35:35 Когда греки захватили Храм, они осквернили все масло для светильника. После победы Хашмонаев они искали масло и нашли только один кувшин, запечатанный печатью первосвященника. В нем было масла лишь на один день, но произошло чудо, и оно горело восемь дней. На следующий год в эти дни был установлен праздник благодарения и прославления Вс-вышнего.» (Шабат, 21)
А вам не кажется, что докладчик не очень компетентен ? Насчёт эллинов сказать не могу, очень поверхностные знания . А вот насчёт иудаизма - просчётов очень много .
gelzinna основополагающее здесь слово- учёный . Учёный не может позволить себе выдавать непроверенные вещи ! Ее отношения с религией здесь значения не имеют. Именно потому , что тему о своём народе я знаю , могу сказать о большом количестве ляпов . Поэтому и в остальном нет доверия 👀
Философия-это о счастье,о его поиске.Вся философия имеет цель найти самую короткую дорогу к счастью.Еврейское счастье: обладание богатством всего мира.И,всеми женщинами мира.Но это ,на самом деле не так.И для всего Мира эта история Русского Народа!Народа,который способен найти свое счастье в Малом.
звук местами западающий, допустим накладка, но отчего имя и регалии лектора в заголовке и даже описании отсутствуют - это что за форма респектабельности ? :) Спасибо за прекрасную лекцию!
это прекрасная лекция! а все эти "критические" комментарии от отсутствия привычки учиться и воспринимать серьезные знания. вы еще университетских профессоров сомнению подвергните после лекции за то, что они недостаточно вас вылизывают и уважают. кашляет лектор, видите ли...
А можно уточнить откуда такие цифра? 100 000 армии в те времена! Как то сильно преувеличено звучит. Поддерживать такую армию на тот период времени? Кормили их чем? 44:00 пропадает звук. 46:50 пропадает звук. 55:00 пропадает звук.
Это ж библия! там и 500 000 воинов израильских, только так , почем зря! у македонского погуглите кол-во солдат, и многое поймёте про лживые еврейские сказки.
Дико извиняюсь, но "в те времена" 100 тысяч - это. конечно, очень много, но не недостижимо. Это не средневековье, где 10 тысяч в армию собрать - подвиг, в античности масштабы были много больше.
В 1:34:00, Задали такой вопрос: Зачем люди создали "богов?" Вопрос богословской, и наверно есть разные причины почему они это сделали. Можно так представить: У Бога и у Вселения, есть разные духовные и реальные явления, например Любовь, Мудрость, Война, Охота и т.д. К этим явлениям и свойства, древляне приписывали разных богов или, возможно, ангелов, которые либо олицотворили эти явления, либо смогли сопровождать их. В поэзии, например, разные предметы смогли персонофицироваться, символизировоться и т.п. Возможно, употребление разных Символов помогли древлянам лучше понять суть или аспекты этих явлений через сопровождающих богов. Такая, возможно, одна теория.
самое непонятное, что Арзамасу как будто все равно - пропадает звук, обсирание в комментах - и не единой попытки как-то восстановить равновесие. ну, если у вас просто не осталось другого материала, и выложенное - это лучшее, что имеется из отснятого после правки, то сабы хотя бы добавьте - у лектора же есть текст в какой-то мере. согласен, ради десяти секунд морочить лектора не следует, ну так хотя бы в предварение уделите полпредложения в описании для подготовки слушателей. а то ведь хрень какая-та получается: столько в МГУ отсняли лекций и нигде такой фигни не встречал (лично я, хотя всего пару курсов отсмотрел и семинары всякие, так что может сплошь и рядом на других факультетах) - а тут солидная организация, но выглядит так, как будто просто вебенарчик в библиотеке для будущих мам замутили( Еще раз спасибо, но я по-прежнему не понимаю, как к этому всему относится
@@homo.sapientissimus по-моему, тот факт, что мы тут с вами общаемся, явнейшим образом дает понять, что уже научился и активно использую это умение на практике. ну, или у вас впереди долгая одиссея по просторам форумов в поисках каждого нарушения орфографической официальной нормы. встретимся лет через 50)
35:44 эти диалоги напоминают диалоги в актах христианскипх мучеников? может наоборот - маккавеи то были раньше : диалоги христиан кие напоминают о тех что были в 400 голду до нашей эры.... как то тщательней бы выбирать слова и мысли
Зачем такие большие паузы в начале?Целых две минуты?Вы думаете,что аудитория интернета не умеет читать?Трафик,извините,стоит денюжек.Было интересно и познавательной.Спасибо.
Евреев в плен угоняли же уже не раз до этого. Значит уже были гонения. Ну, по крайней мере, угонения с последующим религиозным притеснением. Богу молиться в плену им уже запрещали и до этого. Или вы не знали ? Или вы забыли ? Или вы имели в виду, что именно в Израиле им не запрещали ? 😲 Так разве от этого легче ?
Здравствуйте. Первые религиозные гонения! Громко и очень.где то за 1500-2000 лет до этих гонений иудеи и эллины - Гомер параллельно почти в одно и то же время создавали два величайших творения нашей человеческой цивилизации: Тору/Танах и эллины Илиаду/Одиссею. По моральным канонам, ценностям, юридическим идеям: не убий, не возлюби жену ближнего, относись к другому так как бы ты хотел чтоб к тебе относились, справедливость, и т.д. с тех пор мы и живём.кажется даже китайская индийская японская цивилизации к этому присоседились. А вот "ссылок" отсылок, упоминаний ни в Торе, ни в Илиаде один на другого почему то нет. Почему?
Наукообразная отсебятина. Даже не затрудняется в описание конкретики восстания... И ещё: Йудифь - это руссифицированное Йудит, как и Иуда - распостранённое собственное имя, но если вы его видете в первый раз, то это ещё ничего не "значит"; то, что колено "расстворилось", не значит, что память о нём в поколениях предков не может сохраниться (описано, что даже евреи времён второго храма, вернувшиеся из изгнания, сохраняли память о коленах из которых произошли) . Вы знаете, что не было секты "эссены", а была секта "ессеев"? Вы знаете, чем отличается историк от википедии? Напомню: историк (в идеале) ответственно относится к тому, что говорит.
Если она произносит слово на иврите, то почему ВСЮ лекцию не читает на том же языке? И она уж сильно прямолинейно воспринимает слова "прочесть лекцию", в буквальном смысле всю дорогу читала с листа. С таким же успехом можно прочесть книгу.
Замечательная Нина Владимировна! Спасибо за очень интересную лекцию!
Заходя на видео, в первую очередь опускаюсь в комменты, найти добрых людей что указали тайминг начало лекции. Спасибо вам ребят 😙
Начало в 8:01
Очень просим включить включить к этому ролику автоматические субтитры для неслышащих.
Очень интересует эта тема.
Большое спасибо за отзывчивость!
Необычайно интересная лекция!
35:35 Когда греки захватили Храм, они осквернили все масло для светильника. После победы Хашмонаев они искали масло и нашли только один кувшин, запечатанный печатью первосвященника. В нем было масла лишь на один день, но произошло чудо, и оно горело восемь дней. На следующий год в эти дни был установлен праздник благодарения и прославления Вс-вышнего.» (Шабат, 21)
А вам не кажется, что докладчик не очень компетентен ? Насчёт эллинов сказать не могу, очень поверхностные знания . А вот насчёт иудаизма - просчётов очень много .
gelzinna основополагающее здесь слово- учёный . Учёный не может позволить себе выдавать непроверенные вещи ! Ее отношения с религией здесь значения не имеют. Именно потому , что тему о своём народе я знаю , могу сказать о большом количестве ляпов . Поэтому и в остальном нет доверия 👀
@@miraneviajsky9572 о своём народе... нарцисска - народ у неё свой... жлобство
Философия-это о счастье,о его поиске.Вся философия имеет цель найти самую короткую дорогу к счастью.Еврейское счастье: обладание богатством всего мира.И,всеми женщинами мира.Но это ,на самом деле не так.И для всего Мира эта история Русского Народа!Народа,который способен найти свое счастье в Малом.
Очень интересно начала в 23
звук местами западающий, допустим накладка, но отчего имя и регалии лектора в заголовке и даже описании отсутствуют - это что за форма респектабельности ? :) Спасибо за прекрасную лекцию!
очень интересно, спасибо!
Отличная тема! Превосходный лектор! Но звук... Всё равно - спасибо!!!
Всё. Вопрос снят. Спасибо, дорогие подвижники. Нет. Сто спасибо.
Согласен!Ответила на Все!Вопросы.
это прекрасная лекция! а все эти "критические" комментарии от отсутствия привычки учиться и воспринимать серьезные знания. вы еще университетских профессоров сомнению подвергните после лекции за то, что они недостаточно вас вылизывают и уважают. кашляет лектор, видите ли...
@@giiiiigiiiiig ой, бедаа.
Согласен.Особенно для тех,кто способен мыслить на русском.
А можно уточнить откуда такие цифра? 100 000 армии в те времена! Как то сильно преувеличено звучит. Поддерживать такую армию на тот период времени? Кормили их чем?
44:00 пропадает звук.
46:50 пропадает звук.
55:00 пропадает звук.
Это ж библия! там и 500 000 воинов израильских, только так , почем зря! у македонского погуглите кол-во солдат, и многое поймёте про лживые еврейские сказки.
1. Лживые римские сказки, если точнее.
2. Переводчики римских сказок на прочие варварские языки превзошли во лжи сочинителей. Дабы устрашить варваров
Дико извиняюсь, но "в те времена" 100 тысяч - это. конечно, очень много, но не недостижимо. Это не средневековье, где 10 тысяч в армию собрать - подвиг, в античности масштабы были много больше.
Подозреваю, что кашель помогает лектору удерживать внимание засыпающей аудитории )
В 1:34:00, Задали такой вопрос: Зачем люди создали "богов?" Вопрос богословской, и наверно есть разные причины почему они это сделали. Можно так представить: У Бога и у Вселения, есть разные духовные и реальные явления, например Любовь, Мудрость, Война, Охота и т.д. К этим явлениям и свойства, древляне приписывали разных богов или, возможно, ангелов, которые либо олицотворили эти явления, либо смогли сопровождать их. В поэзии, например, разные предметы смогли персонофицироваться, символизировоться и т.п. Возможно, употребление разных Символов помогли древлянам лучше понять суть или аспекты этих явлений через сопровождающих богов.
Такая, возможно, одна теория.
самое непонятное, что Арзамасу как будто все равно - пропадает звук, обсирание в комментах - и не единой попытки как-то восстановить равновесие. ну, если у вас просто не осталось другого материала, и выложенное - это лучшее, что имеется из отснятого после правки, то сабы хотя бы добавьте - у лектора же есть текст в какой-то мере. согласен, ради десяти секунд морочить лектора не следует, ну так хотя бы в предварение уделите полпредложения в описании для подготовки слушателей. а то ведь хрень какая-та получается: столько в МГУ отсняли лекций и нигде такой фигни не встречал (лично я, хотя всего пару курсов отсмотрел и семинары всякие, так что может сплошь и рядом на других факультетах) - а тут солидная организация, но выглядит так, как будто просто вебенарчик в библиотеке для будущих мам замутили( Еще раз спасибо, но я по-прежнему не понимаю, как к этому всему относится
И в конце вебенарчик 😂😂😂 писать научись сначала
@@homo.sapientissimus по-моему, тот факт, что мы тут с вами общаемся, явнейшим образом дает понять, что уже научился и активно использую это умение на практике. ну, или у вас впереди долгая одиссея по просторам форумов в поисках каждого нарушения орфографической официальной нормы. встретимся лет через 50)
На трансляцию не успел. А запись не скоро появится? Печаль-беда.
Тора́?
не рассказчик:((((
35:44 эти диалоги напоминают диалоги в актах христианскипх мучеников? может наоборот - маккавеи то были раньше : диалоги христиан кие напоминают о тех что были в 400 голду до нашей эры....
как то тщательней бы выбирать слова и мысли
Ещё один камень в фундамент сионизма и космополитизма.
Зачем такие большие паузы в начале?Целых две минуты?Вы думаете,что аудитория интернета не умеет читать?Трафик,извините,стоит денюжек.Было интересно и познавательной.Спасибо.
лекция просто прочитана(
отвратительно прочитана
Евреев в плен угоняли же уже не раз до этого. Значит уже были гонения. Ну, по крайней мере, угонения с последующим религиозным притеснением. Богу молиться в плену им уже запрещали и до этого.
Или вы не знали ? Или вы забыли ? Или вы имели в виду, что именно в Израиле им не запрещали ? 😲 Так разве от этого легче ?
Здравствуйте. Первые религиозные гонения! Громко и очень.где то за 1500-2000 лет до этих гонений иудеи и эллины - Гомер параллельно почти в одно и то же время создавали два величайших творения нашей человеческой цивилизации: Тору/Танах и эллины Илиаду/Одиссею. По моральным канонам, ценностям, юридическим идеям: не убий, не возлюби жену ближнего, относись к другому так как бы ты хотел чтоб к тебе относились, справедливость, и т.д. с тех пор мы и живём.кажется даже китайская индийская японская цивилизации к этому присоседились.
А вот "ссылок" отсылок, упоминаний ни в Торе, ни в Илиаде один на другого почему то нет. Почему?
Спасибо за ваш вопрос!
Ну, столько шума лектор производит! Кашель лечится.
Фарисейство в чистом виде.
да, да, да. первые. наипервейшие.
не очень приятно слушать чтение
Кашель!!!
Наукообразная отсебятина. Даже не затрудняется в описание конкретики восстания... И ещё: Йудифь - это руссифицированное Йудит, как и Иуда - распостранённое собственное имя, но если вы его видете в первый раз, то это ещё ничего не "значит"; то, что колено "расстворилось", не значит, что память о нём в поколениях предков не может сохраниться (описано, что даже евреи времён второго храма, вернувшиеся из изгнания, сохраняли память о коленах из которых произошли) . Вы знаете, что не было секты "эссены", а была секта "ессеев"? Вы знаете, чем отличается историк от википедии? Напомню: историк (в идеале) ответственно относится к тому, что говорит.
Обычно своей глупости стесняются, да, а вы ?ru.m.wikipedia.org/wiki/Брагинская,_Нина_Владимировна
@@tatianakarylina3736 Объясните, Татьяна, чего мне стесняться, по фактам. Авторитет Брагинской не прибавляет достоверности её утверждениям.
@@ilyafreidkin7529 Вы не видите в своем же утверждении противоречия? Нет? Хорошо.
пригласите для лекций про иудею времен до христианского периода не евреев .лекция больше для синодального прослушивания и для иудеев.
Кашляет и чешет по ушам про Геллиодора. Что он сразу понял? Как ты можешьзнать ,что он понял?
По-русски, произносится "тОра". Уж можно было это выяснить...
То́ра[1] (ивр. תּוֹרָה - тора́, букв. «учение, закон»)
Это на иврите читается как "торА", а по-русски -- "тОра". Смотрите Википедию, там ударение указано.
Может быть, лектор это слово на иврите произносит, вам нужно придраться ради того чтобы придраться?
Если она произносит слово на иврите, то почему ВСЮ лекцию не читает на том же языке? И она уж сильно прямолинейно воспринимает слова "прочесть лекцию", в буквальном смысле всю дорогу читала с листа. С таким же успехом можно прочесть книгу.
garncev очевидно для того, чтобы самоутвердиться
Это же как надо не уважать человека что бы не представить его на видео.