Bonjour, Bruno. J'ai fait l'exercise que tu m'as conseillé pendant le cours Dialogues.. ça va beaucoup mieux sur la compréhnsion des ciffres. Merci, prof.
passons à la dictée chiffre par chiffre/ pensons au mal entendant, aux étrangers/ en situation de stress; dictez lentement quatre-vingt-douze, vous notez 4-20-12; il est plus clair de dire 9-2 les pilotes avions/ bateau dictent les infos chiffre/chiffre; que toute la planète adopte cette coutume qui facilitera la vie à tous!
Ce n'est pas une dictée pour les débutants. Mes élèves sont de niveau B2 minimum. S'ils ne comprennent pas, ils n,'auront pas leur examen, stressés ou pas
Je trouve le groupement par 2 chiffres OK pour l’écrit. Par contre la dictée orale par 2 entraîne de nombreux inconvénients : C’est beaucoup plus difficile à comprendre, en cas de personnes mal entendante, des étrangers, des belges, des suisses, une mauvaise ligne…. Imaginez devoir parler lentement et fort pour dicter 93 : vous direz - quatre - vingt- treize! Votre interlocuteur entendra 4-20-13 et sera perdu. Pas étonnant que les jeunes soient passés au neuf- trois! Tous les militaires passent au chiffre unique, beaucoup plus clair et rapide. Beaucoup plus facile pour les non francophones. La tradition par 2 date de quand et par qui fut elle instituée? On pourrait unifier la dictée orale pour le monde sans devoir modifier la présentation écrite. 12:09
Merci🙏... J'ai vraiment besoin de cette dictée.
Bonjour, Bruno. J'ai fait l'exercise que tu m'as conseillé pendant le cours Dialogues.. ça va beaucoup mieux sur la compréhnsion des ciffres. Merci, prof.
Merci beaucoup!!!
passons à la dictée chiffre par chiffre/ pensons au mal entendant, aux étrangers/ en situation de stress; dictez lentement quatre-vingt-douze, vous notez 4-20-12; il est plus clair de dire 9-2
les pilotes avions/ bateau dictent les infos chiffre/chiffre; que toute la planète adopte cette coutume qui facilitera la vie à tous!
Ce n'est pas une dictée pour les débutants. Mes élèves sont de niveau B2 minimum. S'ils ne comprennent pas, ils n,'auront pas leur examen, stressés ou pas
Je trouve le groupement par 2 chiffres OK pour l’écrit.
Par contre la dictée orale par 2 entraîne de nombreux inconvénients :
C’est beaucoup plus difficile à comprendre, en cas de personnes mal entendante, des étrangers,
des belges, des suisses, une mauvaise ligne….
Imaginez devoir parler lentement et fort pour dicter 93 : vous direz - quatre - vingt- treize!
Votre interlocuteur entendra 4-20-13 et sera perdu.
Pas étonnant que les jeunes soient passés au neuf- trois!
Tous les militaires passent au chiffre unique, beaucoup plus clair et rapide.
Beaucoup plus facile pour les non francophones.
La tradition par 2 date de quand et par qui fut elle instituée?
On pourrait unifier la dictée orale pour le monde sans devoir modifier la présentation écrite. 12:09