если бы ученик это все знал , он бы не смотрел это видео ! почему нельзя было сперва описать теорию которая нужна для решения этих заданий, а потом уже показывать как ее применять ?
Не соглашусь. Ребята смотрят подобные видео, чтобы попрактиковаться😊 А она лишней не бывает))) На моем канале много теоретических видео. А чтобы получить все-все необходимые знания и практику, приходите на мой годовой курс 😊 Начать можно с бесплатной летней школы!)) В июле начнётся. Записаться можно по ссылке в описании под видео
Спасибо за разбор 💕 вечные проблемы с неорганикой
☺️💛 пожалуйста!
8:18
Почему не подходит карбонат кальция, ведь K2CO3 диссоциирует с образованием CO3²-?
А все, понял, там осадок попадает в сокращенное ионное!
Спасибо большое !!
2:39
KOH + Be(OH)2
ок
если бы ученик это все знал , он бы не смотрел это видео ! почему нельзя было сперва описать теорию которая нужна для решения этих заданий, а потом уже показывать как ее применять ?
Не соглашусь. Ребята смотрят подобные видео, чтобы попрактиковаться😊 А она лишней не бывает))) На моем канале много теоретических видео. А чтобы получить все-все необходимые знания и практику, приходите на мой годовой курс 😊 Начать можно с бесплатной летней школы!)) В июле начнётся. Записаться можно по ссылке в описании под видео
Согласен. искал теорию, а нашел практику. трэш
Теория фигня. Она приходит во время практики. Так что крутое видео. Ток задания легкие.
Теория необходима без неё у вас будут пробелы в знаниях
Hi!
Привет, Саша))