Obrigado por mais uma excelente explicação. Apenas para colaborar com esse canal, sugiro ao prof. Que, quando orientar a troca de sinal na igualdade, não diga trocar de positivo para negativo e sim, de soma para subtração. Confundi o aluno uma hora troca a operação, outra hora troca de sinal. Recomendo que sempre diga que houve troca de ooesacao6wue e o que realmente ocorre. Obrigado. Abraços.
Prof, por favor, por favor, me ajude... ! Segue a questão abaixo: Isac comprou uma barra de chocolate e guardou no pote. Sua mulher Carmen viu a barra e comeu *metade* em um único só dia. No dia seguinte ela comeu metade e assim por diante Até que Isac abriu o pote e viu que havia menos de 1% da barra de chocolate no pote. Assim, o número mínimo de vezes que Carmen comeu o chocolate é dado por: a) 2 b) 5 c) 7 (correta) d) 9 Essa foi uma das duas questões de matemática que eu não consegui resolver da prova do concurso público! Espero muito que Prof me ajude... Deus abençoe.
Total da barra 100%! Comeu metade no 1º dia ficou 50% e assim por diante: 2º dia 25%, 3º dia 12,5%, 4° dia 6,25%, 5º dia 3,125%, 6° dia 1,56 e finalmente o 7° dia que sobra 0,78% da barra, ou seja , menos de 1%!
![Blox Fruits Dragon Rework Update [Full Stream]](http://i.ytimg.com/vi/EqDAp8udhm0/mqdefault.jpg)
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Sempre linda essa matemática!
Gosto bastante do canal. Bem direto, sem enrolações e firulas.
Consegui fazer antes de olhar o resultado e... acertei! Parabéns professor
Top 👏👏👏
Obrigado por mais uma excelente explicação. Apenas para colaborar com esse canal, sugiro ao prof. Que, quando orientar a troca de sinal na igualdade, não diga trocar de positivo para negativo e sim, de soma para subtração. Confundi o aluno uma hora troca a operação, outra hora troca de sinal. Recomendo que sempre diga que houve troca de ooesacao6wue e o que realmente ocorre. Obrigado. Abraços.
Também consegui rápido, excelente explicação!
Parabéns!
Grata por responder.
Se puder dê um exemplo dele envolvendo uma situação do dia a dia.🌻
Muito bom !! N=6
Excelente!
Obrigada
(n+1)!=7n-1=6 essa foi boa professor gostei
Aula inicial para introduzir análise combinatória. Conferida 👍
(n+1)!=7
---------- = (n+1)n!=7
------------- cortamos n! com n! = n+1=7 jogando o 1 para depois do sinal de = fica n=7-1
n! n! n=6
Eu vi no telecurso duas vezes e não entendia. Valeu
Obrigado pela aula! n=6
Professor boa tarde , vc pode nos fazer uma aula sobre faturação dos números comuns? Obrigada
Está aqui, dê uma olhada!
FATORAÇÃO DE UM NÚMERO NATURAL
ruclips.net/video/KF4uhMLR1_U/видео.html
@@prof.robsonliers obrigada
Gostei
Prof, pq no último exemplo vc ñ desenvolveu o n! que está dividindo para cortar com o (n +1)! que está em cima?
alternativa C. n = 6
gostaria de ver a resolução da última questão !!!
Oi Marcelo, está na descrição do vídeo.
@@prof.robsonliers obg professor 🎵🎵🎷
✔
Esse tipo de problema pode ser pedido através de situações do dia a dia?
Acho que pode aparecer em qualquer contexto.
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Prof, por favor, por favor, me ajude... ! Segue a questão abaixo:
Isac comprou uma barra de chocolate e guardou no pote. Sua mulher Carmen viu a barra e comeu *metade* em um único só dia. No dia seguinte ela comeu metade e assim por diante
Até que Isac abriu o pote e viu que havia menos de 1% da barra de chocolate no pote. Assim, o número mínimo de vezes que Carmen comeu o chocolate é dado por:
a) 2
b) 5
c) 7 (correta)
d) 9
Essa foi uma das duas questões de matemática que eu não consegui resolver da prova do concurso público! Espero muito que Prof me ajude...
Deus abençoe.
Total da barra 100%! Comeu metade no 1º dia ficou 50% e assim por diante: 2º dia 25%, 3º dia 12,5%, 4° dia 6,25%, 5º dia 3,125%, 6° dia 1,56 e finalmente o 7° dia que sobra 0,78% da barra, ou seja , menos de 1%!
Pop
n=6 (c)
letra "C"
N=6
(n + 1)!/n!= 7
(n + 1).n! = 7n!
(n + 1)=7
n + 1=7
n=7-1
n=6
👍👍👍👍👍👍👍👍👍muito obrigada professor Robson boa tarde.
(N+1)!=7/N!
N!=7-1/N!
N=6 ?
Certinho Maria!!!🙏👏👏👏
Third Comment 🖖🏽
Valor de n:n!/(n-2)!=56???
Difícil.
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