Livro - Meu Corpo - História Infantil de Ruth Rocha e Anna Flora

Olá pessoa!
A HISTORINHA HOJE É "MEU CORPO"
É muito importante no desenvolvimento da criança o momento em que ela se reconhece como pessoa e percebe as partes do seu corpo: Olhos, nariz, boca, braços, pernas...
Ruth Rocha e Anna Flora nomeiam as partes do corpo para o pequeno leitor e apresentam atividades que permitem o uso dessa descoberta.
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Quem soltou o Pum? Autora - Blandina Franco - amzn.to/42LDbFn
O Carteiro Chegou - Autor - Allan Ahlberg - amzn.to/42OSrBi
Flicts - Autor - Ziraldo - amzn.to/3T8MY5d
Ninguém é Igual a Ninguém - O Lúdico no Conhecimento do Ser - Autora - Regina Otero - amzn.to/3T7aOOv
Para ter acesso à essas atividades e também ao arquivo em PDF de uma cédula de identidade preparada especialmente para usar na escola com seus alunos, acesse o link do BLOG UNIVERSO PEDAGÓGICO - universopedago...
"Meu Corpo", das autoras Ruth Rocha e Anna Clara, é uma excelente ferramenta para trabalhar identidade na educação infantil. Aqui estão algumas sugestões de como usar esse livro em uma aula sobre identidade:
1. *Leitura compartilhada:* Comece a aula assistindo o vídeo com as crianças. Assista a primeira vez sem pausas. Repita o vídeo fazendo pausas estratégicas para discutir as imagens, os sentimentos e as experiências das personagens em relação ao corpo.
2. *Exploração visual:* Após assistir o vídeo, explore as ilustrações com as crianças. Peça que observem detalhes, cores e expressões faciais das personagens. Incentive-as a identificar partes do corpo humano representadas nas imagens.
3. *Discussão guiada:* Conduza uma discussão sobre a importância do corpo e da identidade. Faça perguntas como: "O que é identidade?", "O que torna cada pessoa única?" e "Por que devemos cuidar do nosso corpo?".
4. *Atividades práticas:* Proponha atividades práticas relacionadas ao tema. Por exemplo, peça que as crianças desenhem seus próprios corpos, destacando características físicas que as tornam únicas. Ou ainda, promova brincadeiras que envolvam movimento e exploração corporal.
5. *Expressão artística:* Estimule as crianças a expressarem suas identidades por meio da arte. Elas podem criar colagens, pinturas ou esculturas que representem como se veem e como se sentem em relação ao próprio corpo.
6. *Inclusão e diversidade:* Aborde o tema da diversidade corporal e da inclusão, destacando que todos os corpos são diferentes e igualmente válidos. Promova o respeito e a aceitação das diferenças entre as crianças.
7. *Registro e reflexão:* Ao final da aula, convide as crianças a registrar suas reflexões e aprendizados em um diário ou painel coletivo. Isso ajuda a reforçar os conceitos trabalhados e permite que as crianças expressem suas próprias opiniões e sentimentos sobre o tema.
Essas são apenas algumas sugestões de como usar o vídeo "Meu Corpo" em uma aula sobre identidade na educação infantil. O importante é adaptar as atividades de acordo com o contexto e as necessidades específicas do grupo de crianças com o qual você está trabalhando.
LIVRO: MEU CORPO
AUTORA: RUTH ROCHA E ANNA FLORA
ILUSTRAÇÕES: ADALBERTO CORNAVACA E ALBERTO LLINARES
EDIÇÃO VÍDEO E LEITURA: QUENIA MACHADO
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