Enlaces a artículos El neuro-mito de los estilos de aprendizaje educacion.uahurtado.cl/wpsite/wp-content/uploads/2017/10/TextoNeuromitos_UAH2017.pdf Científicos tildan de “neuromito” la teoría de los “estilos de aprendizaje” www.magisnet.com/2017/03/cienta%C2%ADficos-tildan-de-a%C2%80%C2%9Cneuromitoa%C2%80%C2%9D-la-teora%C2%ADa-de-los-a%C2%80%C2%9Cestilos-de-aprendizajea%C2%80%C2%9D/ Neurociencia y el mito de los estilos de aprendizaje www.alejandraavila.com/neurociencia-y-el-mito-de-los-estilos-de-aprendizaje/
Coincido totalmente con su análisis, los alumnos no mantienen un estilo de aprendizaje, cambian la forma de aprender según el objeto de estudio y por eso lo ideal es que las actividades estén enfocadas a atraer la atención del educando. Excelente material, muchas gracias por compartir
#liderespedagogicos Excelente análisis Mtro. AlexDuve Me quedo con la parte de 💡generar altas expectativas en los docentes y padres de familia para con los alumnos, 💡contar con las condiciones óptimas para tener un cerebro bien nutrido, 💡el alumno recuerda más lo que hace vs lo que lee u observa, 💡en cada clase debemos buscar tener un cerebro emocionalmente preparado para el aprendizaje (calentar el motor), 💡 algo sumamente importante tener conexión con nuestros alumnos por medio de la empatía, comprensión, conocimiento de sus contextos, volvernos uno solo, como una familia que estará funcionado todo un ciclo escolar. El conjunto de estas condiciones ayudará generar aprendizaje sin olvidar que tambien existen condiciones didácticas que son importantes en cada clase.
Totalmente de acuerdo, ya había leído en relación a qué esto es un mito y en realidad nunca me pareció muy útil hacer estos test, sin embargo aún están muy arraigados en el medio educativo.
Muy de acuerdo con lo que dices, yo siempre había dicho que el modelo de vak no funcionaba en el ámbito educativo. El uso de lo socioemocional es mucho mejor. Más bien para mí, es una educación holista...buenos días amigo.
En mi época de estudiante enseñaban está teoría de los estilos de aprendizaje (visual, auditivo, kinestésico y de lecto escritura) como verdad absoluta, pero como dice si algo evoluciona y esta en cambio constante son las teorías relacionadas con la educación, como proceso social y humano, y creo que es lo interesante del tema como evolucionamos, yo nunca sentí que encajara en un estilo de aprendizaje , como la misma teoría dice una persona puede tener más de un estilo, es decir a final de cuentas multisensorial, como dice ni buena ni mala la teoría, simplemente un instrumento más, y sí definitivamente es mejor apostar por la educación integral u holística que está en boga. Gracias por la aportación de los neuromitos!
Así es.. Nuestro cerebro aprende de forma global, gracias profe, espero lo vean las personas que me dijeron que yo estaba mal cuando les decía que no estaban científicamente comprobados..
Apreciable maestro, le felicito por atreverse a poner estos temas sobre la mesa para el debate. No estoy de acuerdo con su planteamiento y su punto más frágil son sus fuentes. Sin embargo lo compartiré para incentivar la investigación en mis docentes. Saludos respetuosos.
Maestro, el curso de Neurodidactica, abre el panorama hacia este aspecto y otros. La idea concreta es que las oportunidades de aprendizaje que le demos a nuestros alumnos deben ser multisensoriales para potencializar todos los sentidos por los cuales puede y es capaz de aprender, considerando la plasticidad del cerebro.
Creo que las fuentes son las más fuertes en el vídeo muestro algunos artículos públicos pero utilizo información de base científica están las fuentes en la descripción... Saludos
Así es doctor. Lo importante es tener el compromiso como docentes llevar a cabo estas estrategias para conocer mejor a nuestros alumnos. Para así lograr los aprendizajes y estos sean significativos para ellos.🤓
Buenos días maestro, muchísimas gracias por esa información tan interesante, por otro lado, me gustaría que nos compartiera cómo logra leer tanto y a la vez tener tiempo para una vida integral. Nuevamente muchas gracias.
Hola, te saludo y comentarte que me resultó bastante oportuna la información que nos compartes, ya que estaba por comenzar a asesorar a dos adolescentes, para mejorar sus notas escolares. Había pensado iniciar con conocer sus canales de aprendizaje, pero no cabe duda que cada día aprendemos y otros paradigmas en la educación surgen. La cuestión es ahora cómo inicio con ellos. Saludos
Leticia no te dejes llevar por estos videos, No porque los que opinan sean de Harvard o Oxford quiere decir que esten en lo correcto. El señor está dando su opinion por "otros" autores que tienen su "propia experiencia". El caso es que el Doctor Fleming ha sido "Profesor" de varios Colegios y Universidades, hizo pruebas de su Estilo VAK en 100 Colegios de Secundaria y observó 9,000 clases y comprobó que al final los estudiantes "si aprendieron sus materias". Actualmente hay mayor Porcentaje de Tesis que han hecho "pruebas" en los colegios y llegaron a la "conclusion" que el Modelo Si Funciona. Las caracteristicas que el señor del video habla al final diciendo que el estudiante aprende con: sorpresa, alegria, holistico (enseñar valores), etc. son factores que estan dentro de la "Motivacion" que es parte del "proceso de aprendizaje". Yo soy docente y estoy haciendo mi Tesis sobre Neil Fleming y como él hizo, usé el Modelo VAK con mis niños de Primaria y comprobé que "captaron" o sea aprendieron lo que les estaba enseñando. Suerte! Pronto sacaré en mi Canal de Educacion sobre el Modelo VAK.
QUE TAL, ME GUSTÓ Y CORROBORO CONTIGO EN ESA PARTE. NOS DICEN QUE REALISEMOS EXAMENES DIAGNÓSTICO PARA EL MODELO DE VAK, PERO AL FIN DE CUENTAS EN UNA CLASE CON 35 A MÁS ALUMNOS, DONDE TIENES QUE VER LA MANERA QUE TE PRESTEN ATENCIÓN, QUE APRENDAN, LA VERDAD UNO TERMINA HACIENDO CIRCO, MAROMA Y TEATRO. GRACIAS. ESPERO OTRO BLOG
Muy buenos días, hoy es un día maravilloso. Con todo respeto le sugiero documentarse sobre los padres de la PNL Richard Bandler y John Grinder. Me quede esperando los aportes de la Neurodidáctica, quizá en otra charla no dejar pendiente la Neuropedagogía. Con sentimiento de respeto y admiración.
En mi experiencia en clases en PNL hemos visto con bases de ciencia que es una visión interesante pero clasificación de pseudociencia, me hace tenerla como algo interesante pero no como base de mi educación
Desde hace mucho más de 10 años se les ha dicho que son patrañas y siguen difundiéndo esos mitos. Es bien enternecedor escuchar hablar a normalistas acerca de experticies de psicología o neurociencias.
A Laura Frase Rubio, Howard Gardner le envió un mensaje: -"La inteligencia educativa es una idea provocadora. Vale la pena identificar las inteligencias involucradas en la educación efectiva y considerar si las habilidades comprendidas al educar a otros califican como una Inteligencia separada". El libro está muy completo lo recomiendo. Inteligencia Educativa. Laura Frade Rubio es pedagoga con doctorado en Educación. Gracias por permitirme compartir. Bendiciones.
Si bien, el test de VAK, o el que sea no define el canal de percepción o estilo de aprendizaje predominante, te apoyan para conocer simplemente, que gustos e intereses tienen los alumnos
En el 2006, la directora de una escuela particular nos pedía que los temas debían tener actividades planeadas en cada uno de los estilos de aprendizaje. Hasta el formato de planeación integraba los estilos. . Creo que funcionaba bien. Ella siempre trataba de actualizarse, y para esos años creo era avanzado.
Si, es muy común que al inicio apliquemos un test para saber el estilo de aprendizaje, pero es importante involucrar los 5 sentidos.. las emociones son importantes.
Siempre pensé que el modelo VAK estaba incorrecto, incluso dudaba de los que lo diseñaron. Pero en mi trabajo nos han pedido como requisito aplicar estos test, como examen de diagnóstico. Para justificar que atendemos a las necesidades específicas de los alumnos y a la diversidad.
No porque los que opinan sean de Harvard o Oxford quiere decir que esten en lo correcto al 100%, ellos opinan desde su "experiencia" como psicologos y neurocientificos, No son Docentes, solo uno. Hay muy buenos "investigadores" "DOCENTES" en otras Universidades como el Doctor Fleming (Neozelandes), "Profesor" de varios Colegios y Universidades, hizo pruebas de su Estilo VAK (hoy VARK) en 100 Colegios de Secundaria, 11 años en Universidad de Lincoln, observó 9,000 clases y comprobó que al final los estudiantes "si aprendieron sus materias". Este señor del VIDEO, habla del Aprendizaje Intuitivo, esto quiere decir "cuando mayor cantidad de sentidos intervengan en un aprendizaje, es mas duradero (memoria a largo plazo), aqui lo llama "multisensorial", pero es cuestion de "terminos", al final todo esta CONECTADO EN UN APRENDIZAJE. Yo soy docente y estoy haciendo mi Tesis sobre Neil Fleming y como él hizo, usé el Modelo VAK con mis niños de Primaria y comprobé que "captaron" o sea aprendieron mejor con mis "tecnicas" VARK lo que les estaba enseñando. Usé técnicas como el Role Play donde se divirtieron mucho (para los niños KINESTESICOS), usé dibujos en la pizarra, Flashcards y videos (para los niños VISUALES), mi voz cuando explico (para los niños AUDITIVOS), y al final dictado, pues es comprobado que cuando escriben tambien se graba en su memoria (para los niños que aprenden escribiendo y leyendo). Como ves se trata de "combinar" los 4 estilos, usando "tecnicas" que motiven y asi aprenden "todos", y asi no se quedan dormidos en tu clase. SUERTE! En mi canal vas a ver videos importantes sobre la Enseñanza-Aprendizaje: ruclips.net/video/ZA0OMLVXldo/видео.html
Estudio carrera de profesorado y los profesores nos hablan del hemisferio derecho como el hemisferio enteramente creativo, y de estilos de aprendizaje......
Enlaces a artículos
El neuro-mito de los estilos de aprendizaje
educacion.uahurtado.cl/wpsite/wp-content/uploads/2017/10/TextoNeuromitos_UAH2017.pdf
Científicos tildan de “neuromito” la teoría de los “estilos de aprendizaje”
www.magisnet.com/2017/03/cienta%C2%ADficos-tildan-de-a%C2%80%C2%9Cneuromitoa%C2%80%C2%9D-la-teora%C2%ADa-de-los-a%C2%80%C2%9Cestilos-de-aprendizajea%C2%80%C2%9D/
Neurociencia y el mito de los estilos de aprendizaje
www.alejandraavila.com/neurociencia-y-el-mito-de-los-estilos-de-aprendizaje/
👍Cuando hice el curso de neurodidactica, pensé, este curso debe ser obligatorio para todos los docentes.
Saludos
Coincido totalmente con su análisis, los alumnos no mantienen un estilo de aprendizaje, cambian la forma de aprender según el objeto de estudio y por eso lo ideal es que las actividades estén enfocadas a atraer la atención del educando. Excelente material, muchas gracias por compartir
Gracias por tu comentario 👍
#liderespedagogicos
Excelente análisis Mtro. AlexDuve
Me quedo con la parte de
💡generar altas expectativas en los docentes y padres de familia para con los alumnos,
💡contar con las condiciones óptimas para tener un cerebro bien nutrido,
💡el alumno recuerda más lo que hace vs lo que lee u observa,
💡en cada clase debemos buscar tener un cerebro emocionalmente preparado para el aprendizaje (calentar el motor),
💡 algo sumamente importante tener conexión con nuestros alumnos por medio de la empatía, comprensión, conocimiento de sus contextos, volvernos uno solo, como una familia que estará funcionado todo un ciclo escolar.
El conjunto de estas condiciones ayudará generar aprendizaje sin olvidar que tambien existen condiciones didácticas que son importantes en cada clase.
Saludos =)
Totalmente de acuerdo, ya había leído en relación a qué esto es un mito y en realidad nunca me pareció muy útil hacer estos test, sin embargo aún están muy arraigados en el medio educativo.
Así es
Totalmente de acuerdo y ahora ya tengo argumentos, gracias!
Excelente!
Muy de acuerdo con lo que dices, yo siempre había dicho que el modelo de vak no funcionaba en el ámbito educativo. El uso de lo socioemocional es mucho mejor. Más bien para mí, es una educación holista...buenos días amigo.
Secundo
En mi época de estudiante enseñaban está teoría de los estilos de aprendizaje (visual, auditivo, kinestésico y de lecto escritura) como verdad absoluta, pero como dice si algo evoluciona y esta en cambio constante son las teorías relacionadas con la educación, como proceso social y humano, y creo que es lo interesante del tema como evolucionamos, yo nunca sentí que encajara en un estilo de aprendizaje , como la misma teoría dice una persona puede tener más de un estilo, es decir a final de cuentas multisensorial, como dice ni buena ni mala la teoría, simplemente un instrumento más, y sí definitivamente es mejor apostar por la educación integral u holística que está en boga. Gracias por la aportación de los neuromitos!
Un gusto nada es permanente todos va en evolución
Así es.. Nuestro cerebro aprende de forma global, gracias profe, espero lo vean las personas que me dijeron que yo estaba mal cuando les decía que no estaban científicamente comprobados..
Ps de hecho si están comprobados que son mitos
Apreciable maestro, le felicito por atreverse a poner estos temas sobre la mesa para el debate. No estoy de acuerdo con su planteamiento y su punto más frágil son sus fuentes. Sin embargo lo compartiré para incentivar la investigación en mis docentes. Saludos respetuosos.
Maestro, el curso de Neurodidactica, abre el panorama hacia este aspecto y otros. La idea concreta es que las oportunidades de aprendizaje que le demos a nuestros alumnos deben ser multisensoriales para potencializar todos los sentidos por los cuales puede y es capaz de aprender, considerando la plasticidad del cerebro.
Creo que las fuentes son las más fuertes en el vídeo muestro algunos artículos públicos pero utilizo información de base científica están las fuentes en la descripción... Saludos
Ya esperaba este análisis, en la práctica no era utilidad, gracias por mantenernos informados y actualizados
Un gusto
Así es doctor. Lo importante es tener el compromiso como docentes llevar a cabo estas estrategias para conocer mejor a nuestros alumnos. Para así lograr los aprendizajes y estos sean significativos para ellos.🤓
Te mando saludos 😉
Excelente tema el gran Dr Mora es un referente en esos temas
Gracias por el dato... =)
Buenos días maestro, muchísimas gracias por esa información tan interesante, por otro lado, me gustaría que nos compartiera cómo logra leer tanto y a la vez tener tiempo para una vida integral. Nuevamente muchas gracias.
Práctica Integral de Vida.... es un modelo... luego hago un vídeo
Totalmente de acuerdo que debemos utilizar todos los sentidos para aprender mejor 🖒🙅
Así es
Hola, te saludo y comentarte que me resultó bastante oportuna la información que nos compartes, ya que estaba por comenzar a asesorar a dos adolescentes, para mejorar sus notas escolares. Había pensado iniciar con conocer sus canales de aprendizaje, pero no cabe duda que cada día aprendemos y otros paradigmas en la educación surgen. La cuestión es ahora cómo inicio con ellos. Saludos
Leticia no te dejes llevar por estos videos, No porque los que opinan sean de Harvard o Oxford quiere decir que esten en lo correcto. El señor está dando su opinion por "otros" autores que tienen su "propia experiencia". El caso es que el Doctor Fleming ha sido "Profesor" de varios Colegios y Universidades, hizo pruebas de su Estilo VAK en 100 Colegios de Secundaria y observó 9,000 clases y comprobó que al final los estudiantes "si aprendieron sus materias". Actualmente hay mayor Porcentaje de Tesis que han hecho "pruebas" en los colegios y llegaron a la "conclusion" que el Modelo Si Funciona. Las caracteristicas que el señor del video habla al final diciendo que el estudiante aprende con: sorpresa, alegria, holistico (enseñar valores), etc. son factores que estan dentro de la "Motivacion" que es parte del "proceso de aprendizaje". Yo soy docente y estoy haciendo mi Tesis sobre Neil Fleming y como él hizo, usé el Modelo VAK con mis niños de Primaria y comprobé que "captaron" o sea aprendieron lo que les estaba enseñando. Suerte! Pronto sacaré en mi Canal de Educacion sobre el Modelo VAK.
QUE TAL, ME GUSTÓ Y CORROBORO CONTIGO EN ESA PARTE.
NOS DICEN QUE REALISEMOS EXAMENES DIAGNÓSTICO PARA EL MODELO DE VAK, PERO AL FIN DE CUENTAS EN UNA CLASE CON 35 A MÁS ALUMNOS, DONDE TIENES QUE VER LA MANERA QUE TE PRESTEN ATENCIÓN, QUE APRENDAN, LA VERDAD UNO TERMINA HACIENDO CIRCO, MAROMA Y TEATRO.
GRACIAS.
ESPERO OTRO BLOG
=)
Muy buenos días, hoy es un día maravilloso. Con todo respeto le sugiero documentarse sobre los padres de la PNL Richard Bandler y John Grinder. Me quede esperando los aportes de la Neurodidáctica, quizá en otra charla no dejar pendiente la Neuropedagogía. Con sentimiento de respeto y admiración.
En mi experiencia en clases en PNL hemos visto con bases de ciencia que es una visión interesante pero clasificación de pseudociencia, me hace tenerla como algo interesante pero no como base de mi educación
Gracias por compartir información muy interesante
A la orden
Desde hace mucho más de 10 años se les ha dicho que son patrañas y siguen difundiéndo esos mitos.
Es bien enternecedor escuchar hablar a normalistas acerca de experticies de psicología o neurociencias.
A Laura Frase Rubio, Howard Gardner le envió un mensaje: -"La inteligencia educativa es una idea provocadora. Vale la pena identificar las inteligencias involucradas en la educación efectiva y considerar si las habilidades comprendidas al educar a otros califican como una Inteligencia separada". El libro está muy completo lo recomiendo. Inteligencia Educativa. Laura Frade Rubio es pedagoga con doctorado en Educación.
Gracias por permitirme compartir.
Bendiciones.
Buenísimo su video muchas gracias por los conocimientos que nos transmite.
Muchas gracias 😉
Gracias por el video y por poner las fuentes.
Si bien, el test de VAK, o el que sea no define el canal de percepción o estilo de aprendizaje predominante, te apoyan para conocer simplemente, que gustos e intereses tienen los alumnos
En el 2006, la directora de una escuela particular nos pedía que los temas debían tener actividades planeadas en cada uno de los estilos de aprendizaje. Hasta el formato de planeación integraba los estilos. . Creo que funcionaba bien. Ella siempre trataba de actualizarse, y para esos años creo era avanzado.
Interesante =)
Hola, de la manera en que utilizo este modelo (VAK) es de manera íntegral donde la clase abarque las tres entradas (visual, auditivo y kinestesico)
Gracias por este tema muy interesante saludos
A la orden
Si, es muy común que al inicio apliquemos un test para saber el estilo de aprendizaje, pero es importante involucrar los 5 sentidos.. las emociones son importantes.
Estar bien para apreder para mí es lo más importante
Siempre pensé que el modelo VAK estaba incorrecto, incluso dudaba de los que lo diseñaron. Pero en mi trabajo nos han pedido como requisito aplicar estos test, como examen de diagnóstico. Para justificar que atendemos a las necesidades específicas de los alumnos y a la diversidad.
No porque los que opinan sean de Harvard o Oxford quiere decir que esten en lo correcto al 100%, ellos opinan desde su "experiencia" como psicologos y neurocientificos, No son Docentes, solo uno. Hay muy buenos "investigadores" "DOCENTES" en otras Universidades como el Doctor Fleming (Neozelandes), "Profesor" de varios Colegios y Universidades, hizo pruebas de su Estilo VAK (hoy VARK) en 100 Colegios de Secundaria, 11 años en Universidad de Lincoln, observó 9,000 clases y comprobó que al final los estudiantes "si aprendieron sus materias". Este señor del VIDEO, habla del Aprendizaje Intuitivo, esto quiere decir "cuando mayor cantidad de sentidos intervengan en un aprendizaje, es mas duradero (memoria a largo plazo), aqui lo llama "multisensorial", pero es cuestion de "terminos", al final todo esta CONECTADO EN UN APRENDIZAJE. Yo soy docente y estoy haciendo mi Tesis sobre Neil Fleming y como él hizo, usé el Modelo VAK con mis niños de Primaria y comprobé que "captaron" o sea aprendieron mejor con mis "tecnicas" VARK lo que les estaba enseñando. Usé técnicas como el Role Play donde se divirtieron mucho (para los niños KINESTESICOS), usé dibujos en la pizarra, Flashcards y videos (para los niños VISUALES), mi voz cuando explico (para los niños AUDITIVOS), y al final dictado, pues es comprobado que cuando escriben tambien se graba en su memoria (para los niños que aprenden escribiendo y leyendo). Como ves se trata de "combinar" los 4 estilos, usando "tecnicas" que motiven y asi aprenden "todos", y asi no se quedan dormidos en tu clase. SUERTE! En mi canal vas a ver videos importantes sobre la Enseñanza-Aprendizaje: ruclips.net/video/ZA0OMLVXldo/видео.html
Interesante información!!!
Gracias! 😊
Exactamente... el cerebro es multisensorial
Gracias Maestro. Síganos ilustrando por favor
Con mucho gusto
Crear consciencia de los neuromitos.. desmitificando estas creencias.
Hola, ¿el cerebro triuno es neuromito? ojala pudiera hacer un video al respecto. Gracias por todos sus aportes
Sí
muy bueno
Gracias
Buenas tardes Maestro Alex. Entoncea que otro examen para valorar a los alumnos aparte del emocional que nos recomendo podriamos aplicar?
Aprender a elaborar realmente pruebas objetivas ayudaría
Alex ya leyó el libro Inteligencia Educativa de Laura Frase Rubio?...
Es Laura Frase Rubio
Frade
Si. Laura Frade Rubio... Está muy interesante el libro las tesis que maneja en él.
Estudio carrera de profesorado y los profesores nos hablan del hemisferio derecho como el hemisferio enteramente creativo, y de estilos de aprendizaje......
hola como haces para señalar, palomear, encuadrar o escribir en rojo?
Ya hice un vídeo sobre eso... no recuerdo el nombre pero esta en el canal
Totalmente de acuerdo nunca le vi sentido, cuando un alumno aprende usa todos sus canales sensoriales.
Saludos
Saludos