Что умеет мой ребенок с аутизмом в 6 лет. Что мы делаем, чтобы улучшить состояние.
HTML-код
- Опубликовано: 19 окт 2023
- I know how hard it is to be a mom of a special kid. All your expectations are ruined and you can feel lost and hopeless but there is life and pleasure even in a challenging situation. Life goes on and I am sharing the ideas how to be happy together with your mentally challenged child and become a good mom for other children to keep friendship and social life going on. I am telling about our routine and methods of corrections are using for our autistic child who is 6 years old.
![Роберт Сапольски - Депрессия [Vert Dider]](/img/1.gif)
Вот правильно, молодец, главное для ребёнка, атмосфера хорошая, счастливая, красивая мама, если вы будете любить его, внутри себя, будет только лучше, для него.
Стать исследователями своего ребенка! Какая классная формулировка!
Ты досмотрела до конца! ❤🎉😂 Спасибо, дорогая моя.
@@tatianarazumova8956 Это очень неправильная постановка. Надо стать не исследователем, а формирователем, поскольку без формирования, каждодневного вылепливания поведения мамой ребенок идет всегда вразнос и развитие его будет всегда в сторону неадекватности.Лучше возьмите на себя ответственность за каждый неадекватным момент в поведении ребенка и исправляйте вместе. Без давления на ребенка, без своей власти, доминантности Вы ничего не добьетесь. Как трава дети не растут, в человека не вырастают, вместо человека получается агрессивный импульсивный и опасный дикий примат . Все, что сейчас плохого в поведении ребенка, это ваша недоработка. Думайте во так. А вот что плохое? Это вопрос. Например, про стучание это может быть не плохое, а просто прекрасное. Но это тоже надо проверять.
Здравствуйте,Татьяна!Моя дочь тоже ничего не хотела рисовать и не знала как держать карандаш.Я ее рукой несколько раз рисовала ее любимых персонажей из мультиков,рисовала и повторяла ,кто это.И она через время заинтересовалась и стала сама рисовать.И сейчас уже очень хорошо рисует и лепит из пластилина.Ей 5 лет.Обращенной речи нет.Но,через рисунки мы с ней пытаемся общаться.Спасибо Вам,очень с Вами солидарна!❤
Браво!!! Как здорово!
Вы очень вдохновляете❤
❤ супер выпуск! Молодец! Как почитать твою книгу?
Какая вы классная!!!
Спасибо большое! Для меня это важные слова❤️
Стимы. Это однотипные движения которые успокаивают черезмерное внутреннее волнение. Они могут быть полезны, так как помогают усвоить, понять, осмыслить информацию или тревожные эмоции.
Если стимы негативные (стучит, колотит, бьётся несильно головой, царапает что-то) их можно и нужно заменить на безопасные (качели, батут, юла, неваляшка, ритмичное дыхание).
Мне в своё время помогла практика бессознательного письма. Это тоже своего рода стим.
Татьяна, во-первых, вы молодец, и спасибо вам за ваш канал.
Во-вторых, с тем что бъёт надо что-то делать. В идеале проконсультироваться с АВА-терапистом. Или расскажите нам подробнее что именно "что только не делали" чтобы это предотвратить.
В АВА чтобы устранить нежелательное поведение нужно понять для чего оно. Вы считаете, что ему просто нравится ваш эмоциональный отклик? Или все таки это аутостимуляция по типу: не хватает звуковых и тактильных ощущений, вот и барабанит?
Так странно. Тысячи лет дети не поднимали руку на родителей, потому что каждый родитель знал, что с этим делать. Теперь все резко забыли, и нуждаются в АВА тренированных тетеньках без образования? ( для АВА достаточно 8классов образования).
Для чего агрессивное поведение? Оттого, что человек хомо сапиенс по своей природе агрессивен, и от природы мальчик будет забирать столько власти, сколько ему позволят.
У нас в семье немыслимо всегда было, чтобы ребенок поднял руку на родителя. Не могу даже представить. Но точно знаю, что если бы кто-то так оборзел, получил бы он так, что никогда больше в жизни не подумал бы повторять.
Мой ответ не проходит. Аутизм не заболевание. Аутизм это название для поведения, которое имеет несколько составляющих. Диагнощ не заботится о причинах этого поведения. Если ребенок стучит, слушает звон стаканов и т п, потому что он рожден был музыкантом, и ему необходимо обучение классичесой музыке, то социальные работники, которые изображают "специалистов" и понятия не имеют об абсолютном слухе, запишут это стучание в симптом аутизма.
Ни в коем случае не надо расслабляться, устраивать ребенку болотную жизнь без стресса и останавливать его развитие. Если развитие идет не так, как надо, только мама может исправить траекторию.
Огромное спасибо очень понравилась ваша беседа. Действительно надо не забывать про себя. Заниматься любимыми делами и искать красоту везде. Нашему сыночку будет 9 лет скоро. Летом мы полетели в Англию на 7 22:56 дней. Очень ему понравился ✈️, метро, ⛴️🎡🏨. В музеях конечно иногда было сложно. Конечно своего рода это наши исследования. 🥰🤩
Вы молодцы! Приключения это лучшее развитие для всей семьи ❤️ спасибо за теплые слова!
Спасибо за ваш канал
как заметили многие родители происходит откат резкий в развитии сразу после прив...и думать не нужно о других причинах просто никто в это не верит т.к. думают что для их блага...и никто не признает что вина на родителях и только
Да, есть такое мнение.
Здравствуйте, у нас тоже есть такие слова и я повторяю их вместе с ребёнком.Про стимы это однообразно повторяющиеся движения , у вас стучит, у нас раньше колёсики крутил на всех машинках, сейчас это верёвки , трясёт и прыгает с этой верёвкой или шнурками . Они я так понимаю себя так успокаивают
Стучать это не обязательно стим, это проявление музыкального восприятия, и ребенка с таким "стимом" нужно знакомить с классической музыкой.
Здравствуйте! Когда ребенок пытается стукнуть, держите его руку и не дайте сделать это.
Стараюсь. Но не всегда успеваю ((
У моего ребенка Высокофункциональный аутизм (5, 5 лет). Всё, как вы рассказываете почти под копирку : в движении предметы и игрушки близко к глазам, "свои" слова, самокат).
Но все, что Вы рассказали про вашего сыночка, было у нас в 4 года так, дальше пошел прогресс, речь раскрылась, начал задавать вопросы, диалоги, понимание обращенной речи, несложный контакт с другими людьми и детьми. Перестал бить себя и меня, иногда продолжает щипать.
Писать и рисовать полюбил мелом на мольберте,раз не хочет карандашом. Знает еще и английский алфавит,много английских слов.
Что мы делали: ноотропы(кортексин, последний год не даю,так как и так идет перевозбуждение) раз в полгода, занятия с логопедом-деффектологом, нейрокоррекцией и сенсорная интеграция, теплая и комфортная домашняя атмосфера, ходит в общеразвивающий детский садик. Я услышала заветные слова : мама, я тебя люблю ❤😘 желаю и Вам этого от души)
Спасибо за вашу историю. Надо попробовать!
Как вы попали в сад? Он коррекционный? Сколько хотела ребёнка в обычный сад и никак.
@@user-uw2lk2rj8o здравствуйте, нет, не коррекционный, самый обычный. Ничего специально для этого не делала. В три года прошли медкомиссию и попали по общей очереди. В три года признаки аутизма уже были конечно, но сами врачи не очень компетентные не поняли их. И я не сразу поняла, тоже как и Татьяна, я долго думала, что просто ну вот все дети разные.
Знаете, у нас в самом обычном общеразвивающем садике ещё в группе мальчик с ОВЗ помимо моего сына. И в параллельной группе девочка с аутизмом. Группы логопедические. Никто не дискриминирует, занимаются также логопед, дефектолог, психолог. Я немного благодарю подарками воспитателей и нянь, потому что конечно есть свои сложности с ребенком и ему требуется повышенное внимание. Сын смотрит на поведение других обычных детей, как мне кажется, немного тянется к ним, копирует норму.
Единственное, что в садике наверно нам придется остаться на второй год,в 7 лет не потянет школьную программу это точно. Сад сами предложили такой вариант. В нашем городе наоборот, трудно попасть в коррекционный садик, их мало, туда только тех, у кого есть инвалидность принимают, а мы пока на стадии оформления только её.
@@ritunforget здорово как. А подскажите по какому диагнозу оформляйте инвалидность? И сколько вашему ребёнку лет? И еше вопрос: подскажите пожалуйста где вы живёте? Просто хочется знать,где такое как и должно быть отношение к детям. Нашей девочке 6 будет, но инвалидность оформить никто и не предложил.
@@user-uw2lk2rj8o мы живем в городе Рязань, Россия. Наблюдаемся в детском отделении псих диспансера(туда направили из ПМПК), они же предложили инвалидность оформить, но я точно не знаю, дадут ли нам её. Пока что мы проходим бегунок специалистов и исследований. По диагнозу Синдром Аспергера, но на самом деле у нас не он, а высокофункциональный аутизм( у Аспергеров не бывает задержки психоречевого развития и аутоагрессии). Просто как мне объяснили, что у моего ребенка есть все шансы социализироваться и диагноз аутизм наложит свои отпечатки в будущем, а с Аспергера будет проще.
Как-то везёт нам наверно с хорошими людьми 🙏
Но не все конечно так радужно, что будет со школой пока непонятно. Общеразвивающую, где 30 человек в классе мой ребенок не потянет. Надомное обучение значит отказ от коммуникаций и социума. А коррекционные школы - там очень тяжёлые детки, в т ч с умственной отсталостью. В общем пока думаем, рассматриваем вариант частной школы.
Татьяна, добрый день. Я тоже проживаю в Бэй Арии, нам диагностировали аутизм. Если интересно вам - могу поделиться своим опытом🙏🏻
Смотрю ваш канал. Вы молодец! С удовольствием вас смотрю🙂
Спасибо! Конечно буду очень рада
У меня похожий сынок. У нас третья группа аутизма по классификации Никольской. Любит маниакально отрицательные эмоции и переживания. Если упал, то надо повторить, кидался летом на больших собак и пинал. В садике все делают что-то, а он ходит шкафчики открывает. Но все-таки его смогли заинтересовать рисованием. Раньше он не хотел ни за что. Разговаривает много, но сам с собой и повторяет как попугай целые мультфильмы и песни. У нас лучший эффект от противовирусных. ЦМВ инфекция с 1 месяца, неврологи на неё все сваливают. Воспаление в мозгу она даёт.
Зачем говорить "нам, мы..."- всей вашей семье диагностировали ? Вы не можете отделиться ? Это очень странно....
В России назначают ноотропы для развития речи. Мой ребенок тоже имеет расстройство аутического спектра, до 4-х лет совсем не говорил. Начали давать в 4 года сначала Когитум (2 месяца пили), появились первые 20-30 слов. Потом перерыв на полгода. Через полгода Энцефабол. Он очень дал мощное развитие началу речи, воспитательницы даже удивлялись в садике. Потом опять перерыв. В 5,5 лет отставание в речи еще было сильным и назначали Пантогам. Он не такой мощный как Энцефабол, но медленно, медленно все-таки ребенка начинает заставлять говорить. Плюс развивайки. Да, мы до сих пор отстаем от своих ровесников в речи, те болтают целыми предложениями, рассказать могут целый рассказ, мы можем только 2-3 словами объяснить ситуацию, но прогресс за 2 года очень сильный, если учесть, что в 4 года он вообще молчал. Для скептиков типа "без лекарств и так речь запустится" могу сказать: во время всех перерывов с лекарствами по полгода-8 месяцев у нас никаких подвижек в речи не было. Все наши подвижки в речи были только после принятия (причем не сразу, а после двух недель-месяца) ноотропов. Да, есть дети, у которых "само пройдет", но в нашем случае это было нет так.
Спасибо вам за то, что поделились опытом. Здесь в Америке таких лекарств не дают, по крайней мере нам.
А ээг делали ребенку? Или ихтназначали без ээг. Назначили ээг сна и не подкчается сделать.
Нужно сделать ээг ночного сна гиперактивному ребенку. Не подучается и минуты посидеть, в чужих местах еще больше активности. И повышенная чувствительность, не дает на голову датчики надеть. Может, кто имеет опыт как сделать такому ребенку ээг❤
Мне как то удалось его увлечь играми на телефоне, но это было давно, сейчас бы он не усидел столько. Может кто то ещё напишет.
@@tatianarazumova8956 спасибо)
Вы молодец, что сохраняете позитив. В моем случае все сложно,и иногда кажется что нет просвета. С мужем нарциссом развелась,из-за его зависимостей и диагоза которые они скрывали всей семьей,у сына РАС,сдвг. Из-за нарцистического обращения прожила 10 лет,как жертва и рабыня, от матери тоже нет психологической поддержки. На данный момент тоже пишу книгу,роман и параллельно рассказы про аутистов,сама буду иллюстрировать. Я художник-дизайнер. Надеюсь смогу издать свои книги
Подскажите как вы с самокату приучили ребенка пожалуйста
Мне кажется помог наш второй ребёнок. Начал кататься, а Алекс за ним все старается повторять.
И у нас есть слова)) немного не такие, и интонация важна)
Коллеги))
Мамочки особенных детей находят себе друзей и это здорово. Я пыталась подружиться с одной мамой особенка и меня отшили. Без дружбы тяжело это, а муж на работе. Недавно на площадке нашего ребенка толкали, а один отец чуть ли не кинулся, когда случайно слегка задел наш его ребенка,когда бежал. Еще и смеются взрослые над недугом таких детей.
Кошмар какой! Это очень грустно(( желаю вам сил и удачи в поиске друзей! ❤️❤️❤️
Здравствуйте. Тоже с таким сталкивались. Люди думают, что это я плохая мать, раз мой ребенок орет на асфальте . Из какого вы города?
@@user-do2qu9iy3c долго жили в ленобласти, потом на юг переехали , в Ростов. А вы?)
@@user-do2qu9iy3c почему-то ответ мой удалил ютуб( сами с ленобласти, живем сейчас в Ростове,а вы откуда?
@@user-uw2lk2rj8o мы с Урала , эх, думала вдруг
Здравствуйте, что за сексизм, нет я понимаю,что в основном женщины заботятся о детях, но ведь есть и отцы, они так же могут, уйти с работы, структурировать занятия с ребенком, и добиваться успехов и прогресса, при поддержке семьи.
Америка и Англия вроде это супер страна, если есть страховка, то от государства выделяют АВА специалиста и ребенок получает часть необходимых часов, а именно 25 в неделю или это всё ложь, что бы обговорить страны бывшего совка?
Есть просто великолепный Ловаас со своими перекладными исследованиями в университете Лос-Анжелеса 1981 по работе с таким детьми, просто замечательно работает, взял и работаешь как раз для родителей, без теории и всяких прелюдий.
Нам 5,5 говорит, конечно проблемы с окончаниями, иногда о себе в третьем лице, но делаешь замечание и сама себя исправляет. Куча особенностей, но посторонние люди порой даже не догадываются. Начинал, не было имитации, естественно речи, до 3х не различала лиц людей, щас тоже конечно не очень, но хотя бы смотреть начала когда говорит в глаза.
Слова тоже есть, у нас это каминаут одеяло, трухан, раньше мапа, но с обогащением речи эти слова ушли, а если возвращаются, то теперь просто поправить.
Подписался, интересно как живут дети с нашим диагнозом в англоязычной среде.
Здравствуйте. В итоге мы обучаем детей всему , а они итак нереально самостоятельны , когда научаются. Нам тоже поставили рас, но по факту там хуже , гипоксия сильная. Рас в числе последнего о чем я думаю , до 3 лет даже на имя не откликался . Сейчас 4.5 говорит хорошо. Основная беда этих детей это сосуды , поэтому дети вроде хорошо скачут, а речь не понимают . Лоб страдает сильнее всего, мелкие сосуды. Вялость , которую вы описываете это сосуды . Они везде, и в ЖКТ и в голове. Узнайте на счёт дисплазии соединительной ткани при постоянной аппетит. Если у ребенка постоянно гуляют кости это все туда же , у наших детей вообще белок не сохраняется . Как только я это поняла я стала варить очень жирные бульоны куриные. Ребенок выпьет пол стакана и даже не писяет. Куда это делается? Сразу всасывается. И аппетит хороший , пришли к нам в понимание дети , обнимает , прыгает на них . Речь по типу "я" " он, ты вы" все встало. Горшок встал , особенно ночью. А лечили нас 2 года хренью всякой . Вот, подумайте. Белок , нет сосудов , ребенок либо вообще не понимает ничего, либо живёт роботом, всему учить , особенно речи. Пролеченый сосуды схватывают моментально. Уходят стримы и странности типа зацикливания на постучать, повыключать свет и ТД. Потихоньку но очень долго восстанавливается лоб, уходит дурашливость , приходит понимание эмоции и слово нельзя. И бьёт он вас потому что эмоций не хватает . Гиперактивность снижается . Ну все приходит, пролечиваются сосуды. Я помню как на ребенка надо было заорать, чтобы он посмотрел на меня . Те либо плачет, либо смеётся, посредине нет поведения . Движения восстанавливаются самыми первыми, уходят стримы . Все сигнала мозга собираются во лбу и дале если вы почините сам мозг , то лоб самое сложное, сложно починить локально во лбу, не загрузив остальной мозг. Все таблетки идут чз вены , чз весь мозг. Особенно ноотропы. Чёртовы врачи не говорят, что детям с атонией их нельзя , они из сожрут . Ребенок ходит в садик , почти не отличается. 2 года я его кормила и учила просто с нуля, с посидеть на коленках , потрогать маму. Ребенок , который мог сесть и встать, не мог этого сделать даже по подражанию. Просто не понимал, что надо повторять. Не говорил ни буквы. Говорит " мама пошли домой, я кушать хочу". Мы пришли на прием к психиатрам , которые смотрели нас и ставили тяжёлый аутизм. Знаете что они сказали? Мы вас не видели, вы у нас небыли, а это не мы писали вам в карте . Бульоны? Какая то хрень. Вы наверное в Китай ездили . А 2 года назад я рыдала возле дверей каждого , просила и понимала, что это нарушение , но не понимала что. А сейчас мне говорят, ну вот видишь, выправился. Не понимая, какая колоссальная работа , рука в руке. Но навыки стали приходить и усваевается и не пропалать только на настройках моих, на свой страх и риск. Ррдственники нас все покинули , на прогулках мамы уволили своих детей, я выглядела просто как старуха с косой. Было очень обидно . Конечно в норму мы не вышли , это другой ребенок, он умнее своих сверстников , летом нам будет пять , мы уже заканчиваем первый класс по учебникам дома. Но я больше не переживаю за то, что нас ждёт , вернулись предатели подружки и родственники. Вновь хвастаются форточками, мол смотри какая внучка , вундеркинд. А когда то ребенок сидел под столом и отдал пол в кабинете у психиатра. И слава богу, что я не пошла биться за инвалидность, а пошла в библиотеку . Вы правы, никакие специалисты , только здравый смысл родителей. Даже к логопеду мы ни разу не ходили.
Спасибо! Не совсем поняла. Бульоны сильно помогли?
@@tatianarazumova8956 очень помогли наладить сосуды , аппетит , со временем исключили остеопата , нормально стали кости получать белок, сосуды выстраиваются, по ним идёт и калий и кальций. В были постоянными клиентами , как на шарнирах кости были все . Грудная клетка ложилась вечно на живот, запоры . Ребенок сперва сильно похудел ,я поняла, что ушли аптеки . А потом стал есть и к 4 не отличался от сверстников ни по росту, ни по весу. Вот эти все котлеты белка не дадут вообще при сильной астении встанут комом к желудке. После любого ОРЗ отказ от еды на неделю. Белок потратился и все. Никакие витамины , рыбий жир не пройдут в лоб если там сосуды толщиной с иголку . Повезло если не задета лимбическая система и память, тогда ребенок почти без лба будет хоть в рас , те всему учить. У нас тотально все разложено было.
У меня тоже нас с мужем бьет видимо по тому что говорить не может
Он бьет, потому что вы позволяете. Один раз дать ему больно пребольно, и перестанет. Какой мерзкий, отвратительный гаденыш растет, зачем вы делаете из нормального малыша чудовище.
Совет - оставьте ребенка няне в Украине- запредельное желание, муж обычно уходит из семьи, рождение другого здорового ребенка не потянуть, платят 2100 грн. по инвалидности, а откуда взять маме ресурс улыбаться- это лукавство при отсутствии средств,и она обречена до конца жизни быть неудачницей, раненой птицей, летящей и кровоточащей, и никому нет дела до ее горя...
Да, понимаю (((
А с какой у вас вид аутизма?
У Вашего ребенка скорее высокофункциональный аутизм , будет не легко в будущем но шансы есть на нормальную жизнь. И такие дети ооочень не любят писать ,рисовать , тяжело им дается , и постарайтесь не давить , а то будет только хуже
Спасибо! Надеюсь что высокофункциональный но пока непонятно.
Дело в том, что все обучение происходит вне зоны клмфорта. Вырешили растить ребенка без стресса, то есть в зоне комфорта. Все, обучение вы ему навсегда прикрыли. янеобучаемый.
Мне очень страшно слушать вас. Просто делаете все наоборот. Просто наоборот.
То, что этим детям ставят аутизм и бросают семьи с этим это трагедия. По тому, что Вы описали о сыне, как он стучит,
просто выходит что он похож и на Андрея Гончарова, которого Вы упомянули, и на нашего ребенка. Это дети с гиперчувствительностью к звукам, речь полностью воспринимать не могут, потому что не дают преимущества речевым звукам.
Через музыку есть полное исправление, это дети с нормальным мозгом!
Да, я понимаю, что эти диагнозы очень относительны! Расскажите как с музыкой у вас идёт процесс. Очень интересно 🙏
@@tatianarazumova8956 Я обязательно напишу Вам сегодня вечером поздно
@@tatianarazumova8956 Речь сама не возникнет. Остеопат шарлатан, зря платите ему деньги. Рассматривайте речь как игру на фортепиано: сын не умеет играть на фортепиано, в школе он помещен с особенными детьми, которые тоже каждый совсем не умеет играть. Дома диета "для фортепиано" и ночью приходит дядя и мнет голову... и мама не занимается с ребепнком фортепиано, а сидит и ждет, когда умение играть концерт Рахманинова придет само...
Вот ваша ситуация. Понимаете, как это нелогично?
Ни один врач не научит вашего ребенка говорить, они не это делают. Они диагностируют ненормальность ребенка. Ни о каких повреждениях мозга сведений нет, это выдумка в вашем случае.
Алалия сенсорная объясняется ъорошо Иринойц Денисовой на ютубе, жаль, что нам не пополись ее материалы, когда было нужно.
В общем, Вам надо понять, что умственная отсталость неизбежна, если не вытащите его сейчас из этого. У него нет стимов, он смотрит в глаза. Он стучит - дайте ему звуковую пище прежде всего! Классическую музыку на живом концерте от слышал? Что вы предпринимали в смысле развития музыкального? Ни один специалист не знает, что дети с абсолютным слухом не могут распознать слова , поскольку каждый человек говорит со своим голосом, то есть на разных нотах , а это разная музыка.
А с поведением, пока вы позволяете ему гнобить вас и издеваться над вами, он необучаем, конечно. Что сделать? Сделать что-то, чтобы он очень боялся повторения. Чего он очень боится? Вот то ему и сделайте, если решит Вас побить. Шлепок в ответ недостаточен.
Спасение через музыку есть, но для него нужна дисциплина и подчинение тому, кто с ним занимается. Нет подчинения, не будет и прогресса. Если истерики позволяются, то замкнутый круг.
Наш стучал, бил дверями, разбивал чашки, бросал ложки, много чего делал, все ради звука, как мы потом поняли.
@@tatianarazumova8956 я написала, коммент исчез, видимо, ютуб не пропускает какие-то слова
@@tatianarazumova8956 Мой ответ не проходит :(
Что же вы делаете... все наоборот! Почему вы решили "аутизм"? Почему нет у него музыкального инструмента? Почему позволяете бить себя?
Почему нет инструмента? Расскажите лучше свой опыт, очень интересно.
@@tatianarazumova8956 я напишу вам обязательно! Мы своего ребенка полностью вытащили, это неврологическая особенность слуха, есть выход
Что за бред про речь? 100% вербальный ребенок и речь буде
Надеюсь, спасибо
@@tatianarazumova8956 пожалуйста. Ребенок который может правильно использовать хотя бы 2 слова , считается говорящим. Т.е он понимает как использовать речь. Осталось только развить этот навык. А вот эти 2 слова первых вытащить это да, огромный труд...
@@user-qi8pd3yt6k ок, развиваем 🙏❤️