Урок 7 по системе Брайнина. Учу свою маму.

Уроки начинают вливаться в нормальное, спокойно-рутинное русло.
Мама стала хорошо интонировать, безошибочно угадывать первую, пятую, шестую ступени мажорного лада, "ловить" музыкальных драконов, и чётко определять на слух шесть нот-королев.
------
Моя мама - это типичная жертва советской музыкалки. В своё время ей там поставили диагноз "нет слуха", и не выгнали только из-за усидчивости. Девочка прилежно занималась, и научилась всё читать с листа. Чтобы играть наизусть, ей приходилось зрительно запоминать нотный текст. Сольфеджио было для неё пыткой.
Маму всегда тянуло к музыке, и она часто музицировала дома, даже пела романсы под свой аккомпанемент. Правда, пела она фальшиво, "мимо кассы".
В этой серии видео я решил поставить эксперимент: удастся ли нам выработать музыкальный слух у мамы?
Пользуюсь методикой развития музыкального интеллекта В.Брайнина, по которой работаю много лет с учениками разных возрастов. Слух по этой системе вырабатывается в ста процентах случаев.

[@humandesignru628]

Спасибо!