요즘 놀라운 일이 생겼습니다. 저는 to부정사 부분이 너무 어려웠는데 선생님 강의를 반복하면서 듣다보니 to부정사가 이렇게 쉬운거였나? 싶습니다 ☺️ 그리고 검정고시를 35일 앞두고 오늘도 기출문제를 풀었는데 문장에서 이게 보이더라구요. It is hard for me to talk first to someone. 가주어도 보이고, 의미상 주어도 보이고, to부정사의 명사적 용법의 주어도 보입니다. 정말 감사합니다. 앞으로 정말 꾸준히 반복해서 듣겠습니다.
안녕하세요. 선생님. 코로나 기간에 열공해서 벌써 중반부 를 넘어가고 있습니다. 오늘 강의 예문중 하나 질문드릴게 있습니다. to 부정사의의미상 주어를 표시해주는 경우 It is difficult for me to cook 이 정식문장인데요...혹시 To cook is difficult for me 이렇게도 쓸수있는지요? 이런 표현을 어디서 본것같아서 질믄드립니다.
많은 강의인데 벌써 중반을 넘어가시는 군요^^ 당연히 그렇게 쓸 수 있습니다. 원래는 to부정사가 주어 자리에 있던 것인데, 이걸 관용적으로 가주어-진주어로 쓰는 것입니다. 다만 그렇게 되려면 For me to cook is difficult.가 같은 의미의 문장이 되는데, To cook is difficult for me.도 가능합니다. 가장 좋은 것은 It is difficult for me to cook. 입니다. 항상 건강 관리 잘하시며 공부하세요^^
항상 잘 보고 있습니다. 설명잘들었습니다. to부정사의 의미상 주어는 for 목적격을 써서 나타낸다. 이 설명을 듣고 나니 그냥 이문장이 궁금해져서 참응 수 없어 질문을 드립니다. I want Tom to go home now. 그런데 이문장에서는 왜? to go 의 주체 즉 의미상 주어를 쓰는데 for Tom이라고 안쓰고 그냥 Tom만 쓰는 건가요?
모든 to부정사는 동사에서 출발했기 때문에 의미상 주어가 있어야 하지만, 대부분의 사람들에게 해당하거나 문맥상 뻔히 알 수 있으면 생략합니다. 1. 대부분의 사람들에게 해당하는 경우 It is difficult to learn English. 영어를 배우는 것은 어렵다. 영어를 배우는 것은 대부분의 사람들에게 해당합니다. 따라서 굳이 for people과 같은 의미상 주어를 쓰지 않습니다. 2. 문맥상 뻔히 알 수 있는 경우 (1) My hobby is to study English. 나의 취미는 영어를 공부하는 것이다. 나의 취미라는 말을 통해서 영어를 공부하는 주체가 라는 것을 알 수 있어서 의미상 주어를 쓰지 않습니다. (2) I want to study English. 나는 영어를 공부하고 싶다. 주어인 를 통해서 영어를 공부하고 싶어하는 것이 라는 것을 알 수 있기 때문에 의미상 주어를 쓰지 않습니다. 이렇게 대부분의 사람들에게 해당되는지 또는 문맥상 뻔히 알 수 있는지를 확인해보세요.. 열공하세요^^
![[영문법 12강] to부정사의 의미상의 주어 패턴으로 배우자 (for / of 쉽게 구분하기!)](http://i.ytimg.com/vi/I8s77Frkf9Y/mqdefault.jpg)
감사합니다!! For +목적격, of+목적격 이제 이해가 됐습니다!!
선생님의 좋은 강의 와 책이 저처럼 많은 분에게 도움이 되었으면 좋겠어요!!
아자아자 ,,
강의 너무 잘들었습니다. 감사합니다.
잊지 않고 좋은 말씀 남겨주셔서 감사합니다. 열공하세요^^
오늘도 정말 감사한 마음으로 강의 잘 들었습니다. 선생님의 강의는 항상 저에게 자신감과 만족을 줍니다. 고맙습니다 항상 건강하십시요
20231029 Sunday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 5.
요즘 놀라운 일이 생겼습니다.
저는 to부정사 부분이 너무 어려웠는데 선생님 강의를 반복하면서 듣다보니 to부정사가 이렇게 쉬운거였나? 싶습니다 ☺️
그리고 검정고시를 35일 앞두고 오늘도 기출문제를 풀었는데 문장에서 이게 보이더라구요.
It is hard for me to talk first to someone. 가주어도 보이고, 의미상 주어도 보이고, to부정사의 명사적 용법의 주어도 보입니다.
정말 감사합니다. 앞으로 정말 꾸준히 반복해서 듣겠습니다.
좋은 강의 감사합니다!!!😄👍👍👍
힘이 되는 말씀 감사합니다. 건강관리 잘하시며 공부하세요^^
강의 잘 들었습니다 감사합니다
열심히 들어주셔서 감사합니다^^ 열공하세요^^
선생님 강의 감사해요~~^^
항상 좋은 말씀 남겨주셔서 감사합니다^^ 건강 관리 잘하시며 열공하세요^^
쌤ㅎㅎ 감사합니다
기침했다고 죄송할필요없어욯ㅎㅎ
ㅎㅎㅎ 이 강의에서 기침을 했었나요?^^ 배려의 말 감사합니다. 항상 건강 잘 챙기시고, 열공하세요^^
해석이 어려웠던게 이거였네요.은/는/이가..감사합니다.
ebs에서 중학영문법 끝장내기에서 첨봤는데 이제 고1일이 되네요.
앞으로도 화이팅 하십시오!!
오래전부터 제 강의를 들었나 봅니다^^ 꾸준히 관심 가져주셔서 감사합니다. 항상 건강 관리 잘하시며 공부하세요^^
감사합니다
감사합니다.선생님
강의 잘 들었습니다
넘 유익해요
선생님 쉬운 남자가 아니시군요 ㅋㅋㅋ
20230523 Tuesday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 4.
제가to부정사시험 반전체가 합격못해서 다시재시험본데서 to부정사 공부하고있는데
이해가 너무잘되네요 감사합니다ㅠㅠ
ㅇㅉ
저희 아이
자기 얘기 나왔다고
눈이 반짝반짝 엄청 열심히 공부하네요.
ㅎㅎ
6학년 되는 둘째도 샘이 나는지
자기도 열심히 듣겠다고 합니다~
공부에 있어서 가장 중요한 것이 동기와 꾸준함인데 동기부여가 되었다면 이제 꾸준히 하기만 하면 되겠네요^^ 동생에게도 동기부여가 ㅋㅋ 남매 모두 파이팅입니다!
의미상 주어를 넣었을때
It is nice of you to help the elderly
는 2형식 맞나요?
네, 2형식 맞습니다^^ 그런데 의미상 주어와는 상관없이 이 문장은 애초에 2형식 입니다. 형식 판단은 구조를 판단하기 위한 용도로만 하시는 거 아시죠?^^ 열공하세요^^
안녕하세요. 선생님. 코로나 기간에 열공해서 벌써 중반부 를 넘어가고 있습니다. 오늘 강의 예문중 하나 질문드릴게 있습니다. to 부정사의의미상 주어를 표시해주는 경우 It is difficult for me to cook 이 정식문장인데요...혹시 To cook is difficult for me 이렇게도 쓸수있는지요? 이런 표현을 어디서 본것같아서 질믄드립니다.
많은 강의인데 벌써 중반을 넘어가시는 군요^^ 당연히 그렇게 쓸 수 있습니다.
원래는 to부정사가 주어 자리에 있던 것인데, 이걸 관용적으로 가주어-진주어로 쓰는 것입니다.
다만 그렇게 되려면 For me to cook is difficult.가 같은 의미의 문장이 되는데, To cook is difficult for me.도 가능합니다.
가장 좋은 것은 It is difficult for me to cook. 입니다.
항상 건강 관리 잘하시며 공부하세요^^
많이 바쁘실텐데 답변주셔서 감사합니다. 코로나기간에 선생님 강의로 문법 끝까지 한번 정리하고 중학교 입학하는 꿈이 생겼어요. 선생님 강의와 책으로 끝까지 해보겠습니다.
항상 잘 보고 있습니다. 설명잘들었습니다. to부정사의 의미상 주어는 for 목적격을 써서 나타낸다. 이 설명을 듣고 나니 그냥 이문장이 궁금해져서 참응 수 없어 질문을 드립니다. I want Tom to go home now. 그런데 이문장에서는 왜? to go 의 주체 즉 의미상 주어를 쓰는데 for Tom이라고 안쓰고 그냥 Tom만 쓰는 건가요?
이 문장의 목적어는 Tom to go home now 이기 때문입니다! :)
현 중3인데 잘보고 있습니다❤
감기조심하세용~~
20240720 Saturday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 8.
저 구독했어요 ㅎㅎ
선생님 혹시 To cook is difficult for me 이렇게 문장을 만드는 것도 가능 한가요?
It was easy for me to climb the mountain.
이문장을 너무쉬웠다 '나에게' 그산을 오르는것은
이라고 해석하면안되나요?
for me 라는부분이 주어라는것을 꼭 강조해서 '내가, 저가' 라고 해석해야만 하나요?
의미상주어가 있는 경우는 필요하기 때문에 있는 것입니다. 따라서 해석을 해주시는 것이 맞습니다^^
@@grammarTV 감사합니다
20240128 Sunday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 6.
참으로 안타까운 마음에 폰으로 공부를 하는데 글씨가 넘 작아서 고민이 많았어요 쌤의 강의가 넘 좋은데.....
선생님 문장의 주어와 의미상 주어 좀 더 자세히 알려주세요.
잘 이해가 안되서 질문드립니다.
문장의 주어는 문장의 동사, 즉 라고 해석되는 동사의 주어입니다. 문장의 동사 앞쪽에 있는 것이지요. 반면에 to부정사의 의미상 주어는 to부정사 바로 앞에 있어요.^^ 한번 봐서 잘 이해안 될 수 있으니까 몇 번 반복해서 보시면 좋을 것 같습니다. 열공하세요^^
@@grammarTV 선생님, 감사합니다>
돼
선생님 그럼 for 목적격
to 부정사 소유대명사는 가능 한가요?
이론상으로는 가능한데요, 음... 소유대명사가 주어역할을 할 수 있는 상황이 있는지 모르겠습니다^^ 혹시 예문이 있으시면 알려주세요~^^
🙂
20240515 Wednesday 선생님 강의 잘 들었습니다 감사합니다^^ 7.
안녕하세요
12:00
너무 어렵다ㅠ설명은 잘해주시는데..
의미상 주어를 표시하지 않는경우가 너무 햇갈려요 ...ㅠ
모든 to부정사는 동사에서 출발했기 때문에 의미상 주어가 있어야 하지만, 대부분의 사람들에게 해당하거나 문맥상 뻔히 알 수 있으면 생략합니다.
1. 대부분의 사람들에게 해당하는 경우
It is difficult to learn English. 영어를 배우는 것은 어렵다.
영어를 배우는 것은 대부분의 사람들에게 해당합니다. 따라서 굳이 for people과 같은 의미상 주어를 쓰지 않습니다.
2. 문맥상 뻔히 알 수 있는 경우
(1) My hobby is to study English. 나의 취미는 영어를 공부하는 것이다.
나의 취미라는 말을 통해서 영어를 공부하는 주체가 라는 것을 알 수 있어서 의미상 주어를 쓰지 않습니다.
(2) I want to study English. 나는 영어를 공부하고 싶다.
주어인 를 통해서 영어를 공부하고 싶어하는 것이 라는 것을 알 수 있기 때문에 의미상 주어를 쓰지 않습니다.
이렇게 대부분의 사람들에게 해당되는지 또는 문맥상 뻔히 알 수 있는지를 확인해보세요.. 열공하세요^^
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강의와 관련된 내용 부탁합니다.^^