ЕГО НЕ ПРИДУМЫВАЛИ, а ВЫВЕЛИ! Это отношение длинны окружности к её диаметру, ну было бы к радиусу, ничего бы не изменилось вообще от этого! Потому как это просто удвоенная величина. Если ты знаешь радиус ты можешь найти диаметр и наоборот. А потому без разницы что использовать в расчётах диаметр окружности или радиус, зная что либо одно ты можешь найти другое, только и всего.
Да, все эти математические абстракции возникли когда то в процессе решения конкретных практических задач, а нам преподают сначала теорию, а потом её применение на практике (если повезёт). По-моему, для понимания математики, было бы эффективнее наоборот - сначала представить проблему, и потом показать, как её можно решить, введя какое-то математическое понятие.
Справедливое замечание. Но здесь надо понимать ограниченность по времени в школьной программе. Есть преподаватели, которые так и делают, но это их личная инициатива, которую к тому же могут и не одобрить
@@Graph_de_La_Fer я как раз про то и говорю, что формулы нужно не списывать с доски, а показать, как их можно вывести из практики. Или, например, показать, зачем введено понятие. Например, перед тем, как проходить операции с комплексными числами, нужно обязательно показать проблему, которая без них не решается, и показать, что введение комплексного числа это может решить. Или, не зазубривать формулу площади круга, а найти ее прямо на уроке.
@@worfect ну здесь можно привести такой пример. Итак представьте, четвертый век до нашей эры. Местность недалеко от экватора. Лето. Есть "списанная с доски" формула геометрии. И вот человек учёный вычисляет с точностью почти 100% диаметр земли и расстояние до Солнца. И тихо офигевает. При этом у него было только две палки и примитивные приборы измерения времени и расстояния. Если кому-то просто дать выкладку измерений без соответствующей теории, то ему будет трудно понять. Другой пример это изготовление калитки в форме геометрически верного прямоугольника, где из точных приборов только два гвоздя и веревка.
@@Graph_de_La_Fer Подход к обучению остался таким, как он был в середине 20 века. Тогда это было оправдано, требовалось много считать вручную. Сейчас это не нужно, и вместо постоянной тренировки преобразований выражений по зазубренным формулам, гораздо полезнее учить людей математическому анализу по настоящему.
Очень хорошая мысль высказана в этом видео. Не нужно слишком трястись над чем-то подобным все относительно, любая классификация условна, слова и знаки имеют значение не сами по себе, а в зависимости от того, для чего мы их используем
Ооо 3blue1brown очень крутой канал для озвучки! Надеюсь это не последне его видео:) было бы круто если бы вы перевели его видео про распространение вируса!
А чего тут удивительного? Окружности рисовать в Древнем Египте умели. Для этого достаточно одного циркуля, а на местности построения выполняются с помощью верёвки и колышков. Да, задача "Квадратуры круга" не имеет ТОЧНОГО решения (с помощью линейки без делений и циркуля). Но приблизительно получить размер πR - очень просто! Берём верёвку длиной R с колышками на концах, забиваем один колышек, вторым рисуем окружность - канавку. В канавку укладываем верёвку - её длина будет 2πR (ну или τR, если Вам так нравится). Складываем верёвку пополам - будет πR. Вот и всё! Аналитическую геометрию, компьютеры и лазерные дальномеры в Древнем Египте уж точно не использовали. Да и, насколько мне известно, в древнем мире начертательной геометрии отдавалось предпочтение перед аналитической. Даже я в 70-е годы широко использовал приёмы начертательной геометрии на уроках геометрии, черчения и труда. И только с приходом компьютерной графики, станков с ЧПУ и точных измерительных приборов роль аналитической геометрии значительно возросла.
найти диаметр шас и попо D=P/π Диаметр круга рассчитывается по следующим формулам: Если нам известна длина: Формула для расчета диаметра круга через его длину: D=P/π
А число пи вот так: 3.141592653589793238462643383 3 - просто число 14 - 15 - 1 десяток 92 - просто число 65 - 35 - 5 единица 89 - 79 - 9 единица 32 - 38 - 3 десяток 46 - 26 - 6 единица 4 - просто число 33 - 83 - 3 единица А больше и не надо
Я не Эйлер, но давно пришел к выводу, что надо использовать 6,283 вместо 3,14. Во-первых, по точности это как удвоенное 3,1415, но имеет на один знак меньше. А во вторых, во многих разделах физики фигурирует 2п. Совершенно лишняя двойка, которая сбивает с панталыку. Проинтегрируйте 2пr - получите формулу площади круга. Проинтегрируйте 4пr^2 - получите объем шара. А теперь попробуйте то же самое проделать с диаметром. Образующая всего круглого - радиус, а не диаметр. Поэтому п должно бить отношением длины окружности к ее радиусу, а не к диаметру.
С чего вы взяли что отношение длины окружности к его диаметру это более естественно чем отношение длины окружности к его радиусу? Я думаю что число Пи это ошибка.
@@Pukanvulkan96 π радиан - да, 180°. Но грубо говоря, радиан - это дуга окружности, длина которой равна радиусу этой окружности. Пи - это отношение длины всей окружности к её диаметру, или половины этой окружности (тот самый сектор 180°) к её радиусу, так как он вдвое меньше. Вот и все
Это отношение длинны окружности к её диаметру, ну было бы к радиусу, ничего бы не изменилось вообще от этого! Потому как это просто удвоенная величина. Если ты знаешь радиус ты можешь найти диаметр и наоборот. А потому без разницы что использовать в расчётах диаметр окружности или радиус, зная что либо одно ты можешь найти другое, только и всего.
Глупости. Пи возникло тогда, когда матиматика только зарождалась и имела чисто прикладное значение. Представьте- у вас есть бревно и надо узнать длину веревки, которой оно будет обернуто . При чем тут радиус? Вы берете линейку и меряете толщину бревна. От стенки до стенки. Никто вам центр бревна в лесу не отмечает. Даже торца ровного может не быть. Поэтому диаметр -это практическая вещь, а радиус - расчетная, теоретическая. Так что на практике людям нужно было отношение периметра и диаметра а не радиуса. Тем более где нибудь в Древнем Египте.
@@oleg2205 пишут, что вроде цифры заменяли буквами. Буквы у них тоже были, не только рисованные символы-слова. Мне кажется скорее проблема не в том как щаптсывать, а в том, какая была система счисления. Вон римляне: и буквы и все такое, а система счисления и запись цифр - полный треш.
Так-то да, но после 15 стоит 9, а при округлении до 4 знаков после запятой 3,14159 превращается в 3,1416. Если написать 3,1415, то будет просто 4 знака после запятой, которые, хоть и являются правильными, но сами по себе они будут чуть-чуть дальше от пи, чем такое округление
314 - длина полуокружности , верхней её части, чтубы в минусаимне заходило, но авторы этого секретного чертежа не видели и считать не любят, а толькоролики, там ещё синусы с косинусами на этом чертеже, но в результате его чрезвычайной секрётности стёрт он был с доски каждодневно.Всем молчать, и думать.
Когда меня спрашивают можно ли делить на нуль я отвечаю что получается бесконечность. Это я понял во втором классе. Я это доказывал тем что чем меньше делитель тем больше частное. Соответственно: 100:1 = 100 100:2 =50 100/30 ~33 ... 100/0 = бесконечность
![Почему простые числа образуют спирали? [3Blue1Brown]](http://i.ytimg.com/vi/DxntHp7-wbg/mqdefault.jpg)
![Почему простые числа образуют спирали? [3Blue1Brown]](/img/tr.png)
![Гарвардское исследование счастья длиной 85 лет [Veritasium]](http://i.ytimg.com/vi/ovov7eAKwpU/mqdefault.jpg)
![А что видите вы? Оптическая иллюзия «Окно Эймса» [Veritasium]](http://i.ytimg.com/vi/49sNHKIS8kc/mqdefault.jpg)
Поддержать проект можно по ссылкам:
Если вы в России: boosty.to/vertdider
Если вы не в России: www.patreon.com/VertDider
Кто ему дал старую книгу трогать жирными руками? 😨
Альтернативный мир: "как π чуть не стало 3,14"
P было изначально, его хотели переименовать
Как тау чуть не стало 3.14 то что я написал очень сложно
3,15*
@@K3FT3M3если бы π стало 6,283185... То тогда бы вышло такое видео
А в мире кругов как п чуть не стало 1
Это действительно то, что ты никогда бы не загуглил
@@user-vapet если был послан, значит говорил чушь
@@user-vapet вот здесь, в числе Т нет ничего странного. А в вашем словоблудии и придирках есть.
444 лайка, Миста умер
Хотелось бы верить, но верится с трудом
Именно это
Самое забавное, что мы узнали кто придумал число Пи, но так и не узнали кто навязал его использование, как единстной верной.
ЕГО НЕ ПРИДУМЫВАЛИ, а ВЫВЕЛИ!
Это отношение длинны окружности к её диаметру, ну было бы к радиусу, ничего бы не изменилось вообще от этого! Потому как это просто удвоенная величина.
Если ты знаешь радиус ты можешь найти диаметр и наоборот. А потому без разницы что использовать в расчётах диаметр окружности или радиус, зная что либо одно ты можешь найти другое, только и всего.
Да, все эти математические абстракции возникли когда то в процессе решения конкретных практических задач, а нам преподают сначала теорию, а потом её применение на практике (если повезёт). По-моему, для понимания математики, было бы эффективнее наоборот - сначала представить проблему, и потом показать, как её можно решить, введя какое-то математическое понятие.
Справедливое замечание.
Но здесь надо понимать ограниченность по времени в школьной программе.
Есть преподаватели, которые так и делают, но это их личная инициатива, которую к тому же могут и не одобрить
@@Graph_de_La_Fer как ловко вы заменили представление проблемы на простое списывание фомул с доски.
@@Graph_de_La_Fer я как раз про то и говорю, что формулы нужно не списывать с доски, а показать, как их можно вывести из практики. Или, например, показать, зачем введено понятие. Например, перед тем, как проходить операции с комплексными числами, нужно обязательно показать проблему, которая без них не решается, и показать, что введение комплексного числа это может решить.
Или, не зазубривать формулу площади круга, а найти ее прямо на уроке.
@@worfect ну здесь можно привести такой пример.
Итак представьте, четвертый век до нашей эры. Местность недалеко от экватора. Лето.
Есть "списанная с доски" формула геометрии.
И вот человек учёный вычисляет с точностью почти 100% диаметр земли и расстояние до Солнца. И тихо офигевает.
При этом у него было только две палки и примитивные приборы измерения времени и расстояния.
Если кому-то просто дать выкладку измерений без соответствующей теории, то ему будет трудно понять.
Другой пример это изготовление калитки в форме геометрически верного прямоугольника, где из точных приборов только два гвоздя и веревка.
@@Graph_de_La_Fer Подход к обучению остался таким, как он был в середине 20 века. Тогда это было оправдано, требовалось много считать вручную. Сейчас это не нужно, и вместо постоянной тренировки преобразований выражений по зазубренным формулам, гораздо полезнее учить людей математическому анализу по настоящему.
Очень хорошая мысль высказана в этом видео. Не нужно слишком трястись над чем-то подобным все относительно, любая классификация условна, слова и знаки имеют значение не сами по себе, а в зависимости от того, для чего мы их используем
"Пи" это мышка говорит, а "тау" это гора по татарски
Не только по татарски
син кутак шайтанлар
@@donofbrooklyn хахахахха
@@pazilbekkaliev7993 а син нормальный малай, респект фром хоумис
@@donofbrooklyn ахахах
Спасибо за видео! Обожаю видео Vert Dider от 3blue1brown
@История Вещей немного посмотрел. Хороший канал, буду знать, спасибо! Я люблю каналы про науку или всякие факты
Больше переводов с канала 3Blue1Brown пожалуйста. Самый полезный канал.
Там как раз сейчас 3,14 млн подписчиков!
Топлес?)
@@ТимофеевЯрослав У топлеса более поверхностно
Спасибо ребят! Нужно ещё больше переводов 3В1В!
А есть фильм "Жизнь Тау", нет? Ну тогда понятно что лучше.
Тау, так как фильм жизнь пи почти полностью перевирает настоящую историю, впрочем ничего нового
Да но в Вархаммере есть Целая раса носящая Эту цифру.
@@темноезастолье 3,14дарасы?
@@optimal_zero5804 аааххххааахазахощзаэдр
Мда сейчас бы измерять крутость чисел фильмами
На самом деле это очень интересная тема. Канал очень информативный, понятный перевод, завораживающий голос, так держать! 💪🏻🤓
Прекрасный контент. Спасибо за старания.
0:33 Посередине, это вовсе не ножка ^_^
Это - хвост.
Это чёрточка ^‿^
Писюн
@@Retromanius π-сюн
@@Retromanius 3.14сюн!
боже мой, спасибо за то что вы это перевели спасибо
_В начале включите субтитры :D_
*- Вот сайт с шаурмой wax*
Спасибо вам,отличное видео!!!
Ваши переводы и озвучка, как всегда шикарны. Спасибо.
Интересно кто тот 3.14dR, кто ставит дизлайки :-/
Да это батя твой с разных аккаунтов ставит.
Какая негативная ветка...😂
округление ряда Лейбника до двух знаков после запятой, диаметр, радиус описанной окружности ?
Больше переводов 3Blue1Brown
Спасибо огромное , теперь могу похвастаться перед всем классом :}
Чем?)
Математичка просто пошлёт, ибо ты ей не сможешь доказать этого.
Лучше заинтересуй)
У школы задача строго обратная -- натаскать на применение шаблонов к экзаменам. Там за такое на костре сожгут.
@Switchblade нужно привести формулы и объяснить.
Вот 👍
Поддерживаю такой сайт с Шаурмой!
"Перевести на что-то, что действительно связанно с математикой". Лучше и не скажешь!
Верная мысль передана. как отвечать на вопрос, если он сам не конкретно и весьма расплывчат. хорошо, что в видео это упомянули
Больше 3blue1brown
Побольше озвучек 3blue1brown пожалуйста
А ведь действительно, так и функциональнее и понимаешь чуть больше.
Я один вспомнил при слове Тау фракцию Тау из вахи 40к?
Я тоже вспомнил синимордых
Трое
Класс. Может ещё что-то будет об Эйлере?... этот дядя был самых честных правил))
Спасибо за ролик.
Спасибо что прокачиваете мои мозги.
спсаибо за ролики, как жалко, что так мало просмотров
Ролик 10 минут назад вышел, конечно мало просмотров
Спасибо за видео тебе
раз, Эйлер использовал пи, как дискретную переменную, то кто сделал эту величину константой?
Что-то мне подсказывает, что она самой такой стала, т.е. из-за частоты применения в определённом смысле закрепилась константой
я
Ооо 3blue1brown очень крутой канал для озвучки! Надеюсь это не последне его видео:) было бы круто если бы вы перевели его видео про распространение вируса!
*Включіть субтитри на **00:03*
Вот сайт с шаурмой
Сайт с шаурмой xD
Математика которую мы заслужили)
Где моя шаурма?
Хотелось бы очень услышать больше 3blue1brown видео в русской озвучке)) особенно когда так круто получается у вас
Блин, а на 2:29 я ожидал увидеть лицо Ломоносова, ахах
Благодарю!
Чад Тау и вирджин Пи.
я сначало подумал, что это какие-то математики :D
@@dr.yasher5565 а кто это?
@@MiroslavOstapenko это мем про успешного и неудачника (чада и виргина)
@@krystalkko5101 какого вингина?
@@НиколайТобиас не вингин, а вирджин, то есть девственница.
Зачемь я смотрю это в час ночи
хз
Чтобы стать образованные
Когда тау чуть не стало 3.14
Величина Пи использовалась при строительстве пирамид в Египте,но величину 3,14 ясное дело не использовали.
А чего тут удивительного? Окружности рисовать в Древнем Египте умели. Для этого достаточно одного циркуля, а на местности построения выполняются с помощью верёвки и колышков. Да, задача "Квадратуры круга" не имеет ТОЧНОГО решения (с помощью линейки без делений и циркуля). Но приблизительно получить размер πR - очень просто! Берём верёвку длиной R с колышками на концах, забиваем один колышек, вторым рисуем окружность - канавку. В канавку укладываем верёвку - её длина будет 2πR (ну или τR, если Вам так нравится). Складываем верёвку пополам - будет πR. Вот и всё! Аналитическую геометрию, компьютеры и лазерные дальномеры в Древнем Египте уж точно не использовали. Да и, насколько мне известно, в древнем мире начертательной геометрии отдавалось предпочтение перед аналитической. Даже я в 70-е годы широко использовал приёмы начертательной геометрии на уроках геометрии, черчения и труда. И только с приходом компьютерной графики, станков с ЧПУ и точных измерительных приборов роль аналитической геометрии значительно возросла.
В военное время значение числа пи может достигать 4. А север находится там, где прикажет главнокомандующий (с)
А вот и нет!
Север это там где холодно!
А если умничать с прапорщиком на счёт числа ПИ то можно выхватить Пиzды.
А вот и нет!
Север это там где холодно!
@@ВиталяНожкин не поверишь, если главнокомандующий скажет что где холодно восток первым будешь говорить что это так.
поспорили как-то С-3πО и R2-D2 у кого отношение к радиусу душевнее..
Никто:
Абсолютно никто:
Субтитры: Вот сайт с шаурмой
Wax
Даже в ютубе от учебы отдохнуть нельзя
@История Вещей Здравствуйте. Я посмотрел ваши видео. В принципе не плохо! Не каждый человек так может, как вы. Так что можете делать новые.
Круто! :)
Переводите больше видео 3blue1brown.
найти диаметр шас и попо D=P/π
Диаметр круга рассчитывается по следующим формулам:
Если нам известна длина: Формула для расчета диаметра круга через его длину: D=P/π
Если вы включите в начале субтитры появится волшебство....
Альтернатива: Пау=(Пи+Тау)/2
Как дедушка чуть не стал бабушкой
Тау запомнить даже легче - два первых совершенных числа, 6 и 28.
А 3,14 как "Война и мир" наизусть
А число пи вот так:
3.141592653589793238462643383
3 - просто число
14 - 15 - 1 десяток
92 - просто число
65 - 35 - 5 единица
89 - 79 - 9 единица
32 - 38 - 3 десяток
46 - 26 - 6 единица
4 - просто число
33 - 83 - 3 единица
А больше и не надо
@@mrybsdev1006 и к чему это
@@vanek6260 я так первые числа пи запомнил
@@mrybsdev1006 повторюсь , и к чему это?
В начале если включить субтитры то в них будет написано «вот сайт с шаурмой wax”
Ещё в школе, я думал, какой же идиот, пи, приравнял к 3.14, вместо 6.28
И как по вашему будет выглядеть формула площади круга?
@@ВиталяНожкин S=pi*r^2 ну и тада
S=tau*r^2/2 и для d S=tau*d^2/8
Я:*Включаю субтитры*
Субтитры:Вот сайт с шаурмой ᴡᴀx
@История Вещей где
Оказывается за 5 минут можно узнать больше интересного чем за весь школьный курс алгебры.
++
И что же интересного узнали? Это полезнее школьно курса алгебры?
@@oqui7009 что-бы вам ответить придётся пересматривать ролик, ибо спустя 8 месяцев ответить сходу проблематично.
Голос: What science is and how and why it works.
Субтитры: Вот сайт с шаурмой wax.
Я: Чевобля?
Когда уже продолжение темы вероятности
50/50
80 на 20
Параллельный мир: как число пи чуть не стало 3.1415...
Вот смотрю и думаю: "Зачем я это смотрю?"
00:00 включите субтитры
5:25 Хороший жарт
Субтитры в начале видео: Вот сайт с шаурмой, вах
Ахах
Врлде интересно и так по одному месту. Есть и математика, и философия.
Включите субтитры в начале
"Вот сайт с шаурмой нах"
Как человек у которого есть друзья гики по вселенной вархамер, могу сказать что уж лучше Пи из математики, чем Тау из космоса.
Где-то в парралельной вселенной:
Как π чуть не стало 3,1415926535...
Какой негодяй, всех запутал (
Ага, а ещё есть история о том как 12ричная система счисления, чуть не стала стандартом.
Нету "кремтау" зато есть "кремпай"
Снимаю шляпу
@@hideo1102 моё почтение 💪
@@alexmeanin8049есть, оно даже возникло раньше чем привычное вам нет
Я не Эйлер, но давно пришел к выводу, что надо использовать 6,283 вместо 3,14. Во-первых, по точности это как удвоенное 3,1415, но имеет на один знак меньше.
А во вторых, во многих разделах физики фигурирует 2п. Совершенно лишняя двойка, которая сбивает с панталыку.
Проинтегрируйте 2пr - получите формулу площади круга. Проинтегрируйте 4пr^2 - получите объем шара.
А теперь попробуйте то же самое проделать с диаметром.
Образующая всего круглого - радиус, а не диаметр. Поэтому п должно бить отношением длины окружности к ее радиусу, а не к диаметру.
Но как по мне, 3,14 легко умножить, чем 6,28.
@@crazymanno1blockstrike186 6,28 не надо умножать.
@@АнатолийАскольдович почему это?
@@crazymanno1blockstrike186 Потому что L = 6,28 R.
Ну я не всё понял ,но было интересно
Очередное видео с шикарным дикторским голосом!
Если у тебя есть бит я его убил тау тау тау. .
Интересное, так бы никогда такого и не узнал
А многие живут с этим.
Приближаться к золотому сечению опасно для науки. Вдруг поймут что это плотность времени.
Всм
Как пи чуть не стало здой
Этот метод придумал в 12 лет когда проходили геометрию
Ох уж этот Зелёный Гоблин, с раздвоением личности
С чего вы взяли что отношение длины окружности к его диаметру это более естественно чем отношение длины окружности к его радиусу? Я думаю что число Пи это ошибка.
Ты ошибка природы
Справедливость - вот мечта Тау.
Почему градусов 180, а не 314? Как их изобрели интересно
Вообще-то их 360
@@itsemick748 вовсе нет, ибо пи равняется 180 градусам, умник
@@Pukanvulkan96 Пи - отношение длины полной окружности к её диаметру
@@Pukanvulkan96
π радиан - да, 180°. Но грубо говоря, радиан - это дуга окружности, длина которой равна радиусу этой окружности.
Пи - это отношение длины всей окружности к её диаметру, или половины этой окружности (тот самый сектор 180°) к её радиусу, так как он вдвое меньше. Вот и все
4:37 спросите у Саватеева и у Бориса Трушина, они хорошо объясняет.
When youtube started recomending random video :
3 часа ночи, зачем я это смотрю?
Время: 01:06 по Киев.Время
Я: Смотрю это видео и не понимая ничего и слыша о неком Тау впервые
1:13
1:29)
@@mmiro Дай поспать
@@EstiBlock окей, спокойной ночи
@@mmiro Снова написал в пол 2 ночи -_-
Это отношение длинны окружности к её диаметру, ну было бы к радиусу, ничего бы не изменилось вообще от этого! Потому как это просто удвоенная величина.
Если ты знаешь радиус ты можешь найти диаметр и наоборот. А потому без разницы что использовать в расчётах диаметр окружности или радиус, зная что либо одно ты можешь найти другое, только и всего.
Ну вот представь у вас, есть 5 яблок и 5 воображаймых друзей и вы даете, каждому по одному яблок . Сколько у вас останется яблок?
Буду говорить теперь не "Патау", а 3,14 6,28
Глупости. Пи возникло тогда, когда матиматика только зарождалась и имела чисто прикладное значение.
Представьте- у вас есть бревно и надо узнать длину веревки, которой оно будет обернуто .
При чем тут радиус? Вы берете линейку и меряете толщину бревна. От стенки до стенки. Никто вам центр бревна в лесу не отмечает. Даже торца ровного может не быть.
Поэтому диаметр -это практическая вещь, а радиус - расчетная, теоретическая.
Так что на практике людям нужно было отношение периметра и диаметра а не радиуса. Тем более где нибудь в Древнем Египте.
Так π или Т надо исползовать? Как я понял из вашего текста: Кому как, да? •→•
Я был в древнем Египте. Там радиус не меряли
@@oleg2205 пишут, что вроде цифры заменяли буквами. Буквы у них тоже были, не только рисованные символы-слова.
Мне кажется скорее проблема не в том как щаптсывать, а в том, какая была система счисления. Вон римляне: и буквы и все такое, а система счисления и запись цифр - полный треш.
Только Эйлер все это переоткрыл.
От создателей "Голоценовый календарь" и "Сверхдлинная периодическая система элементов"...
Заставка видео: говорит что-то умное
Субтитры: вот сайт с шаурмой wox
@История Вещей а это ваш второй канал? Просто на вашем канале нету ни одного видео
Ролик нужно было назвать:
ПИ С ТАУ
Мало сказано про плюсу перехода на Тау
0:27 разве после 14 не 15?
Так-то да, но после 15 стоит 9, а при округлении до 4 знаков после запятой 3,14159 превращается в 3,1416. Если написать 3,1415, то будет просто 4 знака после запятой, которые, хоть и являются правильными, но сами по себе они будут чуть-чуть дальше от пи, чем такое округление
314 - длина полуокружности , верхней её части, чтубы в минусаимне заходило, но авторы этого секретного чертежа не видели и считать не любят, а толькоролики, там ещё синусы с косинусами на этом чертеже, но в результате его чрезвычайной секрётности стёрт он был с доски каждодневно.Всем молчать, и думать.
Это в два раза больше чем 3.14
Когда меня спрашивают можно ли делить на нуль я отвечаю что получается бесконечность. Это я понял во втором классе. Я это доказывал тем что чем меньше делитель тем больше частное. Соответственно:
100:1 = 100
100:2 =50
100/30 ~33
...
100/0 = бесконечность
Субтитры: "Вот сайт с шаурмой wax"