Дякую Вам ❤ Колись тема синтаксису була легка та зрозуміла, а тепер завдання підвищились у складності та стало важко. Проте з такими поясненнями синтаксис став набагато легшим ❣️🫶
Дякую вам! Я зовсім нічого не розуміла з української мови ще з 5 класу, а тепер я все розумію і мені легко все тепер зрозуміти і спиймати. Ви молодець! У вас класний контент...:)
добрий день! щиро Вам дякую за пояснення! З Вашою допомогою отримала 12 за семестр. Пояснення додатка, означення, обставини мені дуже допомогли на кр та тестах. щиро Вам дякую! Гарного та мирного Вам дня!🤓 З Новим роком!🌲
Приємно, що вы відповідаєте. Мы з діточками на сімейному ,вчимося дома. Тому учусь і я сама. Трошки важко, але завдяки таким видеоуркам можу їм викладати....
Тоже так считаю.Я думал "плести" это действие и думал что это присудок а не означення,а как "поширений" может быть присудком для меня до сих пор не понятно
Дуже дякую за такі корисні відоси))) Якщо буде можливість зніміть відео про частини творів. Читаю у завданнях "На кішку" і думаю: "Що за котик?А може кишка?".Буду дуууже вдячна!!!
Я складав зно того року і також завис на цьому, тоді знайшов розбір зно від iLeаrn там чувіха дуже круто обясняє, зразу зрозумієш якщо найду силку кину нище
Добрий день, Ганно! Дякую за ваші відео, вони дійсно дуже допомагають. У мене виникло питання: коли повністю ВСЯ частина після тире виступає присудком? Наприклад: Мова - душа народу. "Душа народу" - присудок. Чому не так: мова (підмет) - (є) душа (присудок) народу (чия? - означення) ? Як знати, коли підкреслювати як присудок усю частину, а коли розцінювати як різні частини речення? Дякую!
Чудове відео, дякую. На тестах часто зустрічаю питання типу знайти яким членом речення є відокремлена частина в реченні. Тоді там не виділене слово, а просто речення. Але я не розумію, як саме знайти ту частинку , щоб вказати члени речення. Поясніть будь ласка....
Дуже дякую за корисне відео! Все чітко та зрозуміло! Та підкажіть, будь ласка, як бути із таким, хоч маленьким, зате складним реченням 😔 : "Якби на ці перелоги та води вдосталь..."?
ААААААА фак я не розумію різницю між «учитель попросив принести карту» і «ми починаємо співати». Учитель попросив що, але ж і починаємо ми що. будь-хто скажіть трохи більше в чому різниця
Учитель "попросив" і "принести" - це дії, які виконують різні люди (учитель просить, а діти приносять карту). А "починаємо співати" - це одна дія (виконуємо і те, і те ми).
Доброго дня, як можна відрізнити складений дієслівний присудок від простого. Наприклад у відео наведено: Учитель попросив(що?) принести картку. Так само з: Ми починаємо(що?) співати. Чи тут залежить від особи? Дякую за відео!
"була святою" може бути складеним іменним присудком у такому реченні: "І не тому, що несміливий, а тому, що потаємна, ще нерозпізнана ним дівоча душа була святою для Романа."? якщо так, то чому? будь ласка, підскажіть 🥺🥺
Душа - підмет , була святою - складений іменний присудок.А взагалі підмет і присудок легко визначати , якщо у реченні є ТИРЕ.Тоді до тире підмет , а після тире присудок
пройшло три роки, а я сижду і готуюся за відосами вже до НМТ) дуууже дякую за такі ролики! Все дуже зрозуміло і немає перевантаження мозку) дякую!!!
Дякую! 🤗💞
Не українська мова а якесь поле чудес
Просто панічний перегляд всіх відео в швидкості х2
++
Коментар два роки назад , ви вступили куди хотіли ?
Завтра ЗНО, а я учусь що таке підмет і присудок
Ахаахх держись
Мы с тобой 😅😅
Хпхрхп, ой жиза
Пробьёмся !!!!
На сколько сдал?
Сижу в аудиторії, дивлюсь твоє відео та дякую за небачених масштабів роботу й підтримку дітям, підліткам, дорослим у здобутті освіти.
Давно вже завершила навчальні вузи і ЗНО пройшло повз мене) але освіжити знання ніколи не буде зайвим, ви просто знахідка! Дякую за вашу працю)
Весною різко перегляди підуть ;)
А точніше 25 травня😁
Коронавирус: ха-ха, нет.
Ходьбы карантин закончился я от скуки умераю. 😔😔😔😔😔😔😔
Ну типа того)
You're God damn right
Люблю учить все перед экзаменами)))
я тоже мисс прокрастинация, на сколько написали?
@@darynadiakovska449 Ну я сдал на 170 учитывая, что в школе вообще не учился) Удачи тебе
@@Maks-zo8xg Спасибо
успіхів
Большое спасибо! Снимайте, снимайте и снимайте! Помошь огромная. Так всё ясно и понятно. Так доходчиво.👏👏👏🙋♀️🙋♂️ И для родителей, тоже, полезно.
Дякую 😘
Помощь
@@ИльяАнтипенко-б1ъ ошиблась, случайно.
Дякую Вам ❤ Колись тема синтаксису була легка та зрозуміла, а тепер завдання підвищились у складності та стало важко. Проте з такими поясненнями синтаксис став набагато легшим ❣️🫶
Дякую! 🤗💞
ну шо пацанчики, та девченки, 1 числа будем рвать?!
Боооже, так😭🤞🤞🤞
Дякую за те, що ви є)
Вы тоже пересматриваете всё за день до ЗНО?
Так😅
У день ЗНО
За кілька годин до ЗНО
Удачи нам ребята
На сколько написали в итоге?)
Дякую вам! Я зовсім нічого не розуміла з української мови ще з 5 класу, а тепер я все розумію і мені легко все тепер зрозуміти і спиймати. Ви молодець! У вас класний контент...:)
Дякую вам 🤗💞
добрий день! щиро Вам дякую за пояснення! З Вашою допомогою отримала 12 за семестр. Пояснення додатка, означення, обставини мені дуже допомогли на кр та тестах. щиро Вам дякую! Гарного та мирного Вам дня!🤓
З Новим роком!🌲
Дякую, з вами я зуміла зрозуміти цю тему, адже вона мені показалась дійно складною в деяких випадках! 🥰
Чудові у вас відео , дякую ! Вже другий день дивлюся , дуже подобається ))
Класно, я дуже рада це чути 🤗
Дякую вам за уроки!👍🏻❤️
Дякую вам як завжди , супер круто ;)
🥰
таке чудове відео, дякую дякую дякуююю. ви дуже допомагаєте😭💓
З новим роком🎉. Ех, завтра ЗНО(
як склала?
Прекрасне відео і пояснення😻дякую що стараєтесь для нас❤️
Дякую за такі добрі слова 😊💕
Cупер відео, дякую вам)
Завтра ЗНО✌🏻
БАЖАЮ УДАЧІ 🔥
Як здали
@@designbyfear ехех) вже на 4 курсі і цього року закінчую🙈 як швидко час минув,ще ніби вчора писала це повідомлення) здала на 173 здається)
@@ХристинаБлизнакого, ви молодець, бажаю щастя у житті! ❤
Завтра Зно, думаю складу на 190+ дякую вам ❤️😘, потім напишу результат.
Ну що, як склав ЗНО?
як склала?
Як склав?
лжец
Ну.
зрозуміло на якому завдані буду тормозити найбільше
Час ночі а в 10 зно, я только начал готовиться.
На ск сдал?
@@ТианаГрэйнджер склав*
@@aptmik9440 Так
он на русском написал)
Уже цікавл вас слухати,така чиста мова,аж вуху добре! Як що можно так сказати
🤗
Вибачте Т9 корегує коменти
@@ОлесяДомрачева-у1б нічого страшного, а от "аж вуху добре" - це прямо авторський фразеологізм :)
Приємно, що вы відповідаєте. Мы з діточками на сімейному ,вчимося дома. Тому учусь і я сама. Трошки важко, але завдяки таким видеоуркам можу їм викладати....
Дякую, дуже помогли.
ЗНО 2021,2 місяці...напевно розрізняти додаток і іменник в деяких випадках тут найважче.
Дякую за прекрасне відео)
Зніміть відео про наголоси, Будь ласка 🙏
@Esmeralda Girl все одно, важко просто читаючи їх зрозуміти.
Дуже цікаво 11 клас, відкрив багато нового
дуже дякую за ваш урок, завдяки ньому я нарештіііі!!!! Розібралася із членами речення
Супер, ви молодчина! 😊💛
Дуже дякую!!!))
Дякую за такий корисний урок💙
гарно дякую вам за уроки!
дуже дякую за відео! надзвичайно корисно
Велике дякую,Вам❤️
Коротко про украинский язык: Звичай який (плести)... понимаю
як на мене , то все логічно
У вашій расєйскай так же само, і так, погоджуюсь, тут все логічно.
Тоже так считаю.Я думал "плести" это действие и думал что это присудок а не означення,а как "поширений" может быть присудком для меня до сих пор не понятно
Мова красива в нас, але логіки часто мало. Не дивуюсь чому я цього в школі не розумів ніколи.
@@ruslanromah5857 згодна мова в нас красива)
Спасибочки огромное 😀😀😀😘😘😘
Дякую за чудові уроки😘
Дуже дякую вам за урок
Дякую Анечка. Дуже потрібна інформація👍👍👍
Дякую
Дуже круте відео і пояснення зрозуміле
Щиро дякую 😇🙏
Дякую♥️
То есть "плести" яке відповыдає на "що робити?" це означеня, а "поширений" це присудок?
Здравствуй небо в облаках, здравствуй юность в сапогах...
Сам вахї сиджу дивлюсь
Дуже дякую за такі корисні відоси))) Якщо буде можливість зніміть відео про частини творів. Читаю у завданнях "На кішку" і думаю: "Що за котик?А може кишка?".Буду дуууже вдячна!!!
Надеюсь такое завтра мне не попадётся
нереально важко
Щиро дякую, весь матеріал необхідний.
Вы молодец, умничка!
Спасибо ❤️
Класне відео, дякую ❤️❤️
👏 Як завжди
Щиро дякую 😇🙏
Дякую і вам, Софіє 💖 Успіхів у підготовці! 🤗
Вперше бачу такого відомого вчителя в ютубі
Мне одному автор похожа на Элайджа Вуда в женском образе?)
на Голлума с Властилена колец
через 2 години НМТ, сподіваюся відео допоможе
як вам НМТ? як результати?
Дуже круте відео, дяяякую❤️
Дякую!
Золотий канал
Вы прекрасні, з вами все легко і весело )
2 серпня здаю нмт
Найкращий канал❤❤❤
спасибо вам огромное за видео))
Чи можна урок про складні речення з різними видами зв'язку))
4:31 це прямо 🤯🤯🤯
Це жах,у мене взагалі не виходять такі завдання,я вже тиждень розбираю кожного дня і все ніяк(
Так само ( Прогрес мінімальний.. Вже втретє передивляюсь відео
Я складав зно того року і також завис на цьому, тоді знайшов розбір зно від iLeаrn там чувіха дуже круто обясняє, зразу зрозумієш
якщо найду силку кину нище
ruclips.net/video/VvSxTsedA10/видео.html
Спасибо большое очень помогли
Прямий додаток - родовий і знахідний без прийменника.
ЦЕ ПРОСТО ЖАХ
Дякую;)
Добрий день, Ганно! Дякую за ваші відео, вони дійсно дуже допомагають.
У мене виникло питання: коли повністю ВСЯ частина після тире виступає присудком? Наприклад: Мова - душа народу. "Душа народу" - присудок. Чому не так: мова (підмет) - (є) душа (присудок) народу (чия? - означення) ? Як знати, коли підкреслювати як присудок усю частину, а коли розцінювати як різні частини речення? Дякую!
Мне до ЗНО пару лет но я смотрю ролики)
Повезло, молодец
Молодець!
Завтра ЗНО , буду готовиться ))
И на сколько написал(а)?
Ти прям крута!!!!
Респект
Мне это очень помогло спасибо вам Я очень Я очень любезно вы очень хорошая но но
Чудове відео, дякую. На тестах часто зустрічаю питання типу знайти яким членом речення є відокремлена частина в реченні. Тоді там не виділене слово, а просто речення. Але я не розумію, як саме знайти ту частинку , щоб вказати члени речення. Поясніть будь ласка....
Типове питання, тому обов‘язково зніму про нього урок! 😉
Дуже дякую за корисне відео! Все чітко та зрозуміло! Та підкажіть, будь ласка, як бути із таким, хоч маленьким, зате складним реченням 😔 : "Якби на ці перелоги та води вдосталь..."?
Ви дуже схожі на Люпіна з проєкту Анілібрія
Блін, постійно плутаюся між членами речення 😭😭
Такая же фигня
Можеш порекомендувати ролики, які тобі допомогли це вирішити ? Чи може якісь сайти... Я зараз з розуму зійду від цього)
@@KwanTonn Попробуй глянуть еще этот урок.
Добрий вечір! Ганно, а якими частинами мови будуть слова «за мелодикою, синтаксисисом, словником» так «своєрідний, український»?
Запишіть будь ласка відео про ускладнене речення.
ураааааааааааааааааааааааааааааааа
ААААААА фак я не розумію різницю між «учитель попросив принести карту» і «ми починаємо співати». Учитель попросив що, але ж і починаємо ми що. будь-хто скажіть трохи більше в чому різниця
Учитель "попросив" і "принести" - це дії, які виконують різні люди (учитель просить, а діти приносять карту). А "починаємо співати" - це одна дія (виконуємо і те, і те ми).
Коротше пішов я напевне в армію
дай бог чтобы я сдала зно в 2024
Хах, актуально, але я в 2021)
Лайк , якщо завтра ЗНО
сорян но дизлайк,зачем напомнил!
за 7 годин, 42 лайки)
Панимаю) смотрю видосы о ЗНО за 2 часа до выхода👍
@@mishka3323 о, жиза)
@@mishka3323 братан 😂
Золота людина..
Щиро вам дякую 😊💕
Через 4 годині зно а я вчу))🥺😅
Доброго дня, як можна відрізнити складений дієслівний присудок від простого. Наприклад у відео наведено: Учитель попросив(що?) принести картку. Так само з: Ми починаємо(що?) співати. Чи тут залежить від особи? Дякую за відео!
Яка тяжка тема для мене… чому слово «мета» є присудком, якщо відповідає на питання (хто?що?)😩😩
"була святою" може бути складеним іменним присудком у такому реченні: "І не тому, що несміливий, а тому, що потаємна, ще нерозпізнана ним дівоча душа була святою для Романа."? якщо так, то чому? будь ласка, підскажіть 🥺🥺
Леви
@@чухря да))
Душа - підмет , була святою - складений іменний присудок.А взагалі підмет і присудок легко визначати , якщо у реченні є ТИРЕ.Тоді до тире підмет , а після тире присудок
Складений іменний присудок , бо складається зі зв'язки БУТИ у минулому часі та іменної частини прикметника святої
Прикметник - який? чий? котрий?
Прислівник - як? де? коли? чому? з якою метою? що роблячи?
Що роблячи?- це дієприслівник.
НМТ через два дні) саме час аналізувати помилки з пробних і вчити члени речення )
Лайк, если смотришь в день ЗНО👌
Дніпро чоловічого роду. Тому: який він, Дніпро?
Широкий