aula deve ser assim, mesmo com tecnicas peculiares de apresentação nao descartando a prestatividade das tica atuais, mesmo em sua ausencia deve prevalecer o conteudo e nao o continente como o valor eletivo do saber intrinseco nem as linguas soberbas e maledicentes do saber pelo ter e abusar no usar material hedonista.
O livro que ela utilizou é ''Literatura Comparada Textos Fundadores'' Eduardo Coutinho e Tania Carvalhal. Para a aula o texto utilizado foi o de René Weller ''A crise da litetura comparada'' Pág 108 deste mesmo livro.
Eu não sei nada sobre literatura comparada, comecei a ver a aula aleatoriamente. Mas notei que a sala de aula já tem um conhecimento prévio, não tão tendo o primeiro contato com o tema. Daí por isso a gente se sente tão perdido. Nos falta referencias, conceitos básicos etc.
deveria ter uma apresentação desta pauta com professores senhores tbm, pois só com professoras nao querendo ser xenofenicida, para as mulheres modernas em maioria portadoras de sindrome de feminicidio pega sarro o publico discente só auscultando e observando a coreografia docente feminina integrando a apresentação curricular disciplinar.
Sou profa de Literatura, amei muito não só a sua abordagem como, tb a metodologia, a visão crítica. Parabéns, profa. Aprendi muito com a sua aula.
Muito show! Professora apaixonante! Um giz e um quadro: matou a pau, não precisou de slide hehehe
aula deve ser assim, mesmo com tecnicas peculiares de apresentação nao descartando a prestatividade das tica atuais, mesmo em sua ausencia deve prevalecer o conteudo e nao o continente como o valor eletivo do saber intrinseco nem as linguas soberbas e maledicentes do saber pelo ter e abusar no usar material hedonista.
vdd
Professora Fabiana, obrigado por suas excelentes aulas.
CANDIDATO AO MESTRADO DE LITERATURA COMPARADA. AMEI ESTA INTRODUÇÃO E ATÉ A CITAÇÃO QUE A ALUNA FAZ DO AUTOR.
menos mau.
As coisas convivem, elas são, nós seres humanos SOMOS.
Muito bom, sou da filosofia e estou me interessando sobre esse assunto. Muito importante
Maravilha, sou fã da profa. Fabiana
Que aula incrível!
Muito bom. Parabéns professora.
Gostei da aula, obrigado professora.
faço graduação em outra instituição, gostei muito da aula parabéns.
gostaria q postasem cá homilias dicentes da uca e da unip afim de diversificar a demanda de tecnicas de docencia existentess. Att.
Estou começando a ouvir o vídeo do curso .
ainda nao abri, mas em alguns minutos iniciarei para confirmar a pontualidade-qualidade da homilia colegial.
Gostaria de te acesso ao texto que os alunos comentaram
O livro que ela utilizou é ''Literatura Comparada Textos Fundadores'' Eduardo Coutinho e Tania Carvalhal. Para a aula o texto utilizado foi o de René Weller ''A crise da litetura comparada'' Pág 108 deste mesmo livro.
Meu Deus... esse quadro de giz😱😱😱😱😱😱😱😱 minha rinite até atacou
Nutelinha...
@@Paulo-vz5jn kkkkkkk
ai pai para...
definição estranha, mas nao tah tao errado em elencar a desnecessariedade das tics neste caso para validar a tecnica de aula rustica .
Adorei
Aula maravilhosa
gente, eh impressao minha ou esta docente tem uma fisionomia facial parecida com a da atriz françoise furton quando era jovem ?
Essa professora e gata demais
Não entendi nada kkkk
Morri kkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
Eu não sei nada sobre literatura comparada, comecei a ver a aula aleatoriamente. Mas notei que a sala de aula já tem um conhecimento prévio, não tão tendo o primeiro contato com o tema. Daí por isso a gente se sente tão perdido. Nos falta referencias, conceitos básicos etc.
Normal
@ é uma disciplina do curso de letras que foi filmada e dizponibilizada na internet. (:
Jajajaja
deveria ter uma apresentação desta pauta com professores senhores tbm, pois só com professoras nao querendo ser xenofenicida, para as mulheres modernas em maioria portadoras de sindrome de feminicidio pega sarro o publico discente só auscultando e observando a coreografia docente feminina integrando a apresentação curricular disciplinar.
?
fala português alienígena do caralho
é um tapado
uga buga baluga