moto di CADUTA LIBERA, accelerazione di gravita, fisica caduta libera, moto uniformemente accelerato
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- Опубликовано: 5 сен 2024
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Quando una mela cade cosa succede? Quando un oggetto cade cosa succede? Questo è il moto di caduta libera!
In questa lezione cercheremo di capire quali sono le leggi fisiche del moto di caduta libera, quale accelerazione entra in gioco e come rappresentare i vari grafici.
All’interno del video troverete anche un problema svolto.
Il moto di caduta libera è un moto uniformemente accelerato ed il valore dell’accelerazione è l’accelerazione di gravità! Dunque è molto semplice da studiare perché il valore della accelerazione di gravità è noto: vale 9,81 m/s^2.
Ma le riflessioni su questo moto coinvolgeranno anche altri aspetti che sono tipici sia delle interrogazioni che dei compiti in classe: infatti vedremo che il grafico spazio tempo è un ramo di parabola, il grafico velocità tempo è una retta che passa per l’origine, il grafico della cera azione tempo è una retta parallela all’asse dei tempi. Ma bando alle ciance e godetevi il video!
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Vi ricordo che di ognuno di questi argomenti trovate lezioni video oppure live fatte da me nelle settimane scorse.
La matematica di base la matematica della scuola media e la matematica della scuola superiore con me sono un gioco da ragazzi!!
Da oggi la matematica sarà meravigliosa con me! Vi aiuterò a studiare bene e con super efficacia! Volete andare bene alle interrogazioni? Volete prendere bei voti? Fatelo con me.
Sapete che nel mio canale ci sono video di fisica: studiare fisica spesso non è semplice, lo so, ma con me studierai fisica in maniera semplice e divertente, aumentando le tue conoscenze e migliorando i tuoi voti sia nel compito in classe che nelle interrogazioni!
Non dimenticare di sbirciare le mie playlist cercando gli argomenti di fisica 1 o fisica 2 che ti interessano! Ho anche inserito 2 playlist speciali: una dedicata ai consigli che ti voglio dare per migliorare lo studio ed affrontare l'anno scolastico al top ed un'altra dedicata al laboratorio più grande al mondo di fisica delle particelle! Il mio amato Cern.
Ti ringrazio molto, sono riuscito a capire di più in 20 minuti adesso che in 9 mesi di scuola
Adoro, adoro assai! Seguimi anche su Instagram, di solito li pubblico notizie sui video in anteprima 😎🤙🏼
credo tutti la pensino come te
Sei un grandee))) riguardo sempre il moto in caduta libera..se 2 corpi hanno massa diversa (lasciati cadere alla stessa altezza) quale arriva primo per terra?..in teoria quello con la massa più grande??
sei il professore che tutti vorrebbero avere! Ho capito di più con te in 27 minuti che con la prof in un mese e mezzo.
AT Yoshi ma ADORO ASSAI!!! mi segui su Instagram e telegram ?
@@LaFisicaCheCiPiace NO
Grande professore. Mi sta aiutando a preparare l'esame di fisica per l'università (faccio scienze motorie). Se tutti i professori fossero come lei, le scuole avrebbero solo studenti motivati!!!! Complimenti per il metodo!
Secondo me il fatto di spiegare ai ragazzi in classe come se dovesse spiegare ad un estraneo in un video, e anche la possibilità di risalire a vecchie spiegazioni in caso di bisogno a casa, è davvero benevolo anche ai suoi alunni in classe e permetto loro di capire meglio e ripassare a volte le basi in classe (dato che non sapendo la preparazione di chi guarda il video deve quantomeno nominare gli argomenti necessari per capire, e quindi c'è un richiamo attivo), e permette loro di avere un archivio di insegnamenti provenienti direttamente dal loro professore.
Io personalmente, dovendo andare all'università senza aver fatto fisica al triennio, sto usando le sue lezioni e mi sento come se lei fosse il mio prof, grazie davvero.
quest'uomo è cristallino! chiaro ed esaustivo.
😍😍😍seguimi anche in Instagram tik tok telegram e twitch lovvina
Ottima spiegazione, con quel pizzico di simpatia che non guasta mai!
❤️❤️❤️
Anche se a distanza di un anno la ringrazio infinitamente,tra un'ora ho l'interrogazione di fisica e grazie a lei ho ripassato con successo tutti gli argomenti.
Continui così prof.
Un saluto da Bologna
La fisica è sempre stata la materia scientifica che mi piace di più (paragonandola ad algebra, geometria e chimica). Complimenti prof per riuscire a trasformare la risoluzione di un problema in un gioco ricco di formule “divertenti”.
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Bravo Prof.) una lezione da incorniciare e che non si dimenticherà mai! Eppoi Lei con la sua simpatia ci fa anche divertire.
😍😍😍😍😍😍😍😍♥️♥️♥️ seguimi anche in Instagram Twitch e TikTok e Spotify ... sai che ho un canale RUclips dedicato alla musica ed un altro dedicato alla matematica?
Bel video prof. Noi con il prof Lerede Francesco usiamo 9,8, però è molto calma e ben spiegata questa lezione una cosa che in veramente poche persone riesci ad ammirare...complimenti prof !
5Falcon X 😍😎🤙🏼
Grazie professore. Lezioni fantastiche, tutte! Mi domandavo in quanto tempo e a quale velocità tocca terra un corpo puntiforme appoggiato sulla sommità di una semisfera (senza attriti). Se avesse la voglia di fare una lezione ne sarei immensamente felice. 😊
Attenzione, a onor del vero l'accelerazione di gravità non è una costante ma aumenta man mano che la distanza tra i baricentri delle due masse (omino e Terra) diminuisce (è inversamente proporzionale al quadrato della distanza). Empiricamente, misurata sulla cima di una montagna risulterebbe minore rispetto a quella misurata a fondo valle. Inoltre a causa della rotazione terrestre (accelerazione centrifuga) essa cambia con la latitudine a parità di distanza dal centro della Terra. In corrispondenza dei poli è maggiore rispetto all'equatore, al netto della differenza del raggio terrestre (la Terra non è una sfera perfetta ma è "schiacciata" ai poli).
Per semplificare i calcoli si considera g come una costante, misurata alla latitudine del 45⁰ parallelo e al livello del mare. 😊
È stato molto utile 😃
Noi abbiamo fatto un'esperimento sulla caduta dei gravi e calcolato le diverse accelerazioni di gravità ma nessuno riesce a capire perché al diminuire dell'altezza diminuisce anche l'accelerazione di gravità, volevo chiederle se lo sapesse
Finalmente dei video che vale la pena vedere ..👍👍👍👍👍
Grazie ❤️
Meglio non scherzare con la Mediaset, anziché lo demonetizzano il video. 😅😂
Comunque bellissimo video, è esattamente uguale a quello del MRUA (Moto Rettilineo Uniformemente Accelerato).
Bravissimo davvero, solo grazie a te sono riuscita a capire
Giulia, che bello! Mi segui anche su Instagram e Telegram?
@@LaFisicaCheCiPiace va bene ma come ti chiami su insta?
Giulia Barraco “la fisica che ci piace”!
@@LaFisicaCheCiPiace va bene provvedo subito!
sei un genio!
mi hai salvato la vita
❤️❤️ Sono felice!!! Seguimi anche su Instagram e Telegram ❤️❤️
Mi sembra il minimo farle i complimenti Professore. Per ragioni che adesso non ricordo, non ho proseguito i miei studi universitari con una disciplina scientifica... Volevo chiederle se la velocità in caduta libera può essere calcolata anche come v=√(2gh) e se le due formule sono equivalenti. Grazie!
Grazie mille Prof , FANTASTICO
Ciao grazie! ♥️♥️♥️ segui anche in Instagram e TikTok. Sai che ho anche aperto un canale RUclips di matematica? Prova indovinare il nome ha ha ha
Bel video, chiaro e interessante, spiegato benissimo
notevole, davvero !! Avrei una domanda, perché nello spazio l'accelerazione non è infinita ? (perché nella lezione manca l'atmosfera che rallenta la caduta)
La menzogna di "g" costante ha ucciso tutto lo studio della Natura regolato da calcoli e misure, compreso Chimica e Biologia. In alto "g" è minore ed il valore di "g" è sempre un valore medio, sia per un oggetto che cade per 1 millimetro, sia per un oggetto che cade per 1 chilometro. Il valore medio di "g" di un oggetto che cade dall'altezza di 5 metri è "g1+g2/2" dove "g1" è il valore di "g" presente all'altezza di 5 metri e "g2" è quello presente al suolo. Il valore medio di "g" è un valore virtualmente costante che spiega perfettamente il moto uniformemente accelerato senza menzogna, cioè, senza ammettere che per gli oggetti che cadono da piccole altezze il valore di "g" possa essere ritenuto costante. Il valore medio di "g" (g1+g2/2) è essenziale quando bisogna calcolare il numero di atomi contenuto un in cubo di sostanza omogenea perché gli atomi posti nella parte alta del cubo sono più leggeri degli atomi posti alla base di un cubo e qui le differenze di "g" fanno sballare i conti di miliardi di atomi. I mattoni posti in cima a una torre sono più leggeri degli stessi mattoni posti ai piedi della torre e pesando la torre, la bilancia indica il peso medio di tanti mattoni di peso diverso. Se ricostruisci la Fisica col valore medio "g" scopri ununiverso che la Scienza moderna non può neanche immaginare. Buon lavoro.
Ho dimenticato di dirti una cosa nel caso in cui avessi voglia di costruirti la vera Fisica che nessuno conosce. Per contare gli atomi di un cubo di sostanza omogenea devi frantumarlo e cospargelo sulla supeficie di una Terra teoricamente sferica. Il raggio della Terra aumenta di una misura "X" quando gli cospargi sulla superficie il cubo frantumato.La differenza di "g" sulla micrscopica misura "X" serve a stabilire la massa assoluta degli atomi e rifacendo l'esercizio con sostanze diverse stabilisci il valore assoluto dell raggio della Terra idealmente sferica ed il valore di riferimento di "g" sulla superficie della Terra teroicamente sferica da utilizzare per studiare col calcolo tutte le scienze della materia. .
sei bravissimo a spiegare 😘😘😘😘😘
Grazie lovvina ❤️ allora, cara Angelica, il nuovo sito Il prof che ci piace che ho appena creato ti potrà essere utilissimo 🥰 ho ordinato tutte le mie lezioni per capitolo e paragrafo. Mi raccomando: corri ad iscriverti e fammi sapere se ti è utile ❤️
Bravissimo e comprensibilissimo
❤️❤️Seguimi anche su Instagram perché di solito li anticipo gli argomenti e gli appuntamenti live
Bravooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo!!!!!!!!!!!!!!!
255 mi piace contro 9 non mi piace, cos'è meglio? Raggiungere una potenza del due o raggiungere la decina? Io non so cosa fare quindi lascio la scelta al prossimo utente che vedrà il video.
La scelta è stata già fatta, è stato un onore documentare il passato.
Yeah!! ✌️✌️Seguimi anche su instragram e telegram😍😍😍❤️❤️❤️ e mi raccomando spargi la voce, diffondi il mio canale RUclips su gruppi WhatsApp, Telegram, qualsiasi community di docenti, insegnanti, genitori studenti scuole e università. Mai come ora c’è bisogno di un riferimento per la fisica e la matematica
spiegazione chiarissima❤️
Che dio ti benedica
Buongiorno!!! Grazie mille per i tuoi video. Volevo chiederti quale ipad usi e quali app oltre Notability
Mi hai aiutato per la maturità, e ora mi aiuti per l’esame di fisica 1
💪🏻 in bocca al lupo
Bellissimo video, avrei tanto voluto avere un professore così nella mia infanzia. Il video è chiarissimo, ma ciò che non ho mai capito e che mi piacerebbe capire è se un corpo ha massa differente rispetto ad un altro, entrambi i corpi cadono con la stessa velocità e arrivano nello stesso tempo? Se si allora è perché massa e peso si compensano tra loro? ...ovvero, la massa piccola è soggetta a una maggiore reazione alle forze e un peso maggiore a una maggiore attrazione verticale verso il basso e quindi essendo proporzionali si compensano a vicenda!?
La seconda domanda è, se due corpi hanno dimensioni differenti, ad esempio il primo è più largo del secondo, arrivano sempre insieme nello stesso tempo? Non entra in gioco l'attrito dell'aria che si esercita maggiormente sul corpo più grande in dimensioni? Quando si fanno calcoli sul moto in caduta libera, per farli esatti, non occorre considerante anche l'attrito? ...oppure tutto già incluso nel vettore dell'accelerazione di gravità g?
Chiedo questo perché ho seguito un corso sulla fisica che diceva che tutti i corpi cadono allo stesso momento insieme, mentre un mio amico sostiene che va considerato anche l'attrito dell'aria esercitato sul corpo in caduta, pertanto non è vero che due corpi cadono allo stesso momento insieme.
Anche qualche studente, se vuole può rispondermi...sicuramente voi ne sapete più di me...grazie
me gusta!!!!!!!!!!!! anche se bravo
Grazie!!!! Se vuoi seguimi anche su Instagram perché io li anticipo gli argomenti che farò qui su RUclips...
grazie mille sei davvero bravo!👏 ma non capisco ancora una cosa.. il prof mi ha detto che la formula della quota della caduta libera (y) è y=h+1/2•(-g)•t^2.. quello che non capisco è perché g è negativo (generalmente è positivo)
perché il corpo in caduta libera va verso il basso, pensa alla mela di Newton...è la stessa cosa
0:00-0:28 Grande prof hahahaha
Un prof preparato ed è per questo che anche io che non ho mai fatto fisica riesco a capire... Bravo e simpatico! Si può clonare!?
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perché nel minuto 12:48 moltiplica per 2? non ho capito da dove esce fuori questo 2
Perché voglio ricavare la formula inversa! Dunque per eliminare quel due dal denominatore allora devo moltiplicarlo! 😍😍♥️♥️♥️ seguimi anche in Instagram Twitch e TikTok e Spotify ... sai che ho un canale RUclips dedicato alla musica ed un altro dedicato alla matematica?
salve, volevo chiederLe gentilmente se mi può aiutare a trovare la soluzione a questa affermazione: un corpo che parte da fermo in caduta libera percorre in ogni secondo una distanza maggiore di quella percorsa complessivamente in tutti i secondi precedenti. questa affermazione è:
a) sempre vera
b) vera per tempi sufficientemente brevi
c) vera sol per tempi sufficientemente lunghi
d) sempre falsa
e) vera a tutti i tempi intermedi
GRAZIE MILLE!
Buongiorno professore io avrei una domanda (magari stupida) come abbiamo visto all'aumentare del tempo aumenta proporzionalmente la velocitá, quindi in un ipotetico sistema nel quale io subisco una caduta libera da una distanza enorme con un accelerazione costante di 9,81 metri al secondo per secondo sarei in grado di raggiungere la velocità della luce oppure c'é un limite? Dato che come sappiamo un corpo avente massa non puó raggiungere tale velocità. Grazie e scusi par la domanda magari stupida!
Volevo chiedere se avevi fatto una lezione sulla caduta libera insieme a piano inclinato, se si bene se no volevo chiedere se ne farà mai una
Certo, cerca “piano inclinato La Fisica che ci piace“ troverai un sacco di roba. 😍😍♥️♥️♥️ seguimi anche in Instagram Twitch e TikTok e Spotify ... sai che ho un canale RUclips dedicato alla musica ed un altro dedicato alla matematica?
Ma la massa non si calcola? Sono tutti esercizi nel vuoto?
i tuffi della red bull ahahahahhhaah
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Bravo
bel video
Grazie, mi stai seguendo anche su Instagram?
ma la velocità non posso ricavarmela direttamente da S scomponendo t^2?
Se esprimi il tempo di funzione della velocità si! sapevi che è appena stato pubblicato in Amazon il pre ordine del mio libro? 😍
👇🏽
amzn.to/3pRXBtN
Preordinarlo ora e dammi una mano a diffonderlo, inoltra questa notizia anche ad altre persone e gruppi whatsapp perché più sale in classifica in Amazon più le librerie metteranno in evidenza il libro ed è importante ora diffondere la cultura….. ♥️
Sempre interessante. Curioso pensare che, : un pacchetto di sigarette lasciato cadere dal limite orbita terrestre, arriva sano e salvo a terra, in quanto si stabilizza ad una velocità, bassa l'attrito dell'aria la stabilizza,,,,, una pallina di piombo delle dinebdioni di una palla da tennis, si incendia😅😅😅 in quanto la sua velocità non si stabilizzata, mai,,,, fino a scaldarsi con l'aria che fa l'attrito..... Se nello spazio vagava o pezzi di legno ci può bava o in testa😅😅😅 per fortuna che i meteoriti sono ferrigni, o simili,,,,, le stelle esplodendo lasciano materia pesante. DIO le cose le fa proprio bene. 😅😅😅. Un appassionato.
Hai mai venduto i g?
come fa a trasmettere da ipad con notability dallo schermo
stesso problema anche qui.. nel vuoto dalla stessa altezza toccherebbe prima terra una luna o una piuma.. (ma rispondete!)
Ma il peso dell’atleta non influisce sull’ accelerazione della caduta?
Forse volevi dire la massa dell’atleta.il valore della massa dell’atleta moltiplicato per l’accelerazione di gravità ti dà come risultato il peso. Diffondi il mio canale il più possibile mi raccomando, c’è tanto bisogno. Mi segui anche su Instagram? Sai che ho aperto da poco anche un altro canale RUclips chiamato “la matematica che ci piace“?
@@LaFisicaCheCiPiace no non sapevo del 2 canale ..... corro ad iscrivermi☺
Bella broskok
siamo entrambi pugliesi, non hai mai pensato di venire ad insegnare qui a Bari al posto della mia prof?
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ma perchè è diversa dalla formula che mi ha spiegato il .prof? ahahah .. a me lo ha spiegato cosi: x=x0+v0t+1/2a(t alla seconda)
Certamente, la formula del tuo professore è quella generale quella che include un oggetto che accelera non partendo dall’origine e con una velocità diversa da zero. Quella che invece ho utilizzato io nel video è un caso particolare, il più semplice. Mi segui anche su Instagram?
Si
praticamente questa formula serve per calcolare la x però sapendo che ha già fatto uno spostamento iniziale (x0) ad una certa velocità iniziale che è diversa da 0 (v0)? giusto?
ci sono
💪🏻
bello mio non è Paolo Bonolis ma Gerry Scotti
Madó si!!! 😂😂😂😂😂😂😂
Chiedo scusa ad entrambi ...sua Paolo ke Gerry ;)
@@LaFisicaCheCiPiace vabbè capita hahahah
Mi sono ricordato di un video che ho fatto prima dal moto del caduta libera ma era per seconda media
ruclips.net/video/3KkVZfnhVv0/видео.html.grazie prof
viviana amati ti prego impara da lui
non spieghi i casi più difficili, mi dispiace dirlo ma non aiuti
magari abbandoni la nave
Ho preso 3 Dio can*
ma venga a insegnare da me