Gosto muito da didática da Profª Támires, me ajuda a relembrar e a fixar o conteúdo de matemática, por vezes, até aprendo coisas novas. Alguém conhece algum canal de gramática que seja tão excelente quanto o canal dessa professora?
Primeiro meus cumprimentos Vc nasceu pra matemática Se puder fazer alguma aula sobre Geometria espacial e Trigonometria Só pra recordar qdo apanhava dessas matérias rsrsrs
Tomei o no. decimal e transformei em fracionário (1/10^3), e depois igualei a 10^3 (o 2o. membro); então manipulei o no. fracionário utilizando propriedades das frações para igualar as bases, e cheguei ao resultado. Quase igual à primeira forma, 😁👍
Boa noite, professora Támires, tudo bem? Ambas as formas de resolução são compreensíveis❤Uma pergunta sobre você: gostava de física e química no ensino médio?
(Dez elevado a menos três) elevado a x = (10 elevado a menos 3) elevado a -1, como as bases estao iguais para ambos os termos da igualdade , anula as potencia de 10 e resta X = -1
(0,001)^x=1000 Usando notação científica: (10)^-3x=(10)^3 Se as bases são iguais, os expoentes também são iguais: -3x = 3 Multiplicando ambos os membros por -1, temos: 3x = -3 Pelo método prático, o 3 que multiplica o x passa para o outro membro dividindo: x = -3/3 x = - 1 Muito boa questão de equação exponencial. Como envolve potência de 10, abre espaço para abordar o assunto notação científica. Parabéns pela boa seleção de questões, professora.
0,001 é a mesma coisa de 1/1000 Aí pra transformar em 1000 inteiro, é necessário inverter essa fração, utilizando um expoente negativo. Então para transformar 0,001 em 1000, eleva-se ao expoente -1
Muito grata! Simples? Pela leitura do problema achei que a resposta era um. Enfim, Professora, a Sra. Apresenta soluções as quais eu jamais pensaria existir😂😂
B. Só pode ser expoente negativo, já que um positivo só iria diminuir cada vez mais o valor, por se tratar de um número decimal na base. Como só tem 1 opção negativa...
Me conta, qual das duas formas você gostou mais?
Ótima semana meu povo!
A segunda forma foi mais fácil
Infelizmente, não aprendi isso na escola, mas nunca é tarde para aprender...
Obrigado e parabéns!!!
Parabéns pelo seu aula professora tudo de bom pra você que Deus te abençoe sempre você 👍
Eu gostei , e aprendi! Teacher Támires 🌹! Thank you só much for yours class.
Gosto muito da didática da Profª Támires, me ajuda a relembrar e a fixar o conteúdo de matemática, por vezes, até aprendo coisas novas.
Alguém conhece algum canal de gramática que seja tão excelente quanto o canal dessa professora?
Gostei 😁... Simpatizei-me mais com a primeira fórmula.
Muito bom, muito obrigada por participar ☺️
Boa noite Professora Támires
Muito bem explicado
Obrigado
A 1ª forma para resolver
Gosto muito da sua forma de como soluciona os problemas apresentados, pois é de fácil entendimento
Parabens!!! Continue desta forma❤
Que bom que você está gostando e aprendendo, continue acompanhando o canal!
Abraço 🤗
Boa noite professora. Gostei da segunda forma. Mais uma vez obrigado por compartilhar tanto conhecimento.
Boa noite, Antônio 🙌
Eu que agradeço por me acompanhar, compartilhe sempre que gostar!
Abração ❤️
Boa noite Professora, os dois métodos foram fáceis, vc como sempre maravilhosa... Parabéns Támires 👏👏❤❤💕💕
Uma excelente questão professora, boa tarde.
Gosto muito de suas apresentações, são clássicas... parabéns!!!
Sonho com MATEMÁTICA rsrsrs
Top prof. Gostei de ambas. Obrigado
Boa noite Professora Támires.
Gostei de ambas as formas de solução desse exercício. Obrigado!
Rio de Janeiro RJ.
PARABÉNS PROFESSORA VC FAZ A MATEMÁTICA PARECER BRINCADEIRA!!!!! OTIMA AULA!!!!😮
Ótimos Vídeos professora👏👏😎
Muito obrigada por assistir e gostar, tmj ❤️
Parabéns!!!
A segunda fórmula mais simples
muito bom Professora
Valeu mesmo, Profa. Támires!
A segunda solução foi mais direta.
Tudo de bom professora .
Quando já olhei nem pensei em nada , não tenho nem ideia por onde começar
Show!!!👏🏻👏🏻👏🏻♥️
Valeu ☺️
Bem passo a passo professora Támires !!
Exatamente ☺️
Com esse seu jeitinho d ensinar qq fórmula é fácil...❤
MUY BUENOS... A SEGUNDA FORMA. JÁ SAIU MAIS DIRETA . PROFA... PARABÉNS, SUCESSO E CHUVA DE BENÇÃOS 🙏
Gostei mais da primeira forma. Abraço profe👍🤓
Amei as duas formas de resolução professora Támires. Carlos Sabat
Obrigado pela explicação. Saudações.
Primeiro meus cumprimentos
Vc nasceu pra matemática
Se puder fazer alguma aula sobre Geometria espacial e Trigonometria
Só pra recordar qdo apanhava dessas matérias rsrsrs
Excelente explicação professora Támires !!
Muito obrigada, vamos que vamos 😊
Top.... as duas formas são práticas.
Show !!
Valeu ☺️
Obrigado Tamires
Ótima professora Tamires, gostei da segunda.
Gostaria muito q vc fosse professora para concursos públicos.
Muito legal essa questão!
Ótima Professora
Gostei das duas.
Boa noite professora,entendi as duas formas
Boa noite, Francisco!
Que ótimo que você aprendeu, tmj ❤️
As duas formas ficou 10 parabens
Gostei mais da primeira forma. OBRIGADA por mais esta explicação , professora :)
Bons estudos!🤗
Tomei o no. decimal e transformei em fracionário (1/10^3), e depois igualei a 10^3 (o 2o. membro); então manipulei o no. fracionário utilizando propriedades das frações para igualar as bases, e cheguei ao resultado. Quase igual à primeira forma, 😁👍
Beleza professora, gostei mais da segunda forma.
A primeira é mais óbvia para mim, mas eu nunca teria pensado em inverter o raciocínio como na segunda!
Obrigado pela "surpresa"!
Genial!
Fique bem!
Muito bem explicado.
Que bom que gostou, abraço 🤗
Nesse exercicio ha uma terceira forma de resolver ussndo potencia de dez.Por exemplo mil d igual a dez ao cubo.
gostei da segunda forma de resolver
hum . Tem q conhecer as regras de potenciação PR resolver com facilidade .
Poderia fazer por logaritmo? Recife PE
❤❤❤❤❤❤
Gostei das 2 formas
Parabéns. DEUS TE ABENÇOE vcs e seus familiares sempre e quem estiver lendo também em Nome de NOSSO SENHOR JESUS CRISTO obrigado AMÉM.
A melhor é a segunda forma,mas ambas são fácil após sua aula , obrigado sempre ❤
A segunda. Obrigado.
As duas ficaram ótimas gostei das duas
Muito obrigada, compartilhe por favor ☺️
Para mim, elevar as bases é mais rápido, faço direto sem precisar inverter sinal.
2 forma 😊
As duas formas se parecem muito
A primeira forma
Boa noite, professora Támires, tudo bem? Ambas as formas de resolução são compreensíveis❤Uma pergunta sobre você: gostava de física e química no ensino médio?
Boa noite, muito obrigada 😊
Gosto sim, de física rs. Em 2010 já lecionei aulas de física, abraço 🤗
Bom die conhecimento ninguém rouba. As duas mas a primeira
Boa tarde professora Tamires. Paulo Murilo, taxista RJ. Fiz assim:
(0,001)^x=1000
(1/1000)^x=1000
(1/10^3)^x=10^3
(10^-3)^x=10^3
10^-3x=10^3
-3x=3
X=-1
Otimo 2025. Abraços.
(Dez elevado a menos três) elevado a x = (10 elevado a menos 3) elevado a -1, como as bases estao iguais para ambos os termos da igualdade , anula as potencia de 10 e resta X = -1
(0,001)^x=1000
Usando notação científica:
(10)^-3x=(10)^3
Se as bases são iguais, os expoentes também são iguais:
-3x = 3
Multiplicando ambos os membros por -1, temos:
3x = -3
Pelo método prático, o 3 que multiplica o x passa para o outro membro dividindo:
x = -3/3
x = - 1
Muito boa questão de equação exponencial. Como envolve potência de 10, abre espaço para abordar o assunto notação científica. Parabéns pela boa seleção de questões, professora.
Show 👏🏼👏🏼👏🏼
Muito obrigada por participar com sua resolução, enriqueceu a aula😍
Ótima semana 🙌
Gostei mais da primeira resolução. A questão é simples, mas exige conhecimento de números decimais, propriedades das potências e notação científica.
Relembrando, é só ir trabalhando
A primeira fórmula.
0,001 é a mesma coisa de 1/1000
Aí pra transformar em 1000 inteiro, é necessário inverter essa fração, utilizando um expoente negativo. Então para transformar 0,001 em 1000, eleva-se ao expoente -1
As duas são difíceis,ainda estou em duvida,mas,eu farei este exércicio muitas vezes,até pegar
Eu coloquei os dois na base 10
Muito grata! Simples? Pela leitura do problema achei que a resposta era um. Enfim, Professora, a Sra. Apresenta soluções as quais eu jamais pensaria existir😂😂
Que ótimo que vc tentou fazer 👏🏼👏🏼👏🏼
Muito obrigada, tmj ❤️
Foi fácil em ambas as forma
Muito obrigada pelo retorno, forte abraço ❤️
GOSTEI DA PRIMEIRA FÓRMULA
B. Só pode ser expoente negativo, já que um positivo só iria diminuir cada vez mais o valor, por se tratar de um número decimal na base. Como só tem 1 opção negativa...
Prefiro a primeira forma , valeu pelo vídeo
Como é bom ser eng civil.
Bem difícil. Nem sei qual a maneira mais fácil.😮
Ai,ai,ai,ai.... Hoje faltou tudo..😢
Prof., penso que há outro caminho para solução. ( potência de 10 ).
Que acha ?
😂❤
Da 1 formula
Acertei. Fiz na lógica
Show 👏🏼👏🏼👏🏼
NUMERO 1
Resposta -1.
3/- 3 = - 1.
Auternativa E
2
-1
Existe uma terceira forma, logaritmos
Segundo jeito é melhor.
Professora, eu prefiro a 2 forma da conta ,achei mais fácil.
Muito bom, AlexSandro!
Obrigada por participar, abraço 🤗
Resolvi pela primeira forma. Mas achei mais trabalhoso.
Muito bom, o importante é ter tentado fazer e que bom que acertou 👏🏼👏🏼👏🏼
Minha filha gostou mais da segunda forma.
Poxa ficou super simples
x = -1
R =-1
Parabéns 🎈🎉
A segunda forma é mais fácil.
Prefiro a primeira resolução.
Eu tbm 😅, ótima semana 🙌
-1
-1