Por qué OCULTAS TUS CAPACIDADES según la serie MERLÍ 📕❌📗✅
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- Опубликовано: 18 май 2023
- Aquí tienes la escena de la que te hablo • Video
Cuéntame otros ejemplos de cosas que hayas vivido.
Te leo ❤️
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Cuando tenía 11-12 años, la profesora nos pidió que hiciéramos un comentario de texto libre (vamos, el ejercicio que nos diese la gana desarrollar). Mi familia y yo nos acabábamos de mudar (por una crisis financiera) al pueblo de mi padre donde el colegio tenía un total de 22 alumnos repartidos en sólo 2 aulas, a cuál más desagradable y pasotas de todo.
El ejercicio me emocionó. Siempre había leído muchísimo y sin parar, repitiendo una y otra vez mi biblioteca sin aburrirme, leyendo los libros de mi hermana 4 años mayor bastante más rápido y con mayor comprensión que ella. Amaba leer, y de mayor quería ser escritora. Así que, decidí que iba a escribir una historia. Un cuento de miedo de varias hojas (me encantaban esos temas) que me curré y me curré durante toda la semana que tuvimos para ello, y me sirvió de escapatoria ante el trance que había supuesto para mí tal mudanza.
Un día, tras haber entregado el ejercicio, la profesora y directora del colegio me llamó a su despacho enfadada. Me recriminó que eso "no lo había podido escribir yo", "una niña de 12 años". Me insitió en que no tenía gracia, que era irresponsable, que no lo esperaba de mí, que le dijese la verdad o llamaría a mis padres... Yo me quedé en colapso. Estaba muy contenta con un ejercicio que por fin había disfrutado haciendo y, de todos los escenarios posibles, el que menos me esperaba es que me llamasen a dirección para, entre amenazas, abroncarme por haber cometido casi que un delito.
Cuando mis padres acudieron y explicaron que ellos mismos me habían visto trabajar duro en ello, que incluso se lo iba leyendo para redirigir la historia, etc, se quedaron pasmados y, por fin, me felicitaron. Eso sí, ni directora ni padres hicieron NADA al respecto. Lo que antes era imposible, se convirtió en súper normal de repente.
Pero, lo que sí que hizo fue llevarme ante la clase -que ya por entonces me hacía bullying- a leer en voz alta mi cuento, para exigir después entre voces que, a partir de ese momento, nadie podía entregar las "mierdas" que hasta entonces llevaban, y que todo tenía que ir desde ese nivel para arriba.
Seguro que no he de insistir mucho para que entendáis lo que ocurrió a partir de entonces... Fue mi sentencia. El bullying fue en aumento. Dentro y fuera de clase. Y yo... No sé explicar cómo ocurrió, pero JAMÁS fui capaz de volver a escribir y, lo que es peor, ni de leer. Literalmente, jamás, un libro/novela al menos.
Esas son las consecuencias. Gracias si me habéis leído, y perdonar el tocho, pero es que... me ha nacido.
@unamentecaotica Aquí una adulta que, al igual que tú, entre recuerdos y recuerdos intenta descubrir si la clave siempre ha estado en, quizá, las altas capacidades. Gracias por tu perfil 💜
A veces los adultos no son conscientes de todas las consecuencias a corto y a largo plazo que pueden generar en los niños por un acto tan aparentemente insignificante como 1) cuestionar que lo hayas escrito tú y 2) obligarte a leer delante de toda la clase, con todo lo que ello supone (que todo lo que haga el resto está mal y que, por tanto, te conviertas en el objetivo de acoso de tus compañeros por el sentimiento de inferioridad que eso les genera). En fin, siento mucho todo por lo que paseate y espero que puedas hayar tus respuestas y sanar heridas en la medida de lo posible.
Muchísimas gracias por compartir tu historia ❤️
@@unamentecaotica Gracias a ti por exponer estas cosas :)
@@unamentecaotica Bueno, tampoco se esfuerzan mucho en ser conscientes, la verdad ...
A mi me ocurrió lo mismo con 8 años. Con una " maestra" que me castigó porque no quería reconocer que yo había hecho un dibujo. Aún le dio más rabia cuando me hizo repetirlo y vio que si lo había hecho yo.
No fue el único talento que oculté durante décadas, y sufrir bullying y luego moobing. Hoy en día no sólo no los oculto, sino que los rentabilizo.
Yo sabía la respuesta pero no me atrevía a darla por miedo a fallar, cada vez que otro niño la daba y comprobaba que la mía era correcta me arrepentía de no haber levantado la mano. Yo prefería evitar que exponerme al ridículo
Pfffff secundo cada palabra !!!
Yo conocí a mi mejor amigo el segundo día de clase de 1º de BUP en clase de geología, cuando, sin conocernos previamente, establecimos una pequeña "competición" sobre cual de los dos respondía con mayor precisión a las preguntas de la profesora sobre el origen del Universo. Fue muy divertido. Al terminar la clase, él se acercó a mí y me preguntó sobre mis aficiones, y nos dimos cuenta de que eran las mismas. A partir de ese momento nos hicimos inseparables. Pude compartir con él mis ACI y él compartió conmigo su genialidad, muy por encima de las ACI y de la superdotación. Fue el mejor año de mi vida. Si hubiéramos ocultado nuestras capacidades por miedo a lo que dijeran los demás, nunca nos hubiésemos conocido. Esto nunca me había ocurrido antes y no me volvió a ocurrir nunca más. Muchas veces es mejor ocultarse porque la gente "normal" no nos entiende ni nos acepta.
Yo sufrí maltrato por una maestra de primaria.
Al cambiarnos de residencia mis padres me pusieron en una escuela pública, anteriormente asistía a escuelas privadas, desconozco el motivo del cambio sin embargo, fue terrible para mí, yo no hablaba mucho y nunca fui participativo en clases, estaba acostumbrado al silencio del salon y a que mis compañeros respetarán mi espacio, como en ese salón todos platicaban y gritaban era un tormento para mí, asi que no me podía concentrar y era el último o no terminaba las actividades del día, no jugaba ni hablaba con los demás, nadie me dijo nada durante una semana, después empezó mi tormento, los niños y la maestra me decían mudo, la maestra siempre me decía; no que según eres muy listo y que inteligente y mira aquí eres el último en terminar o nunca entregas trabajos ( jamás super por qué lo decía, quizá por mis altas calificaciones que tenía, ya que para entonces no sabia que era diferente y mis padres tampoco).
Un día ya estaba muy nerviosos cuando la maestra me pasó al frente a realizar un ejercicio de matemáticas y como solo me quede mirando el pizarrón se burlaron de mi, me pusieron unas orejas de burro y me mandaron a una esquina y me quedé en ese lugar hasta la hora del recreo.
Mis tareas eran muy buenas la maestra me decía, esta tarea es de 10 pero alguien más te ayudo a hacerla, tú apenas y hablas, así que me bajaba la calificación.
Un día entregué una maqueta del sistema solar y solo hasta entonces mis padres se dieron cuenta por que yo jamas dije nada, siempre he tenido habilidades artísticas así que lleve una maqueta con bolas de unicel a escala y un sistema de palitos con cordones que hice para que giraran al rededor del sol todos sincronizados.
Para mí no era nuevo ya que estaba acostumbrado a entregar ese tipo de proyectos en mi anterior escuela, la nota decía que mi trabajo estaba cancelado por qué mis papás me ayudaron y que era necesario que me dejaran realizar solo mis tareas y me llevarán a terapia.
No fui a esa escuela jamás, solo escuché a mí padre decir que la maestra era una terca y vulgar.
Después de eso evitaba sacar buenas notas o proyectos, más porque en el trabajo fue peor, los méritos se los llevaba el más sociable de mi equipo, todo lo artístico y creativo lo dejé para mí y viví así hasta pasados los 30 años...
La historia de mí vida Sandra! Tanto como alumna como profesional!! Gracias!!
Me flipa lo que haces con la voz, eres maravillosa ☺️
Hermosa, el mundo no está preparado para personas con altas capacidades, y las personas con altas cap no se hallan en esta realidad, y eso les trae frustración, ansiedad y sufrimiento, lo noto por la experiencia con mi hijo.
Gracias por tu canal. Bendiciones desde Perú!.
Gracias. Un abrazo para ti y para tu hijo ❤️
Yo no ocultaba mis capacidades porque no sabía que las tenía. Era una super alumna, pero para mí era normal porque no solo estaba en una escuela de alta competencia, sino que mi mamá también normalizaba lo que yo hacía como "el mínimo con mi capacidad". Así que ni yo misma lo notaba. Noté que no me mezclaba con nadie, desde pequeña sólo tuve una amiga real que actualmente conservo, que me aceptó así "nerd" como era. Siempre odié los trabajos en equipo porque no entendía cómo se repartían el trabajo, o por qué copiaban las respuestas si aprender el tema era maravilloso o demasiado fácil como para hacer trampa. Tuve problemas con compañeros por eso, y yo sabía que les caía mal, que me sentían rara. Me aislé por eso. Y empeoró mi visión en mí misma cuando una maestra en 6to de primaria nos ponía a hacer papiroflexia para apuntes. Para mí era una aberración (sigue siéndolo jaja) porque en mi mente, tardas menos de 10 min en copiar un texto, y te llevas sólo media hora en hacer el condenado papel más el tiempo en que te llevas en copiarlo (porque debes acomodarlo y escribirlo lento para el mínimo espacio que tienes para temas pesados) y ya perdiste dos horas en hacer esa actividad. No me hacía lógica. Le dije a mi mamá de forma incorrecta, y ella de plano me dijo que respetara a la maestra. Un día en un tema de mate, se equivocó. De plano. Era un tema que ya había visto el año pasado y recordaba a la perfección. Decidí decirle con un "maestra, tengo un método diferente, puedo mostrárselo?" Y estuve media hora j0diendo para corregirla indirectamente (porque "no quería humillarla" ay sí yo XD) al punto en que mis demás compañeros terminaron gritándome que me callara, que yo no sabía porque ni siquiera era maestra. Fue tan atronador para mí, y la gota que derramó el vaso. Salí prácticamente llorando de esa clase. En mi mente no había hecho nada malo, no sólo les ayudaba a aprender un tema correctamente, también a evitar que aprendieran doble y que yo tuviera correcto el examen (porque esa maestra lo calificaría). Ahí aprendí dos cosas: a tus compañeros no les importa aprender los temas y que a los maestros no les importa corregirse. Sólo para que al final, los favoritos de la maestra me dijeran "Oye... creemos que tienes razón". Fuimos por otro maestro y le dijo que estaba mal. Aún sigo pensando que alguno de ellos pudo decirme antes "ya déjalo así, luego vemos". En vez de esperar a que todos me gritaran. Pero bueno, ahora evito hablar en el salón todo lo que puedo, y sólo lo hago cuando ya veo que al maestro no le molestará. Y sobre todo, seguir métodos dados por los maestros, aunque estén erroneos. Y bueno, también me llevé mi dosis de humildad, ahora ya no molesto con eso, ni siquiera cuando estoy al 100% segura de estar bien (como esa vez jaja).
Pero bueno, ahora doy asesorías en mi escuela, para los que me dijeron que no era maestra en ese entonces jajaja
Creo que lo que se refiere Nietzsche es del Carácter, uno fuerte tiende a plantar cierto poder o autoridad, el sobrevivir esta marcado con el atacar, pero esto no es alusivo a la inteligencia.
La inteligencia busca sobrevivir con el evitar (no huir), de ahí la constante adaptabilidad y construcción que es característica de AACC.
Creo que al final, hay que buscar el equilibrio, ser inteligente para saber que evitar, y ser fuerte para saber que Defender.
Muy interesante lo que comentas. La adaptabilidad también es necesaria para la supervivencia. Totalmente de acuerdo en la necesidad de encontrar ese equilibrio.
Madre mía, esto me ha pasado a mi desde siempre. Tengo 53 años y he aprendido a desaparecer en los grupos, porque soy la que acabo atacada por el profesor, linchada por la masa, etc. Una mierda. Mi primer super-experiencia fue con 4 años. Nos tocaron 2 profes psicópatas. Para poner solo el ejemplo de una, resulta que una niña bonita y preciosa no sé que dijo, la levantó, la empezó a pegar y la colgó del perchero de la profesora. Mi reacción, irme a la última fila y dejar de hablar durante dos años. Pues nos tocaron 2 años esas locas. Y a partir de ahí unas más lights y otras menos gordas, una tras otra. Tengo AA CC, pero para mi han sido un suplicio, tengo enfermedades por todas partes por hacer esfuerzos para no destacar. Por cierto, otra superanecdota. Con 7 años, se elegían a la gente con capacidades para las clases de pintura. La profesora que me tocó no me eligió porque mi dibujo no le moló, las plazas eran limitadas. Aun conservo ese dibujo. Siempre pensé que era una negada para dibujar y para pintar. Con 30 años, descubrieron que era una crack ... En fin que este mundo es una mierda ... A ver si lo mejoráis los que venís detrás
Qué anécdotas más terribles la verdad. Ciertamente ocultarse acarrea consecuencias para la salud por el nivel de tensión que supone. Gracias por compartir tu testimonio.
Un abrazo.
@@unamentecaotica Así es, gracias por tu respuesta. Han pasado 12 días desde mi comentario y muchas cosas han cambiado. Hace 3 meses comencé a poner contacto "0" con mi familia de origen y con algunos "amigos'. A raíz de esta decisión difícil e importante, comencé a profundizar sobre mi vida, entre ello afloraron estás "anécdotas" y las consecuencias. Desde que hice el comentario muchas cosas han cambiado. Estoy poniendo límites a los demás reales, no solo de palabra y haciendo un trabajo profundo de reconocimiento y cambio de creencias. Estoy empezando a hacer poco a poco cosas que me gustan, creativas y a pasar tiempo conmigo. Mis capacidades están empezando a florecer de maneras diferentes e insospechadas. Poco a poco sin poner altas expectativas sobre mi. Este también es mi testimonio. A pesar de todo y con 53 años, siempre eres quien eres. Siempre se puede florecer. Apártate de la gente que te hace daño y no te deja ser quien realmente eres. 🤗💝
Hola Sandra! La escena que comentas del capitulo de Merli no es original de la serie, esta basada en el experimento es Asch, un experimento psicologico llevado a cabo en los años 50 con unos alumnos para valorar la presion de grupo. Hay muchos experimentos psicológicos (muchos de dudosa etica) llevados a cabo en la decada de los 50 debido al boom que supuso la consideración de la psicologia como una ciencia y por tanto susceptible de ser analizada con el metodo científico. Hay muchos muy interesantes, me apasiona este tema.
Qué interesante, lo buscaré por ese nombre. Gracias por la información!
Increible video
🤗🤗🤗
Yo nunca las oculto; me gusta mostrarlas, e incluso ir a retar a los peces gordos.
🙌🙌🙌
Me quitaban premios, claramente pues aprendes que no te aceptan así, y entonces pues para protección del medio en mi caso y un tanto de apatía.
Pero por ejemplo mi hermano si le dierón los premios y pues no desarrollo ese problema.
También tiene superdotación.
Pero no a desarrollado todos sus potenciales gracias al confort.
Ya hasta creo que el disconfort fue ventaja para mí, antes no lo veía así.
Por que gracias a eso aprendí artes, y muchas cosas que si me hubieran dado todo fácil, pues me hubiera conformado.
A veces no es tanto lo que nos pasa sino qué hacemos con ello.
Gracias por comentar ❤
Creo que podría sustituir "flauta" por "Actuación" cuando una compañera, con un papel protagonista, me quitó el papel en una función escolar donde hacía un personaje secundario. No con los profes. Es verdad que, a los docentes, nos presionan para detectar errores. Sin duda, va a esconderse, aunque sepa hacer las cosas. Desde luego, hace mucha falta trabajar esa autoestima. Desde luego. Es horrible asumir las consecuencias de esos errores de lo que hicieron contigo. En efecto, es muy difícil. Muchas gracias. Un saludo.
Gracias!!
Joo!! Te escucho y me veo a mí. 😮
Técnicamente, "Merlí" fue de 2015 a 2018 y "Merlí: Sapere Audere", de 2019 a 2021, aunque es verdad que salió el año pasado en Netflix la segunda temporada. En Netflix, no sé cuánto lleva "Merlí". Curiosa forma de descubrir ese concepto. Desde luego, ser un ser humano y tener problemas suelen ir de la mano sin negar que los otros seres vivos suelan tener problemas también. De un modo muy general, expone eso, aunque, en concreto, Nietzsche se refiere a creer en la compasión, que asocia con el cristianismo, porque considera que es lo que todo el mundo hace, y los tacha de débiles porque, para Nietzsche, el mundo es cruel, la vida es cruel, y las personas despiadadas son mejores que las demás. Yo tampoco estoy de acuerdo con él en eso de débiles y fuertes. A veces, leo "El anticristo" y me cae mal Friedrich Nietzsche. Otra obra interesante es "El hombre mediocre" de José Ingenieros sobre los ideales. Sí, es una escena de la primera temporada de "Merlí: Sapere audere" con la profesora María Bolaño. Es verdad que existen esas presiones. Es verdad que la presión ambiental influye mucho en que tengas una opinión y no la muestres o en detalles más nimios. Por ejemplo, si llevas puesto el chubasquero y tu madre se pone a señalarte con preguntas de por qué llevas el chubasquero puesto si le parece que, a su juicio, no deberías llevarlo. O estás en tu casa, viendo una serie, y la paras cuando llega alguien porque sientes que eres juzgado por verla. Sin duda, debería enseñarse en el colegio.
Es verdad que el profesor y los padres son referentes. Está claro que el buscar agradar resulta esencial, pero nos vemos con ese tipo de tesituras. A veces, con comentario sobre cómo cogemos la cuchara, o si tratamos de resolver un problema y nos echan la bronca porque no lo hemos resulto del modo en que la otra persona quería. Me pasa mucho con la limpieza doméstica. Siento rechazo a llevar a cabo la limpieza doméstica porque pasar la mopa por zonas comunes es fácil, pero una casa está llena de recovecos, de detalles que se pasan por alto o que la persona que controla la limpieza ve lo que considera desorden o cualquier detalle que se te haya pasado por alto y absolutiza ese error, que puede que ni veas, una mancha diminuta, a contraluz, en una pared, hasta convertirlo en una casa mugrienta en su imaginación. Al final, prefieres quedar como inactivo y vago a que ese referente desprecie lo que has hecho ya que va a pensar que no haces nada, o que eres un incompetente. Exacto.
Sin duda. Sentía pánico cuando no me quedaba otra que levantar la mano para preguntar algo y el profesor de turno acabara de poner partes a compañeros. Sin duda, lo del profesor que sólo busca errores es muy desmoralizador. Lo cual me pasaba mucho en inglés y francés. Con el francés, terminé la carrera a regañadientes. Con el inglés, acabé dejando la Escuela Oficial de Idiomas tras quedarme estancado en el tercer curso. También, me pasó con mi hermano y el crear historias en juegos de ordenador. Con toda mi ilusión, le enseñé a mi hermano una campaña que había creado con el editor del "Age of Empires II", no recuerdo si tendría 10-12 años, y se burló de mí, despreciando lo que había hecho. Claro. Yo dejé de intentar usar los editores de los juegos para crear historias. Y lo que es escribir, pues escribí, pero ha llegado un momento en que he acabado por dejar de tratar de mover mis obra y he dejado mi blog porque he visto que no lo ve nadie. Tampoco hablo mucho con mis allegados de lo que estoy escribiendo. Por lo general, entre las cosas que he hecho a lo largo de la semana, menciono que sigo escribiendo y, si no me preguntan, no doy más detalles. Noto mucha diferencia respecto a cuando tenía 20 años y podía escribir parrafadas a los amigos sobre lo que escribía. A veces, incluso, noto que, como se me ocurra comentar lo que escribo, me responden a otros mensajes, pero no a esos. Así que es un tema de conversación cada vez más infrecuente.
O se genera esa desazón de cosas que son importantes para ti, pero sientes que son naderías para el mundo. Cosas como dedicar más tiempo y energías a un tema que te interesa de los que puedes ver por internet como los vídeos de youtube sobre ciencia en Random Universe. Dejar una red social de preguntas y respuestas. Innovar en tus lenguas construidas. Descubrir música nueva. O hablar de las series y películas que estás siguiendo con las partes que puedan resultar significativas para ti.
En efecto, puede contribuir al fracaso escolar o al rendimiento medio. Y afecta a la autoestima. Desde luego. Puede ser un factor fundamental en la identidad. Yo añadiría otro punto relacionado con el primero. El índice esfuerzo-recompensa. Si bien el mundo académico, dentro de su sistema, suele traducir el esfuerzo en una recompensa ajustada a través de las notas, el mundo laboral se convierte en una competición feroz que puede anularte cuando buscas empleo. De repente, quieren que innoves a través de unos filtros de respuestas predeterminadas en un espacio limitado. Pueden negar el valor de tu formación y otras cosas que conocemos. Al final, puedes dedicar meses o años a una formación para que se convierta en una nota a pie de página en tu currículo y eso fomenta ese fracaso en el mundo laboral por desánimo. O, incluso, si estás haciendo una formación y consideran en tu entorno que no vale para nada. Al final, eso repercute en tu desmotivación (10:16).
Gracias por el matiz de las temporadas, no recordaba cuántas eran ni los años.
¿Esa es la serie catalana de unos adolescentes botarates y su profe de filosofía, que empieza con "El vuelo del abejorro" de Korsakov y que echan ahora en Clan, no?
(Sinceramente, nunca me he fijado mucho en el nombre).
He medio visto algunos capítulos por que mi hermana la ponía (ya no le dejamos verla por que no es apropiada para su edad), y me agrada mucho su iniciativa de enseñarles filosofía y música clásica a los jóvenes.
Pero, la poca historia que he visto me ha parecido aburrida (mucho drama sexual tonto) y los personajes son los típicos compañeros que te miraban raro o directamente se metían contigo en el insti, así que poca gracia me hacen sobretodo el que tiene barbilla y cara de malo jajaja.
Pero, para los críos está bien y así se empapan de algo que les hagan pensar (falta les hace con tanto porro y botellón que se meten).
Yo era de las pocas niñas que no se ocultaba normalmente, sobretodo mi forma de ser marimacha (o tomboy como se le dice ahora), que tantas críticas machistas por parte de otras niñas me trajo.
Me callaba mi opinión muchas veces como hacemos todos los superdotados, pero como soy tan brutalmente sincera a veces iba y voy levantando ampollas, callos y demás jajaja.
En respuesta al acoso y mofas que sufría en el instituto por ser la rarita que se pasaba el rato leyendo, no tenía ni libido ni pareja y no tomaba drogas, les dije muy claramente a mis compañeros (los típicos macarras y porrerillos tontos), que irse de botellón y tener sexo con cualquiera, sobretodo en los baños del insti, era una absoluta gilipollez... no se lo tomaron muy bien, ni tampoco que yo no me volviese como ellos.
Mi timidez y ansiedad social han mejorado con el paso de los años, pero todavía me cuesta hablar en público y dar mi opinión/preguntar en las clases para adultos, por todas las veces que me denigraron de niña cada vez que decía algo, estuviese bien o mal.
Lo que más me cuesta es mostrar todo lo cariñosa que soy a mis seres queridos, por todos los problemas que he tenido con mi familia, las traiciones de viejos "amigos" y todo el acoso que recibí en la escuela por ser tan emocional.
Ser libre emocionalmente es lo que más deseo en el mundo, por que siento un dolor demasiado grande escondiendo todo el amor que tengo dentro, pero por más que lo intento no puedo hacerlo y solo consigo parecer torpe e idiota.
Ese miedo antiguo es un muro demasiado alto y ancho, es como mordicos que se clavan la carne... como si las personas que me rodean fuesen a pegarme.
Como decían Yes en su canción Owner of a Lonely Heart (un temazo): "owner of a lonely heart, much better than an owner of a broken heart".
Sé que esto requiere de ayuda psicológica, pero los psicólogos nunca me han tomado muy enserio y son muy caros.
Siempre he salido adelante yo sola: mis prejuicios, traumas, los momentos difíciles, las crisis suicidas... todo lo superé yo sola estando conmigo misma.
Estoy acostumbrada a no tener ayudas y la verdad es que me angustio tan solo con pensar que debo volver a pedirla y que me van a responder mal o a ignorarme.
Bueno, mejor me callo ya que me he puesto melodramática (que novedad) jajaja.
Parece que me dan cuerda para hablar.
Hola! Entiendo bastante por lo que has pasado; soy psicóloga y créeme, hay de todo en esta profesión (lamentablemente te han tocado los de la peor parte) pero espero que puedas encontrar un acompañamiento sensible y honesto, estoy segura que SÍ ❤️🩹☺️
Donde ves tu la serie de merli?
En prime video puedes ver las 3 temporadas
Las primeras temporadas eran de Netflix, no sé en qué plataforma están ahora.
La escena de la que hablo es de una "nueva serie" que surge a raíz de esta que se llama MERLÍ SAPERE AUDE que es de Movistar+ (ahí fue donde la vi), que el protagonista es uno de los alumnos de la serie anterior.
Gracias, intentaré verla en Movistar + 😊❤
"Menos mal" que el alumno de "Merlí" no era daltónico. 😂
jajajajajja pues sí, menos mal
Que consecuencias traería, a una persona de altas capacidades. Haber consumido drogas.
Depende de muchas cosas we, depende de la droga, de la frecuencia de consumo, del estado biológico de la persona etc.
Si fue la marihuana yo creo que no hay consecuencias graves, al menos que tengas una predisposición genética a la esquizofrenia; pero si hablamos de drogas como la heroina, la morfina, el alcohol entonces todo se complica más.
Las mismas que con alguien neurotipico. Estar jodido.