Уважаемые ученые, спасибо за ваш труд! Пожалуйста, обратите внимание, что язык быстро меняется, и слова «чернокожий» или «темнокожий» будут (и во многом уже) более правильно отображать название расы. Не хотелось бы, чтобы лекции удалили через несколько лет.
Обилие и продолжительность эээээээ...мммммммммм....иииииииии помогает лучше прочувствовать значительность расстояний, разделяющих страны и континенты, а также величие подвига первооткрывателей.
Спасибо за прекрасную лекцию! Лектор тоже интересно и содержательно рассказывает, несмотря на некоторые комментарии Упомняли полинезийцев, жаль, что к теме лекции не относится, в Океании вообще очень интересное и традиционное кораблестроение, и сама сильно завязанная на морских путешествиях культура (про их корабли можно немного посмотреть здесь, они действительно необычные очень, сильно отличаются от европейских: ruclips.net/video/P-g7Sc4Pb3o/видео.html заодно и материал про наших первооткрывателей, Беллинсгаузена с Лазаревым)
Как же так длокладчик опростовалосился с Лошадиными широтами. Граждане от кройте виндити, посмотрите там интерактианую карту ветров, в Атлантике есть место (мешок) где почти полный штиль. И соответственно тампод парусом плыть нельзя. Все плавают с канар и озоров. Что бы не попасть в эти лошадиные широты.
Приходится каждые три минуты ставить на паузу и успокаивать слух от этих мэээ бэээ вэээ сэээ! Дорогой Arzamas! Пожалуйста, слушайте этих лекторов перед их выступлением. Слушать его просто невозможно! Очень обидно, ведь тема очень интересная. О, а вот и три минутки прошло! Пошел дальше смотреть)
@@BiglerSakura лично мне приходится говорить по 4 часа минимум каждый день. Я - гид. И я давно стараюсь слушать эти лекции. Но, правда, от этих эканий, мяканий просто хочется отдохнуть. Очень даль, что преподаватели, которые каждый день читают лекции, не могут избавиться от слов - паразитов.
Отказ от преподавания риторики в сов.вузах дал свой негативный результат. Умные люди, а связно, без эканья, звуков-паразитов говорить и дискутировать не способны в своём большинстве.
В нашем университете на гуманитарных специальностях (о программах технических специальностях я не осведомлена) есть дисциплина "Риторика и академическое письмо", длится один семестр. Однако курс не предполагает профессиональной постановки речи, для этого пришлось бы пожертвовать академическими часами основных предметов специализации, что безусловно заставило бы студентов звучать красивее, но лишило бы их многих навыков важных для их научной сферы.
Слава богу хоть кто-то это написал. Меня аж резануло, когда я услышала. Хотя я никак не связана с африканским коммьюнити, мне безумно неприятно слышать n-word из уст лектора в таком контексте. Дизлайк.
@@-travelworldвообще-то правильно называть их "африканцы", если вы не в курсе. Хотя как правильно заметил комментатор, странно в наше время этого не знать. Назвать африканца "негром" это тоже самое, что называть "чурками" людей из южных республики.
Увы, потеряна культура речи. Очень тяжело слушать, сплошные а-а-а, м-м-м. А ведь лекции читают профессора! За этим словесным мусором трудно уловить суть. Жаль, интересный материал, а подан так не интересно.
ааа...эээээ...аааа...ээээ....аааа...эээээ...как так можно читать лекцию? Ему что никто ни разу не сказал что нельзя акать и мэкать? Какой он лектор? Раздражает слушать невозможно!
Книги этот мужик может ещё писать, а вот лекции читать.... Ему бы на курсы какие нибудь пойти, чтобы научили этому делу. Но скорее всего он считает это ниже своего достоинства. Вот сейчас представил Ленина толкающего речь о пользе коммунизма, земля крестьянам, фабрики рабочим и после каждого слова "эээээ.....", "Уууууу.....", "Ааааа....." И ТД... И революции в 1917 году не было бы. Народ бы разошёлся по домам через 10 минут после начала митинга.
Я конечно не дизлайкал, но мне кажется лекция не слишком удачной. Называется лекция "Великие географические открытия и как они изменили мир", но кучу времени тратится на обсуждение древнющих Т образных карт. Или каких то икон. Или ещё чего то. Ну что за...
какое то неуважение к слушателям. человек пришёл на лекцию абсолютно не подготовленным! тема интересная, но для лектора просто отработка денег (или имиджа или...) если так и дальше будет - отпишусь нафиг.
Напишу про проект Арзамас, не про конкретного лектора. Лекции совершенно нудные, непопулярные, затянутые и размытые. И вообще все, что связано с Ленинской библиотекой - это отвратительно, ее нужно закрывать. Я сам в нее записан, кстати, одного посещения хватило... Неуютное, плохо организованное место, больше напоминающее газовую камеру. Будущее - за яркими ораторами, популяризаторами, уверен они есть в институтах. Этот проект - последняя конвульсия, хорошая идея, но.... увы. Неинтересно, задрипанно, скучно. Думаю и лекторам там неудобно, лекцию про университеты дядя вел аж в куртке. Москва только выиграла бы, если бы здание этой библиотеки снесли, а на его месте разбили сквер.
Flash From Armor Я о том и пишу. историки не занимаются пониманием следствий, то есть поиском ответов на вопрос "почему?". Точнее занимаются, так как им скучно отвечать только на вопрос "как?", но в таком случае они входят на поле социологии и вынуждены прибегать к социологическим методам. Дабы не заниматься спекуляциями и метафизикой, которыми изобиловала социология до недавнего времени.
Карту сделали двойным потому что на нее смотрели не на стене а на столе. Первыми работорговцами в черной африке были арабы. Вот против кого надо блм. Они опередили европейцев лет на 600
Спасибо, ребята, что вы есть. Очень интересно. Вы необходимы. По крайней мере мне. Так держать. Ещё раз спасибо.
Неинтересно и нудно.
Superbizon Rus, Абсолютно с вами не согласен. По мне, занятный рассказ и прекрасный лектор. Возможно вам просто не близка по духу эта тема.
так мало людей в зале, а лекция безумно интересная
Большое спасибо! Прекрасная лекция! Замечательные визуальные материалы подобраны!
Огромное спасибо за лекцию! Не оторваться!
Прекрасно!
Спасибо лектору и проекту Арзамас!
Тем, кому тяжело слушать, просто ставьте скорость 1,5 и прям всё шикарно получается. Спасибо за лекцию!)
Спасибо за совет! на 1,5 слушать просто великолепно
otvecheaiu
Гениальный совет !!! :)
Merci за совет
Шикарная лекция. Спасибо!
Отличная лекция! Большое спасибо лектору и проекту Арзамас
интересная лекция, замечательный лектор. спасибо Арзамасу за предоставление таких материалов. вас смотрят за пределами России.
мне было очень тяжело слушать его блеющее эканье. А материал прекрасный. да
@@Usnula!
А я до конца не дослушала. Нервы дороже.
Невероятно романтический период в истории человечества!
Кроваво-грабительский. Уничтожены целые цивилизации. Десятки миллионов людей. Все ради денег по-сути.
Начало в 5:35
Потрясающе интересно. Спасибо.
Большое спасибо за ваш труд
Приятный лектор. Спасибо!
Уважаемые ученые, спасибо за ваш труд! Пожалуйста, обратите внимание, что язык быстро меняется, и слова «чернокожий» или «темнокожий» будут (и во многом уже) более правильно отображать название расы. Не хотелось бы, чтобы лекции удалили через несколько лет.
Всегда интересно слушать рассказ увлечённого человека, спасибо.
Браво, классная лекция
Спасибо!!!!! Очень интересно
переслушиваю лекцию в который раз! большое спасибо лектору
Послушайте ту же тему у "бушвакера", и почувствуйте разницу
Отличный звук!
Спасибо !
Спасибо. Очень интересно.
"Ориентация" - само слово означает "направление на восток".
Кстати!
спасибо!
Он так увлечённо рассказывает, что возникает подозрение, а не великий географический отрыватель ли он сам.
Чудесный лектор ❤
1:31:45
А про какую лекцию П.Ю. Уварова говорит лектор коснувшись момента про проникновение огнестрельного оружия в Японию?
Не могу найти.
Спасибо Арзамасу за просвещение масс!
ничего не мешало римлянам начать этот процесс, например, с захвата Мексики и Индии. Мексика то уж точно ничего не смогла бы им противопоставить.
Обилие и продолжительность эээээээ...мммммммммм....иииииииии помогает лучше прочувствовать значительность расстояний, разделяющих страны и континенты, а также величие подвига первооткрывателей.
Задал ты такой вопрос, как произошел переход к океаническому судоходству, от каботажного - технологии, общественное устройство или что-то еще.
Спасибо за прекрасную лекцию! Лектор тоже интересно и содержательно рассказывает, несмотря на некоторые комментарии
Упомняли полинезийцев, жаль, что к теме лекции не относится, в Океании вообще очень интересное и традиционное кораблестроение, и сама сильно завязанная на морских путешествиях культура (про их корабли можно немного посмотреть здесь, они действительно необычные очень, сильно отличаются от европейских: ruclips.net/video/P-g7Sc4Pb3o/видео.html
заодно и материал про наших первооткрывателей, Беллинсгаузена с Лазаревым)
Интересная тема но очень трудное изложение.
Нельзя сказать?
Как же так длокладчик опростовалосился с Лошадиными широтами. Граждане от кройте виндити, посмотрите там интерактианую карту ветров, в Атлантике есть место (мешок) где почти полный штиль. И соответственно тампод парусом плыть нельзя. Все плавают с канар и озоров. Что бы не попасть в эти лошадиные широты.
Скажи по те континенты про которые молчат?
56:00 «Португалия бедная страна людскими ресурсами». А как же тогда Англия захватила половину мира?
Население Англии было в три раза больше населения Португалии.
Приходится каждые три минуты ставить на паузу и успокаивать слух от этих мэээ бэээ вэээ сэээ!
Дорогой Arzamas! Пожалуйста, слушайте этих лекторов перед их выступлением. Слушать его просто невозможно! Очень обидно, ведь тема очень интересная.
О, а вот и три минутки прошло! Пошел дальше смотреть)
Вы в своей жизни сколько лекций прочитали продолжительностью хотя бы час?
Игьнед ан лабеан, какое у вас, однако, интересное скандинавско-латинское прозвище ;)
@@BiglerSakura лично мне приходится говорить по 4 часа минимум каждый день. Я - гид. И я давно стараюсь слушать эти лекции. Но, правда, от этих эканий, мяканий просто хочется отдохнуть. Очень даль, что преподаватели, которые каждый день читают лекции, не могут избавиться от слов - паразитов.
Это что?
Дивертцант?
Как можно это сказать?
Замечательная лекция, спасибо! Одно плохо - все эти мэканья и эканья. Очень тяжело слушать. :)
все же непросто иногда подбирать слова, а заучить текст на 1 час еще сложнее.
Да я не спорю, это всё понятно. Возможно, стоит всё-таки на части разбивать, как это умеет делать Arzamas.
ndkav да, вот тут соглашусь
в Ютубе, кстати, есть пауза.
Вы в своей жизни сколько лекций прочитали продолжительностью хотя бы час?
Где 4 континента
Причем сдесь есть правда?
Отказ от преподавания риторики в сов.вузах дал свой негативный результат. Умные люди, а связно, без эканья, звуков-паразитов говорить и дискутировать не способны в своём большинстве.
В нашем университете на гуманитарных специальностях (о программах технических специальностях я не осведомлена) есть дисциплина "Риторика и академическое письмо", длится один семестр.
Однако курс не предполагает профессиональной постановки речи, для этого пришлось бы пожертвовать академическими часами основных предметов специализации, что безусловно заставило бы студентов звучать красивее, но лишило бы их многих навыков важных для их научной сферы.
и как назывались курильские острова и были ли они ?
2017 год - "негры". MGIMO finished?
- A-a-a-ask!..
Негры они и в Африке негры. Или у них есть какое-то другое название???
Слава богу хоть кто-то это написал. Меня аж резануло, когда я услышала. Хотя я никак не связана с африканским коммьюнити, мне безумно неприятно слышать n-word из уст лектора в таком контексте.
Дизлайк.
@@-travelworldвообще-то правильно называть их "африканцы", если вы не в курсе. Хотя как правильно заметил комментатор, странно в наше время этого не знать.
Назвать африканца "негром" это тоже самое, что называть "чурками" людей из южных республики.
у лектора науршение зоны Брока в мозге -он с трудом слова подбирает. Нельзя ему быть лектором.
Было бы интересно, если бы не э-э-э, ы-ы-ы... и плохой микрофон...
херню пронёс,не понятно зачем и для чего!
Об одном вообще молчек
Ээээээээээээээээээээ
Чёрная любовь 45 серия Турецкий сериал русская перевод
Увы, потеряна культура речи. Очень тяжело слушать, сплошные а-а-а, м-м-м. А ведь лекции читают профессора! За этим словесным мусором трудно уловить суть. Жаль, интересный материал, а подан так не интересно.
а где находилась япония в 1600 годах
рита
да
@@Маргарита-о2й2я 🐥
@@Маргарита-о2й2я люблю тебя
деревянные корабли и такое здание в португалии . ..
испания золото уши огненые...
Р импппл
а почему уши красные , врет...
От лекторе и о того кто его представлял остались только воспоминания о их мычании. (УУУ, ЭЭЭЭ т.д.) Тема интересная - слушать невозможно.
Вот они. Учёные не о чем ные. Лучше би физику учил
Ээээ..... Уууу...... Ээээээ...... Очень неприятно слушать такого лектора.
ааа...эээээ...аааа...ээээ....аааа...эээээ...как так можно читать лекцию? Ему что никто ни разу не сказал что нельзя акать и мэкать? Какой он лектор? Раздражает слушать невозможно!
Вы в своей жизни сколько лекций прочитали продолжительностью хотя бы час?
Не считал.
Книги этот мужик может ещё писать, а вот лекции читать.... Ему бы на курсы какие нибудь пойти, чтобы научили этому делу. Но скорее всего он считает это ниже своего достоинства.
Вот сейчас представил Ленина толкающего речь о пользе коммунизма, земля крестьянам, фабрики рабочим и после каждого слова "эээээ.....", "Уууууу.....", "Ааааа....." И ТД... И революции в 1917 году не было бы. Народ бы разошёлся по домам через 10 минут после начала митинга.
лекция наверное интересная.
но лектор эээ ...мнэээ ... не столь вовлекает , как ,скажем Уваров ...
Согласна, из-за эээээ,да мээ, невозможно.
ХУЖЕ лектора сложно будет найти !!!! Только скорость 1.5 спасает лекцию, слушать невозможно без ускорения - мычит, экает....
Каким 8 папуасам "не понравилось", вот удивительно ?!
Я конечно не дизлайкал, но мне кажется лекция не слишком удачной. Называется лекция "Великие географические открытия и как они изменили мир", но кучу времени тратится на обсуждение древнющих Т образных карт. Или каких то икон. Или ещё чего то. Ну что за...
какое то неуважение к слушателям. человек пришёл на лекцию абсолютно не подготовленным! тема интересная, но для лектора просто отработка денег (или имиджа или...) если так и дальше будет - отпишусь нафиг.
Лялин отпишется!!!! Как жить?!
весело и непринуждённо ) я себя уважаю, а вы? когда так ко мне относятся - не хорошо
любой ммало-мальский альтернативщик скомкал бы эту лекцию в маааленький комочек и отправил бы в корзину под мусор.Вся история-ЛОЖЬ!
Напишу про проект Арзамас, не про конкретного лектора. Лекции совершенно нудные, непопулярные, затянутые и размытые. И вообще все, что связано с Ленинской библиотекой - это отвратительно, ее нужно закрывать. Я сам в нее записан, кстати, одного посещения хватило... Неуютное, плохо организованное место, больше напоминающее газовую камеру. Будущее - за яркими ораторами, популяризаторами, уверен они есть в институтах. Этот проект - последняя конвульсия, хорошая идея, но.... увы. Неинтересно, задрипанно, скучно. Думаю и лекторам там неудобно, лекцию про университеты дядя вел аж в куртке. Москва только выиграла бы, если бы здание этой библиотеки снесли, а на его месте разбили сквер.
Superbizon Rus здание уродливое, согласен. Лекции Арзамас мне нравятся
Да, скучно историкам сидеть в своей нише, непременно обращаются в поле социологии, ставя вопрос "почему?".
Не зная причины, нельзя понять следствие.
Flash From Armor Я о том и пишу. историки не занимаются пониманием следствий, то есть поиском ответов на вопрос "почему?". Точнее занимаются, так как им скучно отвечать только на вопрос "как?", но в таком случае они входят на поле социологии и вынуждены прибегать к социологическим методам. Дабы не заниматься спекуляциями и метафизикой, которыми изобиловала социология до недавнего времени.
Карту сделали двойным потому что на нее смотрели не на стене а на столе. Первыми работорговцами в черной африке были арабы. Вот против кого надо блм. Они опередили европейцев лет на 600
Тогда уж Египет. Это первое централизованное государство в Африке.
@@samditmar7612 я имею ввиду уже ближе к нашему времени
Отличная лекция! Спасибо!