Математика ЦЭ, ЦТ 2024 | Осенний ЦЭ, ЦТ-форум для абитуриентов | Решение задач по математике

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 16 ноя 2024

Комментарии • 12

  • @НареЗкаСмЕшнЫхМоМентОв-ь4е

    Спасибо вам большое за проведенный форум, он очень хорошо помог повторить незакрепленные знания😊

    • @adukar
      @adukar  11 месяцев назад

      Успешной подготовки ♥️

  • @maxtor8133
    @maxtor8133 5 месяцев назад +8

    И тут я понял: "Здравствуй юность в сапогах"

  • @makvjk97
    @makvjk97 3 месяца назад

    Жду ещё форумов по математике! Спасибо большое ❤

    • @adukar
      @adukar  3 месяца назад

      ЦЭ/ЦТ -форуму проходят на каждых каникулах, присоединяйтесь! Плюс на ютубе в разделе Трансляции хранятся записи всех прошедших форумов, можно пересматривать))

  • @nayutaikani
    @nayutaikani 7 месяцев назад

    Спасибо за видео и объяснения 😊. Последняя задача просто взрыв мозга))))

  • @lidskiy.
    @lidskiy. 10 месяцев назад

    Спасибо большое!

  • @KALYAalalhello
    @KALYAalalhello 7 месяцев назад

    спасибо!!

  • @drrednought
    @drrednought 6 месяцев назад +2

    Модеры, объясните пж почему в первом нельзя просто 4 подставить и проверить где есть решение?

    • @db9vol1
      @db9vol1 5 месяцев назад +1

      Можно) просто кому то заняться нечем😅

  • @ЛюдмилаАбрамова-ж9з

    Зачем так долго зависать на 2 вопросе? Если можно просто подставить 4 вместо х???? Если абитуриенты будут делать то, что делает Дмитрмй, то они навряд ли успеют что-то сделать в части В...😮 Дальше даже смотреть не буду... И своим ученикам советовать посмотреть передумала

    • @dzmitryastramovich8625
      @dzmitryastramovich8625 21 день назад

      Здравствуйте. Вы хотите сказать, что понимание свойств возрастающих и убывающих функций - ненужные знания? А ведь такое может встретиться и в другой форме, где просто вычислить не получится, например функция логарифм х по основанию, допустим, (3 - √5). Или Вы считаете, что механически, не задумываясь, подставить число - лучше, чем осознанно подходить к делу и понимать математику?