Ближайшая лекция Дмитрия Игоревича Казакова - "Энергетический баланс Вселенной: видимая и темная материя" курса "Путешествие в микромир" состоится 12 апреля (пятница) в 19:30 Билеты: arhe-events.timepad.ru/event/950644/
А возможно ли что бы Дмитрий Игоревич Казаков провёл лекцию на тему гравитации и электромагнетизма с рассмотрением кораллового замка Эдварда Лицкалнина как объект для рассмотрения ? Умный человек и хотелось бы узнать его мнение по феномену кораллового замка а то нет умного человека с которым на эту тему можно поговорить.
Какой прекрасный лектор! Это большой талант уметь так просто и доступно обьяснить сложнейшие научные вещи! Браво Д.Казаков! Создателям видео отдельное спасибо за хороший звук
bdr s Есть закон Питера, который гласит: как бы ясно ты ни излагал, всегда найдется человек, который поймёт тебя превратно или вовсе не поймет. Или сочтет тебя, а не себя, тупым.
Чем шире и глубже человек разбирается в вопросе, тем он более простым и понятным языком может своё знание донести. Дмитрий Игоревич яркий тому пример. Замечательный лектор!
Денис Невский Способность доступно излагать - она не от уровня познаний в вопросе. Обычно очень суровый учёный в принципе неспособен объяснять понятно для обывателей, причём нередко они работают преподавателями в топовых ВУЗах, и в этом есть смысл: студенты свободно владеют сложной специализированной терминологией и им нужно выдать чётко и ясно знания на понятном им языке, где чуть ли не каждый термин для простого обывателя расписывается на абзац-два. Следует также отметить, что лучшие популяризаторы очень редко были лучшими учёными: Андрей Линде, Владимир Грибов, Эдвард Виттен, Аркадий Цейтлин, Игорь Савин, Лев Ландау, Алексей Старобинский, Лев Липатов, Пётр Капица - это настоящие светила и обладатели невыносимого для обывателей слога. Сергей Капица (сын Петра Капицы), Дмитрий Сивухин, Лоуренс Краусс, Сергей Попов, Александр Виленкин, Яков Перельман - это мастера доступного изложения сложных вещей. Из физиков, кто совместил в себе способность просто объяснять и глубочайшие познания, мне вспоминаются лишь Георгий Гамов и Ричард Фейнман
Браво! Вы освоили лингвистический код междусобойчика. Я вот со своим русским лингвистическим кодом ничего разумного не обнаружил. И вообще я не согласен с формулировкой всеми признанный. Если я не признаю и меня без принуждения не убедили в обратном, то формулировка всеми теряет актуальность.
Спасибо за прекрасную лекцию. Пространство для изучения у ученых огромно, но сколько бы они не изучали, не измеряли и не строили теорий, с нынешней научной парадигмой реального строения мира не постичь. Даже чисто физические частицы очень сложно зафиксировать и описать, так как порой они ведут себя непредсказуемо, а ведь причина явлений находится в полях, и с них нужно начинать. Помочь разобраться с нашим миром может только Новая научная парадигма -было бы желание и любознательность. А еще - непредвзятость. Надеюсь, что среди молодых ученых есть такие, которые обладают указанными качествами, придут и разберуться что и с чем. Начинать нужно с прочтения статьи "Знакомство с Новой научной парадигмой" на сайте Народного Академического Университета Эволюции Разума.
Именно физика и изучает поля. Их классификации, виды, подвиды. Это огромный пласт и раздел для множества физических дисциплин. С изучения полей и начинается множество физических разделов. От полей и отталкиваются.
@@bigben3678 Наша наука изучает не поля, а лишь их проявления в нашем физическом мире. При чем поля грубые, которые можно хоть как-то зафиксировать современными приборами. Знаю, вызовет шок, но в нашем мире существует 2000 совершенно разных полей, и они не только не изучены и не зафиксированы, но о них нашим ученым даже ничего не известно. А ведь именно они являются причиной явлений и процессов, которые не поддаются никакой логике, и которые либо замалчивают, либо относят к неким парадоксам, либо даже мистифицируют. И получается, что мы, несмотря на видимый технический прогресс, являемся цивилизацией со средневековым мышлением. А ведь все это можно исправииь и очень быстро. Необходимо лишь преодолеть предвзятость мышления и разобраться в Новой научной парадигме! Ау, где вы, физики-романтики, неугомонные сердца?!
Я думаю физики не испугаются проверить что из себя представляет НАУ ЭРА - секта или нет. У кого хватит духу разобраться - будут приятно удивлены. У нас есть информация, которая поможет получить сотни нобелевских премий. И всего-то требуется - придти, получить знания и начать их использовать. То, что так мало людей из научной среды подключается, говорит только о том, что люди в основном зомбированы и имеют предвзятое суждение. И кроме того, уровень интеллекта отнюдь не высокий, не смотря на кажущуюся образованность. Ведь интеллект - это не набор знаний, а, прежде всего, способность откликаться на новую информацию и применять ее в жизни, постоянно улучшая свой предыдущий результат.
вот и мне 44... почему мне в школе так не рассказывали а я вечно видел бухого физика и пьяную химичку... скотины...дай бог чтобы этого в России никогда не повторилось....хотя я даже не в России живу а бывший СССР
Дмитрий Игоревич Казаков - самый замечательный лектор из всех, кто объясняет простым людям, как устроен "микромир"! Слушать его выступления - всегда большое удовольствие. Его харизма и правильная речь, вкупе с понятными толкованиями очень сложных вещей, невероятно впечатляют. Если Архэ выложат весь курс, то это будет настоящим праздником для всех интересующихся наукой!
Очень интересная тема ролика, а главное своевременная И лектор прекрасный! Действительно, пора нашей цивилизации узнать правду о нашем Мироустройстве и эфирной среде в которой мы живем.. Больше информации на каналах Народного Академического Университета Эволюции разума
Вот что реально является научно-популярная лекция! Всё понятно и очень интересно! Лектор - супер!! Большое спасибо! И отдельное спасибо создателю видео за картинки, за звук. Очень легко смотрится
Конарёв может чё-то и вылечил, но электронный микроскоп в Харькове чётко сканировал атом водорода и показал именно движение электронов по вытянутым орбитам вокруг ядра в виде восьмёрки, которое более чётко видно с протонами и нейтронами чем сам вращающийся электрон....если бы микроскоп был например адронный или кварковый, то возможно было бы видно и сам электрон и более чётче структуру ядра и самих протонов и нейтронов....то что электрон и другие элементарные частицы имеют магнитный момент и вращаются вокруг своей оси это нормально и разные мезонные связи - это и есть следствие этих собственных вращений элементарных частиц падающих в пустоте....вот только почему они имеют влево-стороннее вращение....а?
согласен что магнитную природу микро и макромира изучено и тем более сформулировано очень халтурно! Например при падении в пустоте макро и микро мире вращение частиц влево!
Спасибо "Архэ", за то, что им удается заполучить к себе таких лекторов. И конечно спасибо Дмитрию Игоревичу за прекрасную лекцию. Меня всегда поражает, когда великие начинают возиться с такими, как мы. Не понятно, зачем им это нужно и поэтому страшно, что скоро им надоест и мы больше их не услышим. Так что каждая лекция - драгоценный подарок )
Для того что бы,не подготовленному человеку объяснить суть предмета которым ты занимаешься,нужно очень досканально разбираться в своём предмете.Жанр научно-популярные литературы изчез полностью.Подобные лекции хоть частично её заменяют,позволяют быть в курсе современной науки,какие вопросы стоят перед ней.Спасибо за труд..
Когда огромные знания и опыт умножаются на умение донести интересным и понятным языком, тогда происходит явление, которое мы только что наблюдали. Браво лектору!
Очень интересно иметь представление что происходит вокруг нас в физическом мире, как оно всё устроено Дмитрий Менделеев - это гений номер 1! Какие умные люди среди нас и сейчас! Спасибо, уважаемый Дмитрий Игоревич, очень доступно и интересно!!!💖
Вот так должны прививать любовь к физике! В лекторе правильно сложились все элементарные частицы, которые прямо пропорционально отразилось в моем мире спутанных частиц.)))
Хочу стать физиком, и поступить скоро на физический). Лектор прекрасный - легко объясняет без всякого мусора, даже ребенок немного знающий физику поймет его. А звук и качество видео - отдельное искусство ^ - ^
Очень интересная лекция. Побольше бы таких преподавателей на кафедру эфирной физики в Народный Академический Университет Эволюции Разума. Вы видели по детски непосредственное лицо Дмитрия Казакова, когда речь пошла о книге Менделеева "Попытка химического понимания мирового эфира". Как срезонировала фраза - мировой эфир. "Когда ничего не было, было всё, только не знало, как начать быть. Всё лежало и думало, как будет". Теория и образы нашей Школы не претендуют на истинность в последней инстанции. А любая гипотеза строится на допущении. И я предлагаю, Вам, читатель, начать знакомство с новой научной парадигмой, отложив на время весь свой приобретенный багаж знаний, с фразы: "Допустим, что..." Найдите RUclips ролик с названием Кто Я? Зачем Я в этом мире? | Часть 2 из 3. Вы будете приятно удивлены
Благодарю за лекцию! В то время, когда училась в школе (да и в институте), информацию давали лишь про протоны да нейтроны...За, считай, несколько десятков лет наука шагнула вперёд ощутимо
Если бы этот человек был моим преподавателем или лучше учителем в школе. Я долек от этого всего, а он заинтересовал. Чем он занимается это не работа, это его призвание! 🙏
Все я понял, сначала думал, что при столкновении разлетается частица, а относительно ее энергии подсчитывают рожденные частицы, но тогда как быть с вложенной энергией при ускорении для столкновения... Теперь понял, Благодарю за отличные лекции и отличный видео материал.! Как рождаются частицы в ускорителях и во вселенной, которая в принципе своими магнитными полями также разгоняет материю и сталкивает ее: Те частицы которые разгоняют(к примеру атомы), они когда разлетаются, то известно, что они распадаются на известные СТАБИЛЬНЫЕ частицы (другими словами, после столкновения частицы ОСТАЮТСЯ САМИМИ СОБОЙ, электроны, протоны и нейтроны), энергия этих частиц известна, атомы каких химических веществ разгоняли тоже известна, следовательно, какая кратность протонов нейтронов и электронов, известна, а значит из детектированного полученного бульона, можно вычесть эту кратность, и останется то, что родилось из вложенной энергии от столкновения. Тоже самое, и с разгоном других частиц, когда известно на что они распадаются, то из бульона вычитается кратность этого распада и остается то, что породилось от вложенной энергии. Так что, коллайдеры ничего там не крошат превращая в муку до бесконечно мелкого размера...)), а занимаются рождением частиц из энергии разгона или энергии скорости, так как скорость это постоянное относительное столкновение...)) Разгоняют частицы в вакууме, космос тоже вакуум, следовательно, частицы рождаются из энергии вакуума, а он как известно не пустой, следовательно, столкновения подобны ЛЕПКИ из муки или склеиванию из материи вакуума.
Какой профессор грамотный, респект ему и вам, что выложили видео. Вот такого человека надо назад во времени посылать и мы наконец сегодня бы летали на отдых в отель на Марсе =)
Огромное спасибо лектору!!! Недавно обнаружил у себя книгу 1958 года "Энергия атома", очень заинтересовался и решил углубиться в тему. Я в восторге, все так просто и логично!!!
Вау, я так рада, что живу в 21 веке, ибо, живи я в 20 и т.д., у меня не было бы такого образования. Это так здорово, когда заходишь в интернет и узнаешь что то новое. Спасибо! Большое и преогромное спасибо!
Я балдею от лекции. У Человека дар обьяснять! Когда я учился в военной академии, в советские времена, я встречал таких поеподавателей, Каролинская, Келдыш, и еще пару преподавателей. Я балдел от них. Сейчас забалдел от Казакова.
Ближайшая лекция Дмитрия Игоревича Казакова - "Энергетический баланс Вселенной: видимая и темная материя" курса "Путешествие в микромир" состоится 12 апреля (пятница) в 19:30 Билеты: arhe-events.timepad.ru/event/950644/
А возможно ли что бы Дмитрий Игоревич Казаков провёл лекцию на тему гравитации и электромагнетизма с рассмотрением кораллового замка Эдварда Лицкалнина как объект для рассмотрения ? Умный человек и хотелось бы узнать его мнение по феномену кораллового замка а то нет умного человека с которым на эту тему можно поговорить.
@@favorita6123 юз
@@viktorfedorov246 Эти 2 буквы имеют какой-то смысл ?
Присоединяюсь к вопросу. Полагаю ответы на работу Эда лежат в этой плоскости.
так а где дальнейшие лекции?
Какой прекрасный лектор! Это большой талант уметь так просто и доступно обьяснить сложнейшие научные вещи! Браво Д.Казаков!
Создателям видео отдельное спасибо за хороший звук
В нашей стране наука закончилась в 1967г
@@immoris1457 сочувствую. Вы из Никарагуа?
@@Auraimperialis красавчик! Лучший ответ, хоть и единственный
@@immoris1457 в твоей воображаемой стране?
@@teoretikv6060 ничего не понятно, но очень интересно 👍
отличная лекция, дайте продолжение!!!
лайк за правильно установленный микрофон и за идеальный звук.
За хороший звук лекций безграничное уважение.
Продолжение так и не вышло(
@@ss_s_s_s_ss продолжение, а вернее, всё об эфире - в Народном Академическом Университете Эволюции Разума.
и за хорошую дикцию и ясность изложения!
bdr s
Есть закон Питера, который гласит: как бы ясно ты ни излагал, всегда найдется человек, который поймёт тебя превратно или вовсе не поймет. Или сочтет тебя, а не себя, тупым.
Чем шире и глубже человек разбирается в вопросе, тем он более простым и понятным языком может своё знание донести.
Дмитрий Игоревич яркий тому пример. Замечательный лектор!
Денис Невский
Способность доступно излагать - она не от уровня познаний в вопросе. Обычно очень суровый учёный в принципе неспособен объяснять понятно для обывателей, причём нередко они работают преподавателями в топовых ВУЗах, и в этом есть смысл: студенты свободно владеют сложной специализированной терминологией и им нужно выдать чётко и ясно знания на понятном им языке, где чуть ли не каждый термин для простого обывателя расписывается на абзац-два. Следует также отметить, что лучшие популяризаторы очень редко были лучшими учёными: Андрей Линде, Владимир Грибов, Эдвард Виттен, Аркадий Цейтлин, Игорь Савин, Лев Ландау, Алексей Старобинский, Лев Липатов, Пётр Капица - это настоящие светила и обладатели невыносимого для обывателей слога. Сергей Капица (сын Петра Капицы), Дмитрий Сивухин, Лоуренс Краусс, Сергей Попов, Александр Виленкин, Яков Перельман - это мастера доступного изложения сложных вещей. Из физиков, кто совместил в себе способность просто объяснять и глубочайшие познания, мне вспоминаются лишь Георгий Гамов и Ричард Фейнман
@@andrey_bakhmatov Лев Ландау это просто боль. Вы правы.
Фейнман не исключение. В США такая школа существует.
Браво! Вы освоили лингвистический код междусобойчика. Я вот со своим русским лингвистическим кодом ничего разумного не обнаружил. И вообще я не согласен с формулировкой всеми признанный. Если я не признаю и меня без принуждения не убедили в обратном, то формулировка всеми теряет актуальность.
Кто бы мог подумать 20 лет назад что у замечательной лекции о квантовой физике и микромире будет миллион просмотров. Это просто замечательно
Спасибо за прекрасную лекцию. Пространство для изучения у ученых огромно, но сколько бы они не изучали, не измеряли и не строили теорий, с нынешней научной парадигмой реального строения мира не постичь. Даже чисто физические частицы очень сложно зафиксировать и описать, так как порой они ведут себя непредсказуемо, а ведь причина явлений находится в полях, и с них нужно начинать. Помочь разобраться с нашим миром может только Новая научная парадигма -было бы желание и любознательность. А еще - непредвзятость. Надеюсь, что среди молодых ученых есть такие, которые обладают указанными качествами, придут и разберуться что и с чем. Начинать нужно с прочтения статьи "Знакомство с Новой научной парадигмой" на сайте Народного Академического Университета Эволюции Разума.
Именно физика и изучает поля. Их классификации, виды, подвиды. Это огромный пласт и раздел для множества физических дисциплин. С изучения полей и начинается множество физических разделов. От полей и отталкиваются.
@@bigben3678 Наша наука изучает не поля, а лишь их проявления в нашем физическом мире. При чем поля грубые, которые можно хоть как-то зафиксировать современными приборами. Знаю, вызовет шок, но в нашем мире существует 2000 совершенно разных полей, и они не только не изучены и не зафиксированы, но о них нашим ученым даже ничего не известно. А ведь именно они являются причиной явлений и процессов, которые не поддаются никакой логике, и которые либо замалчивают, либо относят к неким парадоксам, либо даже мистифицируют. И получается, что мы, несмотря на видимый технический прогресс, являемся цивилизацией со средневековым мышлением.
А ведь все это можно исправииь и очень быстро. Необходимо лишь преодолеть предвзятость мышления и разобраться в Новой научной парадигме! Ау, где вы, физики-романтики, неугомонные сердца?!
Древний грек, никогда бы не додумался до того,что о его быте будут читать, глядя на маленький кусок стекла.
@@bigben3678 Это сектанты. Не обращайте внимания.)
Я думаю физики не испугаются проверить что из себя представляет НАУ ЭРА - секта или нет. У кого хватит духу разобраться - будут приятно удивлены. У нас есть информация, которая поможет получить сотни нобелевских премий. И всего-то требуется - придти, получить знания и начать их использовать. То, что так мало людей из научной среды подключается, говорит только о том, что люди в основном зомбированы и имеют предвзятое суждение. И кроме того, уровень интеллекта отнюдь не высокий, не смотря на кажущуюся образованность. Ведь интеллект - это не набор знаний, а, прежде всего, способность откликаться на новую информацию и применять ее в жизни, постоянно улучшая свой предыдущий результат.
Ура! Я снова в нормальной школе!!!! Мальчик, 44 года.
Я ощущаю себя так же. Максимум интеллектуального удовольствия. Татьяна Мануковская (Ки Чанс, литературный псевдоним)
это норм.в современном мире люди всю жизнь должны учиться
Абсолютно солидарен. Андрюша. 36 лет.
Сегодня ты дежуришь с тряпкой и шваброй после уроков.
вот и мне 44... почему мне в школе так не рассказывали а я вечно видел бухого физика и пьяную химичку... скотины...дай бог чтобы этого в России никогда не повторилось....хотя я даже не в России живу а бывший СССР
Дмитрий Игоревич Казаков - самый замечательный лектор из всех, кто объясняет простым людям, как устроен "микромир"!
Слушать его выступления - всегда большое удовольствие. Его харизма и правильная речь, вкупе с понятными толкованиями очень сложных вещей, невероятно впечатляют.
Если Архэ выложат весь курс, то это будет настоящим праздником для всех интересующихся наукой!
@Сергей Казаков Пардон, ошибочка вышла. )
@@Бани-Бочки-Барнаул ухахххаа...поклонничек)))
Валерий Рубаков, В. Г. Сурдин, Сергей Попов тоже хорошие лекторы.
Мне больше Семихатов нравится
Согласен!!! А ещё Рубаков тоже Умничка большой!
За 1,5 часа лекции узнал и понял больше, чем за все годы физики и химии в школе. Да здравствует ютуб, интернет и этот потрясающий лектор.
а тя шо не грохнули...на красной площади...ожил в ютубе...да -аааа...да здравствует ютуб!
Boris Nemtsov не занимайтесь самообманом
Немцов брысь в ускорительный крематорий!
Тя так раскрутили что выскочил ? Да надо кольцо в 100 км
Все троечники так говорят.
он слабый физик
Ну что сказать... Низкий поклон вам, Дмитрий Казаков. Браво!
Очень интересная тема ролика, а главное своевременная И лектор прекрасный! Действительно, пора нашей цивилизации узнать правду о нашем Мироустройстве и эфирной среде в которой мы живем.. Больше информации на каналах Народного Академического Университета Эволюции разума
Могу пообщаться, ответить на интересующие вопросы: Украина тел-вайбер +380971810202
Дорогая Нюрочка, глупость имеет четыре степени свободы. Вы лично за какую из них топите?
Супер лекция! Освежает память. И очень нравится что лектор физический смысл старается объяснить. По популяризации науки мысли золотые просто. Еще!
Чью память?
Вот что реально является научно-популярная лекция! Всё понятно и очень интересно! Лектор - супер!! Большое спасибо! И отдельное спасибо создателю видео за картинки, за звук. Очень легко смотрится
Какое доброе Лицо :-) отличная подача, легко, понятно... и звук хороший. Спасибо!
Я тоже сразу заметила
@
А мне жаль Вас, начиная со строки о выдуманности нейтрино.
Проводите больше времени на свежем воздухе.
@@ivankosmonavtov в его случае - на свежем эфире)
Конарёв может чё-то и вылечил, но электронный микроскоп в Харькове чётко
сканировал атом водорода и показал именно движение электронов по
вытянутым орбитам вокруг ядра в виде восьмёрки, которое более чётко видно с
протонами и нейтронами чем сам вращающийся электрон....если бы микроскоп
был например адронный или кварковый, то возможно было бы видно и сам
электрон и более чётче структуру ядра и самих протонов и нейтронов....то что
электрон и другие элементарные частицы имеют магнитный момент и
вращаются вокруг своей оси это нормально и разные мезонные связи - это и есть
следствие этих собственных вращений элементарных частиц падающих в
пустоте....вот только почему они имеют влево-стороннее вращение....а?
согласен что магнитную природу микро и макромира изучено и тем более сформулировано очень халтурно! Например при падении в пустоте макро и микро мире вращение частиц влево!
Как интересно и понятно он умеет рассказать и ответить на вопросы! Невероятный человек!
Спасибо.
Отличная лекция. Звук хороший, картинка хорошая, слайды на экране есть. Лектор замечательный, и рассказ его тоже замечательный и интересный.
Лучшая лекция по физике для чайников ! Огромное спасибо !
Шикарнейшая лекция, спасибо! Я тоже как 35-летний мальчик, снова в школе на уроке физики. Еще хочу!
Спасибо "Архэ", за то, что им удается заполучить к себе таких лекторов. И конечно спасибо Дмитрию Игоревичу за прекрасную лекцию. Меня всегда поражает, когда великие начинают возиться с такими, как мы. Не понятно, зачем им это нужно и поэтому страшно, что скоро им надоест и мы больше их не услышим. Так что каждая лекция - драгоценный подарок )
- стараются люди для нас. Пытаются понятным языком объяснить.
Это очень тяжело для психики лектора.
Valerii Zozulia нет.
@@valeriizozulia2244 что тяжелого? Человек сам получает от этого удовольствие и это видно.
discophusLera. Думаю, им это нужно для того, что бы предохранить наш мозг от идеи о "непорочном зачатии" и т.д.
Для того что бы,не подготовленному человеку объяснить суть предмета которым ты занимаешься,нужно очень досканально разбираться в своём предмете.Жанр научно-популярные литературы изчез полностью.Подобные лекции хоть частично её заменяют,позволяют быть в курсе современной науки,какие вопросы стоят перед ней.Спасибо за труд..
Лекция интересная, просто завораживает! Спасибо лектору.
Спасибо АРХЭ - всегда все на высочайшем уровне !!!! Спасибо замечательному Д.И. Казакову за столь популярное и простое изложение темы!
Низкий поклон лектору, организаторам и техперсоналу за чудесную запись чудесной лекции.
Когда огромные знания и опыт умножаются на умение донести интересным и понятным языком, тогда происходит явление, которое мы только что наблюдали. Браво лектору!
Очень интересная лекция. Я химик, и к своему стыду ранее боялась браться за эту тему. Пришла пора разобраться что к чему)
Дмитрий замечательный преподаватель. Огромная благодарность Вам! И отдельное спасибо людям, что работали над лекцией!
Очень интересно иметь представление что происходит вокруг нас в физическом мире, как оно всё устроено Дмитрий Менделеев - это гений номер 1! Какие умные люди среди нас и сейчас! Спасибо, уважаемый Дмитрий Игоревич, очень доступно и интересно!!!💖
Спасибо Дмитрий Игоревич!! Лекция замечательная!!! Очень доступно и понятно , главное интересно!!!
Спасибо! Казаков - отличный лектор, очень интересно
Дммтрий Игоревич прекрасный лектор! Огромная благодарность за его работу!!!
Лучшее, что я смотрела на эту тему
Вот так должны прививать любовь к физике! В лекторе правильно сложились все элементарные частицы, которые прямо пропорционально отразилось в моем мире спутанных частиц.)))
Прекрасный человек отличная лекция слушается на одном дыхании🙏❤️🌹
Отличная лекция, у Дмитрия Игоревича талант преподавателя!
Супер! Большое спасибо! Отличная интересная лекция!
Лектору долгих лет и всяческих успехов!
Лектор просто таллантище! Слушал всю лекцию на одном дыхании. Огромное спасибо!
Замечательное видео! Спасибо вашему каналу за лекции. Спасибо интернету за возможность узнавать новое и слушать интересных людей!
Спасибо АРХЭ! Спасибо г-ну профессору! Очень интересно, с нетерпением жду
следующие лекции!
Он не господин. Товарищ профессор.
Хочу стать физиком, и поступить скоро на физический). Лектор прекрасный - легко объясняет без всякого мусора, даже ребенок немного знающий физику поймет его. А звук и качество видео - отдельное искусство ^ - ^
Поступил?
@@valkyrie1934 ,
Да, очень интересно! )
Очень интересная лекция. Побольше бы таких преподавателей на кафедру эфирной физики в Народный Академический Университет Эволюции Разума. Вы видели по детски непосредственное лицо Дмитрия Казакова, когда речь пошла о книге Менделеева "Попытка химического понимания мирового эфира". Как срезонировала фраза - мировой эфир.
"Когда ничего не было, было всё, только не знало, как начать быть. Всё лежало и думало, как будет".
Теория и образы нашей Школы не претендуют на истинность в последней инстанции.
А любая гипотеза строится на допущении. И я предлагаю, Вам, читатель, начать знакомство с новой научной парадигмой, отложив на время весь свой приобретенный багаж знаний, с фразы: "Допустим, что..."
Найдите RUclips ролик с названием Кто Я? Зачем Я в этом мире? | Часть 2 из 3. Вы будете приятно удивлены
Уйдите от сюда, пожалуйста. Это научная лекция, а ваша секта в другой плоскости.
Зарабатывайте деньги в другом месте.
Опять идеалисты влезают на коня...
@@АлисаПятаева Это лекция лжеученого. Но Вас по ходу от него прет:))))
Сколько же вас сектантов развелось
а теперь нацепи обратно смирительную рубашку и марш в палату
Очень нужная лекция
Alina K ага на каждый день мне в цехе пригодится чтоб мебель собирать!
Такой чепухи я ещё не слыхал , бредятина галимая
@@bdrs5861 в чем именно заключается бредятина?
Gachibass Kasahstan это аккаунт однодневка, собственно как и тот кто с него писал) не парься по его высерам😀
Очень весёлый и простой доктор физико-математических наук! Так держать! Способность рассказывать просто о сложном многого стоит.
Спасибо за передачу-урок познания. Как мне этого не хватает. Как хорошо, что с азов.
Очень удачная лекция! Спасибо лектору.
Отличное путешествие ! Спасибо за ваш труд , ваши знания и подача великолепны !
с каким увлечением он рассказывает. какая очаровательная улыбка, светлый человек, отличный педагог
Спасибо огромное!!! Фантастический человек, учёный и педагог! На одном дыхании..
Очень хорошее изложение. Пожалуй, одно из лучших!
Спасибо Вам БОЛЬШОЕ !!!
Тот редкий случай, когда мало , что понял но было очень интересно! Буду смотреть снова и дальше.
ключевое - нам кажется. креститесь!
Отличная лекция. Организаторам хочу пожелать готовить рабочее место лектора заранее, чтобы было чем на доске писать и указка работала.
По доступности изложения и по доходчивости до каждого бестолкового, вы, Дмитрий Игоревич, сравнимы с Фейнманом - спасибо за замечательную лекцию!!
Шикарная лекция! У Казакова дар божий объяснять сложное простым понятным языком.!
Только бога нет и никогда не было.
Очень грамотный человек,внятно и доступно все говорит.Приятно послушать,большая редкость нынче.Огромная благодарность.
Спасибо большое! Очень интересно, замечательный лектор!
The brilliant presentation by outstanding scientist !
Very good introduction into physics of small particles and endless universe.
Many thanks !!!!!!!
Отличная лекция . Огромное спасибо👍 Получил огромное удовольствие 💪💪💪
Лектор очень интересно и доходчиво все объясняет ! Спасибо за лекцию !
Чудесное путешествие .
Спасибо, очень крутая лекция! Казаков блестящий лектор!
Огромное спасибо за лекцию! Было очень интересно послушать! Всё очень просто и доступно объяснено.
Как же он мне нравится! Потрясающе всё объясняет, пошла искать его другие лекции! Благодарю за такое познавательное видео
Отличная лекция! Спасибо лектору и каналу
Хорошая, насыщенная и понятная лекция. Было интересно. Спасибо.
преподаватель высший класс, объясняет на примерах все, про 8 и 10 даже нарисовал, очень понравилась лекция
да только 7 и 10
Благодарю за лекцию! В то время, когда училась в школе (да и в институте), информацию давали лишь про протоны да нейтроны...За, считай, несколько десятков лет наука шагнула вперёд ощутимо
Дмитрий Игоревич просто замечательно все расказывает и объясняет, с энтузиазмом - вслушиваешься в каждое слово. Очень интересно!
Если бы этот человек был моим преподавателем или лучше учителем в школе. Я долек от этого всего, а он заинтересовал. Чем он занимается это не работа, это его призвание! 🙏
Синхрофазотрон) а где мои миллионы ахахахахахахахаз
Интереснейшая лекция! Было очень понятно и просто объяснено, для тех кто хоть что то в этом соображает.
Спасибо за лекцию.Ооочень интересно!!!
Прослушал лекцию с большим удовольствием!
Огромное спасибо!
Шикарный человек. Спасибо.
Спасибо за прекрасную лекцию всем участвовавшим в организации! Сделайте продолжение. Слёзно умоляю!)
Отличная лекция от прекрасного лектора на интереснейшую тему! Спасибо, ждем продолжения!
Все я понял, сначала думал, что при столкновении разлетается частица, а относительно ее энергии подсчитывают рожденные частицы, но тогда как быть с вложенной энергией при ускорении для столкновения...
Теперь понял, Благодарю за отличные лекции и отличный видео материал.!
Как рождаются частицы в ускорителях и во вселенной, которая в принципе своими магнитными полями также разгоняет материю и сталкивает ее:
Те частицы которые разгоняют(к примеру атомы), они когда разлетаются, то известно, что они распадаются на известные СТАБИЛЬНЫЕ частицы (другими словами, после столкновения частицы ОСТАЮТСЯ САМИМИ СОБОЙ, электроны, протоны и нейтроны), энергия этих частиц известна, атомы каких химических веществ разгоняли тоже известна, следовательно, какая кратность протонов нейтронов и электронов, известна, а значит из детектированного полученного бульона, можно вычесть эту кратность, и останется то, что родилось из вложенной энергии от столкновения.
Тоже самое, и с разгоном других частиц, когда известно на что они распадаются, то из бульона вычитается кратность этого распада и остается то, что породилось от вложенной энергии.
Так что, коллайдеры ничего там не крошат превращая в муку до бесконечно мелкого размера...)), а занимаются рождением частиц из энергии разгона или энергии скорости, так как скорость это постоянное относительное столкновение...))
Разгоняют частицы в вакууме, космос тоже вакуум, следовательно, частицы рождаются из энергии вакуума, а он как известно не пустой, следовательно, столкновения подобны ЛЕПКИ из муки или склеиванию из материи вакуума.
Спасибо! Дмитрий Игоревич, Вы подарили нам шедевр доходчивости знаний
Какой профессор грамотный, респект ему и вам, что выложили видео. Вот такого человека надо назад во времени посылать и мы наконец сегодня бы летали на отдых в отель на Марсе =)
Брависсимо! Господин профессор!!!
Очень хорошая лекция. Спасибо!
Как Здорово !Мир прекрасен и описан в простом изложении...но Он бесконечен!Вперед дальше к к Знаниям
Какой прекрасный лектор! Очень приятно слушать и-главное- многое понимаешь!!)) Спасибо центру Архэ за лекцию!
Лайк ! Очень познавательно, и понятно , как в Детской Энциклопедии СССР ! Сен Кью .
Огромное спасибо лектору!!! Недавно обнаружил у себя книгу 1958 года "Энергия атома", очень заинтересовался и решил углубиться в тему. Я в восторге, все так просто и логично!!!
Благодарструем 👍 Отличный лектор.
Вау, я так рада, что живу в 21 веке, ибо, живи я в 20 и т.д., у меня не было бы такого образования. Это так здорово, когда заходишь в интернет и узнаешь что то новое. Спасибо! Большое и преогромное спасибо!
Я вас пониме,а вот через100 лет будет ещё интересней...к сожаленью.Это так к слову...
Шикарно!!!! Спасибо. Столько вопросов по ходу возникает, а задать некому...
Какое наслаждение слушать Учителя с большой буквы! Низкий вам поклон! Такое преподавание редко встретишь. Спасибо Центру и, конечно, RUclips!!!!
Я балдею от лекции. У Человека дар обьяснять! Когда я учился в военной академии, в советские времена, я встречал таких поеподавателей, Каролинская, Келдыш, и еще пару преподавателей. Я балдел от них. Сейчас забалдел от Казакова.
Учиться никогда не поздно, интересная лекция и преподносится с энтузиазмом
Спасибо! Отличная лекция! Дяденька просто шикарно объясняет недоступное для простого ума!
Спасибо вам за увлекательную лекцию, Дмитрий!
Просто о сложном ! Побольше бы таких учителей - фанатов своего дела !
Нет. Фанатизм вреден в любом деле, ибо суть его - сумасшествие. Лучше пусть будет энтузиазм.
Увлекательно и доступно. Спасибо!
Спасибо, смотрел не отрываясь
Это очень интересные лекции. Спасибо Дмитрию Казакову.
Столько всего интересного... все свободное время слушаю и впитываю
Спасибо за лекцию и за хороший звук)
Очень интересное преподавание материала! Благодарен и лектору, и каналу!
Мочеполовому ?
Потрясающе!..
Феноминальная лекция особенно для любителя.
Дмитрий Казаков ! Человечище !!!!!
Спасибо за лекцию