1:02 “Manifesto del libero pensiero”: com’è successo che la censura è passata da strumento di destra a uno di sinistra? 6:42 Car* tutt*: le imposizioni formali di una minoranza. Il ruolo dell’Università 9:52 Allontanare parole e espressioni italiane neutre per un processo di rimozione 13:46 Un tempo lo scrittore si allontanava; oggi se non appare, non esiste 17:10 L’autopromozione e i festival di letteratura: una perdita di tempo? 19:18 Una umanità che mangia e beve: consumare come elemento culturale 22:06 Il linguaggio politically correct: “ufficiale e cadaverico” 24:04 Woke culture come lusso; le battaglie sociali anacronistiche; l’ossessione per l’inclusività 27:25 Educare vs istruire: il ruolo della scuola; la lateralità dell’insegnamento 31:25 Per le nuove generazioni pare che esista solo il presente: l’entertainment blocca i giovani in un’eterna giovinezza 36:11 Chiara Ferragni: è interessante? 39:57 L’elogio della parafrasi; il tema della scuola 48:40 La tendenza alla privazione del contesto 50:44 Il ruolo della scrittura nell’educazione: la possibilità di esprimersi vs i test a crocette 55:40 L’abolizione del tema e il cambio di approccio alla scrittura 57:28 Come può il ministero dell’istruzione monitorare le attività degli insegnanti senza fornire una guida da seguire? 1:01:44 Il dottorato non vale molto nella valutazione dell’insegnante; la pedagogia ha molta più rilevanza rispetto alla cultura 1:05:15 Il cambio di paradigma sulla definizione dell’insegnante e il declino del suo prestigio 1:09:04 “Un professore” con Alessandro Gassman: una serie su come vorremmo la scuola oggi 1:11:10 Il controllo del linguaggio ha la funzione di preservare l’élite; la scuola oggi crea immobilità sociale. C’è un legame? 1:21:50 Chi chiederà scusa per i danni che la scuola accusa?
Sono finito qui, Daniele, per disperazione mentre preparo la prova orale del concorso per docenti. Leggo Mastrocola da anni e condivido tutto. E' desolante per me dovere studiare da youtuber per superare la prova orale, perché da noi futuri prof vogliono una lezione simulata fatta per slide, competenze e minchiate varie dove è più importante usare, i layout, gli sfondi, le animazioni, ecc Che tristezza. Dopo 11 anni di onesto precariato e di amore per la scuola...
Questa puntata del suo podcast dovrebbe essere fatta ascoltare a tutti i docenti e a tutti gli studenti italiani. Purtroppo non accadrà mai, in primis perché gli insegnanti lo sono per necessità, e non certo più per "vocazione", e quindi rifiuteranno queste tesi per il semplice fatto che "difendono il proprio salario". E questo atteggiamento inizia già alle elementari, dove troviamo di tutto tranne che maestri, salvo qualche eccezione. Grazie
Quanto e brava LA Mastrocola, che piacere ascoltare cosa dice. Quanto e vero che insegnare ed instruire lo si fa con la letteratura , di sbiecco, senza dirlo .Cioè con delicatezza.
“La rivoluzione non è un pranzo di gala; non è un’opera letteraria, un disegno, un ricamo; non la si può fare con altrettanta eleganza, tranquillità e delicatezza, o con altrettanta dolcezza, gentilezza, cortesia, riguardo e magnanimità. La rivoluzione è un’insurrezione, un atto di violenza con il quale una classe ne rovescia un’altra.” MAO TSE TUNG
Premesso che non amo l'ideologia woke, devo dire che non ho mai ascoltato un discorso così arretrato in vita mia. Il mondo è cambiato e la scuola , come altre istituzioni, deve adeguarsi . Le competenze socio-psico-pedagogiche per un docente sono altrettanto importanti rispetto a quelle disciplinari . Per fortuna la collega è andata in pensione.
@@angelorossi1045 Perché associ la parola anziano a qualcosa di negativo? Intendi dire che sono discorsi vecchi? Beh, l'età dei discorsi non dice nulla del loro valore.
@@angelorossi1045 A me sembra che dicano alcune cose interessanti. È palese che la scuola abbia abbandonato l'obbiettivo di puntare alla cultura. I risultati sono davanti agli occhi di tutti. Quindi non credo sia sbagliato tornare a cose "vecchie" se le nuove hanno fallito.
1:02 “Manifesto del libero pensiero”: com’è successo che la censura è passata da strumento di destra a uno di sinistra?
6:42 Car* tutt*: le imposizioni formali di una minoranza. Il ruolo dell’Università
9:52 Allontanare parole e espressioni italiane neutre per un processo di rimozione
13:46 Un tempo lo scrittore si allontanava; oggi se non appare, non esiste
17:10 L’autopromozione e i festival di letteratura: una perdita di tempo?
19:18 Una umanità che mangia e beve: consumare come elemento culturale
22:06 Il linguaggio politically correct: “ufficiale e cadaverico”
24:04 Woke culture come lusso; le battaglie sociali anacronistiche; l’ossessione per l’inclusività
27:25 Educare vs istruire: il ruolo della scuola; la lateralità dell’insegnamento
31:25 Per le nuove generazioni pare che esista solo il presente: l’entertainment blocca i giovani in un’eterna giovinezza
36:11 Chiara Ferragni: è interessante?
39:57 L’elogio della parafrasi; il tema della scuola
48:40 La tendenza alla privazione del contesto
50:44 Il ruolo della scrittura nell’educazione: la possibilità di esprimersi vs i test a crocette
55:40 L’abolizione del tema e il cambio di approccio alla scrittura
57:28 Come può il ministero dell’istruzione monitorare le attività degli insegnanti senza fornire una guida da seguire?
1:01:44 Il dottorato non vale molto nella valutazione dell’insegnante; la pedagogia ha molta più rilevanza rispetto alla cultura
1:05:15 Il cambio di paradigma sulla definizione dell’insegnante e il declino del suo prestigio
1:09:04 “Un professore” con Alessandro Gassman: una serie su come vorremmo la scuola oggi
1:11:10 Il controllo del linguaggio ha la funzione di preservare l’élite; la scuola oggi crea immobilità sociale. C’è un legame?
1:21:50 Chi chiederà scusa per i danni che la scuola accusa?
Sono finito qui, Daniele, per disperazione mentre preparo la prova orale del concorso per docenti. Leggo Mastrocola da anni e condivido tutto. E' desolante per me dovere studiare da youtuber per superare la prova orale, perché da noi futuri prof vogliono una lezione simulata fatta per slide, competenze e minchiate varie dove è più importante usare, i layout, gli sfondi, le animazioni, ecc Che tristezza. Dopo 11 anni di onesto precariato e di amore per la scuola...
Questa puntata del suo podcast dovrebbe essere fatta ascoltare a tutti i docenti e a tutti gli studenti italiani. Purtroppo non accadrà mai, in primis perché gli insegnanti lo sono per necessità, e non certo più per "vocazione", e quindi rifiuteranno queste tesi per il semplice fatto che "difendono il proprio salario". E questo atteggiamento inizia già alle elementari, dove troviamo di tutto tranne che maestri, salvo qualche eccezione.
Grazie
Quanto e brava LA Mastrocola, che piacere ascoltare cosa dice. Quanto e vero che insegnare ed instruire lo si fa con la letteratura , di sbiecco, senza dirlo .Cioè con delicatezza.
È vero ciò che dice la Mastrocola, ma si ha l'impressione che ci sia una corsa al ribasso per quanto riguarda la qualità della scuola.
Finalmente la stagione 2!
vi nrazio per questo piccolo miracolo "reazionario"
I corsi di aggiornamento... Quando ne hai seguito, li hai seguiti tutti... 😒
E perché solo la sinistra?
“La rivoluzione non è un pranzo di gala; non è un’opera letteraria, un disegno, un ricamo; non la si può fare con altrettanta eleganza, tranquillità e delicatezza, o con altrettanta dolcezza, gentilezza, cortesia, riguardo e magnanimità. La rivoluzione è un’insurrezione, un atto di violenza con il quale una classe ne rovescia un’altra.” MAO TSE TUNG
Quindi?
Colors
Premesso che non amo l'ideologia woke, devo dire che non ho mai ascoltato un discorso così arretrato in vita mia. Il mondo è cambiato e la scuola , come altre istituzioni, deve adeguarsi . Le competenze socio-psico-pedagogiche per un docente sono altrettanto importanti rispetto a quelle disciplinari . Per fortuna la collega è andata in pensione.
Che discorsi retorici, tipici di un paese di anzian* sia anagraficamente che biologicamente
@Matteo Bocchialini violenza ma di che scrivi
@@angelorossi1045 Perché associ la parola anziano a qualcosa di negativo? Intendi dire che sono discorsi vecchi? Beh, l'età dei discorsi non dice nulla del loro valore.
@@steverizzo77 mi sembra di essere stato chiaro in quello che ho scritto
@@angelorossi1045 A me sembra che dicano alcune cose interessanti. È palese che la scuola abbia abbandonato l'obbiettivo di puntare alla cultura. I risultati sono davanti agli occhi di tutti. Quindi non credo sia sbagliato tornare a cose "vecchie" se le nuove hanno fallito.
@@steverizzo77 forse non ti sei reso conto che non sono mai cambiate