Урок 9 по системе Брайнина. Учу свою маму.

На этом уроке мы познакомились с новым музыкальным этажом, ступенью "Ти", седьмой ступенью мажора. Добавили нового дракона, и написали диктант-угадайку.
Мама делает значительеые успехи в интонировании, ритме и развитии абсолютного слуха.
--------
Моя мама - это типичная жертва советской музыкалки. В своё время ей там поставили диагноз "нет слуха", и не выгнали только из-за усидчивости. Девочка прилежно занималась, и научилась всё читать с листа. Чтобы играть наизусть, ей приходилось зрительно запоминать нотный текст. Сольфеджио было для неё пыткой.
Маму всегда тянуло к музыке, и она часто музицировала дома, даже пела романсы под свой аккомпанемент. Правда, пела она фальшиво, "мимо кассы".
В этой серии видео я решил поставить эксперимент: удастся ли нам выработать музыкальный слух у мамы?
Пользуюсь методикой развития музыкального интеллекта В.Брайнина, по которой работаю много лет с учениками разных возрастов. Слух по этой системе вырабатывается в ста процентах случаев.
4 Июля 2022