J'aime beaucoup le "ce n'est pas parce qu'on est convaincu que scientifiquement vrai" 🤣 quand on voit la date de sortie de la video surtout. Je suis bien d'accord qu'être convaincu de quelque chose n'en fait aucunement une réalité scientifique. Je découvre tes videos (j'en suis à la 3e) et j'aime particulièrement! C'est très informatif et toujours appuyé sur des études sourcées (fait tellement rare de nos jours que ça vaut la peine de le mentionner!) Merci pour ce travail d'utilité publique.
Bonjour à vs, G découvert votre chaîne sur un profil facebook et je n'ai ps été déçue. Ds ma famille, ns sommes 3 à avoir des caractéristiques de Tdah : mon frère, mon neveu (diagnostiqué hyperactif) et moi-même. On pense qe mon grand-père était également tdah. Ma famille a fait le choix de ne ps médicamenter les enfants et a refusé qe ns soyions, mon frère et moi diagnostiqués. Ns avons développé des moyens mnémotechniques dès l'enfance sur une initiative parentale : le fait de changer de matière régulièrement pour fixer l'attention de l'enfant, lui accorder des pauses sportives etc... Je prends l'exemple de mon neveu qi a été diagnostiqué (mon frère s'en serait bien passé : il s'agit d'une psychologue qi les a convoqués sa femme et lui pour leur apprendre qu'elle avait effectué des tests sur leur enfant sans permission et qu'il fallait médicamenter mon neveu!). Colère noire de mon frère, et refus que l'on colle une étiquette à son fils!! Elle avait mesuré la faculté de concentration de l'enfant, qi était catastrophique à l'époque (je précise qe mon neveu suivait en classe et n'était ps violent, par contre turbulent), et qui est devenue une concentration normale aujourd'hui (normale ds le sens où il est ds les 1ers en classe!!), mais il aura tjrs cette lacune, la même qe ns avons mon frère et moi et ns y pallions fort bien, avec de nbreux moyens mnémotechniques! (dictaphone, écriture abrégée (prise de notes, to do list etc..), sport, exercices quotidien de concentration etc..). Mon frère et moi avons eu une scolarité normale, avons fait des études universitaires, en ayant été pris en charge dès notre plus tendre enfance!! Et ce n'était ps gagné du tout!! Je voulais vs dire, que l'on peut très bien choisir de ne ps médicamenter son enfant, par contre , c toute une prise en charge et un travail harassant pour les parents!! Mais cela en vaut la peine!! Aujourd'hui, je serais apte à poursuivre d'autres études, parce qe g à ma disposition tte une batterie d'outils destinés à pallier mon manque de concentration (attention le manque de concentration et la mémoire, ce st 2 choses différentes!). Je voulais préciser aussi, qu'un enfant hyperactif, c bcp de travail, mais le jeu en vaut le chandelle!! (c quotidien les exercices pour améliorer l'attention, la concentration!)
Cela va sans dire, mais cela va mieux en le disant, donc. Cela me donne l'occasion de prouver que je suis sympa et élégante, car je suis déjà abonnée, je mets un pouce bleu, et je partage.
Merci. J'aime bien cette chaîne qui apporte avec humour des informations scientifiques trop peu pris au sérieux en France. Étant adulte tdah avec hyperactivité et maman d'une tda sans hyperactivité de 7 ans cela aide à comprendre et à déculpabiliser. Merci encore.
Merci pour le partage de cet article ! Bien que ça puisse paraître évident pour bon nombre d'entre nous, le voir illustrer, sur papier et surtout de savoir que des personnes fassent des recherches sur le sujet, c'est un sentiment agréable et réconfortant. Merci de votre partage et de votre bienveillance ! 😉
Encore merci 🙏🏼 J’en apprends a chaque visionnage Très intéressant 👍👍👍 Qu’est ce que j’aimerais que le corps enseignant vous écoute. Il y connaissent rien du tout, même les psy scolaires 😋 C quand même fou.
Je suis touché par cette maladie qui est gâché ma vie actu je suis confu aide moi je prend rien com spetufian je suis super stressé vraiment docteur aide moi
Bonjour et un grand merci pour tous ces renseignements mon fils a été diagnostiqué TDAH à l'âge de 12 ans alors que je soupçonnai ce diagnostic depuis sa petite enfance enfance. je me pose énormément de questions pour son futur donc vos vidéos m'éclaire beaucoup!! encore merci!!
Superbe vidéo président encore des explications claires et limpides de grande qualité et accessible à tous même au profanes encore merci et bravo je cloche et je partage
Bonjour, merci pour cette vidéo, avez-vous des informations sur les éléments contextuels types qui permettraient aux personnes reconnues TDAH de mettre en sourdine tous les symptômes liés à leur "constitution" génétique ?
Bonjour , je viens de regarder votre vidéo sur les troubles du TDAH . Mon fils a toujours eu des problèmes petit a l école ado également . A ce jour il a 30 ans il va mal suite a une séparation sentimentale .Il a vu un psy qui pense qu il a un trouble TDAH mais le soucis il a sombrer dans l alcool depuis quelques années ,le psychiatre veut l envoyé faire un sevrage a l hôpital . Mon fils a refusé , le médecin ne peut rien faire pour lui tant qu il boit . Pourriez vous me dire comment procéder et aider mon fils. Merci
jech.bmj.com/content/66/9/767 A propos du Q.I si l'abus de drogues est associé a une baisse des résultats aux Scores, à l'inverse un résultat élevé pendant l'enfance, est associé positivement au risque de consommation et d'addiction. Donc ne serait-ce pas intéressant d'avoir le même type de suivi en rajoutant l'entrée tdah histoire d'isoler un peu mieux le poids des variables ? Ça existe?
Ça doit exister je pense. Le problème c'est qu'il y a un gros biais au niveau des études sur les hauts QI. Pour faire un test de QI il faut aller voir un psy, pour aller voir un psy il faut se sentir mal (je schématise hein) du coup on a tendance à dire qu'il y a une surreprésentation des cas de TDAH, TSA et tout le reste chez les personnes avec un QI élevé mais c'est difficile de dire à quel point c'est dû au fait que ceux qui ont un haut QI et sans problème dans la vie ne vont pas voir de psy et ne sont donc pas testés. Du coup, instinctivement, j'ai envie de dire que plus le QI (vraiment testé) augmente, plus les chances d'avoir un TDAH diagnostiqué ou non augmentent et plus les risques d'addiction augmentent.
Bonjour, au vu de cette étude, est il envisageable de détecter le tdah par un test génétique ? Cela faciliterait tellement le diagnostic. Au nord de Paris il y a un seul spécialiste du tdah, la secrétaire du chu m'annonce minimum 1 an et demi d'attente pour un rdv.... Je suis un peu désespéré :(
Bonjour. Merci pour cette vidéo. Pourriez-vous m'éclaircir sur la notion "d'héritabilité". Il me semble que c'est la part d'un trait qui est attribuable à des facteurs génétiques. Mais j'avais pu lire ça et là que l'héritabilité du TDAH chez l'enfant (76%) était moindre à l'âge adulte. Mais je n'ai pas trop compris pourquoi. DU coup est ce que cette étude va à l'encontre de ce que j'avais pu lire ? Merci !
Je n'ai pas très bien compris le schéma : - le centre veux dire pas de corrélation ( ok ) mais lorsqu'une donnée s'éloigne du centre, vers "la gauche" du schema : est-ce que cela ne témoigne pas d'une moindre importance de la donnée ? ( les données proche de -0.2 ont-ils les mêmes effets que les données en +0.2 ? ou "moins corrélé génétiquement" ? ( sur l'abscisse ))
Bonjour, A gauche veut dire une corrélation négative et à droite une correlation positive. Evidemment, « négativement » et « positivement » sont de termes strictement mathématiques. Par exemple : les années de scolarité sont négativement corrélées avec la génétique du TDAH. Ça veut dire que plus la génétique du TDAH est marquée (pour voir qu’est-ce que ça veut dire précisément il faut que je lisse l’article en détail), on observe moins d’années de scolarité. A droite se trouvent les corrélations positives. Ainsi, par exemple, plus la génétique est marquée, plus de cas d’obésité. En gros, plus les traits se trouvent vers les extrêmes, plus ils sont corrélés avec la génétique du TDAH, négativement à gauche et positivement à droite.
1:48 "Le TDAH c'est 80% d'explication de la variance par la génétique". Je ne suis pas sûre de comprendre cette phrase. Est-ce que cela signifie que le TDAH d'une paersonne est expliqué à 80% par ses gènes, et 20% par autre chose?
Je m'intéresse depuis peu au TDAH, ayant eu des élèves diagnostiqués. L'apprentissage de la musique n'est pas facile et demande une discipline de travail rigoureuse, il faut s'imposer de compter, de travailler au métronome, bref le don, c'est d'abord la passion qui vous pousse à bosser dur. Je soupçonne ma pédagogie (qui convient très bien aux HQI, quelle surprise) d'être inadaptée à ces enfants qui cherchent un plaisir immédiat. Je vais chercher dans vos vidéos...
La musique et le TDA/H.... autant dire de la torture... J'adore la musique, Je m'y suis essayé plusieurs fois au cours de ma vie, ma fille qui est TDA/H aussi. C'est un désastre. La manière dont je représenterais ça, c'est que la concentration nécessaire à la pratique de la musique, le piano dans notre cas, c'est à peu près comme construire un château de carte dans son cerveau et ensuite évoluer dedans. Et bien la première mouche qui volera à moins de cinquante kilomètre fera s'écrouler le château de cartes, tout sera épars et il faudra tout reconstruire. Je n'ai pas d'autre mot que torture qui me viennent à l'esprit pour décrire la pratique d'un instrument quand on est TDA/H. Et j'aimerais bien connaître l'avis de la science là dessus. Dans mon cas personnel, suite à un deuil, j'ai l'impression que des pertes cognitives se sont installées et de torture, c'est juste devenu impossible. Merci de vous y intéresser.
@@TheEvivzorglub Merci pour votre témoignage. J'essaie d'utiliser une pédagogie non systématiquement axée sur la partition, surtout en ce moment où les écoles de musique sont fermées jusqu'à nouvel ordre. Il faut rappeler que la moitié de la planète fait de la musique sans l'écrire et en improvisant. Je demande aux enfants de jouer avec des CD, vidéos You tube, sans partition pour développer l'écoute, mais certains parents ne comprennent pas trop la démarche. Il doit être possible de jouer du piano sans se torturer, même si ce n'est pas académique. De nombreux profs en édm sont conscients qu'ils ne peuvent amener tous les élèves à Debussy et que pour certains, une chanson à quatre accords est préférable. C'est très difficile pour nous d'enseigner en dehors de notre système qui fait beaucoup appel à l'intellect. Pas besoin de connaissances théoriques ou d'une grosse technique pour jouer du rock, c'est une musique qui autorise l'autodidaxie.
Tout ce qu'il dit est basique. Ce type se prend pour un Grand intellectuel et un grand érudie, mais en rélalité il s'agit seulement d'un individu lambda qui affirme des allégations tout à fait basique que même des gens très simple pourront le dire
Non mais vraiment pffff... Pauvre France... Par contre Doc... Désolée mais j'ai abandonné l'idée de faire comprendre les choses aux gens... Si vraiment ils le voulaient ils nous poseraient des questions censées e ils en accepteraient les réponses...
En gros si vous aviez le tda-h vous auriez zero symptôme.. puisque ce que vous faites vous le faites avec passion ça se voit comme le nez dans une figure. Tout le monde n'a pas cette chance, hélas. Merci
![BLACK BAG - Official Trailer [HD] - Only in Theaters March 14](http://i.ytimg.com/vi/Du0Xp8WX_7I/mqdefault.jpg)
J'aime beaucoup le "ce n'est pas parce qu'on est convaincu que scientifiquement vrai" 🤣 quand on voit la date de sortie de la video surtout. Je suis bien d'accord qu'être convaincu de quelque chose n'en fait aucunement une réalité scientifique. Je découvre tes videos (j'en suis à la 3e) et j'aime particulièrement! C'est très informatif et toujours appuyé sur des études sourcées (fait tellement rare de nos jours que ça vaut la peine de le mentionner!)
Merci pour ce travail d'utilité publique.
Merci.
Vous m'avez fait rire. Vous avez fait un joli lapsus (?) avec "dans les pays normaux".
Bonjour à vs, G découvert votre chaîne sur un profil facebook et je n'ai ps été déçue. Ds ma famille, ns sommes 3 à avoir des caractéristiques de Tdah : mon frère, mon neveu (diagnostiqué hyperactif) et moi-même. On pense qe mon grand-père était également tdah. Ma famille a fait le choix de ne ps médicamenter les enfants et a refusé qe ns soyions, mon frère et moi diagnostiqués. Ns avons développé des moyens mnémotechniques dès l'enfance sur une initiative parentale : le fait de changer de matière régulièrement pour fixer l'attention de l'enfant, lui accorder des pauses sportives etc... Je prends l'exemple de mon neveu qi a été diagnostiqué (mon frère s'en serait bien passé : il s'agit d'une psychologue qi les a convoqués sa femme et lui pour leur apprendre qu'elle avait effectué des tests sur leur enfant sans permission et qu'il fallait médicamenter mon neveu!). Colère noire de mon frère, et refus que l'on colle une étiquette à son fils!! Elle avait mesuré la faculté de concentration de l'enfant, qi était catastrophique à l'époque (je précise qe mon neveu suivait en classe et n'était ps violent, par contre turbulent), et qui est devenue une concentration normale aujourd'hui (normale ds le sens où il est ds les 1ers en classe!!), mais il aura tjrs cette lacune, la même qe ns avons mon frère et moi et ns y pallions fort bien, avec de nbreux moyens mnémotechniques! (dictaphone, écriture abrégée (prise de notes, to do list etc..), sport, exercices quotidien de concentration etc..). Mon frère et moi avons eu une scolarité normale, avons fait des études universitaires, en ayant été pris en charge dès notre plus tendre enfance!! Et ce n'était ps gagné du tout!! Je voulais vs dire, que l'on peut très bien choisir de ne ps médicamenter son enfant, par contre , c toute une prise en charge et un travail harassant pour les parents!! Mais cela en vaut la peine!! Aujourd'hui, je serais apte à poursuivre d'autres études, parce qe g à ma disposition tte une batterie d'outils destinés à pallier mon manque de concentration (attention le manque de concentration et la mémoire, ce st 2 choses différentes!). Je voulais préciser aussi, qu'un enfant hyperactif, c bcp de travail, mais le jeu en vaut le chandelle!! (c quotidien les exercices pour améliorer l'attention, la concentration!)
Cela va sans dire, mais cela va mieux en le disant, donc.
Cela me donne l'occasion de prouver que je suis sympa et élégante, car je suis déjà abonnée, je mets un pouce bleu, et je partage.
Et comme tjrs c’est un pouce bleu et partagé puisque vous prenez le temps de partager vos infos avec nous! Merci 😊
Merci. J'aime bien cette chaîne qui apporte avec humour des informations scientifiques trop peu pris au sérieux en France. Étant adulte tdah avec hyperactivité et maman d'une tda sans hyperactivité de 7 ans cela aide à comprendre et à déculpabiliser. Merci encore.
Encore un grand merci 🙏🏼
J’adore vos vidéo
Et j’en apprends a chaque fois 😊😊
Merci pour le partage de cet article ! Bien que ça puisse paraître évident pour bon nombre d'entre nous, le voir illustrer, sur papier et surtout de savoir que des personnes fassent des recherches sur le sujet, c'est un sentiment agréable et réconfortant. Merci de votre partage et de votre bienveillance ! 😉
Merci toujours pour ces vidéos et pour vos explications. L'article dont vous parlez ici est très intéressant. Merci.
Encore merci 🙏🏼
J’en apprends a chaque visionnage
Très intéressant 👍👍👍
Qu’est ce que j’aimerais que le corps enseignant vous écoute.
Il y connaissent rien du tout, même les psy scolaires 😋
C quand même fou.
Merci pour cette vidéo et pour toutes les autres! Format court et contenu très intéressant ...🤗
Je suis touché par cette maladie qui est gâché ma vie actu je suis confu aide moi je prend rien com spetufian je suis super stressé vraiment docteur aide moi
Bonjour et un grand merci pour tous ces renseignements mon fils a été diagnostiqué TDAH à l'âge de 12 ans alors que je soupçonnai ce diagnostic depuis sa petite enfance enfance. je me pose énormément de questions pour son futur donc vos vidéos m'éclaire beaucoup!! encore merci!!
Très intéressant je partage ça permet de comprendre certaines choses et de mettre les points sur les i !
Superbe vidéo président encore des explications claires et limpides de grande qualité et accessible à tous même au profanes encore merci et bravo je cloche et je partage
Bonjour, merci pour cette vidéo, avez-vous des informations sur les éléments contextuels types qui permettraient aux personnes reconnues TDAH de mettre en sourdine tous les symptômes liés à leur "constitution" génétique ?
Merci pour cette nouvelle vidéo! ☺️
J ai été diagnostiquée tout recement. merci a vous et toute votre équipe de rendre le TDAH visible.
Finalement c'est quoi le problem avec ce truc le tdh
Bonjour , je viens de regarder votre vidéo sur les troubles du TDAH . Mon fils a toujours eu des problèmes petit a l école ado également . A ce jour il a 30 ans il va mal suite a une séparation sentimentale .Il a vu un psy qui pense qu il a un trouble TDAH mais le soucis il a sombrer dans l alcool depuis quelques années ,le psychiatre veut l envoyé faire un sevrage a l hôpital . Mon fils a refusé , le médecin ne peut rien faire pour lui tant qu il boit . Pourriez vous me dire comment procéder et aider mon fils. Merci
jech.bmj.com/content/66/9/767
A propos du Q.I si l'abus de drogues est associé a une baisse des résultats aux Scores, à l'inverse un résultat élevé pendant l'enfance, est associé positivement au risque de consommation et d'addiction.
Donc ne serait-ce pas intéressant d'avoir le même type de suivi en rajoutant l'entrée tdah histoire d'isoler un peu mieux le poids des variables ?
Ça existe?
Ça doit exister je pense. Le problème c'est qu'il y a un gros biais au niveau des études sur les hauts QI. Pour faire un test de QI il faut aller voir un psy, pour aller voir un psy il faut se sentir mal (je schématise hein) du coup on a tendance à dire qu'il y a une surreprésentation des cas de TDAH, TSA et tout le reste chez les personnes avec un QI élevé mais c'est difficile de dire à quel point c'est dû au fait que ceux qui ont un haut QI et sans problème dans la vie ne vont pas voir de psy et ne sont donc pas testés.
Du coup, instinctivement, j'ai envie de dire que plus le QI (vraiment testé) augmente, plus les chances d'avoir un TDAH diagnostiqué ou non augmentent et plus les risques d'addiction augmentent.
Bonjour, au vu de cette étude, est il envisageable de détecter le tdah par un test génétique ? Cela faciliterait tellement le diagnostic.
Au nord de Paris il y a un seul spécialiste du tdah, la secrétaire du chu m'annonce minimum 1 an et demi d'attente pour un rdv.... Je suis un peu désespéré :(
Bonjour. Merci pour cette vidéo.
Pourriez-vous m'éclaircir sur la notion "d'héritabilité". Il me semble que c'est la part d'un trait qui est attribuable à des facteurs génétiques. Mais j'avais pu lire ça et là que l'héritabilité du TDAH chez l'enfant (76%) était moindre à l'âge adulte. Mais je n'ai pas trop compris pourquoi.
DU coup est ce que cette étude va à l'encontre de ce que j'avais pu lire ?
Merci !
Je suis un tdah sans hyperactivite c'est pénible à vivre
A minima tu as une hyperactivité cérébrale si elle n'est pas moteur ;)
@@anoukvallot-baudry3176 oui cérébrale problème d oxygène à la naissance
Je n'ai pas très bien compris le schéma :
- le centre veux dire pas de corrélation ( ok )
mais lorsqu'une donnée s'éloigne du centre, vers "la gauche" du schema : est-ce que cela ne témoigne pas d'une moindre importance de la donnée ?
( les données proche de -0.2 ont-ils les mêmes effets que les données en +0.2 ? ou "moins corrélé génétiquement" ? ( sur l'abscisse ))
Bonjour, A gauche veut dire une corrélation négative et à droite une correlation positive. Evidemment, « négativement » et « positivement » sont de termes strictement mathématiques. Par exemple : les années de scolarité sont négativement corrélées avec la génétique du TDAH. Ça veut dire que plus la génétique du TDAH est marquée (pour voir qu’est-ce que ça veut dire précisément il faut que je lisse l’article en détail), on observe moins d’années de scolarité. A droite se trouvent les corrélations positives. Ainsi, par exemple, plus la génétique est marquée, plus de cas d’obésité. En gros, plus les traits se trouvent vers les extrêmes, plus ils sont corrélés avec la génétique du TDAH, négativement à gauche et positivement à droite.
Il était temps ! DAC! Et y a t il des facteurs épigénétiques?
Excellent une fois de plus !
Merci pour la vidéo !
Merci beaucoup
1:48 "Le TDAH c'est 80% d'explication de la variance par la génétique". Je ne suis pas sûre de comprendre cette phrase. Est-ce que cela signifie que le TDAH d'une paersonne est expliqué à 80% par ses gènes, et 20% par autre chose?
Très intéressant, merci !
Idem merci pour cette vidéo.
Je m'intéresse depuis peu au TDAH, ayant eu des élèves diagnostiqués. L'apprentissage de la musique n'est pas facile et demande une discipline de travail rigoureuse, il faut s'imposer de compter, de travailler au métronome, bref le don, c'est d'abord la passion qui vous pousse à bosser dur. Je soupçonne ma pédagogie (qui convient très bien aux HQI, quelle surprise) d'être inadaptée à ces enfants qui cherchent un plaisir immédiat. Je vais chercher dans vos vidéos...
La musique et le TDA/H.... autant dire de la torture... J'adore la musique, Je m'y suis essayé plusieurs fois au cours de ma vie, ma fille qui est TDA/H aussi. C'est un désastre. La manière dont je représenterais ça, c'est que la concentration nécessaire à la pratique de la musique, le piano dans notre cas, c'est à peu près comme construire un château de carte dans son cerveau et ensuite évoluer dedans. Et bien la première mouche qui volera à moins de cinquante kilomètre fera s'écrouler le château de cartes, tout sera épars et il faudra tout reconstruire. Je n'ai pas d'autre mot que torture qui me viennent à l'esprit pour décrire la pratique d'un instrument quand on est TDA/H. Et j'aimerais bien connaître l'avis de la science là dessus. Dans mon cas personnel, suite à un deuil, j'ai l'impression que des pertes cognitives se sont installées et de torture, c'est juste devenu impossible. Merci de vous y intéresser.
@@TheEvivzorglub Merci pour votre témoignage. J'essaie d'utiliser une pédagogie non systématiquement axée sur la partition, surtout en ce moment où les écoles de musique sont fermées jusqu'à nouvel ordre. Il faut rappeler que la moitié de la planète fait de la musique sans l'écrire et en improvisant. Je demande aux enfants de jouer avec des CD, vidéos You tube, sans partition pour développer l'écoute, mais certains parents ne comprennent pas trop la démarche.
Il doit être possible de jouer du piano sans se torturer, même si ce n'est pas académique. De nombreux profs en édm sont conscients qu'ils ne peuvent amener tous les élèves à Debussy et que pour certains, une chanson à quatre accords est préférable. C'est très difficile pour nous d'enseigner en dehors de notre système qui fait beaucoup appel à l'intellect. Pas besoin de connaissances théoriques ou d'une grosse technique pour jouer du rock, c'est une musique qui autorise l'autodidaxie.
Oh ben dis donc! J'en tombe de ma chaise ! ... xD
Tout ce qu'il dit est basique. Ce type se prend pour un Grand intellectuel et un grand érudie, mais en rélalité il s'agit seulement d'un individu lambda qui affirme des allégations tout à fait basique que même des gens très simple pourront le dire
Non mais vraiment pffff... Pauvre France...
Par contre Doc... Désolée mais j'ai abandonné l'idée de faire comprendre les choses aux gens... Si vraiment ils le voulaient ils nous poseraient des questions censées e ils en accepteraient les réponses...
Si t’es exiter et impulsive dans le sens je veux sauter courrir j’arrive pas tenir en cour c’est quoi mdrrr
Je prenais des médicaments mais c’est de la merde
En gros si vous aviez le tda-h vous auriez zero symptôme.. puisque ce que vous faites vous le faites avec passion ça se voit comme le nez dans une figure. Tout le monde n'a pas cette chance, hélas. Merci