de Português e de Inglês também, aqui em Goiás, eu tenho me apropriado e levado em conta essas considerações. Parabéns a toda equipe envolvida, em especial a prof Roxane. Que iniciativas assim se tornem cada vez mais frequentes e profícuas.
INTERESSANTE A PREOCUPAÇÃO COM AS DIFERENTES FORMAS DE EXPRESSÃO E SEUS DIVERSOS CONTEXTOS CULTURAIS. NESTA PERSPECTIVA , PRECISAMOS VALORIZAR AS FORMAS DE EXPRESSÃO DAS LINGUAGENS DOS ALUNOS. COMPREENDER A SUA FORMA DE SE COMUNICAR EM CADA SITUAÇÃO. APREENDER SEU SIGNIFICADO.
@@JoaoBatista-pi8ik Falou tudo amigo. É sempre um desafio dar significado à forma de expressão dos nossos alunos, mas isso é super necessário e importante para o professor que realmente queira fazer a diferença e contemplar a todos os alunos na hora da construir os conhecimentos que serão assimilados na sala de aula.
Também quero agradecer à professora Rojo pela bela partilha, é de imenso valor para nosso aprendizado, muito enriquecedor os ensinamentos. Sucesso em seus trabalhos, professora! E sou grata à produção do vídeo, igualmente!
A contribuição da professora nos leva a ponderar sobre a percepção necessária quando se pretende trazer a tecnologia enquanto ferramenta pedagógica. Uma vez que o currículo que valoriza os saberes docentes e discentes ampara a pedagogia do protagonismo importante na proposta do multiletramento, inter e transdisciplinar. Observando os livros didáticos, percebemos que há um esforço de se abordar a reflexão da temática em estudo através de gêneros textuais comuns a outras disciplinas, como também voltados a contextualização e a formação de valores. No entanto, muitos colegas ainda desprezam tal oportunidade, precisamos intensificar momento de reflexão como estes, no sentido de percebermos que o livro é uma das muitas ferramentas possíveis e que o aluno nativo digital venha a ser coparticipe do aprendizado.
Excelente! Vejo que o problema existente na Educação é a escola pensar na cultura e na arte e outros Letramentos como conhecimento, pois há uma resistência que isso venha a se tornar conexos...
Na verdade, é preciso haver uma revolução, e principalmente investimento no professor que só sabe trabalhar a escrita e não consegue conectar a cultura, a imagem e etc; como tbm investimento tecnológico na escola...
Eu entendi que o professor deve unir a sua pratica aos conhecimentos dos alunos e sistematiza_los para uma aprendizagem valorizando todos conhecimentos
"Ensinar a pescar, não dar o peixe". Essa é a tônica do discurso em contraposição ao ensino passivo. Hoje as políticas educacionais ensejam o aluno protagonizar a sua ação educativa. E nesta ótica é no âmbito das tecnologias digitais que muito tem avançado e conquistado espaço no meio acadêmico.
Sem palavras!!!!!!👏👏👏👏👏
Os livros dela são muito bons... o professor do futuro terá que ter humildade pra reaprender muita coisa.
Professor é considerado "detentor" do conhecimento quando está em constante aprendizado de sua disciplina e vai se desenvolvendo conforme a realidade social.
Sou fã dessa profa, venho acompanhando suas entrevistas, escritos, etc. Penso que a contribuição dela é bastante significativa na medida em que se amplia o que pode e deve ser trabalhado na sala de aula de ensino de língua. Aquela aula tradicional, focada quase que exclusivamente no estudo da gramática felizmente está ficando para trás. Como professor de Português e de Inglês também, aqui em Goiás, eu tenho me apropriado e levado em conta essas considerações. Parabéns a toda equipe envolvida, em especial a prof Roxane. Que iniciativas assim se tornem cada vez mais frequentes e profícuas.
Obrigado pelos conhecimentos, professora Rojo! 😀
Estou fazendo meu tcc e esse vídeo foi um grande suporte. Obrigada!
Duas!
Três!
Maravilhoso esse vídeo! Aprendi muito👏👏👏
Maravilhosas Entrevistas com a Professora Rojo, Parabéns e gratidão sempre! Beijos.
Excelente!! Abre um leque de possibilidades para pensarmos o trabalho em sala de aula!
Gostei muito, pois trata-se de um assunto que ultimamente tem chamado muito minha atenção. Que bom... estou no caminho! Obrigada Professoras.
Muito bom! Essa professora dá show, fala tudo com muita clareza e numa linguagem bem acessível.
INTERESSANTE A PREOCUPAÇÃO COM AS DIFERENTES FORMAS DE EXPRESSÃO E SEUS DIVERSOS CONTEXTOS CULTURAIS. NESTA PERSPECTIVA , PRECISAMOS VALORIZAR AS FORMAS DE EXPRESSÃO DAS LINGUAGENS DOS ALUNOS. COMPREENDER A SUA FORMA DE SE COMUNICAR EM CADA SITUAÇÃO. APREENDER SEU SIGNIFICADO.
@@JoaoBatista-pi8ik Falou tudo amigo. É sempre um desafio dar significado à forma de expressão dos nossos alunos, mas isso é super necessário e importante para o professor que realmente queira fazer a diferença e contemplar a todos os alunos na hora da construir os conhecimentos que serão assimilados na sala de aula.
@@geraldbourguignon8987 obg.abracos
Ótima formação , abrindo um leque de possibilidades no nosso trabalho em sala de aula.
Abordagem clara e objetiva. parabéns professora Roxane. Gostei muito!
Gente, adorei! Muito obrigada pelos vídeos e pelas referências!
Excelente, aprendi muito, já sei que direção vou tomar em meu mestrado. Muito bom ouvir Roxane Rojo!
Também quero agradecer à professora Rojo pela bela partilha, é de imenso valor para nosso aprendizado, muito enriquecedor os ensinamentos. Sucesso em seus trabalhos, professora!
E sou grata à produção do vídeo, igualmente!
Tema maravilhoso, parabéns.
Entrevista fantástica! Grande Rojane Rojo 👏🏼👏🏼
A contribuição da professora nos leva a ponderar sobre a percepção necessária quando se pretende trazer a tecnologia enquanto ferramenta pedagógica. Uma vez que o currículo que valoriza os saberes docentes e discentes ampara a pedagogia do protagonismo importante na proposta do multiletramento, inter e transdisciplinar.
Observando os livros didáticos, percebemos que há um esforço de se abordar a reflexão da temática em estudo através de gêneros textuais comuns a outras disciplinas, como também voltados a contextualização e a formação de valores. No entanto, muitos colegas ainda desprezam tal oportunidade, precisamos intensificar momento de reflexão como estes, no sentido de percebermos que o livro é uma das muitas ferramentas possíveis e que o aluno nativo digital venha a ser coparticipe do aprendizado.
Bom demais da conta. Adorei.
É sempre tão maravilhoso ouvir Roxane Rojo!
Aula maravilhosa! Vivendo e aprendendo! Professor N'athanaél da escola Astrogildo Silva!
Aprendendo muito.
Gente, estou apaixonado por este multiletramento... já pensei em algumas possibilidade para meus alunos
Excelente! Vejo que o problema existente na Educação é a escola pensar na cultura e na arte e outros Letramentos como conhecimento, pois há uma resistência que isso venha a se tornar conexos...
Fantástico 👏👏👏👏
Maravilhosa abordagem didatica
Na verdade, é preciso haver uma revolução, e principalmente investimento no professor que só sabe trabalhar a escrita e não consegue conectar a cultura, a imagem e etc; como tbm investimento tecnológico na escola...
Currículo revisitado, sim, é urgente! O futuro já chegou.
A escola não pode ficar engessada diante dessas variantes que se apresentam.
Muitos desafios nos convocam como profissionais e amantes da língua! 🤗
Nada se cria tudo se transforma
Presente Jordana 😀
Me ajudou muito a entender o letramento
Eu entendi que o professor deve unir a sua pratica aos conhecimentos dos alunos e sistematiza_los para uma aprendizagem valorizando todos conhecimentos
Maravilhoso 👏🏾
"Ensinar a pescar, não dar o peixe". Essa é a tônica do discurso em contraposição ao ensino passivo. Hoje as políticas educacionais ensejam o aluno protagonizar a sua ação educativa. E nesta ótica é no âmbito das tecnologias digitais que muito tem avançado e conquistado espaço no meio acadêmico.
👏👏👏👏
👏👏👏👏😃😃
quando vai ter video de Pokémon Go nesse canal
mc bin laden? que merda!!
Nossa adorei a linguagem, a Prof. Rojo, alguém tem email dela?