아이가 MUN, Debate 활동을 정말 좋아해서 하고 있고 학교 클럽에서 두 활동 다 임원을 하고 있습니다.그런 경우에는 어떻게 해야 할까요? 튜터링도 하고 있는데 튜터 받고 싶어도 돈을 내고 배울 수 있는 상황이 아닌 아이라 저희 아이가 도움 주고 싶어서 무료로 가르치고 있습니다. 다른 활동들은 관심도 없고 하고 싶어하지도 않는데 유니크함을 보여줄 수 있기 때문에 관심 없는 활동을 하는 것보다는 아이가 좋아하는 MUN, Debate 활동, 튜터링을 하는게 낫지 않을까요? 입학사정관들 눈에 띄려면 차별화가 되어야 한다는 것은 맞지만 그렇다고 해서 자기가 크게 관심도 앖는 활동을 한다면 그것도 그렇게 진정성이 느껴지진 않을 수도 있을 것 같아서요.
저희가 말씀드린 활동들은 대부분 똑같이 진행해서 차별화 되기 힘든 부분이 많습니다 ㅜ 그런 와중에 학생이 자기만의 방법으로 더 유니크하게 만들수 있다면 차별화가 됩니다! MUN과 debate에서 남들과 다른 방법으로 학생들을 리드 할 수도 있고 다양한 이벤트를 만들어서 흔한 활동을 남들과 다른 경험과 결과로 보여주면 좋을거 같아요 :) 과외도 똑같이 모두 비슷한 스토리를 갖고 있어서 학생을 가르치는 방법을 자기만의 특이하게 접근할 수 있고 학생과의 교류를 통해 깊은 경험을 얻었다면 차별화 되게 에세이에 쓸 수 있습니다~ 진정성 있는 활동으로 즐거운 고등학교 생활을 지내길 바랍니다 ☺️
아이가 MUN, Debate 활동을 정말 좋아해서 하고 있고 학교 클럽에서 두 활동 다 임원을 하고 있습니다.그런 경우에는 어떻게 해야 할까요? 튜터링도 하고 있는데 튜터 받고 싶어도 돈을 내고 배울 수 있는 상황이 아닌 아이라 저희 아이가 도움 주고 싶어서 무료로 가르치고 있습니다. 다른 활동들은 관심도 없고 하고 싶어하지도 않는데 유니크함을 보여줄 수 있기 때문에 관심 없는 활동을 하는 것보다는 아이가 좋아하는 MUN, Debate 활동, 튜터링을 하는게 낫지 않을까요? 입학사정관들 눈에 띄려면 차별화가 되어야 한다는 것은 맞지만 그렇다고 해서 자기가 크게 관심도 앖는 활동을 한다면 그것도 그렇게 진정성이 느껴지진 않을 수도 있을 것 같아서요.
저희가 말씀드린 활동들은 대부분 똑같이 진행해서 차별화 되기 힘든 부분이 많습니다 ㅜ 그런 와중에 학생이 자기만의 방법으로 더 유니크하게 만들수 있다면 차별화가 됩니다!
MUN과 debate에서 남들과 다른 방법으로 학생들을 리드 할 수도 있고 다양한 이벤트를 만들어서 흔한 활동을 남들과 다른 경험과 결과로 보여주면 좋을거 같아요 :) 과외도 똑같이 모두 비슷한 스토리를 갖고 있어서 학생을 가르치는 방법을 자기만의 특이하게 접근할 수 있고 학생과의 교류를 통해 깊은 경험을 얻었다면 차별화 되게 에세이에 쓸 수 있습니다~ 진정성 있는 활동으로 즐거운 고등학교 생활을 지내길 바랍니다 ☺️
말 중간중간에 영어를 안하면 병이 생기나요?
저희는 미국에 애기때 이민와서 살아서 오히려 한국어가 더 서툴어요 😊
속이 뒤틀려 있네 당신.