1. either가 사전에서 or로도 쓰이는데 그냥 둘다라고 퉁치면 될까요? 2. something 앞에서 수식하는 예문들도 봤는데 이런애들은 예외인건가요? 3. I try to visit my parents every few weeks. 사전에 있는 예문인데요 보통 a가 없으면 거의없는 이라는 뜻인데 이거는 몇몇의라고 해석되는데요 이런 예외적인 것들은 사전 보면서 찾아가야하나요? 4. 마찬가지로 every도 뒤에 every few miles 이렇게 복수가 나오더라고요 무조건 단수가 아닌가보네요 이런걸로 문법문제를 출제할수도 있을까요 사전응 보면 볼수록 헷갈리네요ㅠ 5. 교재 17페이지에 split;쏟아진 이렇게 나와있는데 :가아니고 ;이 쓰였는지 모르겠습니다 고구마 부록에 있는 세미콜론에도 안나와있어서요 6.which를 어느 what을 어떤이라고 해석하는데 이게 어떤차이인지 모르겠습니다 예전에 학원에서였나 which는 뭔가 정해진애들중에서 고르는거라고 들은거같은데 어렴풋해서 기억이 안나네요
1. 질문이 이해 안됩니다. 2. something에서 한정사+명사의 성격이 살아 있는 것들은 뒤에서만 강조합니다. 다만 something이 하나의 일반적 명사처럼 완전히 변한의미로 쓰게 되면 앞에서 수식하는 것이 가능합니다. 3. a의 자리에 every가 들어가 있습니다. 거의 없는 것은 그 자리가 비어 있을 경우에만입니다. 4. 제 다른 강의에서 설명되는 내용인데요, every 뒤에 나오는 것을 하나의 세트로 묶어서 이해해야 합니다. 5. 영어에서와 국어에서의 쓰임이 다릅니다. 국어에서는 세미콜론(쌍반점)의 쓰임을 규정한 것이 없습니다. 국립국어원에서 발행한 자료를 보면 "주로 예를 설명하거나 설명을 덧붙이는 경우에 쓴다"고 설명하고 있습니다. 이것도 아마 추후에 만들어진 개념일 듯 하네요. 6. what은 주관식, which는 객관식이라 생각하세요.
@@SangbyunSunsang 1. 제가 글을 좀 잘못썼네요 either가 강의하신 것처럼 and의 뜻도 있는데 사전을 보니까 or의 뜻도 있고 심지어 예문에 either side가 똑같이 있어서 이것의 구별은 문맥적으로 이뤄져야 하는건가요? 5. 그럼 여기서 쓰인 세미콜론 뜻이 같다 인가요? 영어에서의 쓰임인거 같은데 그걸 모르겠습니다
@@경화수월-d8u "either가 and의 뜻이 있다"는 설명이 무슨 말인지 이해가 안됩니다. 추측컨데 either 에 both 비슷한 의미가 있다는 말 아닌가요? 사전마다 다르게 설명하기는 하는데 both 또는 each의 의미라고 설명하는 용법이 end/side 등과 함께 쓰이는 경우입니다. 이 명사들이 쓰일 때만 그런 것이므로 문맥적으로라고 볼 필요는 없습니다. 2. 영어에서가 아니라 영어 표현을 국어로 설명할 때 세미콜론을 쓰는 경우를 몇 번 봐서 저도 그렇게 쓰고 있는 것 뿐입니다.
와우 1강부터 명강의를... thing은 왜 앞에서 수식하는지 궁금했었는데... 근데 궁금한게, 처음 3분 즈음에 a flower shop 명사가 뒤 명사를 수식할때는 단수가 원칙이라고 하셨잖아요. 예전에 어디서 예외인경우 봤었는데, 생각이 잘 안나요... 혹시 예외가 있나요? 그니까 복수형태 명사가 뒤 명사를 수식하는 경우요
1. 단수는 원래 셀 수 있는 것이 하나 일 때의 형태를 말하는데요, 이 형태가 원래형태이거든요. (예를 들어서 book의 단수형은 book입니다. 복수형은 books이구요.) 그런데 셀 수 없는 명사는 항상 원래형태로만 쓰이고, 따라서 이 원래 형태를 보게 되면 "단수"라고 생각할 수 있어서 원래형태=단수형 처럼 여기는 것 뿐입니다. 2. water는 셀 수 없는 명사이므로 앞에 셀 수 있는 명사에 쓰이는 한정사가 나올 수 없습니다.
선생님 안녕하세요. 감사하게도 우연히 선생님 영상을 만나서 이 강의까지 오게 되었는데요. 궁금한것이 있어서 질문드립니다. 전에는 이 영상에서 말씀하시는것처럼 어떤? 무슨? 물음표 던지면서 쭉쭉 해석 해 나가는 식으로 했었는데요.(다른 선생님께 배워서요! 최근에는 이 분이 말씀하시는 대로 연습하고있는데 이게 맞는건가 자꾸 의문이 들어서요. 선생님께서 한 번 보시고 말씀 나눠주시면 감사하겠습니다. 다른 강사 분에 대한 얘기니까 답변해주시면 덧글은 지우겠습니다!
동영상을 봤는데 별로 도움 될 것 같지 않은데요... 목적어 없는 문장도 있는데 뭔 목적어를 반드시 찾으라고 하는지 이해가 안되네요. 있어야 찾죠. 그리고, 원어민들이 문장을 읽을 때 문장성분을 찾는 과정은 없습니다. 그냥 바로 이해되죠. 영어 어순대로 직역해서 이해하는 단계 이해된 문장을 영어로 숙달하는 단계 이 두 단계를 거치면 영어가 영어로 이해되는 단계가 옵니다. 숙달이 핵심입니다. it remains to be seen (그것은 남아있다 봐져야 하는 상태로) 이 직역이 두고 볼일이다라는 심층적 의미와 연결되어야 하고 이 표현 자체가 숙달되서 그 의미와 연결되면 끝이에요.
안녕하세요 선생님!! 궁금한게 생겨서 질문드려요. 제가 얼마전에 마리오 영화를 봤는데 마리오랑 스파이크랑 시비가 붙은 후에 루이지가 "Are you insane? He's three times your size" 라고 말하는 장면이 있더라구요! 여기서 three times your size 가 명사구인거 같긴 한데 어떻게 분석해야 하나요~?
이렇게 쓰이는 times를 사전에서는 전치사 또는 명사로 분류하는데요, 제가 보기에는 이게 워낙 독특한 구조라서 그렇게 밖에 분류를 못하는 것이 아닐까 합니다. three times는 3X 로 이해하시는게 가장 좋을 것 같습니다. 구조는 저도 분석을 하지 못할 것 같습니다. times뒤에 명사구가 나오는 것은 확실한데, times를 뭐로 정의해야 할지는 잘 모르곘습니다. 사전도 정답이 없어서 그렇게 분류한게 아닐까 합니다.
1.38분쯤에 his books 가 가능한 말이라고 하셨는데 his books는 안되는거 아닌가요?한정사 다음 복수가 나왔는데요 ㅎㅎ 2.같은 영상에서 a little water 는 한정사 +셀 수 없는 단수명사인데 이런 형식으로 써도 되는건가요? 원래 한정사+셀 수 있는 단수명사가 나와야 하는거 아닌가요?
한정사의 종류가 3종류입니다. 1. 단수와만 쓰이는 한정사 (a, every, another, each, either ...) 2. 복수와만 쓰이는 한정사 (several, a few, a number of, many ... ) 3. 둘 다 쓰이는 한정사 (the, 소유격 ... ) 소유격은 3번에 해당하는 것이니 단수가 나오든 복수가 나오든 상관 없습니다.
@@raykim8161 2번 질문이 추가되었나보네요. 제가 답변 하고 올라왔나 봅니다. 셀 수 없는 명사와 쓰이는 한정사들이 따로 존재합니다. much, a little, little 같은 한정사들인데요, 셀 수 없는 명사는 겉보기에 단수명사의 단수형과 다르지 않아서 보통 우리가 단수형처럼 취급합니다. 하지만 엄밀하게 말하면 셀 수 있는 명사의 단수형과는 다른 것입니다.
1.P17 writing 4번 자전거의 갑작스러운 인기를요 제가 sudden popularity of the bicycle.이라고 처음에 생각했었는데요 틀린문장인가요?? 2.그리고 위에 (3)에서 재킷을 입은 한 남자가 나와있는데 해설을 보니 in이라는 단어만을 써서 입는다는 표현을 했는데 wear이라는 단어를 써야하는거 아닌가요??
선생님 other는 한정사 형용사 대명사로 쓰이는 단어 맞나요 ? 제가 갖고있는 옥스퍼드사전에는 adj.pron.으로만 나오네요 . three other teachers various other devices my other shoes any other cake이런예를 보면 거의 형용사로 쓰인것 같아요 .. other 좀 헷갈리네요
사전마다 정의가 조금 다릅니다. 옥스포드와 쌍벽(?)을 이룰만한 캠브리지 사전에는 형용사 용법이 없고 다 한정사로 표시되어 나옵니다. 롱맨은 형용사/한정사가 다 표기되어 있지만 한정사로 보는 것 같구요. 저도 단순하게 접근할 때는 형용사로 보는 관점도 괜찮은 것 같은데요, 영어학 책들에서는 "후한정사(postdeterminer)"라고 분류되어 있는 것이 일반적입니다. 대부분의 한정사들이 대명사 용법도 존재한다는 점도 한정사의 시각을 더 support해주는 것 같습니다.
뭐랄까 지금까지 제가 그 몇몇 강의를 봐도 다 비슷한 내용을 가 지고 다뤘던 스앵님들이 많았는데 이 강의는 정의를 가지고 그 문장들을 꿰뚫어서 정말 헷갈리고 모를만한 엑기스 ? 내용들을 많이 담은신 거 같습니다. 그래서 인지 이런 강의들을 접해본 적이 없어서 흡수하는데 시간이 좀 걸리겠지만 계속 연습만 한다면 최고일 것 같습니다 !! 감사합니다.
the effect that an action, event, or decision has on something, especially a bad effect: 선생님 혹시 이명사구의 꾸미는 part에서 have가 단수형으로 쓰인 이유가 무엇일까요? 주어가 action, event, or decision 라고 생각하고있어요. , 가 부연을위한 동격을 보여주는건 아닌거같고 비슷한것을 열거하는거같은데 영어로 구글링을 해보니까 A and B 는 복수고 A or B는 단수이다. 라고 나왔어요 하지만 구글에 cat, dog 를 검색하면 cat and dog의 결과가 나오거든요. 무슨 차이가 있는걸까요..? 출처는 Dictionary.Cambridge.org 입니다. repercussion 을 검색했을때 나오는 문장이에요
관계사절의 주어가 an action, event, or decision 로 쓰인 것이지만, A, B or C 꼴로 연결되면 이 세 가지 중에 하나를 의미하는 것으로 봐야 합니다. A, B and C 라면 세 개 모두를 의미하는 것이구요. 단순하게 생각하면 Tom or Mary라고 하면 둘 중에 한 명을 말하는 거이구요, Tom and Mary라고 하면 둘 다 말하는 것이죠.
쓸 수는 있지만 a special thing이 훨씬 많이 쓰입니다. 한단어일 경우에는 특별한 이유없이 뒤에서 수식하는 경우가 흔하지 않습니다. something special처럼 special이 뒤로 가는 것은 차선책이지 최선의 결과물이 아니거든요. a special thing이 훨씬 나은 표현입니다. 영작을 하거나 영어로 말을 하는 것을 전제로 할 때는 가장 기본적인 구조를 쓰는게 좋습니다 ^^
@@SangbyunSunsang 깔끔한 설명 감사합니다!! 토플 라이팅 준비 때문에 문법 강의 듣고 있는 데, 고등학교 때 소위 1타 강사라는 분들의 교재와 강의로 공부했는 데, 상변샘의 강의로 그 때 배우지 못한 부분과 잘못 배운 부분들을 선생님 덕분에 하나하나 다시 퍼즐 맞추듯이 배워 갑니다^^ 토플 라이팅뿐만 아니라 영어전체를 제대로 보는 방법을 가르쳐주시네요!! 고딩학교때 선생님같은 분을 진작 만났어야 했는 데... 아무튼 강의와 질문 답변 진짜 감사합니다!!!
선생님 이른시간에 죄송합니다. 14페이지 check out 7번문장 Answering this question in a new, unexpected way is the essential creative act. 의 해석이 (이 질문에 새로운 예상외의 방식으로 대답하는 것은 본질적인 창조적 행위이다.) 라고 나와있는데요. 해석은 'in a new, unexpected way' 가 answering을 꾸며주는것 같아서요. 한정사this 다음에 명사question 나왔으니까 in부터 way까지 question을 꾸며주는 한정어구이기 때문에 해석을 (새로운 예상외의 방식인 이 질문에 대답하는 것은 본질적인 창조적 행위이다.) 라고 해야하는거 아닌가요? 제가 뭘 잘못보고 있는지 모르겠습니다ㅠㅠ
Answering this question in a new, unexpected way (S) is (V) the essential creative act(C). 구조이구요, 주어로 쓰인 동명사절을 분석하면 Answering (V') this question (O') in a new, unexpected way (A') 구조가 맞습니다. 따라서 in ~ way는 question을 꾸미는 것이 아닙니다. in ~ way란 표현은 의미도 부사와 같아서 부사어로 쓰이는 표현입니다 ^^
명사를 꾸미는 자리가 앞 뒤에 두개가 존재하며, 한 단어의 분사라고 하더라도 분사절이 될 수 있으므로 뒤에서 꾸미는 것이 가능합니다. driver's license가 정확한 표현입니다. 이 표현에는 꾸미는 명사 자리가 존재하지 않습니다. driver's가 소유격=한정사 입니다. 사전의 설명을 통해서 확인 가능합니다. dictionary.cambridge.org/ko/%EC%82%AC%EC%A0%84/%EC%98%81%EC%96%B4/driver-s-license drivers license의 발음이 driver's license와 동일합니다. 그 점에 주목하시면 이해될 수 있을 것 같습니다. driver's license가 올바른 표기법인 것은 변함이 없습니다.
영어를 못하시는분들도 나중에는 저 The Principle of the universe ? 가 이해가 될거에요. 끊어읽기를 엄청연습 할텐데.. 나중에는 무의식적으로 합니다 . 근데 그게 계속 끊어가면서읽는게아니라 문장을 다읽었을때 갑자기 다끊어지는느낌이라고 해야되나 뭐라고 말을 못하겠는데 그냥 아무생각없이 문장을 읽다가 중심동사가 나오면 그때서 앞문장의 주어역할을 하는 덩어리전체가 핵심 명사어 하나로 집약되는 느낌? 그냥 직관에 자리잡아서 뭐라고 설명을 못하겠네요. 읽을때 단어 단어가아니라 덩어리 덩어리로 처리되는거같아요. 이제 1강입니다 수강하는분들 모두 힘내서부지런히 갑시다! 저는 요번에 노벨상받으신 펜로즈의 실체에 이르는길이라는 책을 원서로 읽을수있게되었어요 . 물론 수학물리내용이라 영어랑별개로 이해가어렵지만..
every 뒤에는 단수 명사가 온다고 설명해주셨는데, 뒤에 hours가 나올 수 있는건가요? Sunblock should be reapplied every hour. Check and perform web categorization updates every hours 두 예문 모두 매 시간이라는 의미인데 차이가 있는지 궁금합니다.
1. A little과 little 뒤에 단수명사가 오는 건 셀 수 없어서인가요? 아니면 셀 수 있으나 단수인 것도 올 수 있는 건가요? 아니면 셀 수 있으나 단수인 명사가 오면 그 때 little은 형용사인가요? 예전에 어디에서 many는 개수의 개념이고 much는 양의 개념이라서 many 뒤에는 셀 수 있는 명사가 올 수 있고, much는 셀수 없는 명사가 온다고 배웠거든요! (a) Few와 (a) little도 그런 건 줄 알았는데 다른가요?
셀 수 없는 명사는 원래 단수 / 복수의 개념이 있을 수 없지만 그 형태만 보면 단수처럼 보이거든요. 복수란게 원래형태에 (e)s가 붙는 것이라서 명사의 원래 형태를 "단수"형태의 명사라고 부르는 것입니다. 셀 수 있는데 단수인 명사가 나올 때 little은 한정사가 아니라 형용사가 맞습니다. a little boy 처럼요... 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사의 구분이 맞습니다만, 형태만으로 판단했을 때는 단수형태의 명사와 복수형태의 명사가 나오는 것으로 가르칩니다. 즉 many뒤에는 복수형태가 나오고 much뒤에는 단수형태가 나오는 것입니다. 명사만 보면 many뒤에는 셀 수 있는 명사가 나오는게 맞고, much 뒤에는 셀 수 없는 명사가 나오는 것이 맞습니다. (a) few / (a) little 역시 마찬가지입니다.
상변쌤, 감사합니다. 저는 대학생이고 어린친구들 영어공부 도와주고 싶어서 이런저런 영어강의 찾던 중이었는데, 이 강의 너무 좋네요... 고등학교 때나 지금이나 늘 헷갈리던 문법들을 너무나 깔끔히 공식화해서 알려주셔서 ㅜㅜㅜㅜㅜ ㅠㅠ 제가 고등학생때 알았다면 영어 성적 더 잘 받을수 있었을텐데... 하는 아쉬움이 들 정도에요. 실용영어에 관심 많아서 회화나 영작도 공부하고 있는데, 이 공부에도 큰 도움 될 것 같아요. 감사합니다 😍😍😍 무엇보다 이렇게 좋은 강의를 유튜브로 제공해주신다는 게 정말 감사하네요...ㅠㅠ
선생님 15쪽 examples에서 ‘an artifical environment created by a computer and various other devices’ 질문입니다. 그냥 이 문장을 빈 공책에 옮겨 써뒀다가 해석하는데 보고서 이걸 문장으로 해석했습니다 ㅠㅠ 책에서 해석했을 때는 명사구 챕터니까 ‘created~’가 환경을 꾸미는 분사란걸 알지만 그냥 빈 공책에 옮겨 써두니까 문장같아서... 저걸 문장이라고 봐도 무리없지 않나요? created를 동사로 볼 수 있지않나요?? 그리고 저 ‘an~devices’ 전체가 주어로 나오고 뒤에 또 과거동사가 나온다면 ‘한 주어에 동사가 2번이나 나오므로 말이 안되니까 created는 동사가 아닌 꾸며주는 말이겠네’ 이런식으로 생각하면 되나요?
동사에 대한 지식이 필요하신 부분인데요, create란 동사는 "타동사"라서 목적어가 필요합니다. 또한 be created by란 수동태 구조를 가질 수 있구요, 이 형태에서 be만 탈락된 created by ~ 는 1.명사수식 2. 보어 3. 분사구문 이란 세가지 역할을 하는 분사절이란 덩어리가 됩니다. 즉 이 부분을 읽고 문장이 아니란 느낌이 생기도록 공부하셔야 합니다. 지금은 문장이란 구조를 가정하고 보았기 때문에 문장이 아닌 것도 문장이라 착각이 드시는 거에요. 뒤에 동사가 또 나온다면 문장이라고 가정하고 볼 때 보일 수 있는 부분이지만, 그 접근에도 문제점이 있는 것이 문장을 읽고 나서 동사를 세서 파악하는 것은 올바르지 않다는 것입니다. 무엇이든 읽으면서 바로 분석되고 해석되어야 합니다.
선생님 16쪽의 5번 문장에서 in the concert 부분을 performance를 꾸며주는 전치사구가 아닌 부사어로 볼 수는 없나요?? '"콘서트에서"로 해석하는... 혹은 background에 her poor performance와 같이 묶여있는 전치사구로 볼 수는 없을까요?
1. 해석으로 판단하는 것은 아니구요, perform이 동사로 쓰이고 그 뒤에서 in the concert였다면 부사어였겠지만 performance란 명사가 쓰인 상황에서는 명사를 수식하는 전치사구로 쓰이는 것입니다. 부사어는 문장성분으로 동사가 이끄는 절 안에서만 존재할 수 있습니다. 2. 의미상으로 in the concert는 performance와 가장 가깝습니다. 콘서트에서 공연이 있었던 것이구요, 콘서트에서 배경이 었던 것은 아닙니다. 배경은 공연의 배경이죠. 의미상으로 뭐가 가까운지도 무엇이 무엇을 꾸미는지를 결정하는 요소가 됩니다.
선생님 43쪽 4번 문장에서 that he had talked about it 까진 잘 해석 했는데 to reporters suprised me 전체가 전치사구로서 it을 꾸며주는 줄 알고 '리포터들이 나를 놀라게 한 것 이라고 해석했는데 해석이 뭔가 이상하단건 느꼈는데도 to reporters 과 suprised me 를 부사어로 볼 생각이 안 났었습니다 ㅠㅠ 이런식으로 잘못 해석한 적이 여러번이라... 어떻게해야 고칠 수 있을까요
리포터들이 나를 놀라게 한것을 영어로 바꾸면 reporters surprising me 가 맞습니다. 동명사절의 구조가 되려면 이렇게 되어야 합니다. reporters surprised me가 그렇게 해석될 수 없습니다. 지금의 문제점은 단어들을 갖고서 짧은 글 짓기를 하는 것입니다. 구문(문장문법)의 토대에서 정확하게 해석하는 것을 하고 있지 않은 것이구요, 절대공식#1을 듣기 시작하셨다면 완강을 하고나서 숙달했을때 이런 문제들이 해결될 것입니다. 지금은 해석을 규칙 없이 하기 때문에 어쩔 수 없는 부분입니다. 따라서 정확한 해석법을 익히는데 초점을 두고 공부하시고, 전체의 내용을 배울 때까지는 가능하면 배우는 개념들을 정확하게 흡수하는데 초점을 두세요! 자신이 쉽게 해석하는 것들도 의심하고 배운 개념을 적용해서 있는 그대로 해석하는 것을 습관화 하세요.
a sleeping dog 에서 sleeping은 "현재분사"이구요, "자고 있는"이란 의미에요. a sleeping bag 에서 sleeping이 "동명사"이구요, "잠자기용"이란 의미가 됩니다. walking stick에서 walking은 "걷고 있는"이란 의미의 현재분사일까요? 아니면 "걷기용"이란 의미의 동명사일까요? 정답은 후자입니다 ㅎㅎ building a house는 분사절이 될 수도 있고, 동명사절이 될 수도 있습니다. 어떤 용법으로 쓰이냐에 따라서 달라지는 것입니다. 명사를 꾸미는 역할을 하면 분사절로 "건물을 짓고 있는"이란 의미가 되며, 동명사절로 쓰이면 "집을 짓는 것"이란 의미가 됩니다. ^^
쌤 왜 제가 이 강의를 이제 봤을까요 제가 외고다녔을때 이걸 봤더라면 제가 수시를 잡고있지 않았을까 하는 생각이 들 정도입니다.. 저 질문이 있는데 절공#1 p.17에 라이팅부분 4)다양한 명사구의 영작 부분 1,2 번 the research focus, bicycle’s sudden popularity라고는 안 되나요?? 절대공식에 맞춰서 오류난 부분이 었는 것 같아서요!
선생님 지금 2강 듣고있는데 진짜 유명 강사들으면서 항상 찝찝하고 애매하게 느꼈던 것들이 진짜 한 번에 뻥 뚫리는 느낌을 받았습니다. 어떻게 모든 예문들이 하나의 원리로 다 맞아떨어지지..?라고 생각했네요. 이게 그냥 영어의 본질입니다. 이제까지 문법배우면 이게 용어만 엄청 잘 기억나고 해석 적용은 1도 안 됐는데 제가 애매하게 공부를 제대로 안해서였던 것 같네요. 문법은 원어민이 아닌 이상 구문을 최대한 빠르고 정확하게 이해하기 위해서는 필연적인 수단이 될 수 밖에 없네요. 쌤은 정말 다른 사설 1타 강사보다 더 유명해지셔야 합니다. 쌤만이 대한민국 영포자들을 구제하실 수 있고 학생들이 쌤을 많이 모른다면 이건 국가적손실이에요. 정말입니다… 근데 일단 제 수험생활이 끝나면 유명해지십쇼..ㅎ
@@흰다미 한정사에도 괄호가 쳐 있습니다. (한) (꾸) 명 (꾸) 입니다. ^^ 이 말은 한정사도 없이 쓰일 수 있다는 의미입니다. (영어학에서는 한정사가 눈에 안보여도 zero 한정사가 존재한다고 하기 때문에 영어학의 시각에서는 한정사가 없는 경우가 없지만, 우리 수준에서는 한정사도 안쓰이기도 한다고 알고 있어도 큰 문제 없습니다.)
1. either가 사전에서 or로도 쓰이는데 그냥 둘다라고 퉁치면 될까요?
2. something 앞에서 수식하는 예문들도 봤는데 이런애들은 예외인건가요?
3. I try to visit my parents every few weeks. 사전에 있는 예문인데요 보통 a가 없으면 거의없는 이라는 뜻인데 이거는 몇몇의라고 해석되는데요 이런 예외적인 것들은 사전 보면서 찾아가야하나요?
4. 마찬가지로 every도 뒤에 every few miles 이렇게 복수가 나오더라고요 무조건 단수가 아닌가보네요 이런걸로 문법문제를 출제할수도 있을까요 사전응 보면 볼수록 헷갈리네요ㅠ
5. 교재 17페이지에 split;쏟아진 이렇게 나와있는데 :가아니고 ;이 쓰였는지 모르겠습니다 고구마 부록에 있는 세미콜론에도 안나와있어서요
6.which를 어느 what을 어떤이라고 해석하는데 이게 어떤차이인지 모르겠습니다 예전에 학원에서였나 which는 뭔가 정해진애들중에서 고르는거라고 들은거같은데 어렴풋해서 기억이 안나네요
1. 질문이 이해 안됩니다.
2. something에서 한정사+명사의 성격이 살아 있는 것들은 뒤에서만 강조합니다. 다만 something이 하나의 일반적 명사처럼 완전히 변한의미로 쓰게 되면 앞에서 수식하는 것이 가능합니다.
3. a의 자리에 every가 들어가 있습니다. 거의 없는 것은 그 자리가 비어 있을 경우에만입니다.
4. 제 다른 강의에서 설명되는 내용인데요, every 뒤에 나오는 것을 하나의 세트로 묶어서 이해해야 합니다.
5. 영어에서와 국어에서의 쓰임이 다릅니다. 국어에서는 세미콜론(쌍반점)의 쓰임을 규정한 것이 없습니다. 국립국어원에서 발행한 자료를 보면 "주로 예를 설명하거나 설명을 덧붙이는 경우에 쓴다"고 설명하고 있습니다. 이것도 아마 추후에 만들어진 개념일 듯 하네요.
6. what은 주관식, which는 객관식이라 생각하세요.
@@SangbyunSunsang 1. 제가 글을 좀 잘못썼네요 either가 강의하신 것처럼 and의 뜻도 있는데 사전을 보니까 or의 뜻도 있고 심지어 예문에 either side가 똑같이 있어서 이것의 구별은 문맥적으로 이뤄져야 하는건가요?
5. 그럼 여기서 쓰인 세미콜론 뜻이 같다 인가요? 영어에서의 쓰임인거 같은데 그걸 모르겠습니다
@@경화수월-d8u "either가 and의 뜻이 있다"는 설명이 무슨 말인지 이해가 안됩니다. 추측컨데 either 에 both 비슷한 의미가 있다는 말 아닌가요? 사전마다 다르게 설명하기는 하는데 both 또는 each의 의미라고 설명하는 용법이 end/side 등과 함께 쓰이는 경우입니다. 이 명사들이 쓰일 때만 그런 것이므로 문맥적으로라고 볼 필요는 없습니다.
2. 영어에서가 아니라 영어 표현을 국어로 설명할 때 세미콜론을 쓰는 경우를 몇 번 봐서 저도 그렇게 쓰고 있는 것 뿐입니다.
정말 잘 가르친다. 어색하게 느껴지는 영어가 성큼 다가왔다.
혹시 자막제작은 어려우실까요 청각장애인이나 청력에 이상있는 분들에게 유용할 것 같은데, 자막도 되면 좋겠습니다.
아쉽지만 자막을 제작할 여력이 없습니다. 구독하는 분들이 아주 많아져서 여유가 생기면 꼭 해보겠습니다.
챗 gpt로 음성추출하거나 클로바노트 쓰시면될거같아요이젠
와우 1강부터 명강의를... thing은 왜 앞에서 수식하는지 궁금했었는데...
근데 궁금한게, 처음 3분 즈음에 a flower shop 명사가 뒤 명사를 수식할때는 단수가 원칙이라고 하셨잖아요. 예전에 어디서 예외인경우 봤었는데, 생각이 잘 안나요...
혹시 예외가 있나요? 그니까 복수형태 명사가 뒤 명사를 수식하는 경우요
복수형에서 의미가 달라지거나 특별한 의미를 갖는 경우에 복수형인데도 쓰이는 경우가 있습니다.
@@SangbyunSunsang 그런 경우는 예를 들면 어떤것이 있나요?
@@냐옹냐옹-s8k 통신위성 사전에서 찾아보세요
@@SangbyunSunsang communications satellite 여기서 communications가 어떤 특별한 의미를 갖는건가요?
@@냐옹냐옹-s8k dictionary.cambridge.org/dictionary/english/communications
1.하나,셀수없는 한정사가 나올깨는 뒤에 단수명사가 나온다고 했는데요 단수명사라는게 셀수 있는 명사를 뜻하는건가요???
2.check out 4번 a little water설명하실때 a water은 안된다고 하셨는데 그 이유가 복수명사 단수형이 나와서 그런가요??
1. 단수는 원래 셀 수 있는 것이 하나 일 때의 형태를 말하는데요, 이 형태가 원래형태이거든요. (예를 들어서 book의 단수형은 book입니다. 복수형은 books이구요.) 그런데 셀 수 없는 명사는 항상 원래형태로만 쓰이고, 따라서 이 원래 형태를 보게 되면 "단수"라고 생각할 수 있어서 원래형태=단수형 처럼 여기는 것 뿐입니다.
2. water는 셀 수 없는 명사이므로 앞에 셀 수 있는 명사에 쓰이는 한정사가 나올 수 없습니다.
@@SangbyunSunsang 정리해보면 셀수있는명사는 단수복수를 s를 붙임으로써 표현하고 셀수 없는 명사는 s를 못붙이니깐 단수다 이렇게 생각해도 될까요?
@@raykim8161 셀 수 없는 명사는 "단수형"으로 쓰인다고 알고 계시는게 더 나을 것 같습니다. 단수형은 단수의 형태라는 의미이지 단수란 의미는 아니니깐요.
재미있습니다. 절대공식 0을 복습하면서 틈틈이 보겠습니다.
선생님 안녕하세요.
감사하게도 우연히 선생님 영상을 만나서 이 강의까지 오게 되었는데요. 궁금한것이 있어서 질문드립니다.
전에는 이 영상에서 말씀하시는것처럼 어떤? 무슨? 물음표 던지면서 쭉쭉 해석 해 나가는 식으로 했었는데요.(다른 선생님께 배워서요!
최근에는 이 분이 말씀하시는 대로 연습하고있는데 이게 맞는건가 자꾸 의문이 들어서요. 선생님께서 한 번 보시고 말씀 나눠주시면 감사하겠습니다.
다른 강사 분에 대한 얘기니까 답변해주시면 덧글은 지우겠습니다!
동영상을 봤는데 별로 도움 될 것 같지 않은데요... 목적어 없는 문장도 있는데 뭔 목적어를 반드시 찾으라고 하는지 이해가 안되네요. 있어야 찾죠. 그리고, 원어민들이 문장을 읽을 때 문장성분을 찾는 과정은 없습니다. 그냥 바로 이해되죠.
영어 어순대로 직역해서 이해하는 단계
이해된 문장을 영어로 숙달하는 단계
이 두 단계를 거치면 영어가 영어로 이해되는 단계가 옵니다. 숙달이 핵심입니다.
it remains to be seen (그것은 남아있다 봐져야 하는 상태로) 이 직역이 두고 볼일이다라는 심층적 의미와 연결되어야 하고 이 표현 자체가 숙달되서 그 의미와 연결되면 끝이에요.
@@SangbyunSunsang 네ㅠㅠ답변 감사드립니다! 쌤 책 사서 열심히 체화하겠습니다!!
안녕하세요 선생님!! 궁금한게 생겨서 질문드려요. 제가 얼마전에 마리오 영화를 봤는데 마리오랑 스파이크랑 시비가 붙은 후에 루이지가 "Are you insane? He's three times your size" 라고 말하는 장면이 있더라구요! 여기서 three times your size 가 명사구인거 같긴 한데 어떻게 분석해야 하나요~?
이렇게 쓰이는 times를 사전에서는 전치사 또는 명사로 분류하는데요, 제가 보기에는 이게 워낙 독특한 구조라서 그렇게 밖에 분류를 못하는 것이 아닐까 합니다. three times는 3X 로 이해하시는게 가장 좋을 것 같습니다. 구조는 저도 분석을 하지 못할 것 같습니다. times뒤에 명사구가 나오는 것은 확실한데, times를 뭐로 정의해야 할지는 잘 모르곘습니다. 사전도 정답이 없어서 그렇게 분류한게 아닐까 합니다.
@@SangbyunSunsang 호 이게 디게 독특한 표현이었군요! 분류하긴 어렵지만 3x~ 로 받아들이는게 깔끔하고 좋네요. 감사함니다 선생님:)
1.38분쯤에 his books 가 가능한 말이라고 하셨는데 his books는 안되는거 아닌가요?한정사 다음 복수가 나왔는데요 ㅎㅎ
2.같은 영상에서 a little water 는 한정사 +셀 수 없는 단수명사인데 이런 형식으로 써도 되는건가요? 원래 한정사+셀 수 있는 단수명사가 나와야 하는거 아닌가요?
한정사의 종류가 3종류입니다.
1. 단수와만 쓰이는 한정사 (a, every, another, each, either ...)
2. 복수와만 쓰이는 한정사 (several, a few, a number of, many ... )
3. 둘 다 쓰이는 한정사 (the, 소유격 ... )
소유격은 3번에 해당하는 것이니 단수가 나오든 복수가 나오든 상관 없습니다.
@@SangbyunSunsang 이해됬어요! 감사합니다.
@@raykim8161 2번 질문이 추가되었나보네요. 제가 답변 하고 올라왔나 봅니다. 셀 수 없는 명사와 쓰이는 한정사들이 따로 존재합니다. much, a little, little 같은 한정사들인데요, 셀 수 없는 명사는 겉보기에 단수명사의 단수형과 다르지 않아서 보통 우리가 단수형처럼 취급합니다. 하지만 엄밀하게 말하면 셀 수 있는 명사의 단수형과는 다른 것입니다.
자식 공부 가르치려고 인강 찾다가 지금 제가 열심히 배우고 있어요. 나도 어릴때 이런 좋은 선생님 있었으면 너무 좋았을것 같아요. 40대 중반 아줌마 입니다. 오늘도 열심히 공부합니다.
좋게 봐주셔서 감사합니다. ㅎㅎ 자재분과 함께 서로 토론하며 공부하시면 더 좋을 것 같습니다!
1.P17 writing 4번 자전거의 갑작스러운 인기를요 제가 sudden popularity of the bicycle.이라고 처음에 생각했었는데요 틀린문장인가요??
2.그리고 위에 (3)에서 재킷을 입은 한 남자가 나와있는데 해설을 보니 in이라는 단어만을 써서 입는다는 표현을 했는데 wear이라는 단어를 써야하는거 아닌가요??
1. 특정한 자전거가 인기가 생긴게 아니라 자전거라는 장치가 인기를 갖게 된 것이므로 the bicycle이라고 말할 수 없습니다. 일반적인 것을 나타낼 때는 the없이 복수형을 씁니다.
2. in = wearing으로 쓰일 수 있습니다.
선생님 other는 한정사 형용사 대명사로 쓰이는 단어 맞나요 ?
제가 갖고있는 옥스퍼드사전에는 adj.pron.으로만 나오네요 .
three other teachers
various other devices
my other shoes
any other cake이런예를 보면 거의 형용사로 쓰인것 같아요 .. other 좀 헷갈리네요
사전마다 정의가 조금 다릅니다. 옥스포드와 쌍벽(?)을 이룰만한 캠브리지 사전에는 형용사 용법이 없고 다 한정사로 표시되어 나옵니다. 롱맨은 형용사/한정사가 다 표기되어 있지만 한정사로 보는 것 같구요. 저도 단순하게 접근할 때는 형용사로 보는 관점도 괜찮은 것 같은데요, 영어학 책들에서는 "후한정사(postdeterminer)"라고 분류되어 있는 것이 일반적입니다. 대부분의 한정사들이 대명사 용법도 존재한다는 점도 한정사의 시각을 더 support해주는 것 같습니다.
절공 0을 다시 복습한 후 제대로 다시 듣습니다. 영어로 철학책을 읽을 그 날까지 노력하겠습니다.
선생님 질문이 하나있는데
have an effect on 명사
have an affect on 명사
affect에도 명사의 뜻이
있던데 왜 위에껀 맞고
아래껀 왜 틀린걸까요ㅜ
(공시)
명사가 존재한다고 모든 구조에 쓰일 수 있는 것은 아닙니다.
affect가 명사일 때는 "감정"이란 의미이구요...
사전을 찾아보시면 궁금한 부분들이 상당부분 해결될 수 있을 것 같습니다!
check out 4번 설명해주실때요 a little boy에서요 a가 사라지고 little boy만 본다고 했을때 little을 거의없는으로 해석해서 보면 틀리나요??말이 안되는 말일까요?
네 틀립니다. 거의 없는 소년이란 것은 소년이란 것이 물과 같은 존재인데 거의 다 사라지고 극히 일부만 남은 상태처럼 보입니다.
뭐랄까 지금까지 제가 그 몇몇 강의를 봐도 다 비슷한 내용을 가 지고 다뤘던 스앵님들이 많았는데 이 강의는 정의를 가지고 그 문장들을 꿰뚫어서 정말 헷갈리고 모를만한 엑기스 ? 내용들을 많이 담은신 거 같습니다. 그래서 인지 이런 강의들을 접해본 적이 없어서 흡수하는데 시간이 좀 걸리겠지만 계속 연습만 한다면 최고일 것 같습니다 !! 감사합니다.
일단 흡수하시면 영어가 다르게 보이기 시작하실겁니다. 화이팅하세요 ^^
네^^ 스앵님 절공 공식#0 건너뛰고 바로 #1듣고있는데 듣다가 힘들면 #0가는 판단 괜찮은가요? 아니면 애초부터 #0을 듣는게 맞는건가요!!?
절대공식#0를 듣고나서 #1을 들으시면 더 좋습니다. 숲을 조망하고 나무를 보기 시작하는 느낌이실겁니다. 그리고 절공#0에도 은근히 중요한 것들이 많습니다. ^^
the effect that an action, event, or decision has on something, especially a bad effect:
선생님 혹시 이명사구의 꾸미는 part에서 have가 단수형으로 쓰인 이유가 무엇일까요?
주어가 action, event, or decision 라고 생각하고있어요.
, 가 부연을위한 동격을 보여주는건 아닌거같고 비슷한것을 열거하는거같은데 영어로 구글링을 해보니까 A and B 는 복수고 A or B는 단수이다. 라고 나왔어요
하지만 구글에 cat, dog 를 검색하면 cat and dog의 결과가 나오거든요.
무슨 차이가 있는걸까요..?
출처는
Dictionary.Cambridge.org 입니다.
repercussion 을 검색했을때 나오는 문장이에요
관계사절의 주어가 an action, event, or decision 로 쓰인 것이지만, A, B or C 꼴로 연결되면 이 세 가지 중에 하나를 의미하는 것으로 봐야 합니다. A, B and C 라면 세 개 모두를 의미하는 것이구요. 단순하게 생각하면 Tom or Mary라고 하면 둘 중에 한 명을 말하는 거이구요, Tom and Mary라고 하면 둘 다 말하는 것이죠.
헉 빠르고 명쾌한 설명감사합니다.!! 왠지 창피해서 물어보기 그랬는데 너무 감사합니다.
a special thing 질문있는 데요,
special을 한정어구로 thing을 후치수식하여 a thing special로 a thing special을 명사구로 사용해도 되나요?
쓸 수는 있지만 a special thing이 훨씬 많이 쓰입니다. 한단어일 경우에는 특별한 이유없이 뒤에서 수식하는 경우가 흔하지 않습니다. something special처럼 special이 뒤로 가는 것은 차선책이지 최선의 결과물이 아니거든요. a special thing이 훨씬 나은 표현입니다. 영작을 하거나 영어로 말을 하는 것을 전제로 할 때는 가장 기본적인 구조를 쓰는게 좋습니다 ^^
@@SangbyunSunsang 깔끔한 설명 감사합니다!! 토플 라이팅 준비 때문에 문법 강의 듣고 있는 데, 고등학교 때 소위 1타 강사라는 분들의 교재와 강의로 공부했는 데, 상변샘의 강의로 그 때 배우지 못한 부분과 잘못 배운 부분들을 선생님 덕분에 하나하나 다시 퍼즐 맞추듯이 배워 갑니다^^ 토플 라이팅뿐만 아니라 영어전체를 제대로 보는 방법을 가르쳐주시네요!! 고딩학교때 선생님같은 분을 진작 만났어야 했는 데... 아무튼 강의와 질문 답변 진짜 감사합니다!!!
@@whiteapple7221 좋은 평가 감사드립니다 ㅎㅎ 저도 고등학생들이 저를 더 알아줬으면 좋겠는데 그게 아니라 아쉽네요. 화이팅하세요!
writing 에서 그 연구의 초점, 자전거의 갑자스러운 인기를 the study's focus, bicycle's sudden popularity 라고 해도 괜찮을까요
가능한데요, 뭐가 더 자연스러운가로 답변하면 해답에 있는 정답이 더 자연스럽습니다.
선생님 이른시간에 죄송합니다. 14페이지 check out 7번문장 Answering this question in a new, unexpected way is the essential creative act. 의 해석이 (이 질문에 새로운 예상외의 방식으로 대답하는 것은 본질적인 창조적 행위이다.) 라고 나와있는데요. 해석은 'in a new, unexpected way' 가 answering을 꾸며주는것 같아서요. 한정사this 다음에 명사question 나왔으니까 in부터 way까지 question을 꾸며주는 한정어구이기 때문에 해석을 (새로운 예상외의 방식인 이 질문에 대답하는 것은 본질적인 창조적 행위이다.) 라고 해야하는거 아닌가요? 제가 뭘 잘못보고 있는지 모르겠습니다ㅠㅠ
Answering this question in a new, unexpected way (S) is (V) the essential creative act(C). 구조이구요, 주어로 쓰인 동명사절을 분석하면 Answering (V') this question (O') in a new, unexpected way (A') 구조가 맞습니다. 따라서 in ~ way는 question을 꾸미는 것이 아닙니다. in ~ way란 표현은 의미도 부사와 같아서 부사어로 쓰이는 표현입니다 ^^
선생님 질문이 있어 댓글 남깁니다~ 20페이지 half the money promised에서 왜 half the promised money라고안하고 promised가 뒤로 가는곤가요??? 약속된 돈인데요~~!!ㅠㅠ 그리구 운전면허증이라고 할 때 driver's license라고도하고 drivers license라고도 하던데 핵심명사를 꾸미는 명사는 단수가 되어야된다고 가르쳐주셔서 헷갈리는데 뭐가 맞는지 궁금해요!! :)
명사를 꾸미는 자리가 앞 뒤에 두개가 존재하며, 한 단어의 분사라고 하더라도 분사절이 될 수 있으므로 뒤에서 꾸미는 것이 가능합니다.
driver's license가 정확한 표현입니다. 이 표현에는 꾸미는 명사 자리가 존재하지 않습니다. driver's가 소유격=한정사 입니다. 사전의 설명을 통해서 확인 가능합니다. dictionary.cambridge.org/ko/%EC%82%AC%EC%A0%84/%EC%98%81%EC%96%B4/driver-s-license
drivers license의 발음이 driver's license와 동일합니다. 그 점에 주목하시면 이해될 수 있을 것 같습니다. driver's license가 올바른 표기법인 것은 변함이 없습니다.
@@SangbyunSunsang 감사합니다!! 그럼 Promised money와money promised 둘다 가능한거라는 말씀인거죠??!
@@충무김밥-q1v 네 맞습니다.
설명 너무 잘하세요. 배우고싶을정도로 명쾌하시네요 명사앞에 형용사는 to부정사의 형용사도 포함되는건가요? 아님 그냥 형용사만 되나요?
to부정사는 이름 그대로 to부정사이고 형용사가 아니에요. 형용사는 말 그대로 pretty 같은 단어들을 말합니다. ^^
영어를 못하시는분들도 나중에는 저 The Principle of the universe ? 가 이해가 될거에요.
끊어읽기를 엄청연습 할텐데..
나중에는 무의식적으로 합니다 .
근데 그게 계속 끊어가면서읽는게아니라
문장을 다읽었을때 갑자기 다끊어지는느낌이라고 해야되나 뭐라고 말을 못하겠는데
그냥 아무생각없이 문장을 읽다가 중심동사가 나오면 그때서 앞문장의 주어역할을 하는 덩어리전체가 핵심 명사어 하나로 집약되는 느낌? 그냥 직관에 자리잡아서 뭐라고 설명을 못하겠네요.
읽을때 단어 단어가아니라 덩어리 덩어리로 처리되는거같아요.
이제 1강입니다 수강하는분들 모두 힘내서부지런히 갑시다!
저는 요번에 노벨상받으신 펜로즈의 실체에 이르는길이라는 책을 원서로 읽을수있게되었어요 . 물론 수학물리내용이라 영어랑별개로 이해가어렵지만..
every 뒤에는 단수 명사가 온다고 설명해주셨는데, 뒤에 hours가 나올 수 있는건가요?
Sunblock should be reapplied every hour.
Check and perform web categorization updates every hours
두 예문 모두 매 시간이라는 의미인데 차이가 있는지 궁금합니다.
1. A little과 little 뒤에 단수명사가 오는 건 셀 수 없어서인가요? 아니면 셀 수 있으나 단수인 것도 올 수 있는 건가요? 아니면 셀 수 있으나 단수인 명사가 오면 그 때 little은 형용사인가요?
예전에 어디에서 many는 개수의 개념이고 much는 양의 개념이라서 many 뒤에는 셀 수 있는 명사가 올 수 있고, much는 셀수 없는 명사가 온다고 배웠거든요! (a) Few와 (a) little도 그런 건 줄 알았는데 다른가요?
셀 수 없는 명사는 원래 단수 / 복수의 개념이 있을 수 없지만 그 형태만 보면 단수처럼 보이거든요. 복수란게 원래형태에 (e)s가 붙는 것이라서 명사의 원래 형태를 "단수"형태의 명사라고 부르는 것입니다.
셀 수 있는데 단수인 명사가 나올 때 little은 한정사가 아니라 형용사가 맞습니다. a little boy 처럼요...
셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사의 구분이 맞습니다만, 형태만으로 판단했을 때는 단수형태의 명사와 복수형태의 명사가 나오는 것으로 가르칩니다. 즉 many뒤에는 복수형태가 나오고 much뒤에는 단수형태가 나오는 것입니다. 명사만 보면 many뒤에는 셀 수 있는 명사가 나오는게 맞고, much 뒤에는 셀 수 없는 명사가 나오는 것이 맞습니다. (a) few / (a) little 역시 마찬가지입니다.
선생님 교보문고에 재고 하나 남아있는거 얼른 가져왔어요! 1강 다시 듣고 쭉쭉 따라가겠습니당!!
22살 토익공부 중입니다 초등학교때부터 10년 정도 영어학원 다녔는데 지금 듣는 강의에서 얻어가는게 제일 많은거 같네요 물론 어렸을땐 강제로 학원 다녔던 거지만요 ㅎㅎ 이거보고 바로 설명할 수 있게끔 잘 강의하시는거같아요 감사합니다 ~~!!
감사합니다.^^ 열공하세요. 화이팅!
EX) A expensive something
라는 문장은 some+n이지만 (some+n)이 N으로 쓰였기 때문에 형용사가 앞에 올수도 있는거네요
맞습니다! ㅎㅎ
a가 아니라 an expensive ~ 가 맞아요!
@@SangbyunSunsang 아 맞다 an이군요
답변 감사합니다~
상변쌤, 감사합니다. 저는 대학생이고 어린친구들 영어공부 도와주고 싶어서 이런저런 영어강의 찾던 중이었는데, 이 강의 너무 좋네요...
고등학교 때나 지금이나 늘 헷갈리던 문법들을 너무나 깔끔히 공식화해서 알려주셔서 ㅜㅜㅜㅜㅜ
ㅠㅠ 제가 고등학생때 알았다면 영어 성적 더 잘 받을수 있었을텐데... 하는 아쉬움이 들 정도에요.
실용영어에 관심 많아서 회화나 영작도 공부하고 있는데, 이 공부에도 큰 도움 될 것 같아요.
감사합니다 😍😍😍
무엇보다 이렇게 좋은 강의를 유튜브로 제공해주신다는 게 정말 감사하네요...ㅠㅠ
좋게 봐주셔서 감사합니다 ㅎㅎ
주변에 영어 필요한 분들이 있으면 소개 부탁 드립니다. 감사합니다!
쌤 진짜 이강의의 대단함은 정의를 활용할줄 아는사람만 느낄수 있을듯요. 수학하는거 같아요;;
ㅎㅎ 맞아요~ 수학의 공식 같은게 영어에도 있다는게 신기하죠 ^^
선생님 질문있습니다.my two yellow new car : 한정사+수사+형용사+형용사+명사 형용사는 명사만 꾸밀수 있고 형용사가 형용사를 꾸밀수없지않나요?
해당 예는 명사를 여러 가지 것들이 동시에 수식할 수 있다는 것을 보여주는 것입니다 ^^
감사합니다 ㅎ
선생님 15쪽 examples에서 ‘an artifical environment created by a computer and various other devices’ 질문입니다.
그냥 이 문장을 빈 공책에 옮겨 써뒀다가 해석하는데 보고서 이걸 문장으로 해석했습니다 ㅠㅠ
책에서 해석했을 때는 명사구 챕터니까 ‘created~’가 환경을 꾸미는 분사란걸 알지만 그냥 빈 공책에 옮겨 써두니까 문장같아서...
저걸 문장이라고 봐도 무리없지 않나요? created를 동사로 볼 수 있지않나요??
그리고 저 ‘an~devices’ 전체가 주어로 나오고 뒤에 또 과거동사가 나온다면 ‘한 주어에 동사가 2번이나 나오므로 말이 안되니까 created는 동사가 아닌 꾸며주는 말이겠네’ 이런식으로 생각하면 되나요?
동사에 대한 지식이 필요하신 부분인데요, create란 동사는 "타동사"라서 목적어가 필요합니다. 또한 be created by란 수동태 구조를 가질 수 있구요, 이 형태에서 be만 탈락된 created by ~ 는 1.명사수식 2. 보어 3. 분사구문 이란 세가지 역할을 하는 분사절이란 덩어리가 됩니다. 즉 이 부분을 읽고 문장이 아니란 느낌이 생기도록 공부하셔야 합니다. 지금은 문장이란 구조를 가정하고 보았기 때문에 문장이 아닌 것도 문장이라 착각이 드시는 거에요. 뒤에 동사가 또 나온다면 문장이라고 가정하고 볼 때 보일 수 있는 부분이지만, 그 접근에도 문제점이 있는 것이 문장을 읽고 나서 동사를 세서 파악하는 것은 올바르지 않다는 것입니다. 무엇이든 읽으면서 바로 분석되고 해석되어야 합니다.
어휘 강의에 대한 얘기를 가끔 하시는데 그건 어디서 구매하는 건가요?
어떤 어휘인지 잘 모르겠습니다. 절대공식1 안에는 부록으로 전치사 설명이 있고 강의도 있습니다. 다른 것에 대한 것이면 다시 알려주세요!
33:00 책갈피
18:24 한정사가 무엇인가
한정사와 명사 사이에는 꾸미는 말들이 들어간다
노란색은 뒤에 무조건 단수명사
파란색은 뒤에 무조건 복수명사
완강을 목표로 시작합니다~!! 2021/7/3
20240208 자기 전에 1강 듣고 잔다!
선생님 16쪽의 5번 문장에서 in the concert 부분을 performance를 꾸며주는 전치사구가 아닌 부사어로 볼 수는 없나요?? '"콘서트에서"로 해석하는... 혹은 background에 her poor performance와 같이 묶여있는 전치사구로 볼 수는 없을까요?
1. 해석으로 판단하는 것은 아니구요, perform이 동사로 쓰이고 그 뒤에서 in the concert였다면 부사어였겠지만 performance란 명사가 쓰인 상황에서는 명사를 수식하는 전치사구로 쓰이는 것입니다. 부사어는 문장성분으로 동사가 이끄는 절 안에서만 존재할 수 있습니다.
2. 의미상으로 in the concert는 performance와 가장 가깝습니다. 콘서트에서 공연이 있었던 것이구요, 콘서트에서 배경이 었던 것은 아닙니다. 배경은 공연의 배경이죠. 의미상으로 뭐가 가까운지도 무엇이 무엇을 꾸미는지를 결정하는 요소가 됩니다.
OT도 회원 전용인가요 선생님??ㅜㅜ
어떤 OT인지 알려주세요
@@SangbyunSunsang 회원전용 강의들은 OT들도 전부 유료더라구요... TS1 포함..
@@noah9805 알겠습니다. OT는 풀어 놓게 하겠습니다!
@@SangbyunSunsang 빠른 피드백 정말 감사합니다🙇♂️
쌤 뒤늦게라도 영어공부시작할려는고3입니다 현재 기초가 안되어 있어서 ebs그래머코치 강의라는 책과 강의로 기초 영문법을
다들었는데요 절대공식0안듣고 절대공식1으로 바로 들어가도 될까요?
절대공식0 들으시는게 좋을 것 같습니다. 올해 절대공식#1은 안하시더라도 절공0를 들으시고 30회독 이상하셔서 그 안의 모든 내용을 자신의 것으로 만드신다면 실력이 많이 오르는 것을 체감하실 수 있을 것입니다. 그게 최선으로 보입니다.
저에게 매우 유익한 강의입니다. 고맙습니다.
네^^ 열공하세요~!
선생님 43쪽 4번 문장에서 that he had talked about it 까진 잘 해석 했는데 to reporters suprised me 전체가 전치사구로서 it을 꾸며주는 줄 알고 '리포터들이 나를 놀라게 한 것 이라고 해석했는데 해석이 뭔가 이상하단건 느꼈는데도 to reporters 과 suprised me 를 부사어로 볼 생각이 안 났었습니다 ㅠㅠ 이런식으로 잘못 해석한 적이 여러번이라... 어떻게해야 고칠 수 있을까요
리포터들이 나를 놀라게 한것을 영어로 바꾸면 reporters surprising me 가 맞습니다. 동명사절의 구조가 되려면 이렇게 되어야 합니다. reporters surprised me가 그렇게 해석될 수 없습니다. 지금의 문제점은 단어들을 갖고서 짧은 글 짓기를 하는 것입니다. 구문(문장문법)의 토대에서 정확하게 해석하는 것을 하고 있지 않은 것이구요, 절대공식#1을 듣기 시작하셨다면 완강을 하고나서 숙달했을때 이런 문제들이 해결될 것입니다. 지금은 해석을 규칙 없이 하기 때문에 어쩔 수 없는 부분입니다. 따라서 정확한 해석법을 익히는데 초점을 두고 공부하시고, 전체의 내용을 배울 때까지는 가능하면 배우는 개념들을 정확하게 흡수하는데 초점을 두세요! 자신이 쉽게 해석하는 것들도 의심하고 배운 개념을 적용해서 있는 그대로 해석하는 것을 습관화 하세요.
와.. 추천받아서 듣기 시작했는데 정말 쌤이 가려웠던 곳을 시원하게 긁어주시는 느낌이에요 ㅋㅋㅋㅋ 지금까지 학원 다녔던 것 보다 얻는게 더 많은거 같네요 정말 듣기 잘한것 같아요,, 꼭 완강하고 오겠습니다
추천해준 분 감사하네요 ㅎㅎ 학습하다가 궁금한게 있으면 바로 댓글 남기세요~! 주변에 영어가 필요한 분들이 있으면 추천 부탁드립니다~~ ^^
오늘부터 다시시작 ! 2021-01-28 꼭 완강하고말겠습니다!
오타가 넘치는 뭐 같은 공무원 기본서도 5만원대가 다수고 10년에 한번 나올까 말까한 내용들을 다 때려넣어 9급시험을 고시화 시켜버린 강의들도 50만원 돈입니다. 이 강의를 듣고 교재와 함께 공부하다보면 4만원 아깝지 않습니다.
이 강의가 ts1같은건가요?
개념은 거의 같지만 전개순서와 예문이 완전히 다릅니다
선생님 아까 sleeping dog 의 sleeping 은 동명사면서 ~하기용이라는 해석을 한다 말씀하셨는데 뒤에 building a house 의 building은 동명사인데 해석은 ~하는 이라고해석되는거죠?
a sleeping dog 에서 sleeping은 "현재분사"이구요, "자고 있는"이란 의미에요.
a sleeping bag 에서 sleeping이 "동명사"이구요, "잠자기용"이란 의미가 됩니다.
walking stick에서 walking은 "걷고 있는"이란 의미의 현재분사일까요? 아니면 "걷기용"이란 의미의 동명사일까요? 정답은 후자입니다 ㅎㅎ
building a house는 분사절이 될 수도 있고, 동명사절이 될 수도 있습니다. 어떤 용법으로 쓰이냐에 따라서 달라지는 것입니다. 명사를 꾸미는 역할을 하면 분사절로 "건물을 짓고 있는"이란 의미가 되며, 동명사절로 쓰이면 "집을 짓는 것"이란 의미가 됩니다. ^^
감사합니다!
53:10 형용사, 형용사 연결
NP -> (한) + (부사) + (형용사/분사/명사/동명사) + N + (한정어구) 에서
부사랑 (형용사/분사/명사/동명사)는 중복가능하지않나요?
a pretty college girl 같은경우에 중복이 되는데요
맞습니다. 여러 개가 나올 수 있습니다. ^^
특수구문의 분석 강의는 없나요?
제가 댓글을 놓쳤었나봅니다. 이제야 댓글을 봤습니다. 댓글 늦어서 죄송합니다. 특수 구문이라고 할만한 것들은 '고구마'에 나옵니다.
17쪽 (4) 3번째영작에서 employees는 셀수있는 명사여서 앞에 한정사가 나와야 하지 않나요? 해설지에는 한정사가 없이 나오네요...
셀 수 있는 명사의 "단수"형 앞에 반드시 한정사가 있어야 한다는 것이구요, 이 외의 경우 - 복수명사라든지, 셀 수 없는 명사의 경우 - 에는 한정사가 없을 수도 있습니다.
탑라인 클래스 감사합니다!
열공하세요 ^^
감동 받고 책사러 갑니다
감사합니다! ^^
47:00 나선형.... 정말 공감이 됩니다. 책도 샀는데 열심히 들을게요.
내년 9급이나 7급 시험을 위해 듣습니다.. 고3때 잠깐 나비그림에 AB어쩌구 저쩌구였는데... 거기서 선생님이 유명한 대기업에서 외국인 맞이하고 영어로 말하는 일 하다가 그만두셨다는 것도 기억납니다...
@@역행호흡의역행 옛날 강의 기억하시네요 ㅎㅎ 맞습니다. 대기업에서 외국인 맞이한 적이 있었습니다 ㅎㅎ
선생님 감사해요~
한정사 설명 감동받았습니다. 강의 잘 들었습니다.
잘 들어주셔서 감사합니다 ^^
쌤 왜 제가 이 강의를 이제 봤을까요 제가 외고다녔을때 이걸 봤더라면 제가 수시를 잡고있지 않았을까 하는 생각이 들 정도입니다..
저 질문이 있는데 절공#1 p.17에 라이팅부분 4)다양한 명사구의 영작 부분 1,2 번 the research focus, bicycle’s sudden popularity라고는 안 되나요?? 절대공식에 맞춰서 오류난 부분이 었는 것 같아서요!
선생님 지금 2강 듣고있는데 진짜 유명 강사들으면서 항상 찝찝하고 애매하게 느꼈던 것들이 진짜 한 번에 뻥 뚫리는 느낌을 받았습니다. 어떻게 모든 예문들이 하나의 원리로 다 맞아떨어지지..?라고 생각했네요. 이게 그냥 영어의 본질입니다. 이제까지 문법배우면 이게 용어만 엄청 잘 기억나고 해석 적용은 1도 안 됐는데 제가 애매하게 공부를 제대로 안해서였던 것 같네요. 문법은 원어민이 아닌 이상 구문을 최대한 빠르고 정확하게 이해하기 위해서는 필연적인 수단이 될 수 밖에 없네요. 쌤은 정말 다른 사설 1타 강사보다 더 유명해지셔야 합니다. 쌤만이 대한민국 영포자들을 구제하실 수 있고 학생들이 쌤을 많이 모른다면 이건 국가적손실이에요. 정말입니다…
근데 일단 제 수험생활이 끝나면 유명해지십쇼..ㅎ
절대공식이 "한+꾸+명+꾸"이고 이 구조에 다 맞습니다. 학생이 쓴 구조도 이 구조 안에 포함되구요... 하지만, 더 흔하게 쓰이는 구조가 정답에 있는 구조에요. ㅎㅎ
@@포기는안돼 실력이 있어야 유명한게 아니라 유명해야 실력이 있어보이는 사회입니다. 인강 업체를 떠나면 아무도 거들떠 보지 않아요. ㅎㅎ 좋은 말씀 응원으로 듣겠습니다!
절대공식1을 듣는 등급대는 어느종도 인가요?
수능으로는 1~4등급대 학생들이 폭넓게 듣습니다. 현재 가장 많은 학생들은 토익과 공시 준비생들이구요.
오늘부터 1일차 ㅎ
2021-11-06 시작
책은 어떤것을 구매하면 되나요?
이 강의는 절대공식#1 이란 책에 대한 강의입니다 ^^
35:18
2021.06.23 시작
40:45 책갈피
영어시간에 나선형적 역사관을 강의하시네요.
나선형적 역사관은 제가 알지 못하는 개념입니다. ㅎㅎ 역사의 문외한이라서요... 제가 말한 것은 그냥 영어 학습에 있어서의 태도의 변화과정을 나선형 계단처럼 설명한 것 뿐입니다.
개쩐다.. 모든걸 관통하는 느낌
깔끔한 문법 강의 잘 들었습니다
잘 들어주셔서 감사합니다. 화이팅하세요 ^^
잠깐 클릭 했다가 다 보고 갑니다.. 감사합니다
좋게 봐주셔서 감사합니다! ^^
@@SangbyunSunsang 근데 선생님 한꾸명꾸라고 해서 갑자기 헷갈려졌는데 그면 무조건 한정사랑 명사 사이만 (부사 형용사 분사 명사 동명사)들이 꾸미나요?
한정사 없이 그냥
(부사 형용사 분사 명사 동명사)+ 명사는 안되는건가요??
@@흰다미 한정사에도 괄호가 쳐 있습니다. (한) (꾸) 명 (꾸) 입니다. ^^ 이 말은 한정사도 없이 쓰일 수 있다는 의미입니다. (영어학에서는 한정사가 눈에 안보여도 zero 한정사가 존재한다고 하기 때문에 영어학의 시각에서는 한정사가 없는 경우가 없지만, 우리 수준에서는 한정사도 안쓰이기도 한다고 알고 있어도 큰 문제 없습니다.)
시~작!!! 2/8
이거 좀 대단한데?? 어렴풋하던걸 잡아주네
이거 좀 대단한데?? 어렴풋하던걸 잡아주네
그냥 영문과에서 배우는 syntax 기본 기초 개념을 설명 해주는거에요. 이렇게 까지 알필요 없어요....