Thanks un buon ripasso di fisica di Newton anche per i non più giovani, ok per me è solo un hobby, ma se fossero esiste queste tecnologie e persone come te con cavolo che mi fermavo al diploma , la laurea era una certezza 👍
Video completo e fatto molto bene, che spiega la presenza del coefficiente a/2 senza far ricorso a derivate o all'area sottesa al grafico velocità-tempo, dato che non è affatto scontato fare l'equivalenza tra una grandezza lineare e un'area. Però sono fin troppo fast questo video, condensano troppe informazione in troppo poco tempo, e se non sai già bene gli argomenti rischi di non afferrare bene tutti i concetti.
@@samuelemessina528 lo so che sono passati più di 2 anni da questo messaggio, ma il motivo è che si semplifica 1/2 con 2 V0t, dunque si annulla il 2 è diventa solamente V0t (poiche 1/2 per 2 = 1)
Salve, davvero ottimo video: trattasi di spiegazioni ineccepibili. Avrei una domanda: dove posso trovare delle delucidazioni in merito alla descrizione delle forze agenti nel caso del moto rettilineo e del moto circolare?
Ciao, ma ti posso chiedere come mai nel mio libro tutto questo viene spiegato con gli integrali?(il che rende il tutto inutilmente più complesso). Se decido di imparare queste dimostrazioni come nel tuo video, cioè che fanno a meno degli integrali, faccio male per l'esame secondo te? Grazie per i video comunque.
Ciao, mi permetto di segnalarti un refuso che ho trovato: non è vero che se l'accelerazione è negativa allora il corpo decelera. Basta prendere come esempio il moto di caduta libera di un corpo che cade da una certa altezza: in quel caso hai accelerazione negativa (g è negativa se scegli l'asse y verso l'alto) ma il corpo accelera (la velocità diventa "sempre più negativa")
Secondo me non manca niente è solo che è troppo veloce... Meglio andare più piano e spiegare più lentamente magari anche un ragionamento più focalizzato sulle formule... Farle capire...
Melanie sta andando in motorino alla velocit`a di (10a) km quando h si accorge di un ostacolo davanti a lei, rallenta con una decelerazione pari a 2 m s2 (a) Calcola quanto tempo impiega Melanie a fermarsi.
Grazie della critica Bart! Questi video di cinematica dovrò rifarli, se hai dei suggerimenti scrivimi pure! Cosa significa “vai in po’ li e la non e confondi molto le persone”?
@@elia_rampi nel senso che quando stavi facendo lo schema hai fatto un'altra cosa e poi hai ripreso lo schema e questa cosa mi ha confuso molto le idee e un suggerimento secondo me sarebbe di fare tutto con calma e di fare una cosa alla volta
![Fisica Fast [Elia Rampi]](http://yt3.ggpht.com/NOo7ssx1fP14mEblqBv1GBbCnwVAzrW1Eql92NpCOeQDPv5JhAJ3JmKVXnbP0WqGEqrGCMSolgs=s48-c-k-c0x00ffffff-no-rj)
Grazie davvero! Avevo troppa confusione in testa e non riuscivo a distinguere e quindi capire le varie leggi! Grazie ancoraaa
anche io
Thanks un buon ripasso di fisica di Newton anche per i non più giovani, ok per me è solo un hobby, ma se fossero esiste queste tecnologie e persone come te con cavolo che mi fermavo al diploma , la laurea era una certezza 👍
mamma mia, in 3 lezioni mi hai fatto capire la cinematica fatta all'università
complimenti per la qualità e la competenza pedagogiche, mi hai aiutato molto
Chiarissimo vorrei te come professore in classe
Io no
@@lindameraviglia4565 Se mi dai il tuo Instagram te lo rispiego io😉
@@andreamosto4443 ok grazie, sei uno studente?? Allora è giovanardilinda il mio Instagram
@@lindameraviglia4565 ok
@@lindameraviglia4565 ti è arrivato il follower
Buongiorno. Adesso ho capito meglio. Grazie
ho un'interrogazione domani su questo argomento grazie davvero ora ho capito meglio, grazieee
Molto bene! In bocca al lupo!
Video completo e fatto molto bene, che spiega la presenza del coefficiente a/2 senza far ricorso a derivate o all'area sottesa al grafico velocità-tempo, dato che non è affatto scontato fare l'equivalenza tra una grandezza lineare e un'area. Però sono fin troppo fast questo video, condensano troppe informazione in troppo poco tempo, e se non sai già bene gli argomenti rischi di non afferrare bene tutti i concetti.
spiegazione perfetta !!
molto utile grazie
Riesco ad applicare la formula ma non riesco a capire da dove venga l' "un mezzo" della formula
Prova a guardare questo video:
ruclips.net/video/P5R1fmhJWsQ/видео.html
bravissimo, complimenti!
Grazie!!
@@elia_rampi come mai al minuto 4:13 2 V0 diventa V0t? Non ho capito questo passaggio
@@samuelemessina528 lo so che sono passati più di 2 anni da questo messaggio, ma il motivo è che si semplifica 1/2 con 2 V0t, dunque si annulla il 2 è diventa solamente V0t (poiche 1/2 per 2 = 1)
Salve, davvero ottimo video: trattasi di spiegazioni ineccepibili.
Avrei una domanda: dove posso trovare delle delucidazioni in merito alla descrizione delle forze agenti nel caso del moto rettilineo e del moto circolare?
Troppo veloce però come tipologia di spiegazione, ottima. Però rallenta!
secondo me invece è troppo lento però come tipologia di spiegazione ottima. Però accelera!
Si può modificare la velocità di riproduzione del video nel caso
@@mi_chiamo_andrea9853 secondo me é troppo nella media,peró come tipologia di spiegazione, ottima. peró varia le velocitá, troppo monotono!!!
Si chiama fisica fast il canale per un motivo ahahaah
Puoi rallentare il video
Fantastico
Sei eccezionale
🤣 grazie
Molto bravo a spiegare ma troppo veloce, per seguire i passaggi devo mettere in pausa ogni 2 secondi o abbassare la velocità di riproduzione
si chiama fisica fast per un motivo😅
Fisica Fast non a caso
Ciao, ma ti posso chiedere come mai nel mio libro tutto questo viene spiegato con gli integrali?(il che rende il tutto inutilmente più complesso). Se decido di imparare queste dimostrazioni come nel tuo video, cioè che fanno a meno degli integrali, faccio male per l'esame secondo te? Grazie per i video comunque.
ciao, una domanda: perchè al minuto 4:11 hai fatto: s=s0+vt=s0+1/2(vo+v)t?
ma mua (moto rettilineo uniformemente accelerato) è diverso da mua(moto uniformemente accelerato)?
si
tutto bene solo che dalla legge oraria in poi non ho capito nulla
4:22
Ciao, mi permetto di segnalarti un refuso che ho trovato: non è vero che se l'accelerazione è negativa allora il corpo decelera. Basta prendere come esempio il moto di caduta libera di un corpo che cade da una certa altezza: in quel caso hai accelerazione negativa (g è negativa se scegli l'asse y verso l'alto) ma il corpo accelera (la velocità diventa "sempre più negativa")
Se la velocità e negativa , il corpo decelera
Ho preso 4+
Io
alto frate, io 3.5
Secondo me è una spiegazione troppo veloce e poco approfondita
Grazie Davide dell’osservazione! Secondo te cosa manca?
Secondo me non manca niente è solo che è troppo veloce...
Meglio andare più piano e spiegare più lentamente magari anche un ragionamento più focalizzato sulle formule...
Farle capire...
Grazie dei consigli Mattia!
Blocca il video
Melanie sta andando in motorino alla velocit`a di (10a) km quando
h
si accorge di un ostacolo davanti a lei, rallenta con una decelerazione pari a 2 m s2
(a) Calcola quanto tempo impiega Melanie a fermarsi.
Ma non ho capito te devo fa i compiti? Lol
Fabio Susanu no no pero non riesco proprio a capire come se fa questo.
Io non so voi , ma questo mi sembra che va un po’ troppo veloce … non riesco a seguirlo da quanto va veloce …
si chiama fisica fast
un po’ più veloce no
Pessimo video
Troppo veloce
Vai in pó li e la non e confondi molto le persone
Grazie della critica Bart! Questi video di cinematica dovrò rifarli, se hai dei suggerimenti scrivimi pure!
Cosa significa “vai in po’ li e la non e confondi molto le persone”?
@@elia_rampi nel senso che quando stavi facendo lo schema hai fatto un'altra cosa e poi hai ripreso lo schema e questa cosa mi ha confuso molto le idee e un suggerimento secondo me sarebbe di fare tutto con calma e di fare una cosa alla volta