Troppo bello questo intervento, mi ritrovo in alcune pratiche (diverse da quelle che ha detto lui) che mi ero inventato quando studiavo, capisco adesso perché avevano funzionato e scopro anche cos'altro avrei potuto fare, che non sapevo. Davvero Geniale!
ha un qualcosa nel "carisma" che ricorda Barbero. Comunque veramente "Forte" . Trasmette tanta energia, entusiasmo, gioia di vivere. Spero che diventi "famoso" da fare molte conferenze e seminari. Lo vedrei bene esporsi ad un TEDX.
Che persona fantastica! È ipnotico quando parla, il filo logico dei suoi discorsi ti trascina dall'inizio alla fine. Bravissimo, veramente eccezionale. 👏🏻
complimenti, sei un genio se non un angelo, sei molto comprensivo e mi auguro di rivederti al più presto ottieni un coivolgimento come pochi continua cosi
Geniale il montatore del video che proprio mentre il prof faceva l'esempio del testo a buchi, ha scelto l'inquadratura in campo lungo, non dando la possibilità di vedere ciò che era scritto sul foglio.
A me servivano delle parole chiave, frasi o parole chiave che aprivano tutto l'argomento, mi bastava racchiudere interi capitoli e testi in specifiche frasette o parole chiave e sbam veniva fuori tutto anche dopo mesi. Ma senza la parola/frasetta chiave vuoto totale 😂 Mi serviva appunto un qualcosa che mi "tirasse fuori" tutto lo schema informativo che avevo appreso ma che era racchiuso nel vuoto totale.
Il mio metodo di studio a scuola non è mai stato leggere, ma leggere e ripetere... Detto questo, comprensibilissima l'idea di ripetere lo studio a intervalli di tempo per fissare bene in testa i concetti, valida è certamente anche l'azione di "estrarre" dalla memoria con i "gap" (ma il "ripetere" dopo la lettura non lavora sullo stesso principio?), però l'idea dei 7+-2 pennarelli mica l'ho capita... Se devo studiarmi un intero libro, dovrei dividere tutto il contenuto in 5-9 argomenti omogenei? Oppure questa divisione deve valere per ogni capitolo, e quindi può essere ripetuta n volte, con n grande a piacere, dividendo quindi il testo complessivo in (5-9)*n colori? Nel primo caso non mi pare un metodo applicabile per un esame universitario. Nel secondo caso l'idea dei 5-9 argomenti omogenei va a farsi benedire, perché si moltiplicano a dismisura...
@@nadialorigiola9796 Ok, quello è il sistema per memorizzare elenchi di cose, comunque 7+-2 sono anche i pennarelli (ci deve essere corrispondenza tra colore e concetto omogeneo).
16:20 sta dicendo delle cose scientificamente purtroppo assolutamente false! Ci sono ricordi che ricordiamo per 20-30 anni senza alcuna ripetizione, perchè la ripetizione avviene nell'atto stesso di ricordare! Ci sono frasi che tutti noi abbiamo ascoltato da un professore che stimavamo tanto o da un nonno che ce le ha dette una volta sola, ma le ricordiamo benissimo anche senza shock emotivi, per il solo fatto di essere appassionati alla materia specifica. Nessuna ricerca scientifica ha mai preso in esame la "sensazione di studiare una cosa inutile" con "lo studiare in modo appassionato" perchè sono aspetti NON MISURABILI eppure fanno tutta la differenza del mondo! Ricordo parole dette dal mio Prof di fisica quando avevo 14 anni che ho sentito una volta sola eppure le ricordo benissimo a distanza di 30 anni, senza aver mai "rivissuto" ovviamente quell'esperienza uditiva, ma il solo fatto di essere "affezionato" a quel ricordo me le ha fatte stampare in testa! Quindi ripassare anche ogni mese, una materia che ti annoia, non ti farà imparare assolutamente nulla. Il suo esempio oltretutto, della spazialità delle ripetizioni non funziona su tempi molto corti, perchè se avessi solo 48 ore di tempo per studiare ecco che lo studio ininterrotto diventa più efficace del metodo a spazi, semplicemente perchè non avrei il tempo materiale per suddividere i tempi. All'inizio lui afferma "a parità di tempi è scientificamente provate che intervallare ripaga" ovvio, ma solo in tempi molto lunghi superiori alla settimana di tempo. Se hai meno di 5-6 giorni la curva di efficacia si ribalta e diventa più efficace lo studiare ininterrottamente. Fa esempi molto sbagliati a mio avviso.
@@alexzano7957 È imbarazzante il modo in cui parla dei Computer e dell'incredibile (!!) parallelismo con il cervello umano. I casi sono due, o tu non hai capito quello che dice lui, oppure non hai capito per niente di quello che ho scritto io...in entrambi i casi riascolta bene al minuto 11:58 cosa dice..."nel nostro cervello i concetti sono rappresentanti come circuiti...la stessa cosa avviene con i computer"...questa frase è imbarazzante nella sua inesattezza e nel modo in cui sostituisce causa con conseguenza...sono i circuiti ad essere stati pensati dall'uomo in quel modo perchè sono il modo in cui rappresenta il proprio funzionamento della mente.
@@alexzano7957 13:27 "solo le connessioni possiamo memorizzare" assolutamente falso, non solo possiamo memorizzare connessioni, ma possiamo memorizzare odori, sapori, e anche...emozioni, riconoscerle come già provate. Quindi non solo sta riscrivendo a sua personale opinabile rappresentazione, la fisiologia umana ma sta dicendo un sacco di inesattezze poichè le emozioni non vengono memorizzate nella corteccia!
Dai l’impressione di non avere seguito i “dettagli” dell’esposizione ma solo la struttura principale. Certe cose dette da Deangeli sono esattamente l’opposto di quanto hai scritto.
Sono esperto in Coscienza e non mi trovo d'accordo su dove si trova la coscienza... La mi esperienza dice che è fuori dal corpo fisico, quindi è pura ed utilizzabile solo a chi la connette o attiva, come altre cose simile alle nove tecnologie tipo wifi ecc. Ecc❤❤❤❤❤
Sciocchezze le Emozioni il Sentimento la Verità è un ricordo che appare quando abbisogna ,che cavolo studiate ? La via la vita la verità è la presenza coscienziale,ciance...
Che esposizione meravigliosa e stimolante allo studio
Troppo bello questo intervento, mi ritrovo in alcune pratiche (diverse da quelle che ha detto lui) che mi ero inventato quando studiavo, capisco adesso perché avevano funzionato e scopro anche cos'altro avrei potuto fare, che non sapevo. Davvero Geniale!
ha un qualcosa nel "carisma" che ricorda Barbero. Comunque veramente "Forte" . Trasmette tanta energia, entusiasmo, gioia di vivere. Spero che diventi "famoso" da fare molte conferenze e seminari. Lo vedrei bene esporsi ad un TEDX.
Vero, barbero
è andato 6 mesi fa al tedx
@@yx6209 sì ho poi trovato. Eccellenza mondiale.
si. li producono in serie. è un mercato che tura ...
Che persona fantastica! È ipnotico quando parla, il filo logico dei suoi discorsi ti trascina dall'inizio alla fine. Bravissimo, veramente eccezionale. 👏🏻
Che entusiasmo questo ragazzo! Grande
complimenti, sei un genio se non un angelo, sei molto comprensivo e mi auguro di rivederti al più presto
ottieni un coivolgimento come pochi
continua cosi
è entusiasmante ascoltare una mente così brillante 🤩
Geniale il montatore del video che proprio mentre il prof faceva l'esempio del testo a buchi, ha scelto l'inquadratura in campo lungo, non dando la possibilità di vedere ciò che era scritto sul foglio.
Grande Giulio
Molto bravo!
A me servivano delle parole chiave, frasi o parole chiave che aprivano tutto l'argomento, mi bastava racchiudere interi capitoli e testi in specifiche frasette o parole chiave e sbam veniva fuori tutto anche dopo mesi. Ma senza la parola/frasetta chiave vuoto totale 😂 Mi serviva appunto un qualcosa che mi "tirasse fuori" tutto lo schema informativo che avevo appreso ma che era racchiuso nel vuoto totale.
Il mio metodo di studio a scuola non è mai stato leggere, ma leggere e ripetere... Detto questo, comprensibilissima l'idea di ripetere lo studio a intervalli di tempo per fissare bene in testa i concetti, valida è certamente anche l'azione di "estrarre" dalla memoria con i "gap" (ma il "ripetere" dopo la lettura non lavora sullo stesso principio?), però l'idea dei 7+-2 pennarelli mica l'ho capita... Se devo studiarmi un intero libro, dovrei dividere tutto il contenuto in 5-9 argomenti omogenei? Oppure questa divisione deve valere per ogni capitolo, e quindi può essere ripetuta n volte, con n grande a piacere, dividendo quindi il testo complessivo in (5-9)*n colori? Nel primo caso non mi pare un metodo applicabile per un esame universitario. Nel secondo caso l'idea dei 5-9 argomenti omogenei va a farsi benedire, perché si moltiplicano a dismisura...
7 +-2 non sono i pennarelli ... forse è meglio se riascolti
@@nadialorigiola9796 Ok, quello è il sistema per memorizzare elenchi di cose, comunque 7+-2 sono anche i pennarelli (ci deve essere corrispondenza tra colore e concetto omogeneo).
parla come barbero! davvero bravissimo
16:20 sta dicendo delle cose scientificamente purtroppo assolutamente false! Ci sono ricordi che ricordiamo per 20-30 anni senza alcuna ripetizione, perchè la ripetizione avviene nell'atto stesso di ricordare! Ci sono frasi che tutti noi abbiamo ascoltato da un professore che stimavamo tanto o da un nonno che ce le ha dette una volta sola, ma le ricordiamo benissimo anche senza shock emotivi, per il solo fatto di essere appassionati alla materia specifica. Nessuna ricerca scientifica ha mai preso in esame la "sensazione di studiare una cosa inutile" con "lo studiare in modo appassionato" perchè sono aspetti NON MISURABILI eppure fanno tutta la differenza del mondo! Ricordo parole dette dal mio Prof di fisica quando avevo 14 anni che ho sentito una volta sola eppure le ricordo benissimo a distanza di 30 anni, senza aver mai "rivissuto" ovviamente quell'esperienza uditiva, ma il solo fatto di essere "affezionato" a quel ricordo me le ha fatte stampare in testa! Quindi ripassare anche ogni mese, una materia che ti annoia, non ti farà imparare assolutamente nulla. Il suo esempio oltretutto, della spazialità delle ripetizioni non funziona su tempi molto corti, perchè se avessi solo 48 ore di tempo per studiare ecco che lo studio ininterrotto diventa più efficace del metodo a spazi, semplicemente perchè non avrei il tempo materiale per suddividere i tempi. All'inizio lui afferma "a parità di tempi è scientificamente provate che intervallare ripaga" ovvio, ma solo in tempi molto lunghi superiori alla settimana di tempo. Se hai meno di 5-6 giorni la curva di efficacia si ribalta e diventa più efficace lo studiare ininterrottamente. Fa esempi molto sbagliati a mio avviso.
Cacati addosso
Praticamente stai dicendo quello che dice lui. Dopo 3 secondi ti eri già scordato quello che hai ascoltato.
@@alexzano7957 È imbarazzante il modo in cui parla dei Computer e dell'incredibile (!!) parallelismo con il cervello umano. I casi sono due, o tu non hai capito quello che dice lui, oppure non hai capito per niente di quello che ho scritto io...in entrambi i casi riascolta bene al minuto 11:58 cosa dice..."nel nostro cervello i concetti sono rappresentanti come circuiti...la stessa cosa avviene con i computer"...questa frase è imbarazzante nella sua inesattezza e nel modo in cui sostituisce causa con conseguenza...sono i circuiti ad essere stati pensati dall'uomo in quel modo perchè sono il modo in cui rappresenta il proprio funzionamento della mente.
@@alexzano7957 13:27 "solo le connessioni possiamo memorizzare" assolutamente falso, non solo possiamo memorizzare connessioni, ma possiamo memorizzare odori, sapori, e anche...emozioni, riconoscerle come già provate. Quindi non solo sta riscrivendo a sua personale opinabile rappresentazione, la fisiologia umana ma sta dicendo un sacco di inesattezze poichè le emozioni non vengono memorizzate nella corteccia!
Dai l’impressione di non avere seguito i “dettagli” dell’esposizione ma solo la struttura principale. Certe cose dette da Deangeli sono esattamente l’opposto di quanto hai scritto.
Sono esperto in Coscienza e non mi trovo d'accordo su dove si trova la coscienza...
La mi esperienza dice che è fuori dal corpo fisico, quindi è pura ed utilizzabile solo a chi la connette o attiva, come altre cose simile alle nove tecnologie tipo wifi ecc. Ecc❤❤❤❤❤
Skibidi toilet
Grande
Super
Bravooo
3:30🐐😅🤣
E poi la gente deve comprare corsi per il metodo di studio da centinaia di euro. ADC (così per dirne uno a caso).
Sciocchezze le Emozioni il Sentimento la Verità è un ricordo che appare quando abbisogna ,che cavolo studiate ? La via la vita la verità è la presenza coscienziale,ciance...
Non si capisce quello che dici
Esatto. Non si capisce quello che hai scritto.