Нас преподаватель в пединституте учила: 9876 Мизинец --- 9 Безымянный -- 8 Средний -- 7 Указательный -- 6 Если надо к примеру умножить 7 на 8 На левой руке поднять вверх 3 пальца - мизинец, безымянный и средний. На правой руке 2 пальца вверх --- мизинец и безымянный. Остальные пальцы согнуты. Итак: поднятые вверх пальцы на руках прибавляем : 3 + 2 = 5 Согнутые пальцы умножаем между собой ( на левой 2 умножить на правые 3 пальца ) 2 × 3 = 6 Получается там 5, а там 6 56 ( пятьдесят шесть) Попробуйте😊
Спасибо! Начал читать коментарии, люди просто не вникают. Очень интересный способ. Мне было интересно, я к 34 годам Отупел в край. Меня всегда одолевал страх т.к в школе мне было не интересно и тяжело, я страдал морально на уроках. По жизни всегда избегал встречи с математикой. Но теперь стало интересно да и по жизни стал чаще встречаться и по профессии. Может прозрел, не знаю как объяснить, но я рад что это происходит со мной) Вам Спасибо за Урок!
купил по случаю старую книжицу, причём купил даже не книгу, а её часть, у кого то она лежала рваная, без второй половины. На канале есть видео ruclips.net/video/13oMDQuJFq8/видео.html то же из этой книги)))
И я не слышала, и это печально. Мне 33. И уже наше образование было через срамное место, сейчас ещё хуже, меня аж передергивает от того что в программе в школе сейчас
Класс! очень интересный способ! первый раз нечто подобное увидел как в Китае дети соревнуются в скорости по таблице умножения и очень быстро шевелят пальцами.
Спасибо вам за то что вы есть, и за ваш труд в просвещении .Я считаю очень полезную работу проводите, просто, понятно, доступно каждому. Всех благ вам.
Интересный способ,не сразу правда поняла,но потом очень стало интересно и сделала вызов себе,я что не смогу на пальцах сосчетать,в свои то 35?Главное принцип понять и ничего сложного.Спасибо.
Спасибо 🤝 9 лет в школе, сколько не обьясняли не понимал (но и не очень хотел, если честно. Казалось сложно) А тут за 4 минуты все обьяснили, еще и увлекли. Пойду проверять всю таблицу 😃 Интересно же 😏👍
Это способ умножения напальцах мне показывал ещё мой дед, когда я была маленькой это где то в 70 -е годы ,но я тогда подумала, что дед что - то чудит, что он может понимать ,он же старый! А сейчас,когда я нашла в интернете этот метод, я поняла, какой же умный дед был у меня! Но поздно......
в этом способе надо знать половину таблицы умножения до 5, что б перемножать пальцы не зажатые. далее надо в уме помнить уже 6 цифр, 2 исходных и по 2 на каждой руке пальцев, в итоге умножение разделяется на кучу вычислений, вначале каждое число отнимаем от 5(2 действия), потом сложение и умножение полученных чисел(ещё 2 действия), далее умножение десятков на десять и прибавление ещё результата от умножения(ещё 2 действия, необходимых для умножения 6 на 6). в итоге целая куча вычислений ради того что бы изобразить это на пальцах.
Да. Математика это не только счет, но и оптимальность. Ради одного вычисления сделать несколько это уже не оптимально. Веками человечество не придумало ничего лучше чем выучить таблицу умножения наизусть.
Так люди не умничайте как сделали так и делайте так зачем на видео заходить?!НЕ ПОНИМАЮЮЮ😑 *Для тупых*😤*серьезно это очень крутой способ бомба не обращай на других внимания продолжай в том-же духе!!😘😘😘😍😍*
таблица на 9 у вас 2 руки например 6 умножить на 9 зажимаем шестой палец получается 54 все просто так работает со всеми числами на таблице умнажения на 9
Да да, я эту систему тоже знаю на девять, просто для уточнения скажу, может кому не очень понятно! Перед нами наши пальцы обеих рук, то есть десять пальцев, и допустим девять надо умножить на 7, и слева направо считаем седьмой палец, то есть на левой руке пять и ещё два на правую переходим, так вот седьмой загибаем, и этот загнутый уже не считается, это запятая между десятками и единицами, то есть слева что остаётся десятки, а справа после "запятой" единицы. То есть 9*7=63
Мне в первом классе по секрету один добрый человек научил этому способу. Тогда ещё не было ни интернета, ни компьютеров. Но объяснил он проще. Мизинец - 6, безымянный -7 и т.д. Просто это запомнить.
Хороший способ, но на самом деле таблицу умножения лучше выучить, без нее просто в математике никак не обойтись, тем более это сделать на самом деле не так и сложно, просто надо примеры по чаще решать само запомнится. Но детям объяснять в виде игры, просто замечательно!
итак, по методе ...6 превышает 5 на еденицу, на каждой руке зажимаем по одному пальцу, а 4 пальца не зажаты...складываем 1 палец на правой руке и на левой, получаем 2 (два десятка), незажатые пальцы (по четыре на каждой руке) перемножаем между собой и получаем 16...20+16=36
итак, по методе ...6 превышает 5 на еденицу, на каждой руке зажимаем по одному пальцу, а 4 пальца не зажаты...складываем 1 палец на правой руке и на левой, получаем 2 (два десятка), незажатые пальцы (по четыре на каждой руке) перемножаем между собой и получаем 16...20+16=36
Я тепер очень легко отвечаю на вопросы, и мне понравилось так щитать!СПАСИБО ОЧЕНЬ БОЛЬШОЕ!😁😉😋😙❤❤❤❤❤❤❤💓💓💓💓💕💕💞💞💞💟💟💟💝💝💗💗💗💖💖💖👍👍👍👍👍👍👍👍👌👌👌✌✋👋👋👏👏👏👏👏👏👐🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
А я советую, как в интернете, таблицу умножения на 9 , 9•1 зажимаем первый палец левой руки , останутся не зажатыми 9 пальцев , значит, ответ 9, далее, зажимаем второй палец для того, чтобы узнать сколько будет 2•9=9•2, останутся один палец слева от второго зажатого пальца , а справа-8, , значит, цифра десятка 1, а цифра разряда единиц-8, выходит 18, затем зажимаем третий палец и т.д. Если хотите по порядку, то пишите в первый столбик в ряд цифры от 1 до 10, во втором и третьем столбцах штук десять знаков умножения и цифр 9 , в 4-ом столбце знаки равно , в 5-ом столбце пишите цифры от 0 до 9, а в 6-ом столбце-от 9 до 0, так заполните таблицу умножения на 9 по порядку.Это видео есть в интернете. Но я выдумала ещё легче способ.
Вы просто волшебник, спасибо! Сколько пытался учить таблицу умножение такого метода еще не видел.
нет, я ещё учусь))))
Нас преподаватель в пединституте учила: 9876
Мизинец --- 9
Безымянный -- 8
Средний -- 7
Указательный -- 6
Если надо к примеру
умножить 7 на 8
На левой руке поднять вверх 3 пальца - мизинец, безымянный и средний.
На правой руке 2 пальца вверх --- мизинец и безымянный.
Остальные пальцы согнуты.
Итак: поднятые вверх пальцы на руках прибавляем : 3 + 2 = 5
Согнутые пальцы умножаем между собой
( на левой 2 умножить на правые 3 пальца )
2 × 3 = 6
Получается там 5, а там 6
56 ( пятьдесят шесть)
Попробуйте😊
этот метод как две капли воды, просто я в педе не учился)))
Самый простой пример умножения... 56=7×8 всё подряд и пальцы не нужны...
Спасибо! Начал читать коментарии, люди просто не вникают. Очень интересный способ. Мне было интересно, я к 34 годам Отупел в край. Меня всегда одолевал страх т.к в школе мне было не интересно и тяжело, я страдал морально на уроках. По жизни всегда избегал встречи с математикой. Но теперь стало интересно да и по жизни стал чаще встречаться и по профессии. Может прозрел, не знаю как объяснить, но я рад что это происходит со мной) Вам Спасибо за Урок!
Я согласна
Тоже самое. Воспоминания о математике могут меня довести до слез. А теперь работаю с подсчётам)) И данный способ считаю очень классным.
Мне 70 впервые услышала о таком умножение. Теперь внучке расскажу. Спасибо.
Способ, конечно, интересный! Достаточно будет по одному разу решить пример на пальцах и легко выучишь таблицу умножения😅
Как по вашему правилу будет 6х6?
*_Респект! Я не знал об этом способе!_*
пользуйтесь на здоровье)))
Я не чё не понял 🤔🤔🤔
@@МурСанЫч а я всё понила 🤔
Я знал о способе но не знал как пользовать
@@mehacrow5773 понимаю
Это лучший вариант из всех, что я нашла в интернете.Спасибо.
спасибо за лайк
и у меня , к стати , есть канал по геометрии)))
есть такие тетради
из МАТЕМАТИКИ в АЛГЕБРУ 6,7,8 КЛАСС вы просто молодец
Спасибо!!!Самый эффективный способ для взрослых,которые подзабыли таблицу умножения.Спасибо.
наверное да))))
Крутооо
Вот Это Да! Никогда не слышала о таком способе! Спасибо)
купил по случаю старую книжицу, причём купил даже не книгу, а её часть, у кого то она лежала рваная, без второй половины. На канале есть видео ruclips.net/video/13oMDQuJFq8/видео.html то же из этой книги)))
На том видео нет книги.
А я нефига не понела
И я не слышала, и это печально. Мне 33. И уже наше образование было через срамное место, сейчас ещё хуже, меня аж передергивает от того что в программе в школе сейчас
Чрезвычайно легко и просто. Настоящая находка! Благодарю.
В школе задали таблицу выучить немного выучить от шести до 100 Вы мне очень помогли спасибо очень лёгкий способ
Здорово. Детей нужно учить разным способам, легкий ребенок выберет сам, по индивидуальным способностям
согласен)))
Это точно
Спасибо большое ! очень помогли ! А то я перехожу в 8 класс . За лето таблицу забыла уже ) Как то стыдно не знать в 13 лет . СПАСИБО ОГРОМНОЕ !!)))
Мне 16 забываю 😂
@@milanamyr1937 )
ты молодец, что ищешь решение)))
и ты молодец)))
Класс! очень интересный способ! первый раз нечто подобное увидел как в Китае дети соревнуются в скорости по таблице умножения и очень быстро шевелят пальцами.
вокруг очень много интересного)))
Спасибо вам за то что вы есть, и за ваш труд в просвещении .Я считаю очень полезную работу проводите, просто, понятно, доступно каждому. Всех благ вам.
Спасибо, детям такой метод явно понравится!
не всем, но нравится))))
Спасибо большое! Научилась наконец то на пальцах считать)
заходите ещё, у меня много интересного)))
Спасибо большое! Где вы были 30 лет назад?Я столько с ней билась и никак не могла её запомнить.А оказывается все так просто .
Легче таблицу умножения выучить
согласен, и пользоваться проще))))...а знаешь, есть люди, которые по костяшкам пальцев вспоминают в каком месяце 30, а в каком 31 день)))
Нет
Дл
@@изМАТЕМАТИКИвАЛГЕБРУ678КЛАСС интересно, на щёт месяцев! Может что то в новом видео роскажете?
Да проще выучить ..я в свое время в 1кл Знала от и до без запинки .Так нас учили и Был это 1956 г
Велике спасибі
Интересный способ,не сразу правда поняла,но потом очень стало интересно и сделала вызов себе,я что не смогу на пальцах сосчетать,в свои то 35?Главное принцип понять и ничего сложного.Спасибо.
Вы меня порадовали, полезность некоторых событий не всегда видна сразу))))
Я выучила таблицу, но иногда применяю умножение на пальцах, меня научил мой отец в далёком детстве, мне уже 70 лет.Умножаю без проблем!
Спасибо большое за видео! Если бы все учителя так понятно объясняли, деткам легче училось бы!
спасибо за хороший комментарий
Спасибо 🤝
9 лет в школе, сколько не обьясняли не понимал (но и не очень хотел, если честно. Казалось сложно)
А тут за 4 минуты все обьяснили, еще и увлекли. Пойду проверять всю таблицу 😃
Интересно же 😏👍
Крото, чувак! Давай еще!
Ура теперь можно не седеть каждый день пер таблицай
Это способ умножения напальцах мне показывал ещё мой дед, когда я была маленькой это где то в 70 -е годы ,но я тогда подумала, что дед что - то чудит, что он может понимать ,он же старый! А сейчас,когда я нашла в интернете этот метод, я поняла, какой же умный дед был у меня! Но поздно......
Супер способ! По моему очень легко.
Здравствуйте
Я училась такого нам не объясняли. Спасибо за умножение на пальцах теперь подскажу внуку дополнительно к его знаниям. С новым годом!
а это и не школьная программа)))заходите ещё, у меня много интересного)))
ну наконец-то теперь можно на пальцах умножать и таблицу учить не надо. покажу детям 😄
учили бы нас в школе так, сколько времени сэкономили бы
а некоторым наоборот проще выучить))))
из МАТЕМАТИКИ в АЛГЕБРУ 6,7,8 КЛАСС я до сих не выучил, хотя школу без трояков закончил 😄
Нахуй детей путать? Училка валить будет за то, что не по ее способу решает.
Спасибо, дочери понравился способ 👌
это здорово))
СПАСИБО ВСЁ ПРОСТО НО ВОТ ЕСЛИБЫ ВЫ ПОЛОЖВ РУКИ НА СТОЛ БЫЛОБЫ ОРИЕНТИРОВАДСЯ ПРОШЕ АТО ЗЕРКАЛИТЬ НЕ ПОЛУЧАЕДСЯ
Спасибо Вам огромное, мои дети с большим удовольствием и пользой смотрят Ваши видео. Здоровья Вам и всех благ.
заходите ещё, у меня много интересного)))
в этом способе надо знать половину таблицы умножения до 5, что б перемножать пальцы не зажатые. далее надо в уме помнить уже 6 цифр, 2 исходных и по 2 на каждой руке пальцев, в итоге умножение разделяется на кучу вычислений, вначале каждое число отнимаем от 5(2 действия), потом сложение и умножение полученных чисел(ещё 2 действия), далее умножение десятков на десять и прибавление ещё результата от умножения(ещё 2 действия, необходимых для умножения 6 на 6). в итоге целая куча вычислений ради того что бы изобразить это на пальцах.
Да. Математика это не только счет, но и оптимальность. Ради одного вычисления сделать несколько это уже не оптимально. Веками человечество не придумало ничего лучше чем выучить таблицу умножения наизусть.
Так люди не умничайте как сделали так и делайте так зачем на видео заходить?!НЕ ПОНИМАЮЮЮ😑
*Для тупых*😤*серьезно это очень крутой способ бомба не обращай на других внимания продолжай в том-же духе!!😘😘😘😍😍*
спасибо за поддержку)))
Гениально! Спасибо!💋
и Вам, за такой приятный комментарий))
КЛАСС!!! Сына учить так буду :-) СПАСИБО!!!
только дайте ему выбор))))
Мда за 9лет выучил обычную таблицу, а эту за час. Где было раньше это видео, спасибо помогли многим❤❤❤💪
удачи)))
Очень познавательно.
Сбасиба я выучила таблицу умножения ставьте лайки
умница)))
А что делать тем,у кого нет двух или более пальцев🤔Долго и муторно.лучше таблицу учить.
Ruslan A учить
добавь пальцы с ног, если они есть))
(M G) 🤣🤣🤣🤣🤣
Ну да ?
@@sovuhar 😂😂😂😂
Круто спасибо, ребёнка своего научу , пусть в школе понтанется!
ну чё, получилось?)))
@@изМАТЕМАТИКИвАЛГЕБРУ678КЛАСС пока ещё не учил, болели мы... а если не забуду обязательно отпишу!
Спасибо крутой способ
но всё равно таблицу знать надо)))
да я знаю)))
Это очень круто и очень легко мне понравился способ спасибо большое за способ!!!👍👍👍
рад помочь))
таблица на 9 у вас 2 руки например 6 умножить на 9 зажимаем шестой палец получается 54 все просто так работает со всеми числами на таблице умнажения на 9
О! спасибо, интересно
Да да, я эту систему тоже знаю на девять, просто для уточнения скажу, может кому не очень понятно! Перед нами наши пальцы обеих рук, то есть десять пальцев, и допустим девять надо умножить на 7, и слева направо считаем седьмой палец, то есть на левой руке пять и ещё два на правую переходим, так вот седьмой загибаем, и этот загнутый уже не считается, это запятая между десятками и единицами, то есть слева что остаётся десятки, а справа после "запятой" единицы. То есть 9*7=63
Спасибо большое очень хороший способ
удачи))))
@@изМАТЕМАТИКИвАЛГЕБРУ678КЛАСС спасибо
Спасибо большое!!!!
Вот это да 🎉это супер вариант. Спасибо большое за помощь
молодец
Да Я ЗА
Спасибо! Объясню этот способ сыну, у которого не получается выучить таблицу после 6ти.
удачи))
Прикольно я просто смотрел и кстаи да проще таблицу выучить моя реакция псле видио：ну нафиг пойду учить
прекрасно)))
У меня все получилось, спасибо вам большое!!!!
отлично)))
Спасибо!
Мне в первом классе по секрету один добрый человек научил этому способу. Тогда ещё не было ни интернета, ни компьютеров. Но объяснил он проще. Мизинец - 6, безымянный -7 и т.д. Просто это запомнить.
Прелесть.
да, я не ошибся)))
Супер, брат ( да я тоже) никак не мог полностью запомнить таблицу. А теперь с лёгкостью считает, хоть и на пальцах)
ну ты молодец)))
а что делать если одного пальца нет .............
а на ногах все?)))
Детям даже интересно будет так считать , вместо калькулятора))). Спасибо!
заходите ещё, у меня много интересного)))
О боже спасибо большое!
ну теперь можно наслаждаться счётом))))
Мне 30 и я вместе с ребенком учу таблицу Вашим методом, СПАСИБО!!!
рад вам обоим на моём канале)))
Сложно и непонятно детям очень трудно
чтоб так написать, надо спросить хотя бы у десятка детей и и уже после этого сделать выводы)))
Особенно для тех у кого не все пальцы есть или наоборот лишние )))
из МАТЕМАТИКИ в АЛГЕБРУ 6,7,8 КЛАСС лично нам с братом всё понятно.. Ему кстати 8
наоборот легко если им объяснить
Гениально !!!!
Внука буду учить этому !!!!!
только не переусердствуйте, на мой взгляд таблица умножения проще)))))))))))))))))))))))))))))
@@изМАТЕМАТИКИвАЛГЕБРУ678КЛАСС Пусть знает побольше ..... Мы же русские )))
ВАХЫАХХ
принимаю за комплимент)))
лучше таблицу выучить.....
и я так решил)))
Самая легкая таблица на 9, ещё со школы знали
Ваше ужыс ничево не панела
УЧИ !
Ага сама говорю выучу чем на пальцах считать! В классе стыдно и непонятно😳😧😡😬
Большое спасибо я и не знала о таком способе
я тоже был удивлён))
Какая муть.
конечно)))
Офигеть очень классный способ спасибо!!!
рад , что понравилось
очки классные и способ не че
\аня. спасибо за комплимент))))
Хороший способ, но на самом деле таблицу умножения лучше выучить, без нее просто в математике никак не обойтись, тем более это сделать на самом деле не так и сложно, просто надо примеры по чаще решать само запомнится. Но детям объяснять в виде игры, просто замечательно!
Я нечего не понял.:(
я не виноват)))
👍👍👍
приятные значки)))
А Ты Попробуй Так Умножить 6х6 --- Ну Че Понял ?
А У ТЕБЯ НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ?
, ПОПРОБУЙ ЕЩЁ)))
Ну вообще указанный способ не работает при 6*6? Или я не прав?
@@ПростоСашка-ф3к Проверял. Не Работает
итак, по методе ...6 превышает 5 на еденицу, на каждой руке зажимаем по одному пальцу, а 4 пальца не зажаты...складываем 1 палец на правой руке и на левой, получаем 2 (два десятка), незажатые пальцы (по четыре на каждой руке) перемножаем между собой и получаем 16...20+16=36
итак, по методе ...6 превышает 5 на еденицу, на каждой руке зажимаем по одному пальцу, а 4 пальца не зажаты...складываем 1 палец на правой руке и на левой, получаем 2 (два десятка), незажатые пальцы (по четыре на каждой руке) перемножаем между собой и получаем 16...20+16=36
Вау ..Лаже не думала что все так просто и увоекательно .Спасибо
вот так бывает)))
У меня как раз проблемы с умножением шести, семи и восьми. Спасибо, буду пользоваться этим методом.
супер)))
Спасибо! В седьмом классе до сих пор затруднения когда надо умножить больше пяти 😅 Хоть всё остальное отлично... Попробую этот способ :)
Вам удачи))
Спасибо, здорово! Все понятно!
вот и здорово))
вот и здорово))
Очень интересно. Здорово. Спасибо. А делить с помощью пальцев можете научить?
не умею
Это было круто
Спасибо папаша 👍
удачи,
Обоже!!! Спасибо!! Я в 4 классе и не знала как умножать!!! Спасибо!!!!)))
удачи))
Так это получается надо выучить только на 2 и всё ВЫ гений завтра самостоятельная знали бы вы как вы мне помогли✨✨!!!!! 💛
да,да,да)))
Интересная методика, спасибо.
согласен)))
спасибо!
пользутесь на здоровье))))
Круто спасибо большое я уже 5 получил за этот способ спасибо еще раз большое
супер))
Спасибо за труд.
Вам удачи))
Огромное Вам спасибо за этот способ!!! Мила, 9лет
я рад, что Вы его освоили
Дякую табличка помогла
не все смогли ею овладеть))))
Молодец 👍👍👍спасибо большое.
многим нравится
Я тепер очень легко отвечаю на вопросы, и мне понравилось так щитать!СПАСИБО ОЧЕНЬ БОЛЬШОЕ!😁😉😋😙❤❤❤❤❤❤❤💓💓💓💓💕💕💞💞💞💟💟💟💝💝💗💗💗💖💖💖👍👍👍👍👍👍👍👍👌👌👌✌✋👋👋👏👏👏👏👏👏👐🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
отлично))
Век живи - век учись. :)
а то))
Великолепно!
Жаль что мы раньше не знали этот способ !
только сильно не увлекайтесь, он дольше, чем таблица умножения)))
Спасибо за способ но я не поняла хоть смотрела 10 раз но не обижайся спасибо большое!!!🙂🤗❣️
я не обижаюсь, начните пробовать, загибать пальцы))
Спасибо большое
Я хочу як Ти😀😀
записывать видео?)))
Спасибо большое мне завтра в школу а я ещё не выучила вы мне помогли щяс час ночи
Спасибо я этот метод искал не находил не где
О,здорово!
Интересный вариант. Спасибо.
пользуйтесь на здоровье)))
Спасибо гениально
не моя заслуга)))
А я советую, как в интернете, таблицу умножения на 9 , 9•1 зажимаем первый палец левой руки , останутся не зажатыми 9 пальцев , значит, ответ 9, далее, зажимаем второй палец для того, чтобы узнать сколько будет 2•9=9•2, останутся один палец слева от второго зажатого пальца , а справа-8, , значит, цифра десятка 1, а цифра разряда единиц-8, выходит 18, затем зажимаем третий палец и т.д. Если хотите по порядку, то пишите в первый столбик в ряд цифры от 1 до 10, во втором и третьем столбцах штук десять знаков умножения и цифр 9 , в 4-ом столбце знаки равно , в 5-ом столбце пишите цифры от 0 до 9, а в 6-ом столбце-от 9 до 0, так заполните таблицу умножения на 9 по порядку.Это видео есть в интернете. Но я выдумала ещё легче способ.
ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!! УЖЕ 12 ЛЕТ А ТАБЛИЦУ НЕ ЗНАЮ ХОТЯ В 6 КЛАССЕ)
теперь есть способ))
Спасибо огромное очень помогли кстати умножение до сих пор есть
здорово)))
Спосибо )
удачи в учёбе)))
Вот спасибо так спасибо👍👍👍👍
рад помочь)))
Здорово! ) Почему в школе мне не рассказали? Обязательно своих детей научу!
только не замучайте их)))